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        時(shí)間:2022-01-23 20:39:00 課堂 我要投稿

        【精華】快樂(lè)的課堂作文三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的課堂作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】快樂(lè)的課堂作文三篇

        快樂(lè)的課堂作文 篇1

          星期二的一次美術(shù)課上,全班體驗(yàn)著一種快樂(lè)的感覺(jué)。每個(gè)人準(zhǔn)備的東西各不相同,有小手鋸、剪刀、硬紙板、雙面膠……五花八門。各自做著不同而又精美的小玩意兒。我小心翼翼地把六張硬紙板整齊地釘在一起,然后用水彩筆精心地做了最后的修飾。

          你們一定不知道我做了什么,告訴你吧!我做了一個(gè)發(fā)音盒。我洋洋得意地欣賞著自己的作品,咦!好像少了點(diǎn)什么!咳!原來(lái)少了音樂(lè)!發(fā)音盒沒(méi)有音樂(lè),怎么叫發(fā)音盒呀!我慢慢思索,有了!我把音樂(lè)賀卡上的發(fā)聲器摘下來(lái),粘在發(fā)音盒上。你們一定會(huì)說(shuō)我沒(méi)腦子,把發(fā)聲器粘在盒上,一定會(huì)響個(gè)不停,那不吵死人了。哈哈!你們難道忘了嗎?賀卡只要一合上,它就不會(huì)響了。我呀就是利用了這個(gè)原理。

          鈴……,下課了,美術(shù)老師給每個(gè)表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)了一個(gè)笑臉卡,得到笑臉的同學(xué)喜出望外;沒(méi)有得到笑臉的同學(xué)也不沮喪,因?yàn)樗麄兠總(gè)人都擁有了自己的作品和快樂(lè)。

        快樂(lè)的課堂作文 篇2

          這節(jié)是語(yǔ)文課,我們要和老師一起做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。

          當(dāng)我們做到閱讀題時(shí),老師說(shuō):“這道題,男生和女生要比賽”。我們聽(tīng)后,異口同聲的說(shuō):“好”。第一道題,我們男女隊(duì)分別派了一位同學(xué)pk,比完后,老師宣布我們贏了,我們開(kāi)心極了,在教室里又蹦又跳。這時(shí),教室里忽然傳來(lái)了一陣陣哭聲,大家隨著聲音看過(guò)去,我仔細(xì)一看,呦,原來(lái)是我的同桌楊卓衡哭了。我們好奇的問(wèn)他怎么了,他一句話也不吭,只管哭,老師走過(guò)去問(wèn)他,他輕輕的對(duì)老師說(shuō),我們男生隊(duì)輸了,老師聽(tīng)后,安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力吧!”哈哈!

          真是一節(jié)快樂(lè)的.課堂,真是一節(jié)有趣的課堂。

        快樂(lè)的課堂作文 篇3

          課堂,一聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字,想必大家都會(huì)覺(jué)得厭惡,因?yàn)檎n堂上的氣氛多么枯燥,有多么沉重。我本來(lái)也是一個(gè)不太喜歡課堂的孩子,但自從遇見(jiàn)了他——李老師。一切都變了,我開(kāi)始漸漸喜歡上了課堂,特別是李老師上的課,我最喜歡。

          李老師的課總是能博得每個(gè)同學(xué)的歡笑,他的課堂充滿了快樂(lè)和有趣。在李老師上的課上,我們可以從歡樂(lè)中學(xué)到好多好多。因?yàn)橛辛死罾蠋,這位特別的老師,我才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)上課也可一那么的開(kāi)心,是啊,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)是最好的教學(xué)方法;而那一種干巴巴有又嚴(yán)肅的課堂,只會(huì)使人感到厭惡、乏味,這也是我從李老師的課堂上發(fā)現(xiàn)的。

          同學(xué)們一定好奇,這位李老師是何方神圣啊,能讓你們都喜歡課堂?不太可能吧?現(xiàn)在,我就告訴你們,他上的課的魔力吧……

          李老師,不說(shuō)別的,就說(shuō)他的朗讀能力真的是超棒的。每次聽(tīng)到他讀文章時(shí),總是能讓人有一種身臨其境的感覺(jué),在老師的帶領(lǐng)下,我們班的朗讀能力也漸漸提升了。而且李老師每次上課,都會(huì)插入一些有趣的故事,你可別聽(tīng)得入迷了,來(lái)勢(shì)說(shuō)的故事不但有趣,還隱藏著許多道理……李老師處處提醒我們要自覺(jué)學(xué)習(xí);他說(shuō)過(guò)的學(xué)習(xí)有靠自覺(jué),深深的印在我們大家的心中……

          李老師的事就算我講十天十夜也講不完,但老師做的每一件事說(shuō)的每一句話卻深深的印在我們心里,我們都非常尊敬這位非常尊敬這位出色的教師。“那種干巴巴,氣氛嚴(yán)肅的課堂我不喜歡,在大家的歡笑中學(xué)習(xí)才有意義!崩罾蠋煟@是他說(shuō)過(guò)的話。是李老師讓我發(fā)現(xiàn)了在課堂上也是快樂(lè)的!

          同學(xué)們,去尋找吧,還有許多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn),而快樂(lè)的課堂這一發(fā)現(xiàn),我們一起分享!

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