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      2. 作文有趣的課堂400字

        時(shí)間:2021-05-17 19:38:00 課堂 我要投稿

        作文有趣的課堂400字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的作文有趣的課堂400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        作文有趣的課堂400字

        作文有趣的課堂400字1

          “丁零零,丁零零”上課了,我們靜靜地坐在位置上,等待王老師來上課。

          王老師笑容滿面地走了進(jìn)來,手里拿的不是語文書,而是一些實(shí)驗(yàn)器材:一只可裝250毫升的燒杯、一把打火機(jī)、一盞酒精燈、一只透明的玻璃容器、一塊玻璃和兩個(gè)乒乓球大小的土豆。語文書上沒有類似的內(nèi)容呀,王老師葫蘆里賣的是什么藥?

          王老師就要揭開謎底了,原來王老師要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          王老師把打來的水倒進(jìn)玻璃容器里,把一個(gè)土豆放了下去,那個(gè)土豆很快就沉到了水底!斑@有什么奇怪!焙菹f。王老師含笑不語,繼續(xù)做下面的實(shí)驗(yàn)。王老師那期燒杯,對我們說:“同學(xué)們,這里裝的是什么呀?”“雪碧!薄鞍组_水!边@些答案都五花八門。王老師把另一個(gè)土豆放到燒杯,奇怪的一幕發(fā)生了,這個(gè)土豆竟然浮上來了,好像對我們說:“我的游泳技術(shù)不錯(cuò)吧!”這使我百思不得其解,這水為什么能浮起土豆?終于王老師為我們解開了謎底,這是鹽水。“小博士”陳凱琪又為我們解密,她說:“因?yàn)辂}水密度大,所以能浮起較輕的東西!边@時(shí)教室里響起了陣陣熱烈的掌聲。

          !科學(xué)無處不在,就等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)!

        作文有趣的課堂400字2

          又到了每周一的班會(huì)時(shí)間,這節(jié)課會(huì)講什么呢?其實(shí)我也不知道,嘿嘿……

          只見老師一進(jìn)來,就在黑板上寫下了龍飛鳳舞的三個(gè)大字“字謎會(huì)”。字謎會(huì)?這倒新鮮,但老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢?

          這時(shí),老師說:“同學(xué)們,今天我們進(jìn)行一次別開生面的字謎會(huì)吧!”說完,就寫了兩道題目:“大口加小口”、“二山有一道”。一看謎面,并不難。恳呀(jīng)有人把手舉起來了“是名。”老師輕輕地?fù)u了搖頭。過了一會(huì)兒,又有一個(gè)聲音冒了出來:“是回!崩蠋熚⑿Φ卣f:“更接近了!敝灰姡业耐涝诩埳蠈懥艘粋(gè)字,又猛地劃去?磥磉沒有人猜的出。

          于是,我又去猜第二題,我先在紙上寫下了一個(gè)“二”,又寫了一個(gè)“山”,“一道”是一橫?是豎!“擊!”,我大聲地把答案報(bào)了出來,結(jié)果我一擊命中。我又開始思考第一題,先在紙上寫了一個(gè)大“口”,又寫了一個(gè)“十”,底下寫了一個(gè)“口”,“是固!”,老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都很驚訝,怪自己腦袋不開竅,而我呢,得意洋洋!

          班會(huì)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我們班的同學(xué)說下次還要猜字謎。

        作文有趣的課堂400字3

          叮鈴鈴,上課鈴聲響了,李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。這時(shí),李老師的目光在我們每個(gè)人的身上掃過,最后,鎖定在過藝純身上。而且,還讓過藝純出去,教室門“啪”地一下關(guān)了。也不知道李老師的葫蘆里賣的什么藥。然后,李老師問我們說:“我為什么要讓過藝純出去呀?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都回答不上來,過了一會(huì)兒,謎底揭開了,“哦”原來是讓我們猜過藝純今天穿什么衣服、褲子、鞋子。接著,教室里就像炸開了鍋似的,同學(xué)們都開始七嘴八舌地議論起來。我絞盡腦汁也想不起來過藝純穿了什么衣服,她在我腦海里打了三個(gè)大大的問號!

          這時(shí),同學(xué)們爭先恐后地說,過藝純穿了什么衣服,有的同學(xué)說過藝純穿著連衣裙,有的同學(xué)說過藝純穿了黑白相間的衣服,有的同學(xué)還說過藝純穿了藍(lán)白相間的衣服和黑白相間的鞋。

          接著,李老師就讓過藝純進(jìn)來,我們的目光齊刷刷地投向過藝純,結(jié)果卻讓我們目瞪口呆,原來過藝純頭戴頭罩。頭罩上幾根閃閃發(fā)光的水晶鉆石,就像真的一樣。她還穿著藍(lán)白相間的海軍服,那條乳白色的`小領(lǐng)帶在紅領(lǐng)巾的照耀下顯得非常好看。而且,過藝純還穿著白色的褲子和白色的鞋,還有一雙白色的花邊襪。

          最后,李老師說出了猜這個(gè)謎語的用意,原來是讓我們認(rèn)真、仔細(xì)的觀察,觀察后就讓我們記住,做一個(gè)生活的有心人。

        作文有趣的課堂400字4

          我盼星星,盼月亮,終于盼來了體育課。老師說:“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)游戲——撕名牌!

          老師話音剛落,同學(xué)們都七嘴八舌地討論起來:“什么是名牌?要怎么撕呀?”老師又接著說:“就是十個(gè)人一隊(duì),互相撕對方的名牌,被撕的人就out了,一個(gè)人只有一條命。大家都知道游戲規(guī)則嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“知道啦。”

          猜拳后,我的搭檔產(chǎn)生了——鄭淑穎。游戲還沒有進(jìn)行到五分鐘,副班長楊翠就緩緩走來說:“小丁,我們單挑!蔽矣檬志o緊抓住名牌,小心地向后退了一步。楊翠就猛撲,還好,我一彎腰,就讓她撲了個(gè)空。這下,楊翠發(fā)怒了,緊緊抓住我的手,我根本無法動(dòng)彈。我扯著嗓子叫道:“老鄭,快來救我呀!”老鄭說:“我也被人纏著,脫不了身呀!”

          時(shí)機(jī)來了,正在楊翠分神,觀看別人戰(zhàn)斗時(shí),我小心地把手從下往上伸,“刷”的一下,她的名牌就被我撕了。這招叫“螳螂捕蟬,黃雀在后”。

          隨著老師的口哨聲,游戲結(jié)束了,大家都依依不舍地離開了。真希望時(shí)間老人能走慢一點(diǎn),停留在這美好快樂的時(shí)光呀!

        作文有趣的課堂400字5

          “吃進(jìn)去的是紅的,吐出來是黑的,留下來卻是綠的。猜一種水果!蹦阋欢〞(huì)毫不猶豫地回答:“西瓜!苯裉斓膰L瓜會(huì),不是在家里,也不是在郊外,而是在學(xué)校教室里。

          “哇——”在全班同學(xué)一聲驚訝的聲音中,老師從黑色的袋子里掏出一個(gè)西瓜來。同學(xué)們叫了起來:“多像個(gè)巨大的駝鳥蛋呀!”我一看,橢圓的形狀還真和駝鳥蛋的形狀一樣呢,真叫人喜歡。西瓜皮上披了一層淡綠色的瓜皮,硬梆梆的,加上那深綠色的條紋,真像一個(gè)穿上鐵甲的將軍。老師看我們盯著那西瓜直淌口水,嘿嘿笑了,說:“別急,等我來敲敲這瓜熟不熟!薄斑耍 崩蠋煆椓藦椢鞴希宦曔B著一聲的響著,清脆極了,似乎瓜里正藏著一個(gè)金娃娃,被我們驚醒了,哇哇地哭著。到了切瓜的時(shí)候,老師從隨身的包里取出一把小刀,切開瓜來。嘩的一聲,粉紅色的汁直流下來。幾個(gè)小饞貓?jiān)缫岩种撇蛔×耍e起手來爭著要吃西瓜,老師笑了笑,給我們每人分了一小塊西瓜。我一看,烏黑的西瓜籽猶如一顆顆閃著亮光的黑珍珠,鑲嵌在瓜瓤上,顯得格外的黑亮。我忍不住咬了一口,這瓜可真甜。鰶龅墓樦韲抵毕。老師說,這西瓜皮能制藥,籽還可以降血壓。“嘗完西瓜,咱們該動(dòng)筆記下你們學(xué)到的知識(shí)了!

          大家仿佛都懂了,“唰——”剛才還喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來……

        作文有趣的課堂400字6

          “哈哈哈”只聽見樓道里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起來吧!

          走進(jìn)弘文五班教室,只見正中黑板上畫了一個(gè)小圓臉,臉上一雙大大的眼睛,頭上三根毛,扇風(fēng)耳,張著大嘴里面缺了幾顆牙,造型十分可笑,可是樣樣齊備,獨(dú)缺一個(gè)鼻子!鞍!,原來是畫鼻子游戲!”同學(xué)們大叫道。

          接著,馮老師宣布游戲規(guī)則:誰把鼻子畫在靠近中心點(diǎn)的位置誰就贏,畫歪了就算輸,獎(jiǎng)品可豐富哦。說完,老師宣布游戲開始。

          我們爭先恐后地舉起小手,老師第一個(gè)選中我,我高興地一蹦一跳的上了講臺(tái)。馮老師給了我一支紅粉筆,拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住,我頓時(shí)覺得一片天昏地暗,老師又讓我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動(dòng)著雙腳,伸出手四處亂摸,一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比劃著畫了一個(gè)鼻子,頓時(shí)引來了一片哈哈大笑,我扯開眼睛上的手帕一看,頓時(shí)紅了臉,我把鼻子畫到眼睛上了,看到這樣子,我灰溜溜地離開了講臺(tái)。

          接下來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上來畫鼻子,結(jié)果都是跟我一樣的,不是把鼻子畫到頭上,就是把鼻子畫到嘴巴上……同學(xué)們都笑得東倒西歪,連老師也笑得捂著肚子。

          這真是一堂有趣的課外活動(dòng)!

        作文有趣的課堂400字7

          星期三,我們班來了位年輕的男老師,他很幽默!

          他給我們上了一堂作文課,老師說:“大家好!我第一次走進(jìn)山清水秀的英山,我是蘄春人!同學(xué)們,你們見到我有什么要問的么?”“老師您姓什么?”班上“愛問天使”問到!拔倚胀,三橫一豎的‘王’!”“老師,您來我們這兒的目的什么?”“我來這兒是和大家交朋友的!”老師說。就在這時(shí),教室里霎時(shí)炸開了鍋!同學(xué)們爭先恐后地舉起了手!昂茫瑢W(xué)們,今天我給大家?guī)砹艘环莺穸Y。”老師說,他舉起了一個(gè)精致的盒子,“禮物就在這里面,大家來猜猜是什么禮物?”“照片!”“書!”“花!”“杯子!”同學(xué)們回答五花八門,老師小心翼翼地打開了盒子,里面居然是一把鑰匙!同學(xué)們有的目瞪口呆,要的很失望,有的呆若木雞……我想:一把鑰匙,這么小氣,哪怕是送我們一支筆也好呀!老師說:“猜猜這是一把什么鑰匙呢?”“開啟智慧大門的鑰匙!”“開啟想象力的鑰匙!”“建立我們師生情誼的鑰匙!”“我送給大家的不是鑰匙本身,而是它實(shí)在的意義!”

          就在老師講完這深刻的哲理時(shí),下課鈴響了,這堂課就這樣結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也忘不了這堂課!

        作文有趣的課堂400字8

          星期五第四節(jié)課,我們到樓下活動(dòng)室上了一節(jié)烹飪課。

          烹飪課的內(nèi)容是炒青菜,老師先讓我們分成8個(gè)小組,有的組炒菜心,有的炒生菜,有的炒黃瓜。剛開始,我們那組都不敢開煤氣,害怕爆炸。過了一會(huì)兒,還是沒人開,沒法子,只好由我來開了。我輕輕地?cái)Q了一下,“咝”的一聲,把我們嚇了一大跳。我剛擰好,楊志恒就迫不及待地打開火,并把鍋放上去。因?yàn)閯偛胚沒準(zhǔn)備好,所以手忙腳亂的。馬迪華叫楊濱岸快去洗黃瓜,黃瓜洗好了,我馬上把黃瓜倒進(jìn)鍋里,然后放了一些油。等黃瓜炒得半熟,馬迪華就叫何偉雄放鹽進(jìn)去。過了一會(huì)兒,黃瓜熟了,馬迪華用碟子裝起來。接下來就是我來炒肉片了。炒肉片的方法和炒黃瓜差不多。不一會(huì)兒,肉片就炒熟了。最后,我們把黃瓜和肉片一起放進(jìn)鍋里炒了幾下,啊,香極了!我們連忙用碟子把黃瓜肉片裝起來,拿起筷子,爭先恐后地?fù)屩。因(yàn)槭亲约撼吹,吃起來覺得特別香,大家一下子就吃光了。盧鎮(zhèn)鵬來遲了沒吃著,急得哭了。

          我覺得這是一節(jié)非常有趣的烹飪課,我希望下次還會(huì)有這種課上。

        作文有趣的課堂400字9

          有趣,就像一片樹葉從樹上飄落下來,落在我的手里,看在我的眼里,記在我的心里。那天,隋老師就給我們上了有趣的一課。

          登校那天,隋老師對我們很不了解,便讓我們寫了一篇《隋老師印象記》。以考察我們的語文綜合素質(zhì)。

          回家后,我仔細(xì)地寫著,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。寫完后,我裝進(jìn)了書包,等待第二天的到來。

          第二天,隋老師捧著一大摞日記本,向我走來。我期待著,并且心情忐忑地等待著老師對我的評價(jià)。此時(shí),她悄悄地告訴我:“寶貝,你的作文寫得真好,我要在課上讀給大家聽,讓大家學(xué)習(xí)!蔽掖糇×,好一會(huì)兒才回過神來……

          語文課來了,我等待著。只聽見隋老師喊了我的名字。我捧著作文本,嘴角藏不住微笑,腿也不禁加快了速度。我相信,隋老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。

          令我想不到的是,隋老師居然親自朗讀了我的作文。我站在講臺(tái)上,盯著同學(xué)們,我們的目光在交流,好像是在鼓勵(lì)我做得更好。

          隋老師讀完了,大聲地問同學(xué)們:“寫得好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!彼謇蠋熥屚瑢W(xué)們給我長達(dá)20秒鐘的掌聲,我的嘴角露出了笑,也是最快樂的笑。

          這節(jié)課,既是鼓勵(lì)我的一課,又是教會(huì)我們鼓勵(lì)別人的一課。成為我有趣的一課,永遠(yuǎn)的一課。

        作文有趣的課堂400字10

          教室里傳來一陣陣快樂的歡笑聲。知道是為什么嗎?我們?nèi)瑢W(xué)在做一個(gè)有趣又有難度的游戲——單手剝雞蛋。

          先把提前煮好的雞蛋拿出來,分好小組,老師說規(guī)則,而我在一旁認(rèn)真地聽:把手中的三顆雞蛋放在桌子上,拿出其中的兩顆,另一顆放在桌子上,不能掉到地上。老師說“開始”時(shí)才能剝,而且只能用右手剝,剝下的皮也不能扔到地上,在決賽中獲得第一名有獎(jiǎng)勵(lì)。

          老師還沒有說完,同桌便忐忑不安地問我:“你緊張嗎?我好害怕雞蛋掉在地上!蔽铱嘈χf:“唉,我也是。 

          要開始了,我顫抖的手里拿著一個(gè)雞蛋,“預(yù)備——”老師說“開始!”一陣響亮的敲打聲在教室里回響。不知為什么,我費(fèi)了九牛二虎之力敲打著雞蛋,可雞蛋依舊安然無恙,我急了,用力“啪”地一聲蛋殼碎了,我興奮了起來,急忙用我的右手剝,不一會(huì)兒剝好了,可是剝爛了。不久,每個(gè)組的第一名產(chǎn)生了,進(jìn)入決賽,我一旁喊著“加油、加油!”第一名是劉牧青。教室頓時(shí)響起激烈的掌聲,我開心地笑了,同學(xué)們也笑了,大家笑得那么的燦爛。

          這是一次有趣的游戲,更是一堂生動(dòng)的課,讓我懂得了世上無難事,只怕有心人。

        作文有趣的課堂400字11

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,答對了有糖吃哦!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都開心得像獲得了自由的小鳥。

          “黑雞和白雞哪個(gè)厲害?”老師拋出問題。這時(shí),我們班的“智多星”梁奕舉起手來說:“當(dāng)然是黑雞厲害。”“為什么呢?”老師假裝疑惑地問道!斑@還要說嗎?因?yàn)楹陔u能生出白蛋,而白雞卻生不出黑蛋呀!”老師笑著說:“恭喜你,答對了!獎(jiǎng)勵(lì)你一顆牛奶糖!”原來這么簡單啊,同學(xué)們看著梁奕手中的牛奶糖,都饞得直流口水。

          “好,請聽第二題:有一只羊,一年吃了草地上的一半的草,請問:它把草全部吃光要多少年?”這時(shí),一向從不發(fā)言的徐暉舉手說:“兩年。”“不好意思,你答錯(cuò)了!边@時(shí),一個(gè)學(xué)生舉手說:“你真笨,當(dāng)然是無數(shù)年。草吃完后會(huì)長出來的!比嗤瑢W(xué)恍然大悟。老師給了他一塊糖。

          “請同學(xué)們注意了,最后一個(gè)問題,誰答對了可以得到剩下的兩塊糖!苯淌依镆魂囼}動(dòng),大家都認(rèn)真地聽起來!罢埪狀}:什么時(shí)候四減一等于五?”我立馬舉起手,回答:“算錯(cuò)的時(shí)候!庇谑,我得到了兩塊糖。

          下課了,教室里還回蕩著我們的笑聲。

        作文有趣的課堂400字12

          星期一,天氣晴朗,萬里無云。上午,同學(xué)們一進(jìn)教室,便喜氣洋洋的,因?yàn)榻裉焐衔绲谌?jié)課是一周一次的綜合實(shí)踐課。

          好不容易熬到了第三節(jié)課,同學(xué)們坐得格外端正,臉上流露出甜甜的微笑。只見我們的陳老師大步流星地走進(jìn)教室,手上還抓著一根又厚又長的帶子,故作神秘地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲,叫閉眼畫畫!笔裁矗慨嫯,太容易了,我們都躍躍欲試。

          老師第一個(gè)就請了我,我興高采烈地沖上講臺(tái)。老師讓我先轉(zhuǎn)三圈,然后用眼罩蒙住我的眼睛,老師說了一聲:“畫一個(gè)臉。”我想:切,老師你竟然敢小看我的繪畫本領(lǐng)。我揮毫潑墨,用粉筆“嘩嘩”地一通畫。畫好了,我急忙摘下眼罩一看,“哈哈!”我忍不住大笑,我畫的臉只有眼睛、鼻子,沒了嘴巴。

          老師又叫了許多同學(xué),結(jié)果都畫得很丑。老師說:“同學(xué)們,我們身邊有許多盲人,今天我們就是體驗(yàn)一下盲人的痛苦!

          這節(jié)課真是別具風(fēng)格!

        作文有趣的課堂400字13

          今天下午,我們有一節(jié)科學(xué)課,我們都知道:在這節(jié)課學(xué)科上,老師會(huì)讓我們拿汽水和糖果,我們在上一節(jié)課下課時(shí)就趕緊把汽水和糖果都準(zhǔn)備好了,就準(zhǔn)備上下一節(jié)課——科學(xué)課。

          “叮鈴鈴!鄙险n的鈴聲響了,我們的科學(xué)老師也來了,我真期盼著喝汽水的那一時(shí)刻,到了老師把鹽的實(shí)驗(yàn)和小蘇打的實(shí)驗(yàn)做完以后,就開始做汽水和糖果的實(shí)驗(yàn)了,我趕緊拿著我的汽水,老師先讓幾個(gè)人拿著自己的汽水到講臺(tái)上去,老師先讓他們晃了晃,然后再讓他們把瓶子或易拉罐打開,結(jié)果,這幾瓶汽水中,哪一瓶汽水多多少少都竄出來了點(diǎn),像一個(gè)個(gè)小精靈迫不及待的從家里就跑了出來,讓講臺(tái)上面的人做完實(shí)驗(yàn)以后,又讓我們把自己的瓶子打開,看一看會(huì)怎么樣,我們每個(gè)人都把自己帶的汽水打開了,有的竄出來了一點(diǎn),有的沒有竄出來,開開口以后,有的人就喝起來,有的不想喝,怕喝完了就沒有了,不過,我把我剩下的那一點(diǎn)都喝完了,因?yàn)槲沂5亩紱]有那么多了,所以,我把那一點(diǎn)都喝完了。

          這就是我們那一節(jié)有趣的科學(xué)課,怎么樣,你們也很想上吧!

        作文有趣的課堂400字14

          “加油!加油……”昨天,老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲,叫吹雞毛比賽。

          老師首先給我們示范了一遍,先拿出一根雞毛,輕輕地放在嘴上,接著,輕輕一吹,并要求不能掉在地上,看最后誰堅(jiān)持的時(shí)間較長。老師示范完了以后,大家有的說:“這太難了!庇械恼f:“不就是吹吹嘛,有什么難的。”

          游戲開始了,王皓楊一馬當(dāng)先,拿起了羽毛就用力地吹,“呼呼!呼呼!呼!”結(jié)果還要沒堅(jiān)持有十秒鐘,羽毛就像斷線的風(fēng)箏一樣,落到了地上。

          第二場比賽正式拉開了帷幕。老師請了周睿琦和李耀塵。周睿琦以迅雷不及掩耳之勢吹,羽毛往左,她也往左,羽毛往右,她也往右。李耀塵則鎮(zhèn)定自若,“呼!呼!呼!”整整堅(jiān)持了三十秒。大家對他很是敬佩。

          第三場開始了。沈詩月吹得滿臉通紅,像干了什么壞事了似的,可結(jié)果只堅(jiān)持了不到三秒。

          吹雞毛游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。

        作文有趣的課堂400字15

          “我來,我可以畫好!”幾個(gè)同學(xué)把手高高地舉著大叫著,教室里變成了一片歡樂的海洋。原來啊,我們班正在玩“畫鼻子”游戲。

          上課了,正在走廊里瘋玩的同學(xué)走進(jìn)教室。老師說:“今天,我們上一節(jié)游戲課!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們異口同聲地答道:“好呀!”“名字叫’畫鼻子’!崩蠋熒衩氐卣f!鞍,不要啊!”同學(xué)們邊說邊用手捂著臉,生怕老師選自己,要在自己的臉上畫鼻子。“把手放下來!”老師見狀,笑著說,“規(guī)則是:我在白板上畫蛙蛙,但是不畫鼻子,需要你們?yōu)樗砩媳亲!薄芭,還以為是什么呢,原來是這樣畫鼻子呀!”同學(xué)們恍然大悟。不過老師又增加了難度,要求蒙住眼睛,轉(zhuǎn)三圈。同學(xué)們紛紛舉手。

          “我來,我來!毙∶魇堑谝粋(gè)幸運(yùn)兒。小明走上前去,我已經(jīng)看到他的手心握了一把汗。老師用紅領(lǐng)巾把小明的眼蒙得緊緊的。“老師,開始了嗎?”“開始!轉(zhuǎn)三圈!”“一、二、三!”同學(xué)們數(shù)著。轉(zhuǎn)完后小明暈頭轉(zhuǎn)向的,分不清東南西北了。小明摸索了一下,干脆,利落地花了一個(gè)鼻子在黑板上,畫完后大家都笑了。小明連忙取下眼罩,也忍不住哄堂大笑,原來蛙蛙變成了“二郎神”。

          “我來!”第二輪小剛是幸運(yùn)兒。只見他自信地戴上紅領(lǐng)巾,在黑板上摸了摸,干脆地畫了一個(gè)漂亮的鼻子。這次不是哄堂大笑,而是一陣陣熱烈的掌聲,老師也表揚(yáng)了小剛。

          歡樂的時(shí)光總是過得很快,一眨眼地功夫就下課了。但是在我的腦海中一直反復(fù)播放著這一節(jié)有趣的課堂。

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