科技的作文

(精華)科技的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　未來未來，我們不可估量人類到底會將這個世界改變成什么樣子，但只要我們擁有大膽的想象力與創(chuàng)造力，就能將想象變?yōu)楝F(xiàn)實。我想象了兩種未來的科技，給大家講一講。

　　一、萬能電腦

　　這款科技研發(fā)成功一定會對人類有很大幫助。大家知道電腦已經(jīng)今非昔比了，未來人類再將電腦不斷升級，那么電腦絕對是萬能的，大大方便人們的生活和工作。例如萬能電腦可以制造出一個小范圍的蟲洞，這個蟲洞可以將人帶去一切想去的地方，這樣大家外出就不會因為堵車而耽擱時間了。另外語音識別功能也已經(jīng)非常強大，比如你要傳輸文件，只要說一聲，電腦就能自動篩選并立即執(zhí)行，方便人們的工作。萬能電腦體積小巧，可以根據(jù)個人喜好做成手表或者眼鏡隨身攜帶，十分方便。

　　二、時光機(jī)

　　這個名字大家應(yīng)該都很熟悉，許多科學(xué)家都想制造出如此神奇的.機(jī)器，可惜一直都沒有實現(xiàn)過，因為人們推算不出其中的原理。但在未來，人們肯定會運用自己的智慧制造出這樣一臺史無前例的機(jī)器。這種機(jī)器的功能大家應(yīng)該都知道吧，沒錯，就是穿越時空，回到過去。這種功能有一個巨大的作用，就是可以改變歷史。例如：在人們犯罪以后，回到他們犯罪之前，可能就會阻止悲劇發(fā)生，原本死了的人可能就會因為這臺機(jī)器“起死回生”，而它給人們最大的貢獻(xiàn)也就是這個。

　　相信在不遠(yuǎn)的將來，這些想象中的東西，一定會在人們不懈的努力研究下橫空出世。

科技的作文 篇2

　　下午，李老師帶著我們來到科技館。我們一到科技館的門口，大家說被科技館里各種各樣的機(jī)器吸引住了，大家迫不及待地沖進(jìn)去尋找有趣的機(jī)器。我發(fā)現(xiàn)一種機(jī)器，名叫“龍卷風(fēng)”，一按按鈕，機(jī)器里產(chǎn)生了一股強大的風(fēng)力，卷著小球邊轉(zhuǎn)邊上升。我還發(fā)現(xiàn)一種機(jī)器，雖然不知道它的名字，但是我一按按鈕，它就會出現(xiàn)一道長長的遂道，引領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘。最讓我感到有趣的機(jī)器是一個在球體，里面裝小球體和一個長長的'圓柱，我用手輕輕一摸，小球體發(fā)射出一道紫色的光芒在我手心流動。哎呀！我感覺手心很燙，我想了解這個問題。

　　我很開心，我覺得科學(xué)的奧秘真多�。�

科技的作文 篇3

　　在我們身邊到處都是科學(xué)，它給人們帶來的不僅是生活方式的改變，更是生活質(zhì)量的提升。

　　以前，沒有相機(jī)，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，或者畫成圖畫保存下來，無法用圖片記錄�，F(xiàn)在，家家戶戶都有了相機(jī)，出門在外，相機(jī)就是最好的伴侶。

　　在沒有電腦的時候，人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。

　　我最愛看科教頻道的《我愛發(fā)明》，里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機(jī)”。它長得不怎么好看，一個圓圓的轉(zhuǎn)盤上面有不少小管子，下面是對應(yīng)的插山楂的孔，還有一個出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后，放山楂的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動，當(dāng)山楂和小管子對齊，管子就會下壓，核就會被取出，山楂繼續(xù)慣性前進(jìn)，掉到箱子里。因為機(jī)器旋轉(zhuǎn)的`速度非�？�，去核速度比人工的速度要快得多，大大節(jié)省了時間，解放了勞動力。

　　這個“山楂去核機(jī)”的發(fā)明，使我認(rèn)識到只有愛動腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因為勤學(xué)好問，善于動腦，才發(fā)明出各種各樣的東西，極大地改善了我們的生活。

　　科技改變生活，這句話一點都不錯，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過的更幸福！

科技的作文 篇4

　　今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來，都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動上面的圓盤，其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設(shè)備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來，亮了就是有電了，這是通過動力發(fā)電的原理。

　　接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個疑問：“小鳥為什么站在電線上不觸電呢？”這是因為電壓是個相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥站在電線上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著，廣播響起來了：“去二樓的`貴賓廳里，可以看看幾個實驗�！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機(jī)器人跳舞表演，還有會說話的機(jī)器人，感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達(dá)呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗，我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會了一個實驗，我準(zhǔn)備回家做一次。

　　最后我們來到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖�！笨凑l的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。

　　玩了一會兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個抓不住的金球，我印象比較深，你手一過去，金球就下去了，反正永遠(yuǎn)你都抓不住。為什么呢？是因為金球的周圍有感應(yīng)，手一過去它就下去了，手一松就上來了，就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣，人一來就開了，真有意思。

　　今天參觀了科技館，我學(xué)到了很多知識。我一回家，就開始做實驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個洞，再在瓶身的中上方戳一個洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個小洞就不漏水了，一松手就開始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。

　　今天真是有意義的一天�。�

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