科技發(fā)展的利與弊作文14篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科技發(fā)展的利與弊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇1
今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認(rèn)為，科技發(fā)展利大。為什么這么說(shuō)呢，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因?yàn)橛辛丝萍迹覀兊纳畈诺靡宰兊酶谩?/p>
就拿現(xiàn)在最普遍的電燈說(shuō)吧。電燈這個(gè)發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來(lái)光明，還在安全上前進(jìn)了一大步。古時(shí)候還沒(méi)有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費(fèi)油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災(zāi)。
我們的電腦，電視也是科技的`進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認(rèn)為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍?zhǔn)�。不不不，電腦電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的，罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是我們本身。有些人認(rèn)為，因?yàn)橛辛穗娔X，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯(cuò)啊，之所以會(huì)沉迷于電腦游戲，可能因?yàn)楣聠危赡芤驗(yàn)楦改傅墓芙滩粐?yán)
科技發(fā)展利大于弊，一個(gè)恒古不變的主題。議論文-文體簡(jiǎn)介議論文是以議論為主要表達(dá)方式，以論述作者見(jiàn)解或主張為內(nèi)容的文章。議論文通過(guò)擺事實(shí)、講道理，對(duì)人、對(duì)事(事情、事件、事物)表示作者的觀點(diǎn)和看法，明確地表明愛(ài)什么、恨什么、贊成什么、反對(duì)什么、不喜歡什么、不贊成什么。如果說(shuō)記敘文">記敘文講究“以情感人”，那么議論文則應(yīng)做到“以理服人”。
評(píng)論-題材簡(jiǎn)介一事一議的小評(píng)論就是對(duì)某件事進(jìn)行簡(jiǎn)單集中的評(píng)議。有的同學(xué)不會(huì)寫說(shuō)理文，或愁寫說(shuō)理文，可以嘗試先寫“一事一議”的文章練筆。此類文章一般由敘事和說(shuō)理兩部分組成，先敘述一件事.再就這件事進(jìn)行議論，發(fā)表自己的見(jiàn)解，說(shuō)明一個(gè)道理。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇2
現(xiàn)代的科技發(fā)展迅速�！扒Ю镅邸保绊橈L(fēng)耳”已出現(xiàn)了。日行萬(wàn)里已不是幻想�？墒窃谶@似乎美好的表面下，卻隱藏著一個(gè)巨大的隱患：環(huán)境污染。
電的發(fā)現(xiàn)無(wú)疑是一個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)。電視、電腦、手機(jī)、吸塵器等等一系列現(xiàn)代工具已經(jīng)代替了手。很受人們�？墒�，它們需要電來(lái)發(fā)動(dòng)，電煤所排放出來(lái)的二氧化碳，是極不利于人體的。
一次性筷子，看上去很衛(wèi)生�？墒沁@些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長(zhǎng)二十年的大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬(wàn)箱一次性筷子。
汽車、飛機(jī)等一系列的.交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來(lái)的尾氣，會(huì)污染環(huán)境；飄向天空，會(huì)形成酸雨；被人體所吸進(jìn)會(huì)有生命危險(xiǎn)……
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被極度污染，從現(xiàn)在開始，從我做起。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境
科技發(fā)展的利與弊作文 篇3
今天上語(yǔ)文課時(shí)，張老師看到第五單元的口語(yǔ)交際的主題是“科技發(fā)展的利與弊”，于是就突發(fā)奇想讓我們中午準(zhǔn)備材料下午來(lái)一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。
下午第一節(jié)課，“科技發(fā)展的利與弊”辯論會(huì)隨著清脆悅耳的上課鈴聲正式拉開了帷幕。正方辯手朱天寶、郭子辰、王冰洋，反方辯手由許詩(shī)怡、楊雨龍和陳帥贏擔(dān)任。正方辯手胸有成竹，一副雄赳赳、氣昂昂的樣子走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。反方辯手也不示弱，從容不迫地走上辯論臺(tái)。
辯論開始，只見(jiàn)正方主辯手朱天寶不緊不慢地說(shuō)：“大家好，我方的觀點(diǎn)是科技的發(fā)展利是大于弊的。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們的生活中處處都需要科技，我們已經(jīng)離不開科學(xué)技術(shù)了，所以我認(rèn)為科技的發(fā)展是利大于弊的�！敝焯鞂毜脑捯魟偮�，反方主辯手許詩(shī)怡瞬間站起，只見(jiàn)許詩(shī)怡白凈的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶嚴(yán)肅的神情，她毫不猶豫地以鏗鏘有力的語(yǔ)言反駁道：“我的觀點(diǎn)是科技的發(fā)展弊是大于利的。因?yàn)楝F(xiàn)在的科技發(fā)展，嚴(yán)重污染了環(huán)境。現(xiàn)在的氣溫逐漸上升就是一個(gè)例子，它使兩極的冰帶不斷融化，所以我方的.觀點(diǎn)是，科技的發(fā)展弊是大于利的�！�
主辯手介紹完各自的觀點(diǎn)后，雙方開始了一番唇槍舌劍。正方辯手王冰洋站起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“對(duì)方的朋友，我認(rèn)為現(xiàn)在的科技給人們帶來(lái)了巨大的好處，例如汽車、飛機(jī)等交通工具給人們帶來(lái)了方便，讓人們更省時(shí)、更省力了�！边@時(shí)反方辯手陳帥贏站了起來(lái)說(shuō)：“對(duì)方的朋友，你們的觀點(diǎn)我不贊成，因?yàn)槠嚭惋w機(jī)排出的尾氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣�！闭降墓映狡綍r(shí)幽默風(fēng)趣，而此時(shí)卻一反常態(tài)，立馬站起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)：“對(duì)方的同學(xué)，此言差矣。因?yàn)槟銈冋f(shuō)的這些現(xiàn)象現(xiàn)在都可以用科技來(lái)改變了，比如現(xiàn)在工廠排出的廢水已經(jīng)能流到污水處理廠進(jìn)行處理了。這些都已經(jīng)不是問(wèn)題了�！蓖瑢W(xué)們?yōu)楣映降木兽q論拍手叫好。這時(shí)反方主辯手許詩(shī)怡立馬站起來(lái)反駁道：“你說(shuō)的這些機(jī)器是已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了，可是飛機(jī)排出的廢氣你能阻止嗎？飛機(jī)的廢氣已經(jīng)沖破了臭氧層，讓紫外線射了進(jìn)來(lái)。紫外線不但會(huì)使莊稼減產(chǎn)，還會(huì)傷到人的皮膚呢�！痹S詩(shī)怡真是出語(yǔ)驚人啊，支持反方的同學(xué)立馬響起了掌聲。比賽漸漸進(jìn)入了高潮，雙方也辯論得十分激烈。幾輪精彩的爭(zhēng)辯下來(lái)，同學(xué)們的雙手因熱烈鼓掌而變得通紅，但大家渾然不知疼痛，仍津津有味地欣賞著六位同學(xué)的唇搶舌劍。
正方辯手準(zhǔn)備充分、實(shí)力雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富，從辯論開始便表現(xiàn)不俗，而反方辯手顯然是沒(méi)有準(zhǔn)備充分，看，面對(duì)正方的“槍林彈雨”，反方辯手是站也不是，坐也不是，心急如焚，他們額頭上都快滲出汗珠了，特別是陳帥贏辯論時(shí)聲音太小，而且還語(yǔ)無(wú)倫次，大家伙都替他著急起來(lái)。又經(jīng)過(guò)幾番交戰(zhàn)，反方最后被正方反駁得啞口無(wú)言，比賽以正方取得勝利而結(jié)束。最后大家還評(píng)出了最佳主辯手：朱天寶，最佳口才獎(jiǎng)：許詩(shī)怡，最佳機(jī)智獎(jiǎng)：郭子辰。
通過(guò)這次辯論，我對(duì)科技發(fā)展有了更深一步的了解，知道了它是一把雙刃劍，對(duì)人們有利也有弊。如果我們能好好利用科技，趨利避害，那么我們的生活將會(huì)更加美好。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇4
進(jìn)入21世紀(jì)，生物武器的潛在威脅卻已大大增加，一些國(guó)家和地區(qū)可能仍在繼續(xù)研制和發(fā)展生物武器，另外生物技術(shù)的迅速發(fā)展大大增加了生物武器的潛在威脅，以美國(guó)“炭疽事件”為標(biāo)志的生物恐怖對(duì)國(guó)際安全已經(jīng)構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。香許多動(dòng)物身上都可以找到冠狀病毒，而這種病毒又很容易出現(xiàn)變種，極具危險(xiǎn)性。因此，袁國(guó)勇認(rèn)為SARS病毒很有潛質(zhì)，成為除了天花以外制作生化武器的病原。
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全隱患較其他理化實(shí)驗(yàn)室或其他各類實(shí)驗(yàn)室而言，微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)特殊的實(shí)驗(yàn)室，在其中工作的每一個(gè)人以及與其接觸的周圍環(huán)境，都存在很高的患有感染性疾病或影響身體健康的危險(xiǎn)。
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)發(fā)展迅速，許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，電腦、汽車、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)……已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利，但是與此同時(shí)，它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦，人們不再用人腦去思考一些東西，因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車，人們不再習(xí)慣走路散步，取而代之的是開車兜風(fēng);有了洗碗機(jī)，人們不再用手去洗碗，也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗�？萍嫉陌l(fā)展，讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利，憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦，機(jī)器代替雙手，到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類，而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以，我認(rèn)為：科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展!
當(dāng)然也有弊的，科技發(fā)展也能給人類帶來(lái)災(zāi)難，比如熱兵器取代冷器使戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，這些現(xiàn)代化科技發(fā)展的武器一旦被戰(zhàn)爭(zhēng)狂人撐握的話就會(huì)成為災(zāi)難，二次世界大戰(zhàn)就是這樣.
子物理理論的發(fā)展是的人類掌握了核能技術(shù)但是也帶來(lái)了廣島和長(zhǎng)琦的核災(zāi)難，帶來(lái)了人類五十年的“恐怖的和平”，人類第一次具有了自己毀滅自己的能力。另外還有層出不窮的核事故，以蘇聯(lián)的切爾諾貝利最有名，化學(xué)的發(fā)展使得我們獲得了前所未有的改造自然的能力，但是我們的火藥和炸藥也傷害了數(shù)千萬(wàn)計(jì)的人類同胞。我們的化學(xué)合成技術(shù)是的我們?cè)斐隽俗匀唤绫静淮嬖诘?東西，可現(xiàn)在我們也被白色垃圾所困擾，被化學(xué)污染所毒害，為什么我們國(guó)家現(xiàn)在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭裝修中使用的化學(xué)粘結(jié)劑，還有破壞臭氧層的氟利昂。石油勘探技術(shù)的發(fā)展是的人類前進(jìn)的步伐大大加快我們已經(jīng)能夠以超過(guò)音速的速度飛行了，可是這也帶來(lái)了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)太多的紛擾，也使得地球開始感冒發(fā)燒。生物技術(shù)的發(fā)展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創(chuàng)造生命的權(quán)力，可是在這也帶來(lái)了倫理的紊亂�？傊茖W(xué)的進(jìn)步總是伴隨著相應(yīng)的弊端危險(xiǎn)的，今天我們必須正視這些負(fù)面影響否則我們?nèi)祟惪赡茏罱K會(huì)毀滅于自己的手中。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇5
世上沒(méi)有十全十美的事物，也不知道是誰(shuí)聊起了科技發(fā)展是十全十美的，讓筆架山下的六3班又展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——第三次的辯論賽。
上課了，也意味著辯論賽要開始了，等老師分配好正反方和各方強(qiáng)大的辯手后，戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始了……
這一次的辯論方法不一樣了——由雙方指定的辯手進(jìn)行辯論和反駁。
首先，正方的'肖一諾拋出了自己的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊!”而反方的黃欣然也自信地拋出了自己的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為科技的發(fā)展弊大于利。”
然后便是其他三位辯手的競(jìng)爭(zhēng)了。王健成第一個(gè)拋出自己的觀點(diǎn)說(shuō)：“我認(rèn)為科技的發(fā)展利大于弊，因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，人們的出行等都變得十分方便。”
“我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)，因?yàn)榭萍荚俜奖悖矔?huì)給人類造成一定的危害的，比如說(shuō)人類大量地制造汽車，汽車的尾氣污染了大氣層和空氣質(zhì)量，導(dǎo)致人們因?yàn)槲氪罅坑泻怏w而產(chǎn)生疾病。”石湧漮神氣十足地反駁了他們的觀點(diǎn)，讓他們無(wú)言以對(duì)。
緊接著就是陳家鋒反駁并拋第二個(gè)觀點(diǎn)：“雖然這樣會(huì)污染空氣和大氣層，但是我們也發(fā)明了許多太陽(yáng)能的東西。例如：太陽(yáng)能電燈，太陽(yáng)能電池，太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能汽車……這點(diǎn)，足以證明，科技發(fā)展，給人類造福，利大于弊啊!”
“人們盡管這樣，但也很少購(gòu)買和使用這些東西啊!”正方的老湯又反駁道。面對(duì)老湯的觀點(diǎn)，大家招架不住了。
最后老師出馬：“科技發(fā)展，利大還是弊大，不在于科技本身，而在于使用科技的人類!”至此，火藥味才慢慢消散。
這一次辯論，讓我明白了，世界上沒(méi)有十全十美的東西，只有靠全人類的共同努力，才能不斷地創(chuàng)造一個(gè)享受高科技帶來(lái)便利的多彩世界。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇6
你們想過(guò)嗎？如果以后科技發(fā)展是利大還是弊大？老師今天就讓我們展開了一場(chǎng)科技發(fā)展利與弊的辯論會(huì)。
我們分成了兩隊(duì)，正方有我、鄧佳琦、鄧奇樂(lè)、龔致霖。反方有陳恒俊、周林、袁智、陳宇翔、張一馳。
隨著老師一聲令下，辯論會(huì)開始了。反方開始發(fā)言。陳恒俊說(shuō)：“科技發(fā)展弊大，因?yàn)橐院笃囋絹?lái)越先進(jìn)，可能汽車會(huì)撞車。”
正方龔致霖馬上搶答道：“就算汽車越來(lái)越先進(jìn)，科技發(fā)達(dá)就可以發(fā)明一種撞毯。如果汽車要撞的時(shí)候，這種毯子就變出來(lái)，汽車就不會(huì)撞了�！蔽覀冋f(shuō)得對(duì)方啞口無(wú)言。這一局正方勝。
辯論會(huì)進(jìn)入下一局。正方鄧佳琦說(shuō)：“我們現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，醫(yī)療條件越來(lái)越先進(jìn)，病人救活的可能性越來(lái)越大�！狈捶疥惡憧【驼f(shuō)了：“雖然我們的醫(yī)療越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是有一些醫(yī)院，本來(lái)醫(yī)藥只要一百元，這些黑心醫(yī)院要上千上萬(wàn)元錢。還有一些黑心醫(yī)院賣病人的腎�！边@一輪反方獲得了這局的勝利。
第三局是反方先說(shuō)，周林發(fā)言：“我們的`科技發(fā)達(dá)，但是有一些工廠污染了環(huán)境，所以科技發(fā)展弊大�！蔽荫R上反駁：“我們可以發(fā)明一種吸污染物的機(jī)器�！弊詈笪覀儍申�(duì)平分秋色，不分上下。
我明白了：科技發(fā)展確實(shí)給人類的生活帶來(lái)了便利，如果人的道德跟不上科技發(fā)展的速度，對(duì)人類來(lái)說(shuō)就是一種災(zāi)害。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇7
The rapid development of science and technology has brought about great changes to human life.The great benefits brought about by this progreis hailed in every corner of the world.New electronic appliances have made our life si-mp-ler than ever before.New inventions have helped us to organize our daily activities.Our job can be done faster.Mobiles and QQ have made it easier to communicate with other people.Internet has enabled us to know and understand other culture and society better.
However,The disadvantages about this development should not be neglected .Some of scientific inventions have even caused great harms or disastersto mankind.For example,advanced technology can be easily manipulated by irresponsible persons.Besides,We'll be too dependant on it.When technology fails,we are helpless.
Sometimes,it affects our health and lifestyles(we'll be complacent and lazy.) The chemicals may be hazardous).What's worse,Science and tecnology may even destroy our si-mp-le and healthy life(Sometimes How we mithe traditional style of living!).In addition ,The appearance of new technology may invade our privacy.
To sum up,humans must be alert against the possible harm while enjoying the benefits from them.
科技發(fā)展的利與弊作文 篇8
教室里發(fā)出了一陣不滿的聲音�！笆裁�？不可能！”“你說(shuō)的一點(diǎn)道理都沒(méi)有！”……教室里一陣喧鬧……
這聲音驚動(dòng)了屋頂?shù)男▲B。什么情況？原來(lái)，是咱班在開辯論會(huì)呢！
“隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的'生活發(fā)生了日新月異的變化，給人們帶來(lái)了便利，但是一些新的弊端也隨之產(chǎn)生。那么，是利大，還是弊大呢？請(qǐng)正反方開始陳述各方觀點(diǎn)�！�
一個(gè)矮矮的“四眼仔”站了起來(lái)：“我方認(rèn)為利比弊大，因?yàn)槿藗兊纳畲_實(shí)變好了。電話加快了通訊，汽車加快了生活的節(jié)奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜�！�
“啪！”一個(gè)高個(gè)子應(yīng)聲站起：“雖然科技是進(jìn)步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車的尾氣，煤氣里的氫，都會(huì)導(dǎo)致臭氧層的空洞日益擴(kuò)大！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。
“嘿！你說(shuō)得挺好！你不穿衣服、不用手機(jī)、電腦、電話和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”
我也不甘落后，一拍桌子，顯出很威嚴(yán)的樣子：“要這樣的話，我能，那是因?yàn)椤銈兛萍贾圃斐龅摹甀T6超級(jí)細(xì)菌’！”
對(duì)方被說(shuō)得啞口無(wú)言，我方勝出。
這就是咱班的辯論會(huì)，一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)！
科技發(fā)展的利與弊作文 篇9
時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來(lái)中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開發(fā)研制等等，這些都說(shuō)明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。
科技的發(fā)展，給我們國(guó)人的生活帶來(lái)了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看，科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中。
科學(xué)技術(shù)在社會(huì)的不同領(lǐng)域所帶來(lái)的益處種類是數(shù)不勝數(shù)的，近幾年醫(yī)學(xué)中出現(xiàn)了代*這個(gè)新名詞，代*是指將受精卵子植入孕母子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過(guò)程，也叫做“借腹生*”。代*圓了那些無(wú)法孕育孩子的人做母親的夢(mèng)想，讓他們有了自己的孩子，可是，這種科學(xué)技術(shù)在道德和倫理方面又出現(xiàn)了許多問(wèn)題�！按�*”使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜化。，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)代*生出的孩子擁有兩個(gè)母親，一個(gè)是給了他基因的媽媽，一個(gè)又是給了他血肉的媽媽，這個(gè)孩子到底要認(rèn)誰(shuí)是媽媽呢？不管選擇誰(shuí)，那對(duì)另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、代*女性、小孩三方之間所形成的社會(huì)關(guān)系都會(huì)隨著“代*”的實(shí)施變得糾纏不清。就例如美國(guó)轟動(dòng)一時(shí)的“m嬰兒事件”：瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子后，寧可退還1萬(wàn)美元酬金，也要哺養(yǎng)這個(gè)孩子。這樣，不久麻煩了嗎，即使失去法庭，法官又該如何判決呢？這些都讓我們感到非常的`困惑。
還比如像克隆�？寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現(xiàn)問(wèn)題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊�；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀�？寺∪伺c細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的，因?yàn)椴还茉鯓樱鐣?huì)生活總是放在第一位的。
如此看來(lái)，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊，不能因?yàn)樗睦`背道德理念，更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕�，我們需要一個(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇10
人類跨入了21世紀(jì)，世界也發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變，這一切都是由于科技技術(shù)的發(fā)展。科技是照亮人類提高的太陽(yáng)，是推動(dòng)人類前進(jìn)的輪子，科技沖擊著世界的每一個(gè)角落。人類的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì)有太大的改變；3000年前與20xx年前相比，不會(huì)有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì)有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族提高的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精力享受？沒(méi)有科技的提高，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？
我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的'過(guò)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技？
一個(gè)人不提高是可悲的，一個(gè)國(guó)家不提高是沒(méi)落的，一個(gè)世界不提高是黑暗的。只要在不斷的提高中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是懦弱的，他沒(méi)有宏大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜?shù)挠矚�。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷提高，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
問(wèn)，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何說(shuō)明？不用說(shuō)明！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到滋生飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是提高，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了提高？只有提高才能使明天更美好！
科技發(fā)展的利與弊作文 篇11
在一個(gè)教室里，預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對(duì)接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺(tái)上的“法官”一聲令下：“拉桌子�！鳖D時(shí)，全班連成了一列火車，一排排桌子左右分開，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現(xiàn)在選四位辯手�！薄胺ü佟遍_始點(diǎn)辯手。選中的就開心的“耶”一聲，沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點(diǎn)：“我認(rèn)為如果沒(méi)有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒(méi)有區(qū)別”
“停停停！”“法官”說(shuō)，“陳述觀點(diǎn)！”
一辯恍然大悟：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。”
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點(diǎn)：“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展污染了環(huán)境�！�
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例：“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預(yù)測(cè)未來(lái)一段時(shí)間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊�！�
接著由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導(dǎo)致環(huán)境污染，所以弊大于利�！倍q接著黃欣然的觀點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀點(diǎn)。大家望著三辯，期待他的反駁：“世界上沒(méi)有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀點(diǎn)反著辯，場(chǎng)面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的'總結(jié)語(yǔ)畫上句號(hào)。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，大家對(duì)科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì)客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì)趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短，科技才能更好地造福人類。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對(duì)科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認(rèn)識(shí)模糊，逐漸趨向認(rèn)識(shí)清晰不論勝敗的“擂臺(tái)”賽。
科技發(fā)展的利與弊作文 篇12
那天，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)，似真似幻，似虛似實(shí)，我想，那是未來(lái)嗎？希望不是吧。
夢(mèng)里，血紅色的天空下，血液染紅的大地上，一片荒蕪，硝煙彌漫。
我怔住了，呆呆地立在那里，稀薄的空氣使我不得不使用氧氣瓶呼吸。我似乎來(lái)到了未來(lái)。真的嗎？這是地球？生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞了��！方圓幾十里幾乎寸草不生，天是渾濁的，仿佛要將人整個(gè)吞下，絲絲細(xì)風(fēng)帶著血腥。這是怎么了？
“古啦嘰哇，庫(kù)卡，庫(kù)卡！”（你們這些人加速，快走，快走�。┩蝗灰宦暪殴值陌l(fā)音傳入我的耳朵，智能nono自動(dòng)翻譯通過(guò)電磁波的方式送入我的大腦。發(fā)生什么了？我為了避免意外，披上了隱身衣，隱于自然之中，靜觀其變。“咚咚咚”一支訓(xùn)練有素，裝備精良的軍隊(duì)走來(lái)，那是什么人？四肢修長(zhǎng)，大眼睛，小嘴巴，驚悚的灰綠色的皮膚。后面居然跟了一群渾身是傷的人類，屈服于他們。我瞪大眼睛，瞳孔里閃著不可置信的光。
我們的地球被侵略了？他們來(lái)自哪里？為什么要侵略我們呢？
我喚出nono，了解情況。據(jù)記載在20xx年，地球生態(tài)受到了較大的污染，我們完全熟練地掌握了蟲洞技術(shù)，為保護(hù)母星，我們利用空間跳躍技術(shù)，帶領(lǐng)著人類的大軍征服了整個(gè)銀河系。但卻引起了居于仙女星系的摩凡族的貪婪，他們利用整個(gè)星系的資源發(fā)動(dòng)了跨星系戰(zhàn)爭(zhēng)。他們的強(qiáng)大使人類幾乎無(wú)法抗?fàn)帲萍枷嗖钶^大，人類被殺進(jìn)了太陽(yáng)系。
唉！……
這時(shí)，一只奇形怪狀的生物艱難地爬過(guò)，nono告訴我它的核輻射大大超標(biāo)。他發(fā)生了變異，我把它抱起來(lái)，原來(lái)是一只小老虎，可惜它已經(jīng)危在旦夕了，傷口遍布全身，本是叢林王者的命，卻慘遭戰(zhàn)爭(zhēng)與核武器的迫害。
是�。《际悄ㄒ蛔搴Φ�，我輕輕地把他放下，把跳動(dòng)火焰的眼神投向了摩卡族。是他們讓無(wú)數(shù)生靈流離失所，讓無(wú)數(shù)生靈變異瀕死，讓本來(lái)繁榮的'地球死寂沉沉，生靈涂炭，戰(zhàn)士、將領(lǐng)的鮮血灑滿大地。
我回戰(zhàn)艦，取武器，穿戰(zhàn)甲，備炮彈，一身戎裝上戰(zhàn)場(chǎng)，通知大本營(yíng)的戰(zhàn)士后，開啟戰(zhàn)艦主炮，一炮直接轟向了摩卡，一束光劃破了天空，帶著我無(wú)窮無(wú)盡的怒火，重?fù)魯橙�。我開啟副炮，一炮接著一炮，懷著我的咆哮，在天空結(jié)成了一團(tuán)耀眼的光芒。
金烏墜地，血色的夕陽(yáng)壓在我的肩膀上，仿佛有千斤重。天穹之上，點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)星，射出一道道藍(lán)光，穿過(guò)云層，沖撞大地，一個(gè)個(gè)深坑，象征著毀滅，敵人喋血于此地。
不久，雙方援軍抵達(dá)于此，浩浩蕩蕩的科技大軍迎面相向，肅殺之氣席卷地球，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)艦巨炮轟天，聲如雷霆；無(wú)數(shù)的激光穿破蒼穹；粒子的光輝閃耀天空。盡管我們?nèi)祟悓?shí)力有缺，但我們并沒(méi)有畏懼，把心中的怒火、仇恨，匯成必勝的信念，誓死守護(hù)地球！
鮮血，斷肢，尸體靜靜躺在土地上，感受母親的懷抱，自己卻無(wú)法保護(hù)她。血，帶著不甘和悲憤融入大地，把誓死保護(hù)家園的勇氣留在時(shí)間，永存不朽。
突然，一道炮影閃過(guò)。我驚醒過(guò)來(lái)，畫面全部消失，現(xiàn)實(shí)的一切涌入視線。我回過(guò)神，腦海里依然是：
血紅色的天空，血液染紅的大地上，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，生靈涂炭。
或許，當(dāng)我們以最強(qiáng)者的身份出現(xiàn)在更遼闊的天地時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的渺小，才發(fā)現(xiàn)人類所有的努力，科技的快速發(fā)展，在其他星系面前終究是獵物。
我們用科技開啟了宇宙的大門，也敞開了宇宙對(duì)我們的大門，是福是禍，誰(shuí)知道呢？
科技發(fā)展的利與弊作文 篇13
現(xiàn)在的生活和古代的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別，這天壤之別就在于科技的發(fā)展�？v觀千古，哪朝那帶不重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)占鱉頭；觀天文歷法，為之驚嘆；游覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，青花瓷器，名揚(yáng)四海�？萍及l(fā)展是國(guó)強(qiáng)之路，科技發(fā)展是中華民族的一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的豐富的物質(zhì)生活？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒(méi)那你住進(jìn)高樓大廈？
在現(xiàn)在，人們通過(guò)高科技，證明迷信思想不可取的，要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無(wú)能為力，只能看著病人痛苦死去。但現(xiàn)在就不一樣了通過(guò)科技的發(fā)展，大部分疑難雜癥已能成功治愈，人們不用為生病而煩惱……中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，發(fā)明了造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發(fā)展，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還能在迷路的時(shí)候辨別方向嗎？如果沒(méi)有這些科技發(fā)展，我們現(xiàn)在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。
再說(shuō)大點(diǎn)，往國(guó)家上講，蘇聯(lián)在1961年就發(fā)明了載人行飛船，并飛行成功，而中國(guó)1999年才發(fā)射了無(wú)人試驗(yàn)飛船，相差38年。如果在以前中國(guó)的科技就很發(fā)達(dá)的話，那么八國(guó)聯(lián)軍就不會(huì)侵略中國(guó)。正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們中國(guó)科技落后，不發(fā)達(dá)，才使別的'國(guó)家聯(lián)幫欺負(fù)我們中國(guó)！科技不發(fā)達(dá)就意味著世界沒(méi)有地位，而且時(shí)時(shí)刻刻被人欺負(fù)！
科技改變歷史，不錯(cuò)，沒(méi)有科技發(fā)展我們就沒(méi)有今天的幸福的生活；我們應(yīng)該懷著一顆敬畏的心去敬畏它，怎么口是心非說(shuō)科技發(fā)展弊端累累呢？
科技改進(jìn)歷史，知識(shí)改變命運(yùn)！
科技發(fā)展的利與弊作文 篇14
隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達(dá)，但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天，老師讓我們展開了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì)，但我還是覺(jué)得利大于弊，所以我當(dāng)了利（正）方者，老師是裁判。
辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說(shuō)：“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達(dá)，生活越來(lái)越美好，我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米，有了汽車電燈。”反方人員郭潤(rùn)芳站起來(lái)說(shuō)；“但是，現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國(guó)家的大量礦產(chǎn)品很浪費(fèi)�！蔽曳降男礻狭终f(shuō)：“現(xiàn)在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣的，保證了人們的食品安全；而且現(xiàn)代有了造紙術(shù)，讓我們能更好地學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)。”反方的朱洞閣站起來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的.紙大家都很浪費(fèi)，總是扔得哪里都是，現(xiàn)在就是因?yàn)橛辛嗽旒埣夹g(shù)，加上大家的浪費(fèi)，根本就是在破壞森林咞！還有現(xiàn)在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒(méi)啦！”曹一喆說(shuō)；“不要為日本著想，現(xiàn)在科學(xué)家們也都想方設(shè)法地去補(bǔ)救。前一次的陽(yáng)光少年報(bào)上還說(shuō)了，全國(guó)要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái)，把海水抽撒到空中，再用機(jī)器將變成雪花落下來(lái)，雖然要花點(diǎn)時(shí)間， 但總比讓它化下去的好�。 比缓蟀嗬锬阋痪湮乙痪涞�，大家為此事?tīng)?zhēng)吵不休。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會(huì)并沒(méi)有辯出勝負(fù)，有利也有弊，只能等你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們的社會(huì)去創(chuàng)造出更高的科技技術(shù)，讓利更大些吧！
本次辯論會(huì)上，同學(xué)們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心，但并沒(méi)有分出勝負(fù)，所以我們以后要好好學(xué)習(xí)，就如老師說(shuō)的那樣，將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
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