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科技的作文(匯編7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的科技的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
“我宣布,首屆‘科技節(jié)’正式啟動!”校長一聲令下,全校師生便迫不及待地散開了,大家沖向不同的科技攤位,都想去“嘗嘗鮮”。
嘩!操場上人山人海,跑道旁的“小攤”更是數(shù)不勝數(shù),項(xiàng)目也是五花八門的:有科技書攤,有親自實(shí)踐小制作,還有現(xiàn)場作畫等等。
瞧!一個攤位節(jié)目剛開始不久,就已圍滿了人。哦?那是什么項(xiàng)目呀?我好不容易透過人群中的縫隙才看到游戲規(guī)則:將積木塔中的方塊抽出,規(guī)定時間內(nèi)抽出積木多且積木塔不倒者贏。哈!看起來很好玩。我擠進(jìn)人群,看到了兩位等待開始的同學(xué)。
“開始!”攤主一聲令下,兩位小選手小心翼翼地“冷戰(zhàn)”起來。只見左邊那位小同學(xué)咬著嘴唇,眼睛死死地盯住木塔,連大氣都不敢出,雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個選手也和對手一樣緊張。
“時間到!停止!”攤主邊說邊數(shù)著雙方已抽出的.積木數(shù)量。很快,勝負(fù)已決,贏的人得到了一枚獎?wù)隆?/p>
我一看到獎?wù)卤阈陌W癢了,跑到了另一個攤位前準(zhǔn)備一試身手。游戲規(guī)則是這樣的:用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中,用筷子插入米中且提起者勝。
哇!好像很難啊。看著前面幾位挑戰(zhàn)者都失敗了,我心里不禁緊張起來!班牛“衙装淳o,再把筷子插進(jìn)去,一定會提起來的!對!就這樣!”輪到我了,我小聲地對自己說。
我拿起杯子,兩只手指緊緊地按在米上,又用筷子插進(jìn)粘乎乎的米中,并迅速提起。可結(jié)果令我失望:杯子依然紋絲不動。我認(rèn)為是力氣太小了,便加大了力度?芍钡奖颖晃野幢饬,也仍然沒有被提起。我滿手是米,像前幾位挑戰(zhàn)者一樣失望地走出了攤位。
“失敗是成功之母”只要努力,我肯定會得到獎?wù)碌!果然“皇天不?fù)有心人”節(jié)目結(jié)束后,我總共得到了9枚獎?wù)拢?/p>
這次“科技節(jié)”很有意義,它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學(xué)知識,還讓我體會到了“失敗是成功之母”這個道理,我很開心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會不斷地努力創(chuàng)新,在創(chuàng)新中尋找科技帶來的樂趣,并在失敗的經(jīng)驗(yàn)中尋找成功的因素。也許將來我不能成為最優(yōu)秀的科學(xué)家,可是,能在生活中享受知識帶來的快樂!
科技的作文 篇2
今天陽光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次,我們四年級的活動主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動現(xiàn)場,主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的.是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時間長。有趣的是開始時四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯的,害得我白擔(dān)心了一場。
接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個游戲開始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開那個結(jié)。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿說:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說:“我這兒還有一個結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來。這時吳老師也來幫忙,她讓我們試著站起來動用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說:“出來啦!”安晨希大聲說:“沒!”
其他幾組也在那兒忙個不停,可竟然沒有一組成功,這時,元老師宣布活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急,原來秘密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技的作文 篇3
晚上,我靜靜地躺在小床上,開始了我的瘋狂幻想。
咦,我怎么來到海洋科技館?我是怎么來的?我對一切都充滿了好奇,不過這里還是很漂亮的。
我悄悄地走向海洋科技館的第一層。第一層是一個大廳,大廳里有許多柜子,柜子里面有許許多多稀奇古怪的東西。比如:彩色的貝殼,粉、紫、黃、綠、紅等顏色的珍珠,漂亮極了!還有幾只海洋兔,海洋兔有各種顏色,頭大身體小,可以在水中呼吸,背后長著一對透明的`小翅膀,不仔細(xì)看是看不到的,身上還有著濃濃的香水味!可愛極了!
參觀完第一層,我走上了第二層,第二層是播放海洋電影的,而且免費(fèi)。有奇怪的海洋、美麗的水母。我選擇了奇怪的海洋這部電影。里面講的是一名六年級小學(xué)生掉進(jìn)了海里,居然能聽懂魚兒們說話,和魚兒們一起生活的故事,又驚險(xiǎn)又好看 。
看了電影之后我又來到了第三層,第三層是賣海洋生物的。有海洋兔、貝殼、珍珠、海蘿卜—都非?蓯!特別是海蘿卜,它其實(shí)是一種海洋動物,卻和陸地上的蘿卜一模一樣,真神奇!
來到第四層,原來是觀看海洋生物照片的地方。
哈哈哈哈,從遠(yuǎn)處傳來一陣陣笑聲。原來是一張照片里黃神魚和黑利魚擁抱。哈哈,我也情不自禁笑了起來!真搞笑!
又來到了第五層。咦,我怎么來到了海里?原來第五層是感覺在海里的生活的地方,空氣真新鮮呀!
忽然,一只鯊魚朝我撲來!鞍!爸爸,媽媽!”我大叫一聲。睜開眼一看,原來是一場夢!
科技的作文 篇4
我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節(jié)終于在星期六開幕了。
在主持人的宣布下,科技藝術(shù)節(jié)正式開始了。首先請李校長致開幕詞,然后是各個年級組精心準(zhǔn)備已久的文藝節(jié)目表演。
首先是一年級的《激情飛揚(yáng)》,他們手拿著扇子,輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了!我們?nèi)昙壍募w大合唱《乘著知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的陣陣掌聲。之后二年級的健美操《歡樂校園》,四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩朗誦《中華魂》。接下來是才藝大表演,精彩的模特秀、悠揚(yáng)的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節(jié)目一個比一個精彩,掌聲、喝彩聲連綿不斷,一個人一個響亮?矗∥覀兊'同學(xué)是多么的多才多藝!
校園里的欄板上展示著漂亮的攝影作品,教學(xué)樓的窗臺上、樓道里到處擺放著同學(xué)們的小制作、小發(fā)明,琳瑯滿目,多姿多彩,讓人眼花繚亂,大開眼界。
我們的科技藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了。我多么的盼望著下一屆的科技藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到來,我也能參加節(jié)目!
科技的作文 篇5
科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了,科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了,那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新,來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。
朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡!可是它的機(jī)身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內(nèi)存少、速度慢,于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強(qiáng),直到今天,筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前,最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動式奔4處理器,它的機(jī)身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內(nèi),都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢,李院士說:“電腦的`發(fā)展趨勢是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在!彪娔X的發(fā)展,經(jīng)歷了一個不斷創(chuàng)新,不斷改造的過程。人類得益于科技,科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。
現(xiàn)代無論是街頭巷尾,還是茶余飯后,人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前,我們的祖輩們面朝黃土背朝天,用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今,幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,粒大籽飽,一年一熟,還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,以前,我總是埋怨西瓜子太多,吃起來一點(diǎn)兒也不過癮,有時我在想,要是西瓜能沒有籽該有多好!現(xiàn)在這已不成問題了,三倍體無籽西瓜,早已走進(jìn)了千家萬戶!個大瓤甜,老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場,無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹,那么創(chuàng)新是根,科技是葉,成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!?
今年四月初,我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時,陸老語重心長地說:“同學(xué)們,我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行,霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù),可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)啊。因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們,侵略我們。所以我們別無選擇,只有自己做出來,用我們自己的創(chuàng)新趕上他們,超過他們!你們這一代要創(chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是!回顧歷史,他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,把我們的萬園之園毀于一旦,不就是欺負(fù)咱們?茖W(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。(chuàng)新是科技的靈魂!?
那么,怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時此刻,我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話,他曾動情地說:“創(chuàng)新有大小、深淺之分,可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言,都是世界第一。一個人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀,而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時有答案不看,非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然,創(chuàng)新有其偶然的存在,而歸根到底,是對客觀事實(shí)的切實(shí)把握,相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有,綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲,思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平,但地震別人都不敢做,我們一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?
朋友,多么深刻的總結(jié)。∽鳛槎皇兰o(jì)的大學(xué)生,我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識,還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐,不,是跑起來,飛起來!讓我們插上科技的翅膀,迎著科學(xué)的春天,飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,讓我們大膽地創(chuàng)新吧,讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!
科技的靈魂是創(chuàng)新。
科技的作文 篇6
星期四,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^秋游。下了大巴車,我們在老師帶領(lǐng)下,排著隊(duì)伍進(jìn)入了科技館。進(jìn)入大廳,我們看到了一副恐龍的骨架,它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。
后面是自由活動時間,大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發(fā)明,其中有一個吊泡泡的游戲我很喜歡玩,我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中,肥皂水隨著框框變幻出各種形狀,真是漂亮啊。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面有一個迷宮游戲,這個是我比較喜歡。我興致沖沖進(jìn)去玩,迷宮有點(diǎn)復(fù)雜,我差點(diǎn)就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鐘天琪,他們從里面出來,說是要再進(jìn)去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險(xiǎn),終于從里面出來了。
自由活動結(jié)束后,老師又把我們集合在一起,我們一起去看了3D電影,3只小鳥乘著飛船去冒險(xiǎn),他們飛到天上,一只鳥看到他們的飛船,和飛船追逐嬉戲。后來,他們又來到海里,一條大鯊魚沖出來要咬飛船,電影做的'非常逼真,大鯊魚好像要從熒幕里沖出來一樣,差點(diǎn)就咬住了飛船,我們的椅子也震動起來,好像我們就坐在飛船里一樣。最后,飛船又來到了動物世界,長頸鹿正在吃樹葉,飛船從他鼻子前飛過,長頸鹿打了一個大大的噴嚏,劇院里飄下了泡泡,好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極,三只小鳥去看北極熊,雪花從天花板上飄了下來,好像我們也來到了北極一樣。
科技館里好多好玩的東西,這真是快樂的一天!
科技的作文 篇7
秋雨蒙蒙,同學(xué)們穿著整潔的校服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,由班主任老師帶隊(duì)乘車到縣青少年活動中心參觀科技展覽。
老師剛宣布完參觀的注意事項(xiàng),我便迫不及待沖到展廳一:聲光體驗(yàn),運(yùn)動規(guī)律……哇!里面的展品真多呀,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個好?我瞟了一眼身旁一個雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著,我心里一下涼了:“體驗(yàn)科學(xué)原來就是把這個錐體從坡上滾下去,跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣?太簡單了!”但轉(zhuǎn)念一想,既然來了就玩一玩吧!輕輕將鐵球一推,看著它滾下去!鞍?!”我的尖叫聲引來許多同學(xué)的圍觀,我們簡直不敢相信自己的眼睛!這個“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了,而且是從低處往高處滾!讓我目瞪口呆!“魔術(shù),是魔術(shù)!”同學(xué)們一下像炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來!八峭吞幜鞯难健,“牛頓不是告訴我們?nèi)f有引力定律嗎?”。這時我才留意到指示牌上寫著“錐體上滾”,我又再次把它推下去,看它是怎么自己滾上去的。原來傾斜的軌道兩邊是八字形排列,下窄上寬,錐體上滾只是表面現(xiàn)象,實(shí)際上在錐體上滾的過程中,它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了,心中激起濃濃的興趣。迅速轉(zhuǎn)到下一件展品跟前!翱床灰姷牧Α、“激光豎琴”、“哪個滾得快?”,讓我的小腦袋瓜里同時有一萬個問號閃現(xiàn)。我看著說明,反復(fù)試驗(yàn),反復(fù)觀察。
我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二:數(shù)學(xué)魅力,電磁探秘……“太難了,太難了!完全看不懂!”我急得哇哇直叫。哈哈!“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線”,卻讓我喜笑顏開!
然后奔入展廳三:數(shù)字生活,健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉,這是怎樣的一個家呀?在外面就可以用手機(jī)搖控開關(guān)家里的.電腦、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。
步入展廳四:科學(xué)表演,科學(xué)實(shí)驗(yàn),球幕影院。一個高約4米,橫向直徑約6米的黑色“充氣球”,上面印著白字“球幕影院中國流動科技館”。我們從“夾縫”中排隊(duì)進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺投影儀,當(dāng)播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時,同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲,加上電影里那些伸手可及的畫面,仿佛我們不是在看電影,而是在太空旅行,與恐龍一起歷生死。來到“小球的旅行”跟前,同學(xué)們一人抓著一個手輪或手柄,“到我了!看我的!”似乎個個都身手不凡。我仔細(xì)盯著那個小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降,最終又回到起點(diǎn),百思不得其解。最后是機(jī)器人表演,簡直把同學(xué)們的激情調(diào)度到了最高點(diǎn)。
我們戀戀不舍地離開了展覽館,雨還在下,但同學(xué)們渾然不覺,依然沉浸在剛才的體驗(yàn)中,眼里閃爍著喜悅的光芒,因?yàn)樵谖覀兊男撵`里已悄悄種下了科學(xué)的種子,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅(jiān)信:“養(yǎng)心之地,山水洪雅”,將會因我們而變成世人夢想中的花園!中國,將會因我們而變得更加繁榮昌盛,從而實(shí)現(xiàn)偉大中國夢!
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