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      2. 課堂作文300字

        時間:2022-01-17 10:12:13 課堂 我要投稿

        【精選】課堂作文300字五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的課堂作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】課堂作文300字五篇

        課堂作文300字 篇1

          哇!五(2)班里怎么有這么大的香氣?哦,原來是老師讓同學(xué)們自己煮一道菜,帶來班上吃呢!哇!班上可真熱鬧,趕快去看看吧!

          老師一聲令下,我們馬上就開吃了。我煮的菜名叫“椒炒雞腎”,它是由紅椒與青椒做佐料,然后再放雞腎下去炒。裝菜的飯盒一打開,香味就引來了不少人。哇!紅色與綠色搭配著,真是“色香味”俱全!嘗一口,咬著雞腎,紅椒與青椒的味道融入到了雞腎里,吃起來辣辣的,但是很開胃,而且很有口感。碰巧這時李老師走了過來,我趕緊像老師推薦了我的菜,連老師也贊不絕口呢!咦?男生那邊怎么這么熱鬧。繂!原來副班長(男生)帶了兩飯盒雞翅!呀!這么好的機(jī)會,我也得去“搶”一個雞翅過來。趁著男生們不注意,我偷偷地去拿了一個雞翅來吃。雖然我是正班長,但是有時男生們也不聽我話,特別是這雞翅是他們愛吃的,當(dāng)然不給我吃啦!所以我才采取了上面的方法。嗯,你還別說,這雞翅還蠻好吃的嘛!然后,我又品嘗了另外一些同學(xué)所做的菜,有的好好吃,有的還待改進(jìn),我可真是吃飽啦!

          一直到上另一節(jié)課,我的嘴邊還殘留著一絲香味。今天的活動使我“大飽口福”啦!

        課堂作文300字 篇2

          早上我的同桌王祎純對我說:“老師讓我把小印章帶來了,說是要給上課積極回答問題的'同學(xué)!”我聽了十分高興,心想:今天我一定積極回答問題,多得幾個小印章,回家可以得到媽媽的表揚(yáng)。

          上課了,老師講時我認(rèn)真聽,不懂的就記下來。當(dāng)老師提問時,同學(xué)們都積極的舉起了手,畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學(xué)站在椅子上,有的站在窗臺上,有的站在桌子上,有的跑到老師面前站著。。?傊瑢W(xué)們都很積極,還有的同學(xué)“我(餓),我,老師,我。。!敝钡亟辛似饋恚@時老師開了個玩笑:“老師沒有餓,你們餓了!”同學(xué)們聽了笑得前仰后合。

          過了一會老師又提出了新的問題,同學(xué)們積極的叫著,快速的上了桌子、窗臺、椅子。有的同學(xué)由于太積極了,站起來都不知道應(yīng)該說什么了,這樣一來又引得全班同學(xué)哄堂大笑。教室里的氣氛一直十分歡快,老師也很滿意我們今天的表現(xiàn),說要給我們每人兩個小印章。

          我們的課堂氣氛是不是很活躍?你們是不是很羨慕我們有這樣的老師,這樣可愛的同學(xué)!

        課堂作文300字 篇3

          今天的英語課,劉老師先安排我們進(jìn)行英語小考。

          考試結(jié)束后,劉老師說:“現(xiàn)在要頒獎了。上學(xué)期期末英語試卷得滿分的同學(xué)上講臺,我給你們發(fā)獎品!比缓螅_始念名字。

          聽到念我的名字,耶,我高興地跳了起來,趕緊跑上講臺。

          讀完名字,劉老師說:“綜合試卷得滿分的同學(xué)靠黑板站,單詞試卷得滿分的同學(xué)站在前面!蔽倚睦锵耄骸拔业降渍灸睦镅剑俊

          這時,劉老師過身說:“兩樣都得滿分的同學(xué)站在講臺下面。”我趕緊跳下了講臺。

          劉老師給同學(xué)們一一發(fā)獎。只有一項(xiàng)考試得滿分的獎一塊橡皮,兩項(xiàng)考試都得滿分的獎一把尺子和一塊橡皮,進(jìn)步很大的同學(xué)獎一根鉛筆。全班大部分同學(xué)都得了獎勵。

          劉老師說:“這些文具是靠你的努力得來的。別看它小,但也花了老師好多錢呢!笔前,劉老師給我們一年級的四個班上課,她要買多少獎品呀!

          下課了,我拿起尺子和橡皮仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)圓型橡皮上畫著一個笑臉。有的同學(xué)激動得把笑臉橡皮扔到半空,又用雙手接住。

          劉老師,謝謝您對我們的鼓勵!這一個個橡皮上的笑臉,就代表著我們的心情。

        課堂作文300字 篇4

          我坐在座位上,恍恍惚惚聽著老師講解寫作主題……

          “開始寫了!”老師一聲令下,眾同學(xué)操起筆開始“沙”地寫了起來。而我卻一邊構(gòu)思一邊有節(jié)奏地敲著桌子。嗯,寫什么好呢?沒什么題材呀!我頓時無聊起來,“唉!怎么辦呢?算了,慢慢想!”我在紙上涂涂畫畫,這里一筆,那里一筆。

          漸漸的,我趴在桌子上不動了。上眼皮和下眼皮快要打起架來,沒辦法,只好閉一下睜一下眼睛了。我先閉著眼睛休息幾秒,然后再睜眼。這樣反復(fù)弄來弄去,反而更想睡了,只好“啪嗒”一聲睡著了……

          嗯!好吵呀!我慢慢地睜開眼睛,就聽見一片笑聲,然后不知道是誰說:“醒了!”看見同學(xué)們都望著我,我嚇壞了,好丟臉!嗯?嘴邊怎么濕濕的!難道我流口水了?我連忙用手抹了抹嘴,好濕呀!我真想挖一個洞把自己埋進(jìn)去!

          老師看著我笑著說:“你就把自己睡著了的事寫成作文吧!”?!那可太好了,原來的主題我找不到題材,而這篇挺好寫的,我真幸運(yùn)!

          睡飽了,有精神了!靈感也來了!開始寫作文了!

        課堂作文300字 篇5

          在生活中,有許許多多的人給你教導(dǎo)。在這短短的教導(dǎo)中,你會明白很多做人做事的道理。這,也是課堂。

          一次,我和爸爸媽媽,去野外去踏青。我一邊走,一邊吃著香蕉,和爸爸媽媽談天說地。吃完香蕉后,我想都沒想,便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來,把香蕉皮撿起來放進(jìn)垃圾袋里,并告訴我:“這樣做不對,你想想,如果我們每個人都像你這樣把垃圾扔在路上,那我們此時才的土地將會成為垃圾堆,惡臭四散。人們一見到就會迅速跑開,更不要說來這踏青了,著你空把臉一株小草都很難成活!以后不要再這樣了,一有垃圾,又一定要及時扔在垃圾箱里,如果沒有垃圾箱,就先用手拿著,或放進(jìn)一個垃圾袋里,知道了嗎?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“知道了!薄@,也是課堂。

          現(xiàn)在,我長大了,不會在亂扔垃圾了。事情雖然過去很久,但仍然令我記憶猶新。是啊,課堂是無處不在的,時間雖然不長,卻能教會我們許多東西。

          ——這,也是課堂。

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