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科技的作文【優(yōu)選】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
上周,我和爸爸、媽媽、外公一起參觀了科技館,這是我第三次參觀科技館。
科技館里有很多很有意思的東西。那套設(shè)計軟件太好了,可以自己設(shè)計很多東西,可惜我爸爸沒有看見有賣的,要不我一定賣一套來裝在我們家的計算機里。還有那時光隧道太神奇了,那斜屋使我的.頭暈,但我知道為什么叫斜屋。一樓的的兒童樂園真好玩,比公園游樂場好玩多了。爸爸在宇宙模型前給我講了太陽、地球、月亮等星球的關(guān)系,我認識什么是宇宙。宇宙是浩瀚無窮的。
我還不會表達,其實好玩東西很多,在那里可以感受到很多東西,沒去過的小朋友都應(yīng)該去。
科技的作文 篇2
在我們生活中,就有一些有趣的科技小實驗,都是我們平常注意不到的,現(xiàn)在我就給大家說一個小實驗: 把一根筷子插入裝著米的杯子中,然后將筷子往上提,筷子會把米和杯子提起。
材料:塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、將米倒?jié)M塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。
這是為什么呢?因為,由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的`壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
怎么樣,這個小實驗挺有趣吧?
科技的作文 篇3
一個星期六,陽光燦爛,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀,聽教授的講座。
進入科技館,投入眼簾的首先是一些機械作品,是一些車子和會發(fā)電的房子。我們上到十四樓,聽教授的講座:機器人分有五種:工業(yè)機器人、特種作業(yè)機器人、娛樂機器人、家務(wù)機器人和競技機器人。它們一般用在對人類有損害的地方;用在對人身安全有危害的地方;用在勞動重復繁重的場合;還有人類無法到達的地方。教授還給我們講解了機器人的構(gòu)造和機器人的比賽。最后,教授讓我們看機器人的表演——他會耍太極、會邁克爾杰克遜的舞蹈,真是太有趣太可愛了。
講座結(jié)束后,老師讓我們自由去參觀科技館,那些千奇百怪的東西讓我大叫驚奇。最神奇的是兩個傳播器。它像兩個大盆子,相隔甚遠,我在一頭說話,同學在另一頭也聽到我說話,我百思不得其解,問:“老師,為什么我們相隔這么遠,也能聽到對方說的`話呢?”老師答道:“因為它能把聲波傳播過去,這樣你們就能聽到對方的聲音了。”“哦!蔽一腥淮笪,“原來是怎樣”最好玩的是一臺蝴蝶摸樣的機器了。我站在上面,頭上的頭盔慢慢地降下來,壓在我頭上,周圍的“腳”合在了一起,我還以為它會飛起來,想不到他竟然說:“您的身高是152.3cm!迸叮瓉硭且慌_測量身高的機器,我還以為是一架飛行器呢!最有趣的是一臺拔河機器。我和老師來拔河,媽呀,我用盡吃奶的力氣也拔不過老師,而老師卻很輕松!我叫來一個同學,我們倆用了九牛二虎之力,居然也拔不過老師。我震驚:難到老師是大力士?可是,看老師的身形也不像。±蠋熛蛭覀兘忉屨f:“我們看見我拉的這邊是不是多一些東西。”老師邊指邊說:“它能幫助我省掉一半力氣,我用一半的力氣就等于你們用全力了。”“!”老師說的一番話讓我既驚奇又無語。最魔幻的要數(shù)水晶球了,一個白色的玻璃球里,有一個粉色的小球,它周圍有高壓電流在流動,我把手放在球上,所有的電流都集中在手觸摸之處,而我卻感覺不到一點兒有電。這就像電影里面巫師的能預知未來的水晶球一樣,太神奇了。
今天所見到的讓我開拓了視野,讓我感受到科學日新月異的魅力,變幻多姿多彩,科學的發(fā)展是永遠無限極,我一定要學好科學技術(shù),長大為科學作出貢獻。
科技的作文 篇4
五十年前,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有手機,沒有好吃的漢堡包,沒有電視機,只有黑白照,只有糠米做的團子,永遠都是固定的一個套餐:紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。
放眼現(xiàn)在,發(fā)達的網(wǎng)絡(luò),智能、好看的手機,彩色的電視,各種美食讓人目不暇接。一座座高樓大廈拔地而起。是什么使我們的生活變化如此之大,改變了人民的生活呢?“科技!”這是一個家喻戶曉的詞,那么什么是科技呢?科技就是科學技術(shù)的簡稱,科學是人類在長期認識和改造歷史的過程中所積累起來的知識體系。技術(shù)是指人類根據(jù)生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和應(yīng)用各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備,F(xiàn)在,科技已經(jīng)融入了大家的生活,隨處可見的電子產(chǎn)品已不再像從前那樣占空間,不方便。而是隨身,能隨時隨地地與人們更方便的交流。但是,科技的`快速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了很多的便利,但我們毫無節(jié)制的發(fā)展也給我們的生活帶來了不少的麻煩,比如現(xiàn)在愈演愈烈的霧霾,能源危機。這些都是我們過度開發(fā)帶來的人為災(zāi)害。
科技給我們的生活帶來了許多便利,但也要注意快速發(fā)展帶來的危害,只有這樣,人類才能既快速又穩(wěn)定的發(fā)展。
科技的作文 篇5
!我發(fā)明的時空穿梭機終于成功了!我要穿越到3011年到那里看看我們未來的城市到底是什么樣子的,說走就走,我按了下按鈕。
到了3011年,我立刻驚呆了!那里的街道沒有一絲的污漬,因為那里的街道都是由清理機器人來工作的。如果有一點點污漬的話,清理機器人都會把污漬清理掉,化為能喝的飲用水。這樣一來人們就不用花錢買水喝了,隨時都可以到清理機器人那里取水。而且那里的樓房都是太陽能的,所有的電能都是太陽公公提供的。更重要的是那里的汽車都至少有三個功能,第一個功能是:展開隱形的翅膀在天空中自由地翱翔。第二個功能是:汽車隨時可以變成潛水艇,可以在海底里欣賞美麗的珊瑚礁。第三個功能是:隨時都可變成火箭,飛到太空,欣賞浩瀚宇宙的魅力。在太空看我們的'地球,就像一顆美麗的珍珠。
還有那里沒有乞丐和小偷,治安非常好。而且,人們生活得自然快樂,一切都是那么的輕松簡單。
有位叔叔,他要去上班,已經(jīng)快到時間了。但見他不慌不忙地站到電子地板上,只聽“嗖”一聲,那位叔叔轉(zhuǎn)眼間就消失了。不要感到奇怪,因為那是一個具有迅速穿越功能的機器,可以把人們立刻送到想要去的地方。這樣一來,人們出行就方便了許多。再看下一位哥哥,這位哥哥在寫作業(yè)。他的大腦里想出了問題的結(jié)果,那只神奇的筆就發(fā)出了激光,把哥哥大腦里想出來的結(jié)果寫了上去。這個你也不要感覺到奇怪,因為這是一支感應(yīng)激光筆,可以感應(yīng)到你的腦電波,你大腦里想什么,這支筆就會寫什么。如果不用的話一定要把筆的開關(guān)關(guān)上,防止出什么大事。
叮叮叮!我的小鬧鐘響了,這就說明我要回去了?墒俏疫想在這多待一會兒,但是如果我在這里多逗留的話,時空穿梭機的出口就要關(guān)閉了,我就永遠回不去了。我只能不情愿地上了時空穿梭機,深情回望著未來的城市。心中感慨萬千:等回到現(xiàn)實的城市里,我要更加好好的學習。用先進的科學知識,創(chuàng)造更美好的未來城市!
科技的作文 篇6
難忘的科技節(jié)
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的.過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技的作文 篇7
今天,我和同學們一起參觀了濱海科技館,館內(nèi)奧妙無窮的科技成果使我大開眼界。
濱海科技館地上共有四層,館內(nèi)不僅有精彩的展覽和有趣的實驗作品,還有動感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠鏡、會唱歌跳舞下棋的機器人……每件展品都很有趣,讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義,小屋應(yīng)該是傾斜的,可是斜著的小屋怎么會不到呢?我得親自進去看看。沿著小斜坡走進去一看,哇,太熱鬧了!里面都是我的同學們,他們有的`人仰馬翻地倒在地上,有的七扭八歪地倚在墻上,還有的剛進來,不知道發(fā)生了什么,還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開心極了,笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn),于是單腳跳著走。后來,我學聰明了,靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬事大吉,幾個男生突然沖下來壓住了我,讓我哭笑不得。上幼兒園的時候同學們給我起了個外號叫“猴哥”,沒想到這一次“五行山”真的來了!
這次參觀,讓我見識到了課本上沒學過的知識,親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中,我也要像科學家一樣,細細觀察,多多去想。
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