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      2. 科技的作文

        時(shí)間:2024-09-04 11:07:07 科技 我要投稿

        實(shí)用的科技的作文10篇【實(shí)用】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的科技的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的科技的作文10篇【實(shí)用】

        科技的作文 篇1

          從小,我就對(duì)科學(xué)的奧秘非常好奇,今天,我特別開心來到北京科技館玩?萍拣^就像一個(gè)白色巨大的球。科技館分主展廳和科學(xué)樂園兩個(gè)部分,我們直接去了二樓的主展廳,大廳里面有個(gè)巨大的恐龍化石,哈哈……

          在科技館里,可以看到有叔叔在給大家進(jìn)行科學(xué)講座,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的球體里,看了注解,我才知道它是人體的消化系統(tǒng)——胃呀!

          我還去了模擬的航天飛機(jī)機(jī)艙,有各種各樣復(fù)雜的.儀表盤,可惜,我看不懂。走著走著,我看到了月球,它的表皮坑坑洼洼的,還體驗(yàn)了當(dāng)太空人的感覺呢!

          我還體驗(yàn)了模擬開車,感受了一番駕駛的樂趣,坐在正駕駛上的我,腳下一會(huì)踩著油門一會(huì)踩剎車,車子緩緩的前進(jìn),突然GPS提示前方100米有障礙物,我急忙踩了剎車,可是晚了一步,撞車了,讓我知道了開車也不是一件簡(jiǎn)單的事。

          不知不覺在科技館玩了三個(gè)多小時(shí),因?yàn)檫要去其他地方,我只能依依不舍地和有趣的科技館saybye-bye了。

        科技的作文 篇2

          一天,小老鼠菲菲從科技館的角落里鉆了出來,看見了許多不知名的東西,不禁產(chǎn)生了好奇心。他來到坦克房,拿了一架微型坦克模型,就往家里跑。第二天,小老鼠菲菲把這架坦克模型進(jìn)貢給了鼠王。鼠王一看見這個(gè)怪物,就嚇了一大跳,連忙說:“你這個(gè)孽種,是不是吃了豹子膽,把他拉下去斬了!”老鼠博士連忙勸道:“大王息怒,這東西我見過,名叫坦克。他的威力很大,可以摧毀一個(gè)城市!”鼠王大喜,賞了小老鼠菲菲100兩黃金,把他給放了。

          從此以后,鼠國(guó)就進(jìn)入了造坦克的時(shí)代。鼠國(guó)的精工巧匠們整天忙上忙下,別看他們個(gè)頭小,但是一天可造一架大坦克呢!過了一個(gè)月,一個(gè)龐大的坦克隊(duì)就完工了,鼠國(guó)的士兵坐在坦克里巡邏,別提有多威風(fēng)了!可是鼠王想:“坦克威力非常強(qiáng),整天用它來巡邏,太浪費(fèi)了,還不如去攻打我們的老冤家——貓國(guó)呢!”于是鼠王決定后天派坦克去全力攻打貓國(guó)!

          一天,貓王正在睡覺,突然外面殺聲震天。貓王拉開窗簾望窗外一看,大驚失色。原來有無數(shù)不知名的東西向王宮涌來。貓王連忙派老貓去調(diào)查。老貓回來后說:“是老鼠軍隊(duì)!”貓王一聽就哈哈大笑起來:“老鼠呀老鼠,是不是活膩了!闭f完才慢吞吞地派軍隊(duì)迎戰(zhàn)。可是鼠國(guó)士兵們還沒有靠近貓國(guó)士兵,就發(fā)了大炮。大炮在貓國(guó)士兵中開了花。這大炮威力非常強(qiáng),炸得貓國(guó)士兵逃的逃,散的散,死的死,傷的.傷,不一會(huì)兒就被打敗了。鼠國(guó)大獲全勝!

          貓王不死心,他獨(dú)自來到科技館,乘人不備偷了一架飛機(jī),帶到了貓國(guó)。一年之后,貓國(guó)便有了動(dòng)物界唯一的飛機(jī)隊(duì)。貓王就照著鼠王的做法,去攻打狗國(guó)。狗國(guó)光憑張亂咬的嘴,怎能抵得過強(qiáng)大的飛機(jī)隊(duì),就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心,勵(lì)精圖治,打敗了狼國(guó);后來,狼國(guó)打敗了豹國(guó);豹國(guó)打敗了虎國(guó);虎國(guó)打敗了獅國(guó);獅國(guó)打敗了象國(guó)……本來寧靜的森林王國(guó),現(xiàn)在戰(zhàn)事頻繁,許多動(dòng)物無家可歸,景象慘不忍睹。

          據(jù)可靠消息透露,象國(guó)于20xx年召開了新聞發(fā)布會(huì),決定在10000年向人類發(fā)起總攻,我們將拭目以待。

        科技的作文 篇3

          前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。

          早上我早早的起床穿好衣服,期待著媽媽下班回來去科技館。媽媽回來了,我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。

          到了科技館人還很少,我們的媽媽就去登記,我和李柄慧還有她弟弟就一起進(jìn)去了?萍拣^非常大,它一共有三層,我們先去了一樓,一樓有噴水的、擺模型的,我們玩了一會(huì)滅火的'就上二樓了 ,二樓有一個(gè)凳子,我們一坐上去,拉著前面的繩子,凳子就越升越高,一松手凳子就往下滑。李柄慧說:“我們上三樓吧,三樓有更好玩的!蔽艺f:“好呀!比龢亲詈猛娴木褪强硺洌肟硺渚 得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹這幾道工序,我和李柄慧比賽看誰植的樹多。

          不知不覺科技館就要下班了,我依依不舍的離開了,我和媽媽約好有時(shí)間還帶我來。

        科技的作文 篇4

          科技發(fā)展是利大還是弊大?很多人都無法給出真確答案。

          如果世界還是以前的,人們出行會(huì)有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,并且有些疾病無法醫(yī)治,只能眼睜睜的看著那些人們?nèi)ナ馈H藗儠?huì)越來越愚昧無知,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫(yī)治,人們的`健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話又可以讓相聚很遠(yuǎn)的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書,還可以學(xué)習(xí)。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心,讓人們不出門就可以購買很多好東西,F(xiàn)在許多學(xué)校都建立了信息室,可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料,幫助學(xué)生們的學(xué)習(xí)更上一層樓?梢娎笥诒。

          可有些人為了錢財(cái)濫捕、濫殺小動(dòng)物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴(yán)重的污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環(huán)境。汽車的出現(xiàn),雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流;更是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活,還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養(yǎng)成了強(qiáng)健的體魄,F(xiàn)在呢,小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來,身體也變的虛弱。可見弊大于利。

          科技發(fā)展有利也有弊,只要我們愛護(hù)環(huán)境,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),就一定可以利大于弊!

        科技的作文 篇5

          上?萍拣^游記上?萍拣^就像一座造型非常奇特的水晶城堡,極大地吸引了我。進(jìn)入科技館,有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情,大叫起來:“哇塞,太大了吧!”我數(shù)了數(shù),一共有5層樓。我站在大廳的中央,仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中,四周無比寬敞明亮。解散了!我拉上隊(duì)友,“飛”進(jìn)了生物萬象。在鋼筋水泥的'現(xiàn)代場(chǎng)館中居然有這么一隅天地,真石真水,云南西雙版納般的風(fēng)景,如同置身天然,揮去了科技的氣息,回歸最原始的生態(tài)。瞧!這瀑布若與其他瀑布相比,它可算是“弱小”,但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動(dòng)。哇,這簡(jiǎn)直就是“桃花源”啊!在這里,我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱,一心撲在這“青山綠水”之中。接著,我們來到了“生物萬象”,看到了許多動(dòng)物,有大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子、豹子等等,這些動(dòng)物還有配音呢,走到獅子旁,獅子突然叫了一聲,我的魂差點(diǎn)給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光,想要撲倒那只鹿;而鹿也察覺到了危險(xiǎn),撒開蹄子就跑,邊跑邊呼:救命,救命!到了樓梯拐角處,我們要去二樓了,心中總有些不舍。呵!它在北極當(dāng)慣了老大,來到上海科技館,守著一小座冰山,還在耀武揚(yáng)威。由于我打小對(duì)機(jī)器人不感興趣,所以,我們把二樓粗略地看了一圈。然后,我們坐上水果軌道車,帶上四維眼鏡,一會(huì)黑洞洞一片,一會(huì)立體光影解說,像是游樂園,又像鬼屋,進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì)一下被當(dāng)作1/4個(gè)梨的感覺。時(shí)不時(shí)蹦出來的機(jī)器人,把我們嚇了一大跳 ,于是,我們的尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后,我們從三樓下到了一樓,來到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西。∠裉焐纤、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中,最奇怪的要數(shù)天上水了。要問天上之水何處來?答曰:我也沒有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的水龍頭,沒有支柱支撐,沒有供水設(shè)施,但依舊水流洶涌,水珠飛濺,絕!魔屋,則是一個(gè)傾斜的屋子,里面的墻仿佛有吸引力一樣,只要你靠在上面,就很難再把身子拉開。哦!我現(xiàn)在想起來還在頭暈轉(zhuǎn)向!集合的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了上?萍拣^。這次春游,我們真是既增長(zhǎng)了知識(shí),又增長(zhǎng)了見識(shí)!淞誼中學(xué)六二班李妍

        科技的作文 篇6

          今天,我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀,體驗(yàn)感受到了科技的腳步,科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活,成為了我們的好朋友。

          走進(jìn)大門,我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子,大大的藍(lán)眼睛。能與人對(duì)話、交流,還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲,太神奇了!這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人,科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。

          接著,我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū),看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡,坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾,時(shí)不時(shí)后倒,時(shí)不時(shí)左搖右擺,再加上與眼鏡里電影畫面的完美配合,讓人覺得身臨其境,難以分出真假,科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。

          隨后,“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾,我在想:什么是虛擬水流墻呢?是不是我可以自己控制水流?帶著問題我站到了觸摸屏前,按老師的引導(dǎo)動(dòng)手體驗(yàn)起來。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等,而且還能用水車、管道等道具來布景。突然間,我感覺自己變成了神筆馬良,我的手指在屏幕上一畫,水就流動(dòng)了起來,還有小魚在池塘里游來游去,讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

          通過在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn),我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了。科技已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無法想象的地步。例如:人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球;我們可以用手機(jī)和電話通訊等等?萍冀o人們帶來了便捷、智能的生活。我希望未來能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì)飛的.汽車、海底游樂園等等,使人類的生活更加美好、精彩和快樂。

          砰砰砰……我聽見了,我聽見了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對(duì)知識(shí)的渴望和擁抱未來的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間!

        科技的作文 篇7

          “咚咚咚——咚咚——”哪里來的打鼓聲?答案就在上午的科技節(jié)開幕式揭曉了,請(qǐng)跟我一起去看看吧!

          一年一度的科技節(jié)開始了,我們還去參加了“開幕式”。首先,是參賽選手的隊(duì)伍一齊向我們走來。一年級(jí)二年級(jí)的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍,拼命地向我們招手。一年級(jí)過去了,二年級(jí)過去了……到五年級(jí)了,我看見了!我看見了!我看見了班里的選手正在向我們招手!

          然后,朝氣蓬勃的花束隊(duì)緩緩向我們走來,只見六年級(jí)的大姐姐們面帶笑容,步履輕盈的向我們走來,她們有規(guī)律的搖晃著手中的花束,左動(dòng)右靜,右高左低,反復(fù)變換著手中的花束,如春天的精靈一般靈動(dòng),我心想:好一片花的海洋!送走了曼妙的花束隊(duì),我們又迎來了鬧哄哄的鼓號(hào)隊(duì)!斑恕恕恕蹦猩┲咨暮\姺,戴著紅色的貝雷帽,背著大鼓,一下又一下的有規(guī)律的敲打著大鼓向我們走來。后面的.女隊(duì)員也不甘示弱,敲打著小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢(shì)磅礴的號(hào)隊(duì)向我們走來,這聲音如同海風(fēng)在呼嘯,大海在哭泣,莊重而又嚴(yán)肅。

          比賽終于在開幕式的結(jié)束下拉開了幕布,那花束,那鼓聲,它們讓我將它們烙在了腦海里,刻在了我的心上,難那次隆重的開幕式。

        科技的作文 篇8

          武漢科技館是及普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,展示科技成果,等多功能的全市唯一的科技教育活動(dòng)場(chǎng)所,它不僅為公眾提供了學(xué)習(xí)理解科學(xué)技術(shù)和參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境,還是武漢市科技、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形象體現(xiàn),因此我也被它的魅力深深吸引著!于是這個(gè)暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。

          一進(jìn)入科技館就看見一個(gè)用玻璃圍起來的機(jī)器人樂隊(duì),奇怪的是這些機(jī)器人還會(huì)演奏《茉莉花》呢!只見隊(duì)長(zhǎng)手上拿著指揮棒,鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認(rèn)為這只是一個(gè)普通的展示,而我卻不這么覺得。因?yàn),這個(gè)展示就像是我們的生活中一個(gè)現(xiàn)象的折射,這就像是人生的展臺(tái)……

          來到智能機(jī)器人旁邊,我對(duì)著話筒說:“光的本質(zhì)!睓C(jī)器人像個(gè)小老師似的為我解說:“光是一種能量的形態(tài),它可以從一個(gè)物體傳播到另一個(gè)物體,其中無需任何物質(zhì)作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射,其含義是能量從能源出發(fā)沿直線向四面八方傳播。關(guān)于光的本質(zhì),早在十七世紀(jì)中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說”、“波動(dòng)說”進(jìn)行了詳細(xì)探討,并成為當(dāng)前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎(chǔ)……”……

          來到二樓,媽媽要我去“視力機(jī)”考考,結(jié)果是“優(yōu)秀”,然后又去考EQ,結(jié)果是179。來到與機(jī)器人掰手勁的地方,爸爸掰了89,媽媽掰了17,我掰了12,妹妹掰了0……最后我看到了一塊板子,上面寫道:人耳能聽到的聲音是多少Hz: 20-20000Hz;人耳聽覺范圍是: 20Hz-20000Hz;人耳一般所能聽到的聲波頻率范圍的最高值是多少赫茲: 20000赫茲;人腦成熟需要:3年……

          接下來是三樓—智力區(qū),有一個(gè)展示臺(tái)吸引了我的目光,我到展臺(tái)前一看,原來是“忽多忽少的小人”,展臺(tái)上一個(gè)長(zhǎng)方形的木框里有三塊塑料板,展臺(tái)上提出的問題是:先數(shù)一下有多少個(gè)小人,再將上面一層的兩塊塑料板調(diào)換位置,再數(shù)數(shù)有多少個(gè)小人,那么這多出來的一個(gè)小人或少了的.一個(gè)小人是怎么回事?我心想,這有什么難的!我一定能找出來。于是,我先數(shù)了一下,是十二個(gè)小人;我再將上層的兩塊塑料板調(diào)換位置,再數(shù)就變成了十三個(gè)小人。咦,好奇怪呀,還是那三塊塑料呀,那個(gè)多出的小人到底是怎么回事呢?媽媽要我找出這個(gè)多出的小人,我將上層的兩塊塑料板反復(fù)的觀察,反復(fù)的拼湊,都找不出答案。這個(gè)問題可讓我傷透了腦筋!沒辦法,我只好讓媽媽將它們照成照片,回去再好好想想。

          四樓,主要講的是電力,有:風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電……

          這么神奇的技術(shù),顯示了我們?nèi)祟惖穆斆鳌ゴ!這次游武漢科技館讓我記憶深刻,我愛你,武漢科技館!

        科技的作文 篇9

          今天,我和爸爸媽媽來北京科技館參觀。

          科技館在鳥巢的斜對(duì)面,它的展館一共有四層。第一層是:華夏之光。第二層是:探索與發(fā)現(xiàn)。第三層是:科技與生活。第四層是:挑戰(zhàn)與未來。

          我們主要參觀了一層的華夏之光。里面介紹的有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫等。我還親自做了一幅木版水印畫。等開學(xué)了,我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活,介紹的有:并聯(lián)機(jī)械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見防彈服了。

          在科技館里令我最感興趣的是在發(fā)電區(qū)和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒,發(fā)了0。3度電;媽媽選了60秒,發(fā)了0。6度電;我選了120秒,發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說:“寶貝,你真棒!別看我們彩妮最小,可發(fā)的.電最多哦!

          今天,和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣,但有些遺憾的是,科技館太大,里面介紹的科學(xué)知識(shí)很多,沒能全部細(xì)細(xì)觀察。不過爸爸媽媽答應(yīng)我,以后有機(jī)會(huì)去北京再去參觀科技館。

        科技的作文 篇10

          一眨眼間,我們就來到了2230年,科技水平達(dá)到了空前的高度。

          人類的出行已不是汽車,而是機(jī)甲,出門前只須穿上機(jī)甲套裝,就可以以聲音的速度飛行,現(xiàn)在的地球,已不是以前那個(gè)空氣污染嚴(yán)重的星球,而是一個(gè)真正的科技星球。人體的器官商店遍布全球,只要你有錢,就可以買到。太空電梯的出現(xiàn),改變了人類不能便宜便捷上太空的現(xiàn)狀。通過基因工程,人類把滅絕的恐龍復(fù)活,讓人類可以更好的'觀察和研究它們,F(xiàn)在的社會(huì),已經(jīng)沒有什么不可能,只有想不到,沒有做不到。

          科技改變生活,因?yàn)闄C(jī)甲的出現(xiàn),現(xiàn)在的國(guó)家已經(jīng)不敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó),科學(xué)技術(shù)水平頂尖的國(guó)家之一。它已經(jīng)有了太空戰(zhàn)艇,可以在宇宙中稱王一方。雖然科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá),但是現(xiàn)在的人類也面臨著新的問題——外星人。外星人的出現(xiàn),打擾了人類的正常生活,它們的科技水平,令我們望而生畏。但幸好,外星人并不想占領(lǐng)地球,它們只是來佇立觀望一下。

          網(wǎng)絡(luò),在2230年,網(wǎng)絡(luò)水平已經(jīng)十分發(fā)達(dá),出現(xiàn)了眼鏡上網(wǎng)方式,人人配戴眼鏡,只須通過大腦信號(hào)把信息傳給眼鏡,就可以隨時(shí)的上網(wǎng)、聊天、看電影。

          在20xx年,出現(xiàn)一種讓世界震驚的發(fā)明,讀心術(shù),這是一種科技手段,只須把一種芯片植入大腦,就可以了解對(duì)方心里所想。讀心術(shù)這種發(fā)明,為警方破案帶來新途徑。

          變形,這種只存在于科學(xué)大片里的神奇手段,現(xiàn)在也被科學(xué)家發(fā)明了出來。通過這種手段,人類可以變幻成各種各樣的形態(tài),比如大樹,小狗,小鳥等。雖說這中技術(shù)十分厲害,但是它也有弱點(diǎn),那就是讀心術(shù),只有你中了讀心術(shù),那么無論你變成什么樣,都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

          太空電梯一問世,就受到了各國(guó)人民的青睞。太空電梯的出現(xiàn),改變了普通人不能上太空的現(xiàn)狀,成為了人類更好探索宇宙的利器。

          “民以食為天”,這是中國(guó)的一句俗話,現(xiàn)在的人類社會(huì),想吃什么就吃什么,幾棵白菜種,滴上了幾滴催長(zhǎng)劑,立刻就可以吃了。經(jīng)過基因工程的改造,現(xiàn)在的食物來源完全靠一種快速成長(zhǎng)劑,它能讓所有植物和動(dòng)物立刻成熟,提供給人類食用。

          科技改變生活,2230年的人類地球,科技水平十分發(fā)達(dá),我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),一定可以讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

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