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      2. 精彩的課堂作文

        時(shí)間:2022-01-27 16:28:02 課堂 我要投稿

        精彩的課堂作文2篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的精彩的課堂作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        精彩的課堂作文2篇

        精彩的課堂作文1

          總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海那個(gè)大箱子里,厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡,不曾想到打開(kāi)它,只認(rèn)為一切事情都會(huì)在潛意識(shí)里被融解,回憶那似水流年般星星點(diǎn)點(diǎn)的往事,總有一些精彩的事在我腦海浮現(xiàn)。

          “加油,加油”,一陣陣鼓勵(lì)與加油聲從五條路小學(xué)的操場(chǎng)上傳出,仔細(xì)一看,原來(lái)是六(2)班的同學(xué)正在體育課上舉行拔河比賽。

          裁判宣布比賽規(guī)則:一條長(zhǎng)繩子正中間系一條紅領(lǐng)巾,哪一方先把紅領(lǐng)巾拉到自己方的紅線區(qū)域內(nèi),哪一方就取勝。于是,我們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下分成兩隊(duì),我被分到了“天鷹隊(duì)”,而我們的對(duì)手“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是精神抖擻、身強(qiáng)力壯、英姿颯爽。想到這里,我看了看我的隊(duì)友們,不得不為“天鷹”們的勝敗捏了一把冷汗。

          伴隨著一聲清脆的哨聲,拔河比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員握緊繩子,一個(gè)個(gè)腳跟蹬地,身體后仰,拼命向自己的'一方拉拽繩子。我用手在繩子上纏了一圈,兩手用力拉繩,使出渾身力數(shù),我身后的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都?xì)⒓t了眼,有的臉憋得通紅,有的齜著牙、咧著嘴在較勁。看!我們的“大力王”李天屹同學(xué)雙手緊拉繩子,眉頭緊皺,眼睛瞪得比燈泡還要大!他張著嘴,暗暗給自己鼓勁。是的,無(wú)須誰(shuí)來(lái)提醒,這時(shí)候的我們齊心協(xié)力,是有勁一塊使的聯(lián)盟軍,有汗一起流的親密戰(zhàn)友!

          一旁的拉拉隊(duì)發(fā)出震耳欲聾的加油聲:“天鷹隊(duì),加油!天鷹隊(duì),必勝!”這喊聲可以說(shuō)是驚天地,泣鬼神,好象要把萬(wàn)里晴空震碎!聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的加油聲后,我拉得更用力了,感到我內(nèi)心深處有一種奇特的超能量,讓我熱血澎湃!這時(shí)向紅領(lǐng)巾望去,它好象一點(diǎn)也不理睬我們兩個(gè)隊(duì),自己在那里搖頭晃腦,左顧右盼,不偏向于任何一方。

          再看對(duì)方“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員,他們個(gè)個(gè)也都是面目猙獰,身體后傾。但是。我們是不懼怕對(duì)手的,在一片加油聲中,我們暗暗在心底彼此鼓勵(lì),互相激勵(lì)。“天鷹”牢牢抓住手中的獵物,用他們鋼鐵般的腳爪,緊緊鉤住大地,然后將獵物向后拖!此時(shí),震耳欲聾的加油聲再次傳入我的耳朵,我想什么也不管了,拼了!我大喊一聲,猛地往后拉,只見(jiàn)紅領(lǐng)巾慢慢地向我方移動(dòng),大家都用盡自己最后的一絲力氣,目標(biāo)離我們近了!3米,2米。此時(shí)我們已經(jīng)精疲力竭,紅領(lǐng)巾也飄飄忽忽地來(lái)到了我們身邊。

          比賽結(jié)束的哨聲響了,“我們勝了!”巨大的慣性使我們像多米諾骨牌一樣倒下,但我們依然十分興奮,“天鷹隊(duì)”隊(duì)員們?nèi)魁R刷刷地躺在自己的領(lǐng)地上幸福地喘息著,我們的笑聲傳遍操場(chǎng),傳遍校園,傳遍蒼穹。

          這次精彩的體育課,使我經(jīng)久難忘!心底仿佛又響起那首歌:“一根筷子喲,輕輕被折斷,十根筷子喲,牢牢抱成團(tuán)!碧热舨皇俏覀冞@些“天鷹”齊心協(xié)力,又怎能捕獲那迷人的“獵物”呢?

        精彩的課堂作文2

          今天,我們?cè)谡n堂上考了一次試,那叫一個(gè)精彩,我沒(méi)用太多的時(shí)間就答完了卷,環(huán)顧四周,忍不住記錄下了這精彩的課堂花絮。非正常拍攝,如有雷同,純屬巧合。

          不愧是8000萬(wàn)像素的照相機(jī),那配置杠杠的,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),這位“張飛”同學(xué)神情呆滯,兩眼無(wú)神,想必是靈魂出竅了,幸虧遇上了我,我向他發(fā)射了一枚白紙揉成的炮彈,經(jīng)過(guò)我準(zhǔn)確無(wú)誤的計(jì)算,發(fā)射了出去,正中目標(biāo),我連忙低頭裝無(wú)辜,那位“童鞋”還在神游,唉,我無(wú)語(yǔ)了。

          再轉(zhuǎn)下一個(gè)同學(xué),這位就是“神行太保戴宗”同學(xué),只見(jiàn)他全神貫注的傳抄紙條,樂(lè)而忘返,這是郵遞分揀員界冉冉升起的一顆“新星”,空中飛舞著他的快遞,可謂是天女散花般的美麗。

          再轉(zhuǎn)下一位,這位“趙云”同學(xué)正和“呂布”同學(xué)交頭接耳,竊竊私語(yǔ),一身的文藝范,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒怒發(fā)沖冠,一會(huì)兒又低頭竊笑,我已經(jīng)被他的表演深深地吸引住了,幸好這8000萬(wàn)像素的照像機(jī)就是不一樣,還有讓人提神清腦的功能,一股十萬(wàn)伏特發(fā)出,我感覺(jué)到了飄飄然的感覺(jué),我清醒了過(guò)來(lái)。

          轉(zhuǎn)向下一位同學(xué),這位同學(xué)是被稱(chēng)為“睡神”的“李逵”同學(xué),果然氣場(chǎng)不凡,他一只手托著下巴,口水從他的嘴角流了下來(lái),他難道就是睡夢(mèng)羅漢轉(zhuǎn)世嗎?我仔細(xì)一看,真的是,只見(jiàn)他的試卷上出現(xiàn)了“中國(guó)地圖”的樣子,我猜他在夢(mèng)中環(huán)游了全國(guó),而且還是愛(ài)國(guó)人士。

          我拿起照相機(jī),再次尋找目標(biāo),我在鏡頭中看到了一位同學(xué),他是被稱(chēng)為“學(xué)霸”的“諸葛亮”同學(xué),人稱(chēng)“考試小霸王”,他的注意力可真是非同凡響!他的旁邊說(shuō)著話,那邊飛著紙條,而他卻沒(méi)收到影響,而且還在草紙上演算著,我和我的小伙伴們都驚呆了。

          遠(yuǎn)處傳來(lái)了“咔咔咔”高跟鞋的聲音,“董事長(zhǎng)”回來(lái)了,各位車(chē)間全部運(yùn)行起來(lái),“睡神”也起來(lái)裝模作樣的檢查起來(lái),天女散花的也不散了,靈魂出竅的也回來(lái)了,文藝范也不演了,我也開(kāi)始裝認(rèn)真了,“董事長(zhǎng)”進(jìn)來(lái)了,看同學(xué)們都很認(rèn)真,表?yè)P(yáng)了一下“諸葛亮”同學(xué),講臺(tái)下傳來(lái)了一片唏噓聲,“董事長(zhǎng)”出去了,車(chē)間又開(kāi)始不運(yùn)行,我也收起了照相機(jī)。

          這就是我們班級(jí)的花絮,可謂其樂(lè)無(wú)窮,妙趣橫生,當(dāng)然,這只是我們刻苦學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合的一個(gè)小插曲,是不是很精彩呢?如果羨慕我們的話,就轉(zhuǎn)來(lái)我們班吧!

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