【精華】課堂作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的課堂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
課堂作文 篇1
升上初中,滿懷憧憬來到五中的我,在短短幾天時間里就認(rèn)識了許多新同學(xué),感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),但讓我印象更加深刻的是課堂上那些“光”與“影”的存在。
第一堂課是語文課,預(yù)備鈴響了,大家很快就回到了自己座位,完全沒有了下課嬉鬧的場面。一上課,老師就開始講述新的知識,當(dāng)問到第一個問題時,我就能感受到來自身邊同學(xué)積極舉手而帶來的風(fēng)力。不用多想,這些同學(xué)肯定是課堂上最活躍,最積極的分子,看他們自信的面龐,無不顯露著古代軍師勝券在握的樣子。當(dāng)老師請他們一個個起來回答時,那些精彩的回答在我的耳邊不停回蕩;當(dāng)老師開始帶領(lǐng)大家朗讀課文時,他們也毫不羞澀地放開自己響亮的喉嚨,讀書聲悅耳動聽,時而清脆有力,好像石子落到湖水剎那;時而又輕柔舒緩,好似雪山的雪在慢慢融化……這些發(fā)言積極的同學(xué),在課堂上大放光彩,就像“光”一樣的存在。
而我放眼望去,還有一些人并不是那么主動,在這些積極同學(xué)大放光芒的照射下,他們似乎顯得“黯淡無光”?伤麄儾⒉皇菦]有聽課,雖然他們默默無聞,但卻是十分認(rèn)真地在聽課。同樣,他們的坐姿個個也像挺立的白楊,眼睛不像走神的同學(xué)那樣渙散,也不像沒聽課同學(xué)那樣?xùn)|張西望,他們的眼神好象透著一種好象要把所有知識看透的光,死死地盯在黑板上的板書。即使因?yàn)楹π邇?nèi)向而不敢舉手,他們手中的筆始終也沒有停下,不停地抄寫重要的筆記和知識,活像一位機(jī)靈小抄報員。雖然不像積極的同學(xué)那樣在課堂中大放光彩,但他們卻在暗中默默地吸收課堂上的知識,他們就像“影”一樣存在。
這樣的課堂,既有大放光彩、積極踴躍的同學(xué),也有默默無聞、暗地用功的同學(xué),“光”與“影”交織,難分伯仲,都透著認(rèn)真的勁兒。當(dāng)然,沉浸于這樣的課堂氛圍里,我也不禁要打起十二分的精神,讓自己也釋放一下光彩啦。
課堂作文 篇2
星期五早上,我們在語文課堂上進(jìn)行了一場激烈的辯論會。不信,你就看看吧!
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)教室。老師在講臺上說:“今天,我們要來一場辯論會,辯論的內(nèi)容是開卷是否有益,現(xiàn)在請正方上臺演講!崩蠋熢捯魟偮洌急蚓推炔患按臎_上去說:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槲覀冎挥凶x書,才能獲得知識。”說完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了說:“我也認(rèn)為開卷有益,你們想想,那些名人哪個不愛讀書,所以我認(rèn)為開卷有益。”說完,有點(diǎn)人就叫起來:“說得好,說得好!弊鳛榉捶降囊粏T,我不高興了,有什么了不起,我們反方一定會說得比他們更好。老師說道,現(xiàn)在由反方來說。作為反方的成員雨躍走了上去說道:“我認(rèn)為開卷未必有益,因?yàn)楹芏嗳丝戳宋鋫b和言情小說,使自己走火入魔,做出違法的事情”……
雙方成員接二連三上臺發(fā)表自己的.意見,戰(zhàn)況進(jìn)行地異常激烈!扳忊忊........”下課鈴響了,老師宣布,“辯論會到此結(jié)束。”同學(xué)們意猶未盡,希望這次上課時間長一點(diǎn)。
課堂作文 篇3
一提起課堂,我們一般都會想到校園課堂。其實(shí),自然界,四季中,處處都是課堂,處處都充滿了玄妙。你要不信,且隨我一起去看看吧。
1、春之希望
春天,萬物復(fù)蘇,百花爭妍。一株株小草也如一個個頑皮的孩子,爭先恐后向外探出了小腦袋,想一睹大千世界的亮麗美景。真得感謝各位草哥草弟們,若不是你們的出場,哪有唐兄“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這樣絕妙的詩句?瞧,在你們的感召下,那柳枝也有了些許綠意。相信不久,煥發(fā)新綠的柳枝定會在和風(fēng)中迎風(fēng)招展。蝶妹兒也附和著,翩翩起舞,蜂姐兒更是忙著采集花蜜,忙得不亦樂乎!耙荒曛嬙谟诖骸,春來了,希望就有了耶!
2、夏之繁華
夏天,樹木茂盛,郁郁蔥蔥。瞧那池中的白荷,雖然還只是骨朵兒,卻早已有多事的蜻蜓點(diǎn)綴其上。再次讓人看到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的現(xiàn)場版。夜幕降臨,田間蛙聲一片,合奏出一曲動人的交響樂。就在這優(yōu)美的夜晚,我讀到了夏日的繁華。
3、秋之堅(jiān)毅。
秋風(fēng)掃落葉!看吧,片片紅葉在蕭瑟的秋風(fēng)中,依依不舍地離開了自己的家,又漫無目的地在天地間飛舞?蓱z的樹兒們,不分男女老幼,皆被吹光了衣服,接受秋風(fēng)的洗禮。
然而,也還有堅(jiān)強(qiáng)的斗士,在凜冽的秋風(fēng)中,和寒秋做著決絕的斗爭?!那披著軍裝的松柏,儼然一隊(duì)隊(duì)衛(wèi)士,筆直地立在山頭。偉岸的身軀,向世間萬物詮釋:這就是堅(jiān)毅!
4、冬之機(jī)遇
冬,寒冷的代名詞。
放眼四野,白茫茫的一片。天是地,地是天,天地俱為一體?吹酱司埃慊蛟S有些惆悵。只覺它一片混沌,毫無生氣。
且慢,看那枝頭,已然有了青春的萌動。驚喜之余,聰明的你,馬上會飄出一句雪萊的經(jīng)典“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
是啊,機(jī)遇來了,成功還會遠(yuǎn)嗎……
俗話說,生活處處皆學(xué)問,學(xué)問之處為課堂。就讓我們借助自己的慧眼,去大千世界,尋覓課堂中的玄妙吧。
——后 記
課堂作文 篇4
今天上午,第四節(jié)課,張老師給我們上了一節(jié)綜合課,可快樂了!
老師先給我們看她的課件,題目是《如何安排自己的一分鐘》。老師先讓我們拍手,看看我們一分鐘能拍幾下手。我第一次的目標(biāo)是1分鐘拍100下,結(jié)果拍了240下。當(dāng)時肩膀感覺酸酸的,還很疼,但是我堅(jiān)持了下來。俗話說:欲窮千里目,更上一層樓。是啊,想看的更高,就要努力再上一層樓呀!我想:只要努力就一定成功。加油!下次再努力點(diǎn)兒。碰巧老師又讓我們拍了一次,聽著同學(xué)們拍手的聲音,看著同桌齜牙咧嘴的動作,我更加努力,最后,終于打破了我的目標(biāo)。我的第二次目標(biāo)是200下,結(jié)果拍了360下,我的心里可高興了。雖然肩膀很疼,但是我也很高興很快樂!
老師又說,我們要合理安排學(xué)習(xí)時間:
一、變集中復(fù)習(xí)為分散復(fù)習(xí);
二、學(xué)會及時復(fù)習(xí);
三、充分利用學(xué)習(xí)的黃金時間:
1、早上起床后的1——2小時;
2、上午8——10點(diǎn);
3、下午3——4點(diǎn);
4、晚上睡覺前1——2小時。
在這些時間段,我打算做一些有用的事情,做事要抓緊時間不要磨磨蹭蹭。
你們看這節(jié)課雖然很快樂,但我也懂得了道理:做事要抓緊時間不要磨磨蹭蹭的同時,更加珍惜每一分鐘。
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