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【熱】科技作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的科技作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文400字 篇1
夏天天氣很熱的時(shí)候，在室內(nèi)都有空調(diào)和風(fēng)扇幫助降溫解暑，那到了室外應(yīng)該怎么辦呢？如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了，于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。
首先，這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時(shí)拿在手上或者放在包里；其次，這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源，這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來(lái)用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法，決定做一個(gè)針筒風(fēng)車。
在制作的過(guò)程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達(dá)上，但是我們家沒(méi)有這類工具要怎么辦呢？中間我們有想過(guò)放棄，但是經(jīng)過(guò)我們多次的實(shí)驗(yàn)終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負(fù)極的金屬片拆下來(lái)，一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負(fù)極，兩個(gè)電線的另外一頭固定在馬達(dá)上。使用膠棒將馬達(dá)固定在針頭的位置，并將風(fēng)車安裝在馬達(dá)上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時(shí)，就接通了電源并啟動(dòng)馬達(dá)使風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)；將柱塞桿向下拔，使電池的`正極與金屬片分離，就切斷了電源并關(guān)閉馬達(dá)使風(fēng)車停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車成功的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們都非常激動(dòng)！
通過(guò)參加這一次的科技小制作活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了馬達(dá)的工作原理和電池的使用，這對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)挠幸饬x！我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。
科技作文400字 篇2
今天早上，老師說(shuō)：‘‘我們?nèi)タ萍拣^，因?yàn)橛幸欢温烦�，所以學(xué)校特意租了七八輛車，花了兩千多元。大家一定要好好表現(xiàn)，不要辜負(fù)了學(xué)校對(duì)你們的期望�！@時(shí)，有個(gè)低年級(jí)的同學(xué)告訴老師可以排隊(duì)開(kāi)始走了。
我們來(lái)到了車上，不一會(huì)兒就到了科技館。大家排好了隊(duì)，老師把我們帶進(jìn)了科技館。講解阿姨來(lái)了，我們仔細(xì)聽(tīng)她講解關(guān)于科技館的設(shè)施以及注意事項(xiàng)。等她講解完了老師就讓我們解散自己觀察。科技館里我最感興趣的是時(shí)空隧道和傾斜小屋。時(shí)空隧道你感覺(jué)它是在轉(zhuǎn)可我覺(jué)得它是幻想。剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)可多走幾圈我就覺(jué)得它很好玩了。而傾斜小屋呢也叫地震屋它里面是個(gè)斜的'，我剛進(jìn)去的時(shí)候就暈暈乎乎的滑了下來(lái)，在小屋里，感覺(jué)眩暈，走路搖搖晃晃的，無(wú)法直行，就像有一種力量要將你晃倒一樣，而且感覺(jué)十分惡心，據(jù)說(shuō)地震的感覺(jué)都在其中。所以它也叫地震屋。其實(shí)吧地震屋就是利用了角度來(lái)影響我們的視覺(jué)。
通過(guò)今天的科技館半日游，我感覺(jué)到科技的力量是無(wú)窮的，我要努力學(xué)習(xí)將來(lái)也去創(chuàng)造奇跡。
科技作文400字 篇3
這個(gè)周六，我們五二班的同學(xué)在王老師的組織下，參觀了科技館。
上午9點(diǎn)，我們都準(zhǔn)時(shí)在科技館門(mén)口集合，然后一起參觀。一進(jìn)去，我的眼睛就忙不過(guò)來(lái)，不知該看哪一處好？出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來(lái)過(guò)一次科技館，但由于是平常的日子，參觀的人不多，有一些展品沒(méi)開(kāi)放。而這一次是集體活動(dòng)，所以我幸運(yùn)地看到了真正的閃電！
這個(gè)設(shè)備是由一個(gè)上下兩頭很粗的導(dǎo)電柱和旁邊一個(gè)很大的網(wǎng)狀球組成。據(jù)導(dǎo)游介紹，它可以發(fā)出一萬(wàn)伏特的'電流，所以在演示開(kāi)始之前讓我們?nèi)w后退一米，以免發(fā)生危險(xiǎn)。雖然我以前在電視上看過(guò)雷雨天的閃電，但這么近距離地觀看還是頭一次，我不由自主地緊張起來(lái)。隨著人群的驚訝聲，我發(fā)現(xiàn)有一股強(qiáng)大的電流從導(dǎo)電柱頂方射出，在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”，慢慢地，電流進(jìn)入了導(dǎo)電柱內(nèi)部，上下來(lái)回竄動(dòng)，慢慢形成一個(gè)個(gè)火花在兩個(gè)細(xì)鐵柱之間縱放……整個(gè)過(guò)程太壯觀了。
隨后，我又玩了時(shí)空隧道、自己拉自己等游戲，每個(gè)游戲都讓我懂得了不同的科學(xué)道理。
參觀科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過(guò)了，而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現(xiàn)在知道的還很膚淺，但我想，只要我好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，一定會(huì)把這些道理學(xué)明白，長(zhǎng)大后用我學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
科技作文400字 篇4
今天上午我們學(xué)校三年級(jí)學(xué)生在科技館進(jìn)行“魅力科學(xué)課堂”主題活動(dòng)。
老師帶著我們排好隊(duì)，九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng)。首先，我們來(lái)到了科學(xué)課堂,一位老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，老師先把水倒入三個(gè)空紙杯的其中一個(gè)水杯里，再把三個(gè)水杯輪流挪動(dòng)，讓我們猜出哪個(gè)紙杯有水，我們猜的是一號(hào)紙杯，結(jié)果我們猜對(duì)了。第二次，老師再次把水任意倒入到一個(gè)紙杯里，再次轉(zhuǎn)動(dòng)紙杯，我們猜的都是2號(hào)，老師拿著一號(hào)和三號(hào)紙杯倒過(guò)來(lái)，都沒(méi)有水。接下來(lái)，老師問(wèn)我們；“誰(shuí)勇敢，誰(shuí)敢讓我把水倒到他頭上？”范潤(rùn)博想上去嘗試，他上去后，老師把紙杯里的誰(shuí)往范潤(rùn)博頭上倒。咦！范潤(rùn)博頭上為什么沒(méi)有水，而是粉呢？好奇怪呀！原來(lái)是因?yàn)榧埍镉懈叻肿游畼?shù)脂。而粉其實(shí)就是高分子吸水樹(shù)脂。老師還告訴我們高分子吸水樹(shù)脂的簡(jiǎn)便說(shuō)法是吸水粉。
接下來(lái)老師準(zhǔn)備帶我們到一樓。在二樓樓梯口我認(rèn)識(shí)了一種光，它叫可見(jiàn)光，非常的漂亮，我還是頭一回見(jiàn)。一樓有很多好玩的.東西，到了一樓老師讓我們自由活動(dòng)，我們各自去玩自己感興趣的東西。當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，老師讓我們集合準(zhǔn)備回家！這次的活動(dòng)非常有意義，真希望下次還會(huì)有這樣好玩的活動(dòng)。
科技作文400字 篇5
五一節(jié)到了，我和爸爸一起去科技館參觀。
走進(jìn)科技館我首先看到的是一幅幅恐龍的畫(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)了旁邊有個(gè)志愿意者說(shuō)的話：“如果看這種圖要戴上眼鏡�！蔽掖魃狭藙倓傇谑燮笨谫I的立體眼鏡，便看見(jiàn)了有的龍的尾巴都伸出了畫(huà)面；有的 龍的脖子伸的好長(zhǎng)。我看別的畫(huà)的時(shí)候這只恐龍還一直往這邊奔來(lái)，真奇妙呀！可惜一取下眼鏡什么都沒(méi)有了，真是挺神奇的。
來(lái)到了二樓，我一眼看到了一個(gè)椅子，墻上寫(xiě)著自己拉自己，便想，一定好玩，就先坐到椅子上，拉著上面的繩子，我使勁拉，根本不知道椅子已經(jīng)升上去了，我一松手，椅子馬上滑了下來(lái)，真好 玩，我要下去的`時(shí)候剛好看到我姐姐也在，姐姐說(shuō)：“咱們呆會(huì)去傾斜小屋玩吧。”我同意了。
走到了傾斜小屋，我看到外面是平的，便有些奇怪：“不是平的嗎，怎么叫傾斜小屋呀？”姐姐對(duì)我說(shuō)進(jìn)去看看就知道了。我進(jìn)了小屋的門(mén)開(kāi)始還沒(méi)什么感覺(jué)，便是到了小屋里，看到小屋是傾斜的 ，我終于知道了為什么叫傾斜小屋，我開(kāi)始上去還可以站穩(wěn)，可是過(guò)了一會(huì)兒感到暈乎乎的就像地震了一樣，當(dāng)我走出傾斜角小屋的時(shí)候才覺(jué)得舒服些。
接著我們來(lái)到地三樓，三樓主要是介紹人的身體結(jié)構(gòu)的。
參觀完以后，我感覺(jué)科技館真是太奇妙了，我學(xué)到了很多東西，也看到了原來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西，今天真是太高興了，我一定要多學(xué)知，更多的了解科學(xué)的神奇。
科技作文400字 篇6
今天，“科技大篷車”要開(kāi)進(jìn)我們湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)。這個(gè)消息讓全校同學(xué)們翹首以待，興奮不已。
等著，盼著，終于到了參觀的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)。平日里十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠，人山人海，熱鬧非凡。只見(jiàn)一輛大篷車被人群簇?fù)碇闹苡性S多圖文并茂的展板，介紹著各種新奇有趣的科學(xué)知識(shí)：有保護(hù)牙齒的方法；有營(yíng)養(yǎng)學(xué)的知識(shí)；還有動(dòng)植物的奧秘……我踮起腳，津津有味地看著，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
最引人注意的還是科普實(shí)物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數(shù)不清的人駐足體驗(yàn)。不少幸運(yùn)的同學(xué)還得到了親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，奇妙的試驗(yàn)現(xiàn)象使得人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲，勾起了站在外圍的同學(xué)的無(wú)限羨慕之情。雖然我費(fèi)了不少力氣都沒(méi)能擠得進(jìn)去，但也真切地感受到了探究科學(xué)的.熱烈氛圍。
這次“科普進(jìn)校園”的活動(dòng)，使我體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的決心，也點(diǎn)燃了我心中的科技?jí)粝�。期待有那么一天，我的�?chuàng)新發(fā)明、研究成果能夠占領(lǐng)“科技大篷車”的展臺(tái)，我愿為此付出不懈的努力。
科技作文400字 篇7
在我們的身邊，有很多讓人感到生活更美好的事物，而我要說(shuō)的是：科技讓生活更美好。
在我們的生活中，科技是必不可少的，而且科技還給我們帶來(lái)了許多好處，就讓我一個(gè)個(gè)介紹下他們吧。
我相信每個(gè)人應(yīng)該都有一種東西，那個(gè)東西的名字叫做手機(jī)，起初，我們互相轉(zhuǎn)換信息幾乎都是寄信。而隨著時(shí)間的發(fā)展，人們發(fā)明了手機(jī)，一開(kāi)始的手機(jī)只可以打電話，而現(xiàn)在的智能手機(jī)就厲害了，可以玩游戲，可以用微信和QQ發(fā)信息，可以看電視，可以看書(shū)，還可以支付買東西呢！
接下來(lái)我說(shuō)的這個(gè)東西和手機(jī)很像，它叫做電腦，電腦是比手機(jī)先發(fā)明出來(lái)的，但是沒(méi)有手機(jī)實(shí)用，但玩游戲的話電腦就更好啦，我就在電腦上玩過(guò)《迷你世界》，玩起來(lái)確實(shí)比手機(jī)好操控。
還有一種高科技的'傳播建筑叫做人造衛(wèi)星，每過(guò)幾年全球必須發(fā)射天線、太陽(yáng)能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收站，這樣我們就可以看到千里以外的電視節(jié)目了。
科技在改變我們的生活，也正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)，所以，科技讓生活更美好。
科技作文400字 篇8
在休漠看來(lái)，無(wú)論科學(xué)看似與人性相隔多遠(yuǎn)，它們最終都會(huì)以某種途徑再次回到人性之中。那么，產(chǎn)生反饋的主體究竟是人還是科技呢？有的人像新生的嬰兒在海量的信息中蹣跚而行，生在井底不斷窺伺，在貪婪中迷茫，又怎么可能撥云見(jiàn)日；而信息的洪流卻能推動(dòng)社會(huì)滾滾而前。故人的幸福或不幸源于自身。
君子不器，我們的幸福與科技無(wú)關(guān)，悲劇是私欲造成的。
社會(huì)多提倡人“應(yīng)然”的狀態(tài)，卻較少考慮人的個(gè)性，因此個(gè)體的私欲容易變成集體的私欲而造成意想不到的悲劇。私欲不可避免，科技的發(fā)展應(yīng)當(dāng)以人為本，選擇正確的發(fā)展方向。
“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！弊怨I(yè)革命以來(lái)，有的人說(shuō)他被異化，有的人說(shuō)他被物化，還有的人說(shuō)他被幻化。人的頭腦被利益的科技所操控，自縛于枷鎖之中。就算是遠(yuǎn)離科技也好過(guò)為之奴役心智，看似“極端”的選擇，實(shí)則是個(gè)人對(duì)其生活的思考和積極嘗試，但更值得鼓勵(lì)的是將目光從利益中連根拔起，找到現(xiàn)實(shí)和理想的幸福的平衡點(diǎn)上，尋找個(gè)體的幸福。
我們所恐懼的`人工智能，是我們自身。人類對(duì)人工智能的憂患何嘗不可追溯到“非我族類，其心必異”呢？電影、文學(xué)作品構(gòu)想出人類完全操控人工智能的世界又將其推翻，其中有一定的合理性——人與人會(huì)因利益而戰(zhàn)，人與人會(huì)因機(jī)器人產(chǎn)生矛盾而戰(zhàn)，人會(huì)與機(jī)器人產(chǎn)生沖突而戰(zhàn)。在人工智能發(fā)展之際，我們應(yīng)當(dāng)以人類本性為出發(fā)點(diǎn)，在追求自我超越的路上，找到人性和社會(huì)的平衡點(diǎn)作為人類未來(lái)的支點(diǎn)。
科技作文400字 篇9
今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟(jì)寧科技館玩。
我們?cè)诼飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢地向前移動(dòng)，我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型�？萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè)園，主要展示機(jī)械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識(shí)。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識(shí)。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對(duì)身體健康影響的科普知識(shí)。四層為和諧未來(lái)展廳，展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。
我來(lái)到三層，首先看到一個(gè)鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來(lái)細(xì)小的鼻毛原來(lái)還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細(xì)菌，讓人吸入新鮮的.空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預(yù)防鼻炎的出現(xiàn)，還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測(cè)心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個(gè)心臟模型，我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數(shù)是84次，然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，再次測(cè)心跳次數(shù)是114次，天哪!運(yùn)動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀看了機(jī)器人跳舞以及驚險(xiǎn)刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著你們來(lái)看呢!
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