我們的課堂作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我們的課堂作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的課堂作文400字 篇1
我叫李卓然,從上學(xué)開始我的身上就發(fā)生里種種的不公……
我的成級(jí)永遠(yuǎn)都在全班前十名,可是我在三年級(jí)時(shí)就到了全班全班座位的倒數(shù)前三行里。老師總說:誰考好了就把誰放在前面!可是卻從來沒有實(shí)現(xiàn)過,前三排座的從來都是一些教工子弟,中間三排也被和老師關(guān)系好的占滿了,這點(diǎn)我可是很早就體會(huì)到了,因?yàn)槲以诎嗬锏脗(gè)子是很高,可很多比我還高的卻坐在前三排,按高低分說不過去了吧!按成績(jī)分呢?我前面坐著數(shù)不勝數(shù)的成績(jī)比我差的學(xué)生。
還有一回,我們的老師不在,一位代課老師來教我們,這本來是好事,可是他來第一天就說:“你們誰是跟老師校長(zhǎng)有關(guān)系的,站起來一下,我給認(rèn)識(shí)一下你們。”這不明擺著嗎,老師就是怕這些孩子們吃虧!第二天,這個(gè)事實(shí)就擺出來了。我們因?yàn)闋?zhēng)論一道題而吵起來了,老師很生氣,罰我們抄東西,我們剛掏出本來,他又說:“前幾排不用抄了,后四排再接著抄!”憑什么呀,我們后四排怎么了,為什么我們就要抄,上課說話的`往往不是我們!而前面呢?上課說話,傳紙條就不說了,還有的趁老師回頭打沙包,做鬼臉的……
所以,我在這里要對(duì)所有老師說:“請(qǐng)您們公平一點(diǎn),我們也有自尊心,請(qǐng)還我們一個(gè)公平的課堂!”
我們的課堂作文400字 篇2
今天,坐在教室的我顯得十分懶惰,我懶洋洋的趴在桌子上,夏季的到來總使人們懶洋洋的沉睡,教室里一個(gè)個(gè)沒有以往般的興奮,也沒有在課堂上搗亂了,原想好好學(xué)習(xí)的我,眼皮也朦朧朧睡去,我時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`看見了班主任,同桌慌忙的叫醒我,我也有些睡意未醒,打了個(gè)哈切,班主任走了,我們一個(gè)個(gè)又睡了,老師的話語好像吹眠曲般,加上我昨晚睡眠不足,我睡得更沉了。
嘩啦嘩啦的雨聲,我們聽聞?dòng)隇⒃诖蟮,如同洗禮,雨水同樣洗清了原昏昏沉沉的我們,沉睡的學(xué)生又活了過來,個(gè)個(gè)仿佛充滿了電,現(xiàn)在已是最后一節(jié)課了,大家龍騰虎躍,勃勃生機(jī),有人提議一起放“禮炮”,“禮炮”是指用水瓶將中間扭糾,然后將瓶蓋扭松一點(diǎn),便可放炮了,那聲音很像放炮竹的聲音,起初,是有人在班上玩,后來就有人效仿,有時(shí),上課就會(huì)有人玩結(jié)果一片混亂。
“10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒計(jì)時(shí)!“嘭嘭。。。嘭嘭”后排的十幾人一起齊放,那可謂是壯觀,把在講課的老師嚇了一跳,而我們則是哄堂大笑。!
我們的課堂作文400字 篇3
今年,爸爸媽媽覺得我的作文和閱讀不夠好,正好聽說有個(gè)南山竹君作文,口碑也是相當(dāng)不錯(cuò)的,所以爸爸媽媽就給我在這里報(bào)了名,這學(xué)期我每周上課的時(shí)間是在星期六的上午。
在這里我已經(jīng)上了十幾次課,十幾次下來感覺作文課挺有趣,并不是我一開始想得那么枯燥。老師上課風(fēng)趣幽默,總是在快樂的笑聲中,傳遞給我們很多的寫作技巧和課外知識(shí);大多數(shù)同學(xué)都很喜歡寫作,課外書看得也很多,總是在那里侃侃而談。我在大家的影響下,慢慢開始不再討厭寫作文了。
這一周,我們進(jìn)行了一次趣味課堂。大家分了小組后,在一個(gè)安靜的教室里進(jìn)行了激烈的競(jìng)爭(zhēng),答對(duì)的一個(gè)小組加一分,題目都有點(diǎn)難,十分考驗(yàn)我們的課外閱讀量和課堂反應(yīng)速度。在競(jìng)賽結(jié)束,我們還進(jìn)行了課堂寫作。
在搶答的過程中,雖然我不是最積極的那一個(gè),但是,我一樣有收獲。在“詞語趣話”這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何去分辨詞義;在成語故事中我又知道了一些偉大的歷史人物和一些成語的典故。在這一節(jié)課中,我是非?鞓返,在這么多課程里,我最喜歡的就是趣味課堂。
在趣味課堂中,我學(xué)到了很多的知識(shí),也寫了作文,而且不管是玩還是在寫作文的時(shí)候,我都覺得挺好玩的'。今天課堂上講到的一些文字和文學(xué)歷史上的小知識(shí),都深深地印在了我的腦海中。
我們的課堂作文400字 篇4
其實(shí)我很喜歡在數(shù)學(xué)課上睡覺。因?yàn)槲覍?duì)那些框框條條和奇數(shù)偶數(shù)實(shí)在很沒興趣?芍^“問我能有幾多愁,恰似一淌口水向東流”,所以我在老師眼中是屬于那種有A級(jí)睡功的學(xué)生,索性的是我的成績(jī)還不算差,在班里還是處于中上水平(除了數(shù)學(xué))。不知道別人是怎么認(rèn)為我的成績(jī)的,但一直以來我都是這樣認(rèn)為的!
上課沒多久我久發(fā)現(xiàn)英語老師真是個(gè)英雄。他把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我懷疑是不是再過幾天他就會(huì)從雷存久永遠(yuǎn)的改成存久雷。我真崇拜他,這樣的錯(cuò)誤只有他會(huì)放。同學(xué)們個(gè)個(gè)爆笑如雷。真叫我氣得那是叫做一個(gè)徹底啊!這種事就像李白復(fù)活一樣不敢讓人相信,誰做到了我管他叫大爺!
一堂數(shù)學(xué)課,我盡然破天荒的沒有睡覺,同桌小趙對(duì)我說:“真是奇跡!庇谑,我就在她旁邊像傻瓜一樣嘿嘿的笑,還笑地那是一個(gè)歡暢。就這樣,我成功的'創(chuàng)造了我生命中第一個(gè)奇跡。值得驕傲!
數(shù)學(xué)老師為了偷懶,讓兩個(gè)班的同學(xué)交換改數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果我改到了一個(gè)成績(jī)還算好的,但老師說她都幫你們抄上了正確答案,你們也幫他們抄上吧?我以為另外那個(gè)班的同學(xué)素質(zhì)會(huì)高到比我還高的地步,還高高興興的,整整齊齊幫他們抄上了答案。結(jié)果我的試卷發(fā)下來后,讓我氣得想吐血,哪個(gè)死豬竟然什么都沒幫我抄上,還吧我做對(duì)了的選擇題劃了一個(gè)X,這還不算,他還在我的試卷上留下了他那長(zhǎng)相不正的阿拉伯?dāng)?shù)字。我懷疑是不是幼兒園的小朋友出來我們一中溜達(dá)了,真是悲哀!
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