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科技作文（范例9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
今天，老師帶我們參觀了省流動科技館。
我們一走進青少年宮，好奇地發(fā)現(xiàn)流動科技館分成了六個展區(qū)，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學表演、數(shù)字生活、數(shù)學魅力。整個巡展以“體驗科學、啟迪創(chuàng)新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內(nèi)容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公眾了解科學，體驗科學的樂趣，從中有所體驗，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。
在這個寬敞的展館里，許多科普展品，同學們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示了傳動機構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在了解傳動知識的同時，也體會了傳統(tǒng)文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動作都會做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館里，未來暢想的科普展品，展示了未來汽車、遠程醫(yī)療、家庭服務機器人等，讓我們知道未來的'生活是怎樣的，還有激動人心的環(huán)幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿智慧的數(shù)學拓撲體驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶著極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到了科技的魅力，提高了我們的學習興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發(fā)了我們向往科技，向往未來，努力學習科學、學習文化的熱情。
科技作文 篇2
今天，我來到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石；我看到了那里面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙，還有很多有趣的發(fā)明。
我們在一樓，首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆，還有兩排古代的.編鐘。我拿起錘子敲擊它們，真的很好聽。不論你懂不懂音樂，不論你是否知道音符，不論你如何去敲擊，它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動聽。
在科技與未來展廳里，我們看到了因為環(huán)境污染，可能會造成我們沒有了淡水，沒有了食物，如果繼續(xù)這樣下去，小動物都無法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續(xù)這樣被污染了。我們不能讓小動物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機。
最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點前進，走到了一個地方卻不知道怎么走了。我相信這點困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考，終于走出來了。我驕傲，我自豪！這個迷宮，讓我懂得了堅持的意義。
要回家了。離開了科技館，微風吹拂著我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤旋飛翔，它們在提醒我們不要亂丟垃圾。
科技作文 篇3
星期日的早晨，我有幸又一次參加了《太倉日報》小記者的活動。這次我們早早地來到了太倉市實驗中學邊上的太倉市科技活動中心。在一樓寬敞的大廳，主持人宣布了這次活動的注意事項后，我們的科技一日“游”就正式開始了。
隨著一陣“嘩啦啦……”聲響，和著輕快樂曲的旋律，頭頂上的“動力方陣”的一排排小鋼球，在一根根細鋼線的牽引下，一會兒像一列列訓練有素的戰(zhàn)士，整齊地變換著高低不同的位置；一會兒又像舞蹈家跳起了優(yōu)美的“探戈”，擺出不同的立體造型。隨著講解員阿姨，我們來到了航空展區(qū)，這里陳列著許多飛機，有戰(zhàn)斗機、大型客機、運輸機等。我一下想起了爸爸說過的'：5月5日，剛完成首飛的國產(chǎn)大型客機C919——我國自己制造的大型客機，終于翱翔在藍天了！我為祖國的強盛而感到自豪！
接著，我們來到了二樓的航天展區(qū)：各種各樣的火箭，威武地站立在展廳中間；巨大的地球模型與火紅的太陽，還有四周的金星、水星等，組成了一個太陽系大家族。我透過天文望遠鏡，仰望星空，仿佛已乘上火箭，來到了“天宮二號”——我還真是穿上了“宇航服”，不信你看，還有照片呢！
只聽見一陣歡呼，原來有人啟動了電磁加速器，一個小鋼球在圓形的軌道上越跑越快，飛速向前，我真擔心它一不小心會飛出來。講解員說：“若飛出來，就成電磁炮了！”原來，以前在書上看到過的電磁炮是這樣工作的，真讓人大開眼界。光說不練，等于白來！我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了一個“磁懸浮地球儀”，我仔細地閱讀了介紹后，小心地用雙手捧起了被關(guān)在一個圓形的金屬框內(nèi)的“地球”。我只用了不到30秒，就讓球穩(wěn)穩(wěn)地懸浮起來了。“我成功了！”我的心里有說不說的興奮！集體活動在不知不覺中快結(jié)束了，我們在樓下大廳拍了張合影，紀念這次難忘的科技之旅。但我還是意猶未盡，于是我纏著來接我的爸爸，顧不上吃飯，又一頭“扎”了進去。把剛才未來得及細看的項目，幾乎都一一體驗了一下。有給“奶牛”擠奶、拼接潛望鏡、人力單車發(fā)電……我還到“地心”轉(zhuǎn)了一圈呢！
等我們走出活動中心時，已是下午1點多了�？茖W的世界，真是奇妙，我下次還要來看看……
科技作文 篇4
今天，我們學校組織老師和同學們?nèi)デ镉�，尋找秋的氣息�?/p>
我們四—六年級是去誠毅科技館，剛走進大門，一目了然。這分為兩大類，一類是航空、航海;一類是自然災害。我們玩了很多好玩又有意義的游戲設施，但讓我印象最深刻的是一個逃生游戲“海嘯來了”!
這是一款模擬海嘯的游戲，一次十個人，在屏幕的右下角倒計時，當數(shù)到一的時候，我們要非�？斓南蚯氨寂�，才能保證不被海嘯追上。我們分為三大組，我是第二組，實話實說，我也是帶著忐忑地心情參加的，一會兒怕被海嘯吞沒，一會兒擔心被慌忙逃跑的同學絆倒。但是，再多的害怕和顧慮都是多余的，因為已經(jīng)開始倒計時了，沒參加的同學一起幫我們倒數(shù)“10、9、8、7……”聽著他們數(shù)的節(jié)奏，我的心也揪起來了，心好像要從嘴里跳出來了。我干脆把眼睛閉上，當數(shù)到5的時候，我聽到轟隆隆的巨響，應該是海嘯來了，我急忙睜開眼睛，跑啊!此時，我的'大腦一片空白，只有一個念頭，沖啊!我拼命的向終點跑去。游戲結(jié)束了，我也擺脫了海嘯，真是驚心動魄呢!
我們美麗的廈門是沿海城市，因此，發(fā)生自然災害是常有的事情，所以，我們更應該知道怎樣預防自然災害和逃生自救的方法。才能從自然災害的魔爪中成功逃脫。
這次秋游讓我受益良多!
科技作文 篇5
星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。
一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說：“左手癢癢！”我樂地前仰后合。
我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細去聽。我發(fā)現(xiàn)蕭的.長短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。
“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里�！岸亲印崩镉屑t、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這里我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。
回家的路上，我不禁想：科學知識是多么重要啊，我一定要好好學習，長大了也做一名科學家。
科技作文 篇6
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上�？萍拣^。 科技館座落于上海浦東。這是我們第三次來這里，但每次都能帶給我非常不一樣的感覺。
一出地鐵站口，就能看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。大樓的主體是一個大玻璃球，兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。 上海科技館外形東高西低，像一幅徐徐展開的美麗畫卷，非�，F(xiàn)代。而廣場前方的渾天儀又似乎在述說著古代科技輝煌的歷史。
今天參觀的人可真多呀！有很多比我還小的幼兒園小朋友也排著隊來了。我們隨著人群來到生物萬象區(qū)，跨進區(qū)內(nèi)，雖然已經(jīng)來過兩次，但眼前的美景還是讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，豐富多彩的生命讓我仿佛進入了原始森林。 離開了生物萬象區(qū)，我去了機器人世界，咦！哪里傳來鋼琴曲？原來是機器人音樂家正在有聲有色地為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒！它正專心地跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀！不過，最引人注目的`還是機器人劇場，個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群漂亮的小姑娘。我還和機器人比賽了乒乓球。 穿過機器人世界，我又去參觀了彩虹兒童天地、探索之光，宇宙天地，還看了4D電影《細菌大作戰(zhàn)》…… 說了這么多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那里，不但可以觀察，還可以動手操作，親身體驗，感悟科學。開學我就要上一門科學課了，好期待。在展區(qū)里，我體驗了一回“高空滑輪”，用滑輪把自己慢慢吊到半空再放回地面，我心里既緊張，又高興。 我還觀察到了龍卷風是怎樣形成的；一個水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個大玻璃球，當你用手指觸碰玻璃圓球的表面，中間的紅色電極就會發(fā)出彩色的光。這不，我也被“電”到了，太好玩了！
許許多多的為什么我現(xiàn)在還弄不明白，但我知道，只要好好學習，總有一天我會知道隱藏的科學原理的。 走出上海科技館，我覺得人類真是太偉大了，這么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學的力量太神奇了！
科技作文 篇7
去年“五一”長假，我與爸爸媽媽來到中國最繁華的都市——上海游玩，登上了東方明珠，逛了城煌廟，還欣賞了美麗的浦東新區(qū)夜色，其中最令我難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃埔江邊的上�？萍拣^。
遠遠望去，科技館的`墻雪一樣白。兩旁還有一片翠綠的小竹林，一陣涼風吹來，竹葉還發(fā)出沙沙的響聲。
進入科技館，我便被那些奇特的科技所吸引，硬是掙開父母的雙手，東瞅瞅，西望望。這時，我突然發(fā)現(xiàn)一位披著金色卷發(fā)的外國女郎正在觸摸著一只銀光閃閃的球，頓時奇跡出現(xiàn)了，那外國女郎的頭發(fā)竟一根根地豎起來，像是被施了魔法一樣，還扭來扭，似乎在跳舞。真是不可思議！
正當我看得入神時，爸爸過來把我拉到了比試腦電波的比賽場地，媽媽告訴我說：“只要你想著小球前進，小球就會前進�！蔽腋吲d極了，趕忙坐下，還沒反應過來，工作人員就已給我戴上了測試電波的“金箍圈”。
比賽開始了！好緊張呀，心都快跳到嗓子眼了，但我卻不知道要作些什么！而此時對手卻已用意念控制住小球來到了我的禁區(qū)。不妙，此時，我一心想著小球前進，終于小球微微動了動，在我的控制下一步一步艱難地前進，最后勝利抵達了終點！我跳了起來，摘下“金箍圈”，一看，呀！頭上已全是汗。
上�？萍拣^真是個魔幻般的世界，不僅使我大飽眼福，還讓我了解了許多知識，看來我真是不虛此行呀！
科技作文 篇8
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
科技館，我去了很多次了，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物，但每次去都是心不在焉的，光想著玩，從不愿意多看看，玩完就完。
這天，我又去了，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去，卻讓我真正的大開了眼界。剛進科技館還是以往的那副景象，我沒多注意，便上了2樓，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走，讓你剛坐上去時感到很吃力，慢慢的，變得簡單起來，跟在平地里走一樣。玩完下來，我仔細讀了讀這個游戲的介紹，原先這是一個依靠慣性行走的自行車，只有你蹬得快了，才會感到很簡單。這個游戲雖然我玩了很多次，但還從來不明白這是這么個原理呢！我又到處走了走，看了看，玩了玩。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的'游戲，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不明白原理的游戲。比如：手指鋼琴啦，力量發(fā)電啦，等等等等。
這次從科技館出來，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學知識，科學原理也快記滿了，我感覺，從科技館出來，我就變成了一個小科學家一樣。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀，就是因為我以前來那里都是在玩，從來沒有認真記過東西啊。
這次科技館半日游，雖說只有幾個小時，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！
科技作文 篇9
今天，我和媽媽參加了家委會活動——上海科技館親子一日游
一路上，我和班級同學在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節(jié)目，車里的氣氛十分活躍，不知不覺我們就來到了上�？萍拣^。
從遠處看，科技館猶如一個大圓球，走近一看才發(fā)現(xiàn)，科技館有四層樓，大門口立著世博會的吉祥物——海寶。我們在導游小平姐姐的帶領(lǐng)下，就像一只只快樂的小鳥，飛進了科技館。
我和媽媽首先來到了地殼探秘，那里有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發(fā)的。
接下來我們又參觀了機器人世界，我第一眼就被機器人那優(yōu)美的舞姿吸引住，它們的動作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發(fā)百中。最厲害的機器人是我們唱什么歌，它就會坐在鋼琴前為我們伴奏什么曲子�？粗@各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發(fā)展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那里有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的.感覺，一進去心“怦怦”的跳個不停，頭發(fā)暈，很想“嘔吐”。
我和媽媽以及其它同伴來到了動物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹干和樹葉都和真的一樣，并且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，還有長勁鹿……一個個活靈活現(xiàn)，我放在心里想：這些栩栩如生的動物是怎樣做出來的呢？媽媽說那是高科技材料合成的。
最后，我還去了彩虹樂園、宇航天地、蜘蛛展……等。四個多小時的參觀雖然有點累，但卻讓我享受了發(fā)現(xiàn)的快樂！充滿驚喜的體驗！