另一個(gè)課堂作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的另一個(gè)課堂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
另一個(gè)課堂作文1
"喲,下周又開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!我報(bào)跳遠(yuǎn)!我心中暗暗想,跳遠(yuǎn)不就是在哪兒一站,然后再雙腳起跳的事嗎,跳個(gè)一米八輕輕松松的。我便報(bào)了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。
到了賽場(chǎng)上,我猛然發(fā)現(xiàn),跳遠(yuǎn)不等于立定跳遠(yuǎn),其實(shí)今天比的是沙坑跳遠(yuǎn),唉!我慘了。
程思源媽媽把我與我們班另外一位比賽跳遠(yuǎn)的同學(xué)姜耀陽(yáng)帶到沙坑邊試跳。我對(duì)沙坑跳遠(yuǎn)可以說是一竅不通,如果別人看到我這樣子還參加比賽豈不是要讓看到的人齒冷三天。我當(dāng)機(jī)立斷現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)沙坑跳遠(yuǎn)。
我讓姜耀陽(yáng)先露一手,他驕傲自滿的走到一個(gè)沙坑后面十米的位置試跳。對(duì)他來說是比賽前熟悉環(huán)境的一次試跳,可對(duì)我來說簡(jiǎn)直是“老師示范。∥冶人救烁J(rèn)真的對(duì)待著他的示范,甚至蹲在沙坑邊用眼睛盯著他,我的眼睛對(duì)他形影不離,生怕到時(shí)因?yàn)樽约翰粫?huì)跳而給班級(jí)丟臉。我目不轉(zhuǎn)睛的觀看了姜耀陽(yáng)的“演示。
只看不練怎么行,我到和姜耀陽(yáng)一樣在沙坑后面十米的地方嘗試,我飛速跑到沙坑前然后并攏腳和立定跳遠(yuǎn)一樣雙腳起跳。唉!只有可憐的198厘米!而且覺得自己的動(dòng)作不對(duì),非常別扭。
我又跑到姜耀陽(yáng)那學(xué)習(xí)他的方法,經(jīng)過大約3分鐘的觀察我發(fā)現(xiàn)要單腳起跳,而我是雙腳起跳,原來如此啊!
我開始第二次練習(xí),這次我知道了方法,所以可以跳239厘米,隨后我又練了4次,距離以每次大約8厘米的距離穩(wěn)增長(zhǎng),最后竟然沖到了280厘米。
因?yàn)檎奖荣惖臅r(shí)間到了,我被迫停止了訓(xùn)練。但我想要學(xué)習(xí)的心卻未停止。我機(jī)智的排在了最后一個(gè)。
我仔細(xì)觀摩各位高手的跳遠(yuǎn)英姿,學(xué)習(xí)他們的方法,汲取別人日復(fù)一日年復(fù)一年辛苦訓(xùn)練與學(xué)習(xí)得出的經(jīng)驗(yàn)。
到我跳了,我來到了沙坑后面十米的起跑線,然后用加速跑的方法來飛馳到了沙坑前45厘米這個(gè)“黃金起跳點(diǎn),然后迅速用右腳向右后方用力一蹬,我和4班哪位體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)一樣把身體往上提,然后把重心靠向前面,再按7班跳遠(yuǎn)高手的方法迅速把四肢向前伸,據(jù)他透露距離是按腳后跟算的。
“哇364厘米。和比賽的選手比都遙遙領(lǐng)先,我集結(jié)各種精華,再憑借優(yōu)越的跳越能力,獲得了第二名的好成績(jī)。
看來課堂不僅僅被局限在學(xué)校里,更表現(xiàn)在賽場(chǎng)上,生活中!
另一個(gè)課堂作文2
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,多少個(gè)日夜,我在書海中不斷探索與發(fā)現(xiàn),享受著知識(shí)帶來的滿足與快樂。書,是我進(jìn)步成長(zhǎng)的階梯,也是我增長(zhǎng)知識(shí)的另一個(gè)課堂。
低頭創(chuàng)造轉(zhuǎn)折點(diǎn)
在書中的課堂中,我看到了烏江亭邊西楚霸王自刎的血淚史。
夕陽(yáng)如血,伴隨著四面的楚歌聲,長(zhǎng)刀劃過虞姬那白嫩的脖頸,只留下一抹腥紅。你帶著僅剩的幾百人馬,在烏江亭邊與漢方軍馬殊死搏斗,殺出一條血路。當(dāng)船公在江邊與你會(huì)合,送你逃亡之際,你卻因無顏面對(duì)江東父老而自刎烏江亭,終止了你一生的雄圖霸業(yè)與曾經(jīng)的輝煌。
雖有李清照頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,但是,“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”,倘若,你擁有著劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動(dòng),懂得低頭,帶著失敗重回江東,有可能便會(huì)重振霸業(yè),改寫歷史。
在書中,我明白了只有學(xué)會(huì)低頭,才能擁有“柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
好的態(tài)度決定一切
在書的課堂中,我了解到了英國(guó)政壇上的“鐵娘子”--撒切爾夫人。
她出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的小城鎮(zhèn)里,但她的父親卻從小向她灌輸這樣的概念:即使是你坐公共汽車,也要永遠(yuǎn)坐在第一排。這要嚴(yán)格的要求,對(duì)于一個(gè)年幼的孩子無疑是苛刻的。但也因此,使她從小便養(yǎng)成了事事必爭(zhēng)一流的認(rèn)真態(tài)度,以至于到長(zhǎng)大后,使她成為了英國(guó)的第一位女首相,并在世界政壇上譽(yù)為“鐵娘子”。
哲人說過“不論做什么事情,你做事的高度取決于你做事的態(tài)度”,撒切爾夫人正是因?yàn)楸е笆率卤貭?zhēng)一流”的做事態(tài)度,才使其成功,成為政壇上一顆耀眼的明星。
在書中,我明白了只有懷著良好的態(tài)度去對(duì)待每一件事,才能走向成功的道路。
書是我的另一個(gè)課堂,給我?guī)頍o盡的知識(shí)與快樂。是它,給我指明前路,引領(lǐng)我走向?yàn)M知識(shí)的道路!
另一個(gè)課堂作文3
朗朗的書聲總是豐富著每一個(gè)早晨,讓人想起在一個(gè)個(gè)課堂上的學(xué)生們正進(jìn)行著一天的學(xué)習(xí)。提起課堂我們的第一印象就是坐有四五十人的明亮地方,以及父母給我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班等。其實(shí)我們生活中還有很多其他的課堂,比如,我們?nèi)松牡谝粋(gè)課堂———家庭。
從我“哇哇”地哭著來到這個(gè)世界,父母和親人就當(dāng)了我的第一任老師,哄著我靜靜地入睡,教會(huì)我懂得安靜。鼓勵(lì)我從雙手爬,到雙腳走,從“啊啊”亂叫到叫了第一聲“媽媽”。當(dāng)學(xué)會(huì)了唱《ABC》時(shí),雖然唱得很模糊,卻得到媽媽的贊許,也使我對(duì)唱歌有了濃厚的興趣,讓我懂得了努力與動(dòng)力的關(guān)系。
記得第一天去幼兒園,我哭著不肯進(jìn)去,緊緊拉著母親的衣角,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)這里的人,心里十分害怕。媽媽用溫柔的聲音安慰我,鼓勵(lì)我去嘗試交朋友,讓我度過了第一個(gè)“交友日”(第一次體驗(yàn)友誼學(xué)會(huì)社交)。
每次去外婆家,媽媽都會(huì)幫著外婆干家務(wù),洗衣服、炒菜、燒飯,照顧腿腳不好使的外公,督促他吃藥,給他剃頭,帶他去練習(xí)走路等。有時(shí)也會(huì)把輪椅搬下樓推著外公去外面散散步呼吸新鮮空氣?吹竭@些讓我領(lǐng)悟到做人要學(xué)會(huì)一個(gè)“孝”字,體貼生我養(yǎng)我的父母,盡到兒女應(yīng)盡的義務(wù),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。每當(dāng)看見母親在忙碌的工作后,仍然不辭辛苦地準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐,心里一陣感動(dòng)。
為了我更好地成長(zhǎng),媽媽每天陪著我鍛煉身體。在唯一可以放松的雙休日,還要騎車帶我去上補(bǔ)習(xí)班,無論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨,媽媽都會(huì)等我,而迎接我時(shí)她卻總是一臉的笑容。媽媽的付出更讓我感覺到什么是真正的愛,親人之間的那種親密的關(guān)懷。
在12歲時(shí),親眼見到敬愛的爺爺永遠(yuǎn)地離自己而去,有種撕心裂肺的痛,每次祭拜爺爺,心里總有一陣酸酸的感覺。經(jīng)歷了失去親人的感受后,又明白了一家人聚在一起的時(shí)間是多么的寶貴。
而這些感受,就是我在另一個(gè)課堂里所學(xué)到的,最基本也是最難學(xué)成的人生之理,這些是在學(xué)校的教室里學(xué)不來的。
在家庭的課堂里,一件看似簡(jiǎn)單的事情也許就能悟出一個(gè)從未參透的道理,這個(gè)課堂看似簡(jiǎn)單卻包含了許多內(nèi)容,在不經(jīng)意間帶給你許多,需要你慢慢地去體驗(yàn)、去學(xué)習(xí)!
家———永遠(yuǎn)是我人生中最重要的課堂。
另一個(gè)課堂作文4
生活中是課堂。只要你細(xì)心感悟,就會(huì)獲得人生的真理。
大年三十的夜晚,我同家人們一起歡享的喜悅。這時(shí),鞭炮的巨響撼動(dòng)了整個(gè)大地,煙花的光彩映紅了深藍(lán)的夜幕。在人們歡呼之際,我卻陷入了沉思:煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫,繪出了節(jié)日的美景;鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂,奏出了喜慶的氣氛。但是,那畫筆是一筆一筆畫上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來的.綻放,都是無數(shù)火星用熄滅換來的閃光;那曲是一聲一聲奏出來的,
每一聲都是一掛鞭炮驚天動(dòng)地的破碎,都是一枚小炮從被點(diǎn)燃走向隨風(fēng)飄落和過程。它們的生命固然短暫,但是它們?cè)谝箍罩辛粝铝俗钶x煌的一刻,在人的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中,有的人碌碌無為,成為了世界上真正的過客,有的人勤勤懇懇,盡自己的最大努力,為這個(gè)世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的價(jià)值……
在那一天,我獲得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依舊感受到了人生的哲理。
我是個(gè)戀舊的人,這在我的抽屜中就能看出來:舊書、舊文具簇?fù)碓谶@個(gè)狹小的空,時(shí)而還有些針頭線腦之類。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添了許多麻煩。于是,我終于下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我會(huì)隨之學(xué)會(huì)了舍棄。當(dāng)你犯了
錯(cuò)誤時(shí),試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯(cuò)誤,舍棄因犯錯(cuò)而帶來的自卑與羞辱;當(dāng)你遭受挫折時(shí),試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的信念支持你面對(duì)現(xiàn)實(shí)……,舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開始,才能漸漸成熟起來。那一天,我又一次上了人生中重要的一課。
其實(shí),生活就是課堂。在這個(gè)大課堂中,我們不斷吸取教訓(xùn),不斷獲得新知;在這個(gè)大課堂中,我們不斷充實(shí)自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們?cè)诤棋恼n堂中,來探尋人生的真諦。
另一個(gè)課堂作文5
我的另一個(gè)課堂--我的家,我的家人。
我向往并喜愛著一切美好的事物,并因它們的存在而深深地感動(dòng)著。親情,一個(gè)讓我心潮澎湃的字眼,始終讓我覺得這個(gè)世界好偉大,人間有愛好偉大。
一個(gè)紅磚綠瓦、井井有條的農(nóng)家小院就是我的家。在這個(gè)溫馨的家中,我每天都有新的收獲,新的感動(dòng)。
爸媽之間平淡而又深沉的愛讓我感動(dòng)。他們雖然都已年近半百,但相互之間溫柔的關(guān)懷卻絲毫沒有改變。媽媽常把爸爸當(dāng)成小孩子看待,關(guān)心著他的一切,工作過后書桌上的一杯熱牛奶,舊襯衫上一顆將掉的紐扣兒。我不懂什么是愛情,但心中時(shí)刻有種感動(dòng)。從爸媽那兒,我懂得了愛情不一定非得轟轟烈烈,平凡中的相互關(guān)心與支持才是真愛,真愛才會(huì)永久。
對(duì)人對(duì)事一定要懷有一顆寬容而善良的心。這是剛剛過世的奶奶留給我的最有價(jià)值的財(cái)富。她是一名隨著新中國(guó)一起奮斗、成長(zhǎng)起來的老人,身上具有樸實(shí)、寬厚的美德。據(jù)我所知,經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的她救助過好多好多窮人。奶奶一生平凡,但她是我內(nèi)心深處最敬重的人。只懂得付出,不圖回報(bào),這是多么高尚的品德啊!
天有不測(cè)風(fēng)云,爸爸竟然會(huì)因血壓過高而引起腦血栓,恰逢我在家休息,便由我來照顧他。他左腦失控,引起右半邊身子不聽使喚,我就早起陪他鍛煉,一遍又一遍。爸爸走得穩(wěn)些了,會(huì)像小孩子一樣興奮,又喊又叫,我的心又疼又甜。一步一步地練,爸爸終于可以下床穩(wěn)步地走路了!在他生病期間,我學(xué)會(huì)了正確使用血壓計(jì),學(xué)會(huì)了如何扎針、拔針,學(xué)會(huì)了一些高血壓和腦血栓藥物的服用方法?粗职忠惶焯旌棉D(zhuǎn),我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)體會(huì)生命,體會(huì)濃濃的愛。
家是任何一位浪子魂?duì)繅?mèng)繞的地方,上天或許會(huì)帶給它一些災(zāi)難,但我們從中可以得到的卻會(huì)更多更多。我深深地愛著我的家和我親愛的家人,并時(shí)時(shí)從生活中受益,學(xué)會(huì)如何享受生活。
另一個(gè)課堂作文6
那天是周末,我在家中正看著電視,無意間看到了一場(chǎng)拳擊比賽,它給我上了精彩的一課。
這是一場(chǎng)亞洲人和歐洲人的對(duì)決,那個(gè)歐洲人個(gè)子很高,肌肉凹凸分明,給人的第一印象就是強(qiáng)壯,而那個(gè)亞洲人則顯得十分弱小,仿佛是覺得那位歐洲選手隨便給他一拳便可以解決一樣。我從拳擊比賽一開始就覺得那位歐洲選手一定會(huì)贏得比賽。
剛一開始,那位歐洲選手拳勢(shì)兇猛,勢(shì)不可擋,打得那位亞洲選手連連躲閃,沒有機(jī)會(huì)進(jìn)攻,但是漸漸地那位歐洲選手的拳勢(shì)弱了些,而那位亞洲選手還可謂是精力充沛。完全有機(jī)會(huì)還擊,可是他還在等。攻擊時(shí)也只是幾個(gè)刺拳的輕擊,在試探那位歐洲選手。此時(shí)那位歐洲選手便顯出有些放松的狀態(tài)。他打出一記長(zhǎng)拳后,收拳的動(dòng)作稍稍慢了些。而那位亞洲選手卻趁機(jī)直沖上去,一記重拳打在那位歐洲選手的面門上,又是一記勾拳打在了他的腹部。瞬間,那位歐洲選手顯得有些發(fā)暈。接著,亞洲選手又乘勝追擊,幾記重拳打在了歐洲選手的面門與小腹。剛才那個(gè)還如螻蟻般弱小的亞洲選手一下子猶如下山猛虎,片刻間便擊倒了那位強(qiáng)壯的歐洲選手,贏得了最終的勝利,拿到了金腰帶。
我看了這場(chǎng)比賽,心中不免深有感觸:那位亞洲選手以退為進(jìn),在別人強(qiáng)勢(shì)時(shí)暫居于弱勢(shì),當(dāng)別人露出破綻時(shí)再用盡全力擊潰對(duì)手。
我想這不僅僅在拳擊比賽中適用,也在乒乓球比賽中適用。不久前我就把從另一個(gè)“課堂”中所學(xué)到計(jì)策的運(yùn)用到與球友阿昊的切磋中。昊哥的球來勢(shì)兇猛,如果我拼命蠻干,必定不是其對(duì)手,只能學(xué)習(xí)那位亞洲選手的特點(diǎn):避其鋒芒!我接他的球時(shí)并不用力,只是擋球。抽了五六板后,昊哥的體力沒有一開始那么強(qiáng)勢(shì)了。每次回防都比原來慢了數(shù)倍。我便開始反擊,一會(huì)兒調(diào)左邊長(zhǎng)線,一會(huì)兒調(diào)右邊短球,把他的巨力化開數(shù)十秒后,他就會(huì)破綻百出,我抓住機(jī)會(huì),猛地一板抽去,一下子贏了一個(gè)球。一局十一個(gè)球,我依仗著這種避其鋒芒的辦法,成功以碾壓式擊敗了昊哥。
生活是一本大百科全書,我要努力去發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)課堂上,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,讓我受用終生。
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