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      2. 精彩的課堂作文

        時間:2023-01-02 16:30:15 課堂 我要投稿
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        精選精彩的課堂作文匯總8篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的精彩的課堂作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選精彩的課堂作文匯總8篇

        精彩的課堂作文 篇1

          今天的第三節(jié)課是令人激情澎湃的體育課,我盼星星盼月亮終于給盼來了。

          老師給我們整完隊后就讓我們自由活動了。我們幾個女生聚集在一起討論這節(jié)課該做什么。經(jīng)過一番討論,我們一致通過打籃球。

          我們每人抱著一個籃球出來了,我們幾個運著球,到了幾棵果實累累的冬青樹下。

          我們的第一個項目是“打果實”

          先是陳可出馬。只見她雙手托著球往上一拋。誒,可惜只掉下一個果實。真是太讓人失望了。來,看我的。我拿著球往上用力一拋,樹葉唰唰的落了下來,果實卻沒見幾個。

          不著急,好戲在后頭呢。雖然陳可這次換了方案,但是效果不怎么樣。

          又到我了,我先挑了棵果實多的樹。對準果實最多的地方用力拋了過去。只見果實唰唰的掉了下來!巴谌脜柡Π,帥呆了!痹谝贿叺男拟辛似饋怼N冶砻嫜b做不在意,其實心里美滋滋的。

          第二項是顛球,我們四人同時開始比賽。我們顛了好久,手都酸了。但是我們還是決出了一、二、三名。

          第三項是男孩們喜歡的運球了,幾乎沒有什么女生喜歡這項運動,而我們就不同了。我們幾個女生從起點到終點,在從終點到起點,馬不停蹄地來回運球,玩得可起勁了。

          最后就是我最喜歡的花樣籃球了。由于技術不夠,我們只好選擇最簡單的動作。雖然是簡單的動作,但是我還是發(fā)揮出了我最高的水平,還給它取名為“花樣年華”。

        精彩的課堂作文 篇2

          “啪啪啪啪啪”!這“驚天地泣鬼神”的掌聲是干啥的哪?哦!原來是在贊揚我們班剛才上的一堂精彩絕倫的課!請聽我細細道來!

          “上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”隨著這熟悉的口號,我們明白:這次“研究”課開始了!這堂課上的文章是我感悟比較深的――《“精彩極了”和“糟糕透了”》。韓老師面帶微笑,一會兒放幻燈片,一會兒寫黑板,一會兒提問題。我們下面的同學都隨著節(jié)拍而行,誰也不敢在這莊嚴的課堂上搗蛋!后面10幾雙眼睛正盯著我們。

          終于到了我們“七嘴八舌”的環(huán)節(jié)了!韓老師提出問題,隨機找同學來回答!這也是鍛煉我們的時刻!有些好同學卻巴不得老師抽他(她)起來回答!好鍛煉自己!(呀?怎么XXX的口水都流出來了。想老師叫起來也不是這樣的吧!)而有些差同學呢?自己在那里一動不動,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著……;眼睛跟著韓老師一上一下、一左一右地移動!生怕韓老師的“圣旨”!

          高潮來了!經(jīng)過七嘴八舌環(huán)節(jié)后,來到了同學們最期待的――“夫妻吵架”環(huán)節(jié)了!第一次起來的是老朱和何俊杰扮演的爸爸媽媽!竟然何俊杰當媽媽,這使同學們無一不笑掉大牙!第2次也是我最關注的老易和邱大姐!之間老易一站起來,就和邱蘇有了個鮮明的對比,就連“高人一等”的韓老師也甘拜下風!老易這個高人,連韓老師把話筒放到他嘴邊都要抬起手。

        精彩的課堂作文 篇3

          這學期一共上了多少堂課?我也數(shù)不清了,但最精彩的一堂課就是那節(jié)音樂課了。

          那一天是星期一,我們第四節(jié)課是音樂課,可是音樂老師卻生病了,所以不能上了。同學們唉聲嘆氣的,心情十分失落!扳忊彙鄙险n鈴聲響了,班主任老師走了進來,同學們本以為這節(jié)課又要上語文了,可誰知,班主任老師卻說:“科代表,把音樂書發(fā)下去吧!甭犃死蠋煹脑,我們都很納悶,但班長還是按照老師說的做了。音樂書發(fā)下來后,老師問我們學到哪首歌了,我們齊聲回答:”學到春天舉行音樂會。”老師又笑著問我們該學哪一課了。我們回答說:”該學花喜鵲與小烏鴉了!边@時老師翻開音樂書說:”今天我來給你們上音樂課!蓖瑢W們更納悶了,你看看我,我看看你,都不敢相信這是真的。一會兒老師便開始教我們唱歌。

          老師唱一句,我們跟唱一句。我邊唱邊想:每次科任老師休病假,班主任就會上數(shù)學課或語文課,可為什么今天老師像變了一個人似的,教我們學唱歌。我們越唱越起勁,似乎房蓋都要鼓起來了,一直到下課都沒有停止,優(yōu)美的旋律一直在教室里回蕩,在我們的心中回蕩。

          下課了,可我的眼前還浮現(xiàn)著老師上課教我們唱歌的場面這堂課過得可真愉快,也讓我知道了老師并不是那么嚴肅,而是一個關心,愛護我們的好老師。

        精彩的課堂作文 篇4

          上課了,語文老師走進教室,宣布“這節(jié)課,同學們玩老鷹捉小雞”。同學們你望著我,我望著你,半天沒人動。這不是太陽打西邊出來了吧?“去呀!”語文老師神秘地笑著,也不知葫蘆里賣啥藥,管他呢,聽老師的沒錯!

          班長迅速分好小組,并分配好角色,老鷹,雞媽媽,小雞各就各位。一聲“開始”,大家就忙亂起來。 “老鷹”顯然有點瘋狂,大概是餓壞了吧。只見他動作迅猛,一忽兒撲向這只小雞,一忽兒竄向那只小雞。“雞媽媽”也不甘示弱,帶著小雞東躲西藏,生怕有點兒閃失。小雞們分不清是在哭,還是在笑,一個個跑得上氣不接下氣。

          我是藏在“雞媽媽”羽翼下的“小雞”,安全著呢,偷偷地瞄了教師一眼,也不知他在本子上記著啥。

          陸續(xù)地有一些小雞遭“不測”了。這時候,“雞媽媽”似乎氣力不支,而“老鷹”依然是虎視眈眈, “小雞”們驚恐地盯著“老鷹”。 “老鷹”的花招很多,常是聲東擊西,突然一個餓虎撲食,排在后頭的小雞落后了,眼看就要成為“老鷹”的美食,只得倉皇地離開雞媽媽,自個兒逃亡了。

          “小雞”繼續(xù)在丟失,雙方都累得氣喘吁吁的!盎亟淌!”老師發(fā)話了。也好,大家都累了。

          “現(xiàn)在離下課還在十分鐘,請同學們把剛才的游戲寫成一篇作文!苯處熰嵵匦,同學們互相望了望,會心地一笑就開始奮筆疾書了。

          奇怪,今天可是文思如涌呀!教室里靜悄悄的,只聽得筆在紙上“沙沙”地響……

          至今,我都分不清這節(jié)課是語文課,還是游戲課,只知道那天的作文我頭一回破“C”上了“A”。

        精彩的課堂作文 篇5

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們都安靜地坐在教室,這一節(jié)是語文課,張老師笑瞇瞇地走上講臺,說:“同學們,向你們宣布一個好消息,我們班有同學長翅膀了!”同學們聽了,嘰嘰喳喳地議論著,教室里一下子像炸開了鍋大家你一言我一語地說開了!罢l,是誰呀?這么厲害!”接著,老師在黑板上寫了一個

          “畏”字下半部左邊多一撇的字。同學們一看,有的說:“這個字不是我們剛學過的字嗎?”有的說:“這個字是正確的呀!

          有的說:“這個字多寫了一撇,真像是長了翅膀!”真是公說公有理,婆說婆有理。同學們個個興味盎然。我急忙打開聽寫本一看,呀,我也長了翅膀!同學們各自看完自己的聽寫本后,都哈哈大笑起來。

          這時候,老師收斂了笑容,嚴肅地說:“這個字有好多同學都寫錯了,說完老師用紅粉筆重重地把正確的“畏”字又寫了一遍。轉過身來對我們說:“‘畏’字沒有這一撇,同學們要記住!”……

          我相信,寫錯字的同學會在老師幽默語言下永遠記住這個錯誤,把正確的字牢牢記在心間。

          這堂精彩的語文課在輕松愉快的氛圍中結束了。

        精彩的課堂作文 篇6

          20xx年3月22日,杭州市西興實驗小學又迎來了新一學期的綜合實踐活動。今天,全校同學將會在不同的時間向著不同的地點出發(fā),開始一次不同的體驗與學習。其中五年級組的同學們已經(jīng)坐上大巴向杭州絲綢博物館出發(fā)了,讓我們隨著她們的腳步一起去看看吧!

          “到了到了”!同學們迫不及待地跑進了博物館。首先映入眼簾的是一幅巨大的桑葉圖,好不壯觀。緊接著最吸引人眼球的是一個由絲綢制成的“吊燈”,據(jù)說有25000根絲綢呢!這讓同學們都聽得目瞪口呆。接下來的東西更讓大家大開眼界了:有用金絲制成的龍袍、三寸金蓮、古代女人的旗袍、蠶的復眼模型、紡織機、彩蠶……從一雙雙興奮小眼睛中,我看到了無比的驚喜和快樂!這就是我們與眾不同的第二課堂,讓同學們開心接受知識的第二課堂。

          大家還觀看了動畫片,了解了蠶的一生?粗梢粋“小黑點”成長為白白胖胖的蠶寶寶,最后吐絲做繭,破繭而出化成飛蛾,為繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在為人類,為下一代作出貢獻,這種無私奉獻的精神是值得我們學習的。

          最后,有的同學還學習做了扎染。一塊塊各式各樣創(chuàng)意無限的小花布的`誕生也無不歌頌了這絲綢的神奇與魔力。

          這次第二課堂讓同學們收獲了許多,在這里他們感受到了絲綢的重要性,懂得了生命的價值,學到了無私奉獻的精神。絲綢,你的魔力將永遠閃耀在每個同學的心中!

        精彩的課堂作文 篇7

          第七節(jié)課,是思品課,我早早的準備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭!

          唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,李進(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀律委員說一句,他就回一句,弄得紀律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

          整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

          后來,我們班主任兼數(shù)學老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福!袄钸M,你看看后面一堆的垃圾,你當衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道。“什么?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當了,一點都不負責任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“……”李進沒有吭聲。

          哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的李進,罵死他,罵死他!

        精彩的課堂作文 篇8

          每當我們進入自己班級時,才覺得這一天才剛剛開始,因為在班級里,每一天的課堂生活中,會發(fā)生許多不可思議的事,有的令人高興,有的令人驚訝,有的令人緊張,還有的令人難忘。

          今天,當上課鈴響了之后,盛老師走進了教室,她的神情嚴肅的甚至有點兒冷酷。開始上課了,她出了解一道題,可教室里卻鴉雀無聲,大家都不敢舉手,生怕說錯挨罵。這時,突然聽到一聲“就你來回答吧!王晴琳”!袄咸鞝!為什么那個人偏偏是我呢?”我遲遲疑疑地站了起來,膽怯地望著老師,卻發(fā)現(xiàn)她的眼中滿是信任與期待,好像在說:“你一定能行!蔽掖笃鹆四懽樱f出了答案,頓時,老師和同學們都向我投來了贊許的目光。接下來的提問,舉手的人越來越多,因為我們都知道了:只要相信自己,就沒有做不了的事情。

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