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紹興科技館作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的紹興科技館作文，希望能夠幫助到大家。
紹興科技館作文1
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹在微風中輕輕搖曳，教室里時不時傳出我們的笑聲——我們要去參加實踐活動了！
8：00左右，大巴車來了，我們排著隊伍，上了車。差不多過了一個多小時左右，我們終于到達了期待已久的鑒湖科技館。
一進科技館的大門，首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿著牌子，上面寫著幾個班級，我們找到了我們的班級老師，并排好隊，跟著老師，進入了我們上課的班里。
做好座位，我們便開始上課了。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡單的編程。接著就是我們來挑戰(zhàn)了：讓那“一塊板”上的'其中一顆橙燈和LED燈同時亮起來。我和我的搭檔開始研究起來，到底該怎么弄，我們試驗了許多次，都沒有成功，就當我們絞盡腦汁的在思考的時候，幾個響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來了！”“老師，我們也好了！”這時我的內(nèi)心越來越焦急，“老師，我們好了！”越來越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開心，使我更加焦急。這時，老師說：“好了，同學們，都停下來吧，快下課了，大家把器材理好，自己的東西拿好，我們排隊去吃飯了。”于是，我和搭檔只能理好器材，拿好自己的東西，帶著遺憾走了。
中午，大家一起吃午飯，一起說說笑笑，一起玩游戲。
到了下午，我們?nèi)⒂^了青春展區(qū)和四樓關(guān)于生活知識的地方。四樓里面有人體的器官和消化器官，還有防火災(zāi)演練屋，我們跑進去，要低頭彎腰，用手捂住口鼻。還看到了“食物金字塔”······
時光匆匆，我們該會學校了，這個科技館讓我學到和看到了許多的知識和景物，如果有機會，我還要再來參加實踐活動。
紹興科技館作文2
暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產(chǎn)品了，便早早地來到小蘭花5號教室等候……終于，我們出發(fā)了，由于是早高峰，大巴車在車水馬龍中穿行，經(jīng)過了30分的“長途跋涉”后，我們到了科技館。
科技館遠遠看去像一艘航行中的大船，上面有一個大鐵球，好像承載著整個地球。我們在門口看見了一個蒸汽火車頭，同學們情不自禁地叫起來�；疖囶^好像在說:“歡迎大家來參觀�！钡攘撕瞄L時間后，我們才進去了，排隊依次參觀。大廳里陳列著兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來到三樓參觀。我們見到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災(zāi)模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺。我還見到了各種毒的危害，告訴我們要遠離毒，珍惜生命。
游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂園，這是我們的`最愛，可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風投氣球、運動發(fā)電等科技游戲，我發(fā)覺這些游戲非常好玩，還包涵著各種科學知識，如:球從洞中穿過會碰到鈴鐺(機械運動)、半球?qū)嶒?大氣壓強)……這里不但有科技游戲，還有機器人呢!有魔方機器人、下棋機器人、舞蹈機器人和畫畫機器人。我對魔方機器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機器人拼，我想:不信你有這個能力，在短時間內(nèi)拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開始拼了起來，結(jié)果它只用了72秒就拼好了。當它把魔方放回平臺時，好像在說:“你現(xiàn)在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫畫機器人的畫，畫得非常逼真，栩栩如生，好像一個大畫家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開了科技館。
美好的時光總是短暫的，美好的記憶總是長久的�？萍拣^給我們帶來了樂趣和遐想，有時間我還要去科技館“暢游”一番。
紹興科技館作文3
就在昨天，我參觀了紹興科技館，為現(xiàn)代的科學技術(shù)所震驚了。
剛進大廳，就發(fā)現(xiàn)正前方有一個正在轉(zhuǎn)動的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現(xiàn)它不但在轉(zhuǎn)動，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理。
走著走著，進入了第一展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵，應(yīng)該好好學習，將來成為一個有用的人，成為紹興的又一個驕傲！
在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學儀器。比如，利用了光傳感器的“無弦琴”，表面布滿了小臺階，使光線放大，從而成為一個巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動原理的“音樂噴泉”等等。
在二樓，還有會彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的機器人等機器人。“虛擬排球賽”，“與主持人對話”，“你未來的.樣子”等虛擬游戲令我大開眼界。
通過這次參觀，充分感受到了科學技術(shù)的先進。各式各樣的科學器械、機器應(yīng)有盡有，令我大開眼界。我們一定要努力學習，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發(fā)達！我們也應(yīng)該好好學習科學，對萬物抱有一種好奇的感覺，在生活中多問為什么，充實自己的知識，學到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂。只有我們現(xiàn)在努力學習，將來才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。
讓我們一起努力學習吧！愛好科學，樂在科學，學會科學！
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