科技館作文怎么寫
科技館主要通過常設和短期展覽,以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段,以激發(fā)科學興趣、啟迪科學觀念為目的,對公眾進行科普教育;也可舉辦其他科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。下面小編我們一起來看看科技館作文怎么寫,希望對大家有所幫助。
科技館作文1
從緊張忙碌的暑假生活中抽出一天時間去鄭州參觀,這真讓我興奮。盡管去過很多科技館,可跟著一群嘰嘰喳喳的小學生去鄭州科技館還是第一次。
早上很早就從床上爬起來,經(jīng)過將近4個小時的奔波,終于到達了目的地——鄭州科技館。一下車,所有人都戴上了自己的小紅帽,這是我們洛陽小記者的標志。
科技館一樓大廳真大。館內(nèi)一共三層,三個展廳,第一展廳的主題是電與力學,第二展廳主要講生長發(fā)育、飲食與健康,第三展廳的主題是開發(fā)人的動手能力,有膠畫、陶器的制作等,可謂全面而有序。我印象最深刻的是第二展廳有關生命起點的展覽。
在一張展臺上,放著十個透明的瓶子,每個瓶子里都有一個“孩子”,沒錯,這就是母親十月懷胎的全過程。一個月的“孩子”還只有一顆黃豆大小,臍帶開始發(fā)育,神經(jīng)管已經(jīng)形成。第二個月,“黃豆”長大了,心臟開始跳動,主要的關節(jié)也逐漸形成。第三個月發(fā)育加快,逐漸有了胎兒的形體。四個月,胎兒的小手上竟然長出了指甲。第五個月時,“孩子”已經(jīng)能有力地運動了,小臉上也長出了秀氣的眉毛,它時不時地會在媽媽的肚子里鬧騰,讓媽媽感受到它的存在。到了第六個月,孩子的外生殖器已經(jīng)可以辨認,是一個有了性別的“他”或“她”了。而這個瓶子里明顯是一個“他”。第七個月的孩子發(fā)育已經(jīng)比較成熟,他急于睜開混沌的小眼睛,想要看看外面的世界。八個月了,聽覺系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完成,他能聽到媽媽的心跳,也能感覺到自己成長的旋律是多么動人!九個月,孩子具有了呼吸能力,這時他已經(jīng)迫不及待地想要出去了,此時產(chǎn)出的嬰兒已經(jīng)可以在暖箱中成活。終于迎來了第十個月!看著他蜷縮的`身體,充滿生機的眼睛,努力舉起的小手,盡管我不是他的母親,卻也油然而生出一種喜悅和感動。這是一個新的生命呀!他的誕生會使一個家庭變得圓滿而有活力。母親終于可以流下幸福的淚滴,這是她十月懷胎的豐功偉績。我想我也是這樣發(fā)育起來的,由一顆“黃豆”變成了現(xiàn)在十四歲的花季少女。母親十個月的辛苦孕育,再加上父母十四年來的辛苦培養(yǎng),才有了現(xiàn)在的我坐在桌前拿筆寫作,這看似平凡自然的過程,背后卻有父母親太多默默的付出。父母之愛的偉大究竟表現(xiàn)在何處呢?不僅是身體的辛勞,更有一顆無時無刻不為子女擔憂的心,這,便是血濃于水的含義。
這次參觀鄭州科技館讓我有了不小的收獲,它不僅讓我明白了許多科學知識,還讓我知道了母親十月懷胎的不易,明白了創(chuàng)造生命的偉大。父母給了我們生命,如何走過自己的一生則是我們必須自己考慮的問題。
參觀了一天,雖然有些疲乏,但我明白了生命的價值與意義,這是多么有意義。
科技館作文2
暑假里,爸爸帶我參觀中國科技館,我的心情十分激動。
八月四日一大早,我們就乘車來到了科技館。科技館里陳列著許多科技產(chǎn)品,有返回式衛(wèi)星回收艙、實行電腦操縱的現(xiàn)代家庭樣式、以空氣做動力的機器人音樂指揮、可以跳舞的機器人等,還有許多可以親自動手操作的各種科學試驗:比如小球?qū)ψ、釘床、隱身術、防彈衣、隱形飛機等等,其中,我最喜歡的是機器人舞臺、會指揮的機器人和騎車走鋼絲了。
會指揮的音樂機器人全身透明。會說話、能指揮下邊的小機器人進行獨奏和合奏,它指揮什么,什么樂器就會發(fā)出悅耳的'聲音。音樂停止后,它會介紹自己,它說它不用電,只以空氣做動力。
機器人舞臺上有兩個機器人。隔一段時間它們就表演一次。它們一開始先做健身操,然后表演絕活。一個機器人會太極劍,另一個會轉(zhuǎn)陀螺,還會把高速運轉(zhuǎn)的陀螺放在劍鋒上而且不掉下來。
我還喜歡的一項活動是騎車走鋼絲。我的身高剛好夠,可以騎了。騎在上面,開始不怕,等騎到鋼絲中央的時候,總覺得要掉下去,后來我不看下邊,終于騎過去了。為什么自行車行走在細細的鋼絲上不會掉下去呢?那是因為在自行車的下面吊著一個重物。
我很想把所有的東西玩?zhèn)夠,可是時間不允許了,我戀戀不舍的離開了中國科技館。我想,如果明年暑假來北京,我還要到科技館看一看。科技館真是一個學習科學知識的好地方!
科技館作文3
去年國慶節(jié),姐姐帶我進行了一次武漢三日游。第一站,是在江灘旁邊的科技館。
武漢科技館從外看去十分龐大,整體呈長條形,門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊,就是排隊領票的地方。
科技館的門票是不用錢的,憑身份證就可以拿票。雖然我還小,沒有身份證,但是不用擔心,一個大人可以帶一個小孩。
那天下了小雨,但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致,很早就已經(jīng)排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個多小時的隊才領到門票前往正廳。
一進正廳,就看見空曠高大的大廳里樹立著一個巨大的“樹”,大約有四層樓高,不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因為是國慶節(jié),“樹”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。
各個展廳圍繞這個“大樹”分布。首先我們?nèi)チ怂箯d,里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài),還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進行游戲。
最令人印象深刻的,當屬宇宙展廳。要想去到展廳,要先經(jīng)過一條走廊,走廊的兩邊是各個星球的照片。非常壯觀。
展廳里面,有模擬太陽系布置的行星圖,每一個星球旁邊都有詳細的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。
還有一個展廳,展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展,有仿真的飛船和和諧號,還有復雜的我不認識的很多東西。除了展覽品,科技館里還布置了很多游戲裝置,讓小朋友們能夠從游戲中學到新的知識,形成寓教于樂的效果。
兒童展廳的門前,坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風格充滿了童趣,使用的`是非常鮮艷的顏色,和卡通人物。遺憾的是,我已經(jīng)過了能夠進入兒童展廳的年紀,盡管十分好奇,卻不能進去看看。
科技館里,有和我一樣跟著家長來的小朋友,也有結(jié)伴而來的中學生,甚至還有很多頭發(fā)花白的老人?梢娍萍拣^是一個適合各個年齡段的人們游玩的地方。而且因為是在室內(nèi),都不用擔心天氣狀況。
我在科技館里流連忘返,姐姐催了我好幾次我都舍不得走,因為實在是太好玩了,像是模擬開車,射擊游戲等等,都特別好玩。
如果下次還有機會的話,希望能夠再次來科技館游玩。
科技館作文4
今天,老師帶我們?nèi)⒂^“中國流動科技館”。那里面有很多機器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機器。
但是,最令我印象深刻的.是“激光豎琴”。
它是一個小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”,上面有十根激光發(fā)射出來的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼,就產(chǎn)生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然,它發(fā)出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音,就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符,可好聽啦!
還有一個叫做“指間靜電”的“小家伙”,屏幕上有許多小點點。我試著把手放在上面,上面的靜電指數(shù)很小,沒多大反應?赡苁俏业氖种胳o電不大吧?于是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的變大了呢,好神奇哦!
我還看到一個“安全知識跑步機”,正想試一試,由于時間有限老師叫我們集合,依依不舍的離開了“科技館”。
這次參觀“中國流動科技館”,雖然有一丁點遺憾,不過我還是很開心的。那些神奇的機器,仿佛將我?guī)нM了科學的浩瀚海洋。盡管有些科學原理我還不是很懂,但它讓我對探索科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學習,掌握更多的科學知識,為人類的進步做出自己的貢獻!
這一次參觀將令我終生難忘。
科技館作文5
星期二,我們學校組織了一次參觀流動科技館的活動。那天,天氣不熱,開始,每個人的臉上都洋溢著興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅?勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后,我們就滿頭大汗,氣喘吁吁地,但是心情還是挺高興的。
當進入科技館時,我們都大吃一驚,看著各式各樣的機械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個科技展品前,這里有個鏡子,鏡子上有個五角星,要求看著鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫出來,并統(tǒng)計時間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡單嗎!我索性拿起筆就畫,可一到轉(zhuǎn)折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然成功了。接著,我又參觀了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線”“不見的力”等許多項目。
琳瑯滿目的科技成果讓我體驗著神神秘秘的快樂。
其中,“最速降線”就很特別。這里有兩個軌道,一個曲線軌道,一個直線軌道,上面各放一個小球,觀察哪個小球最先到達終點。最后,經(jīng)過試驗得知,曲線軌道上的小球先到終點。因為,小球下降的初始階段,通過較陡的軌道獲得較大的速度。當小球速度較大時,在充分利用較大速度走完平坦的.曲線!白钏俳稻”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達終點。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎?它能讓屋頂?shù)挠晁宰羁斓乃俣攘髯撸瑥亩Wo了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。
“看不見的力”也和我們的生活息息相關,仔細觀察會發(fā)現(xiàn)每個轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵,轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動。還有冰箱門的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機器人,它們結(jié)合了多種高科技技術,擁有時其各自由關節(jié),配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進,后退,翻跟斗,還會倒立等動作。還能相互組網(wǎng)實現(xiàn)多臺機器人協(xié)作,一臺機器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺機器人繼續(xù)同步表演,盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢。
科技館的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現(xiàn),科學就是生活,生活中到處都用著科學,我們更應該熱愛科學,享受科學。
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