課堂作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的課堂作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課堂作文400字 篇1
一周有兩節(jié)體育課,我由于這次月考考差,所以我就特別重視這兩節(jié)。
周二時(shí),體育訓(xùn)練完成后的活動(dòng)時(shí)間,我就和向孟宇一起做著立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練。我不知道自己到底什么原因而導(dǎo)致跳的不夠遠(yuǎn),所以常向他請(qǐng)教。他也頗像個(gè)老師,時(shí)常教誨我。在我們練習(xí)時(shí),李雪怡走了過來,說要與我比試比試。我答應(yīng)了。跳遠(yuǎn)時(shí),她躍出了一兩米,我離她還有一段距離。她又說來50米沖刺跑,我又答應(yīng)了,想:這個(gè)應(yīng)該能比過。
擔(dān)任裁判的同學(xué)的手臂在我們面前一揮,我們都沖了出去。我有點(diǎn)重心不穩(wěn),只顧著提高頻率,身體前傾,差點(diǎn)摔倒。而她都竄出了很長(zhǎng)的一段距離。事后,我不甘落后,決心加緊訓(xùn)練,下次再與她一比高下。
時(shí)間很匆匆,轉(zhuǎn)眼就是一周。
當(dāng)再次上體育課,再與她較量時(shí),立定跳遠(yuǎn)已與她相差無幾,我甚至微微有點(diǎn)領(lǐng)先。而50沖刺跑,跑下來也只差一點(diǎn)。這些都足以證明我的努力與進(jìn)步。
雖然被幾個(gè)體育老師嘲笑說我連女生都跑不過,但我不以為然,我努力過,進(jìn)步過,這便已經(jīng)足夠。終有一日,超越一個(gè)女生不是問題。
課堂作文400字 篇2
那天的清晨,陽光明媚,鳥語花香。突然,有一段熟悉的記憶在我的腦海里“唰”的一下一跨而過!
難忘的童年不可抹去的記憶。趙,有你真好…
趙,我還記得小時(shí)候的你——短短的頭發(fā)、充滿帥氣的臉蛋、還有那你笨重而龐大的身軀。在學(xué)校,我們像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我們的世界里、是充滿快樂天真,總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們的笑聲可以主宰著這個(gè)世界。趙,你總是買著那充滿的童年樂趣的漫畫,看這那本薄薄的漫畫,在我心中就是一本厚厚的友誼!那樣快樂、沒有了憂愁,在我的記憶里和你在一起的時(shí)候,我們總是笑的、并且笑的那樣甜。
現(xiàn)在這些都變成短暫的回憶了!現(xiàn)在的我們相隔兩地,彼此都有了新的同學(xué),新的伙伴,代替了彼此!也許你已經(jīng)忘記了童年的我,但是我們童年的記憶深深的烙印在我的腦海里!那天真的我和你。
太多的回憶、太多的快樂、太多的趣事、太多的…我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,總有許多新想法,總有許多新創(chuàng)意,總有許多說不完的話,總有許多做不完的事,總會(huì)覺得時(shí)間飛快,但也總會(huì)覺得很有意義。
課堂作文400字 篇3
在本期新的教室里,新的班主任和新的科教老師下,我又有了新的感受。其中和以前最大不同的就是課堂上了。以前的課上我基本上還能聽的進(jìn)去一些,最起碼最基本的知識(shí)點(diǎn)還是掌握了的。可現(xiàn)在,課基本聽不進(jìn)去了。最關(guān)鍵的原因就是心靜不下來,我也無可奈何,F(xiàn)在,在數(shù)學(xué)課上最喜歡的就是沒事和旁邊的伙計(jì)們閃閃白話,扯扯懶談。在外語課上,最喜歡的就是看那些譯文,課基本沒聽,反正英語的聽了也搞不懂,反而有時(shí)想睡覺。語文課呢,就是我發(fā)呆的時(shí)間了,有時(shí)一發(fā)就是一節(jié)課。生物課上更不用說了,好不容易走了一個(gè)萎縮男,又來了個(gè)山炮哥,傷嘎懶噠。化學(xué)老師我沒什么好說得,除了托堂以外?晌锢碚n是老班上的,俗稱滅絕師太,我一般都只能強(qiáng)打起精神來聽,可不要幾分鐘,磕睡蟲就來光顧了,我真的有時(shí)候懷疑老班以前是不是催眠師?
至于文科的課呢,都跟和尚念經(jīng)一樣的,都讓我用來畫漫畫了。唉,傷,正如我們數(shù)學(xué)老師說的差不多,我們的學(xué)習(xí)氛圍相比以前,實(shí)在是差了很多,學(xué)習(xí)也不像以前那么積極了,實(shí)在是我們的一大悲哀。其他那些不作用的東西搞好了,可我們真正的任務(wù)一一學(xué)習(xí),卻是一落千丈,實(shí)在是悲哀。
眨眼間,月考即將來臨,我們還拿什么去應(yīng)對(duì)呢?這是一個(gè)另人深思的問題……
課堂作文400字 篇4
蜜蜂,它在我們的心目中是一個(gè)“采蜜仙子”,但今天,它卻成了我們課堂上的不速之客。
第四節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,同學(xué)們都在低著頭寫作業(yè)時(shí),突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。
原來,一只蜜蜂停在了夏雨微的頭上的假花上采蜜吃,這可把夏雨微嚇得魂飛破散,夏雨微嚇得躲在桌子底下“避災(zāi)”。她的這一舉動(dòng),引起了我們班的哄堂大笑,有的同學(xué)問:
“夏雨微同學(xué),你不是號(hào)稱我們班第一大膽的人嗎?今天怎么這般狼狽?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的臉紅得像個(gè)熟透的紅蘋果。
正在我們幸災(zāi)樂禍之際,這只蜜蜂飛到別的女同學(xué)頭上,嚇得我們班的'女生們躲的躲,藏的藏,這又引來了班上男生們的一片嘲笑聲,霎時(shí),我們班又多了幾個(gè)“紅蘋果”。
還是我們班男生勇敢,有的拿鉛筆扔向蜜蜂,有的用鉛筆盒揮打蜜蜂,還有的用水噴蜜蜂,但是都被調(diào)皮的蜜蜂輕巧地躲過了,最后它停在張子馨的桌子上向我們shiwei,張子馨頓時(shí)嚇得六神無主,本能地躲到桌子底下避難,有的女生對(duì)張子馨說:“還說我們,你也好不那兒去!”“我……”
蜜蜂在屋頂盤旋了一周后,靜靜地飛走了,我們班安靜下來,剛才的氣氛傾刻間蕩然無存,同學(xué)們又沉浸在知識(shí)的海洋中。
課堂作文400字 篇5
星期五下午上的一節(jié)課讓我終身難忘,是它讓我體會(huì)到了無拘無束的歡笑聲,我一定會(huì)把這節(jié)課藏在心里。
“叮零零、叮零零”上課了。只見施老師笑瞇瞇地邁著步子走進(jìn)教室。對(duì)我們大聲地宣布:“大家對(duì)自己的名字肯定有所不滿,請(qǐng)同學(xué)們把自己想要的名字寫在紙上。來玩?zhèn)游戲吧!”“好,好!”教室里頓時(shí)沸騰一片。我左思右想,涂涂改改,終于想出了一個(gè)好名字——呂雪馨。不一會(huì)兒,大家就把自己寫的名字交給了老師。施老師把一張紙條放在投影儀上,讀到:“陳琳娜。”“哈哈,什么破名字,那么土!”我大笑著說。全班頓時(shí)像沸騰的開水一樣吵鬧。只見陳諾害羞地舉起手來!瓣愔Z,這個(gè)陳琳娜倒挺像外國(guó)名字的嘛!”施老師還幽了一默。“啊”第二個(gè)名字竟然是“呂惠”我一驚?吹梦夷康煽诖簟U唤鉃槭裁从钟袀(gè)姓呂的呢。同學(xué)們就都把“矛”頭指向我。我臉“刷”地一下變得通紅!安皇俏,不是我!”我急忙做解釋?赏瑢W(xué)們認(rèn)定了我,堅(jiān)決反駁說:“就是你,就是你!”唉,這回就算我渾身是嘴,鐵齒銅牙也解釋不清了!突然,我看到坐在離我不遠(yuǎn)處的吳雨靈慢慢地舉起了手,小聲說:“是我!卑ィ瑓位葸@個(gè)名字真是讓我又喜又悲!不過呂雪馨這個(gè)名字其實(shí)也不太好,因?yàn)榇蠹叶甲x成“驢血腥”了。
雖然我的名字怪,但瞧瞧大家的“芳名”也真是千奇百怪。”热纾禾鸬案、揚(yáng)洋揚(yáng)、王正頤好……
這真是一堂充滿笑聲的課呀。
課堂作文400字 篇6
生活像一顆怪味豆,有滋有味?鞓房倳(huì)發(fā)生在我的身邊,受著這樣的感染,在學(xué)校里,我也經(jīng)常是一個(gè)快樂大王。今天,我就向大家講講課堂上的一個(gè)小插曲吧。
和往常一樣,上課鈴聲響后,同學(xué)們靜靜地等著老師來上課。時(shí)間悄悄地過去,可老師卻還是沒有出現(xiàn)。
“奇怪啊,蘇老師從來不遲到的!甭犨@么一說,作為課代表的我,心里也很著急。這時(shí),班里最愛搗蛋的一位“仁兄”站了起來,說:“既然老師沒來,所以呢,開始瘋狂地玩吧!”聽他一“動(dòng)員”,教室里立即熱鬧起來……
突然,坐在我后面的“死黨”拍了拍我的肩膀說:“司徒大哥,你是課代表,去叫一下老師吧,不然這課沒法上啦!”聽他這么一說,我立馬飛奔出教室,向老師辦公室跑去。蘇老師見我進(jìn)來,和藹地對(duì)我說:“你先回去吧,我把這幾張?jiān)嚲砼耐昃蛠,過會(huì)課堂上要講解的!
我慢吞吞地向教室走去,卻發(fā)現(xiàn)教室出奇的安靜。原來,這些家伙聽到腳步聲,怕我一到,老師跟著到,在裝安靜呢!這時(shí),我心中突然冒出一個(gè)“鬼”主意來,決定嚇一嚇這幫“吵貨”。
于是,我故作輕松地跨進(jìn)教室門。馬上有人追問:“老師來了沒?”“沒!”“哦,老師不來萬歲!”教室里又嘰嘰喳喳熱鬧起來。結(jié)果可想而知。除了我和沒鬧過的同學(xué)外,其他的都被狠狠地“批”了一頓。我偷偷地看了看那些可憐的家伙,發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)我怒目而視呢!
下課了,我被淹沒在一片吵鬧的叫罵聲和口水中……
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