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【精華】生活的課堂作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生活的課堂作文8篇，歡迎大家分享。
生活的課堂作文 篇1
暑假里我回了老家，遠(yuǎn)離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮，還能聽到各種小蟲的叫聲。我剛吃完飯，有幾個(gè)小朋友來叫我出去玩。走在路上，我看到路邊有東西一亮一亮，朋友說是“螢火蟲”。于是，我就提議：“咱們捉螢火蟲吧！”
我們開始找螢火蟲。不一會(huì)我就看見一點(diǎn)亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子，把裝在瓶子里，又在瓶子里戳好幾個(gè)洞，然后把捉來的螢火蟲放進(jìn)了瓶子里。
一會(huì)功夫我們就捉了十幾只，走在書上還能照明，相當(dāng)于手電筒了。真好。
回家，我好奇地問媽媽：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光器呀！他呼吸的時(shí)候，就一亮一亮的�！痹瓉硎沁@樣啊。
我把裝螢火蟲的'瓶子掛起來，屋里好亮，夜深了，我閉上眼睛睡覺了，夢(mèng)里螢火蟲還在閃閃發(fā)光。
生活的課堂作文 篇2
生活處處是課堂，一棵樹，教給了我堅(jiān)忍不拔；一只海燕教會(huì)了我頑強(qiáng)拼搏；一群螞蟻，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作。
期末考來臨，我的心情十分沉悶，模擬考考砸了，不知道期末會(huì)考成什么樣子，唉！好煩呀！“出門走走吧！”媽媽說。我想：反正也沒心思復(fù)習(xí)，還不如出門玩玩呢！
我和媽媽走到河邊，我無聊地玩著水，突然，媽媽說：“你看看河里有什么東西？”我看了看，有幾條銀色的小魚在水中游，我說：“有小魚！”“對(duì)，你再看，小魚在做什么？”我不假思索地：“小魚在游泳呀！”“你再仔細(xì)地看一看，小魚在做什么？”我仔細(xì)地盯了半天，心想：小魚，不就是在游泳嗎？還能干什么？我十分疑惑。媽媽說：“看看小魚游的.方向。”我看了看水往下流，小魚卻往上游，它們不累嗎？我說：“逆流而上�！薄皩�(duì)，你像不像這條魚，小魚逆流而上；就像你在考試，它被浪打下來；就像你解決了那道難題，它重新游回那兒；就像你解決了那道難題，它游到頂端；就像你考了個(gè)好成績，所以你只要像小魚一樣堅(jiān)持不懈，一定會(huì)考好。”
生活處處是課堂，小魚教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
生活的課堂作文 篇3
萬事皆有因，沒有什么事是因巧合或運(yùn)氣的好壞而發(fā)生的。疾病、傷害、情愛，曾經(jīng)的榮耀和所作的傻事，都是對(duì)你靈魂的考驗(yàn)。如果沒有這些瑣碎的考驗(yàn)，沒有疾病和各種復(fù)雜的關(guān)系，那么生活就會(huì)如同一條鋪設(shè)好了卻沒有目的地的平坦道路。
若有人傷害你，背叛你，令你心碎，請(qǐng)寬恕他們！因?yàn)樗麄兪悄銓W(xué)會(huì)了這樣信任他人以及敞開心扉與他人溝通時(shí)謹(jǐn)慎的重要性。
若有人愛你，要無條件地用愛回報(bào)他們。不僅因?yàn)樗麄儛勰�，更因�(yàn)樗麄兘虝?huì)了你如何去愛；如何敞開心扉去感受你未曾有過的感受；如何睜開眼睛去看你未曾看到過的事物。
珍惜每一天。感激生命中的每一個(gè)瞬間，盡量從中吸取更多，因?yàn)橐磺卸疾粫?huì)復(fù)返。
與你從未交談過的人聊天吧，實(shí)際上你是去傾聽，但要昂起頭，這樣做是你的`權(quán)利。
承認(rèn)自己是一個(gè)了不起的人，要自信。若你都不相信自己，別人就更不會(huì)相信你了。
你可以按自己的意愿去生活，創(chuàng)造你獨(dú)特的生活，活出自我。
生活的課堂作文 篇4
放學(xué)了，我一路蹦蹦跳跳地回家，一進(jìn)門，就喊：“媽媽，今年暑假作業(yè)不多，老師讓我們多讀課外書�！薄班蓿昧�!”我飛快地跑到廚房，只見餐桌上有一盆黃豆，還有一盆紅豆，我沒停住腳步，把這兩盆小豆碰撒了，撒的到處都是，這時(shí)，我驚慌失措，不知如何是好。媽媽見了，對(duì)我大聲吼道：“你怎么這么不小心啊，你把這兩盆小豆給分開吧，等一下，我來檢查，否則，你甭想出去玩�！�
沒辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地坐下來撿豆子，撿來撿去，大約過了半個(gè)小時(shí)，我才撿了不點(diǎn)兒，心里直生悶氣，可是沒辦法，這是我自己干的好事，找誰去呀？哎，只能繼續(xù)撿了。撿了一會(huì)兒，我實(shí)在累的受不了了，就把桌子一推，嘩啦，撿好的豆子全都掉到了地上，我只好蹲在地上繼續(xù)撿，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了掉到地上的全都是黃豆，根本沒有幾個(gè)紅豆，于是，我終于明白了，原來黃豆比較圓，愛掉地，而紅豆是橢圓的'。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)奧秘后，不一會(huì)就把豆子撿完了，媽媽不一會(huì)就回來了，我把剛才發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“這下知道了吧，生活處處是課堂。”噢，我明白了，原來媽媽是在考我呀!看來，我們無論做什么事情都要?jiǎng)幽X分析，認(rèn)真思考才能成功。
生活的課堂作文 篇5
一提起“課堂”二字，人們就會(huì)很自然地想到學(xué)校里的課堂。其實(shí)生活中處處是課堂，而且是我們?nèi)松拇笳n堂。
記得那次，我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避鐵塊”的游戲，她扔向我，我扔向她，毫不相讓。我突然用力一拋，結(jié)果鐵塊砸在了張大爺?shù)拇皯羯狭�，把玻璃給砸碎了，“完了，完了�！蔽易匝宰哉Z。張大爺可是出了名的兇呀！要是被他發(fā)現(xiàn)了非得罵死我不可呀！
“萱萱，快跑！”我拽著她匆匆忙忙的跑到了河邊。
“不可以，不可以，我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，反正這件事遲早會(huì)被穿幫的，如果我們這次不去道歉，讓張大爺知道了，肯定得不到他的原諒，我們不能這樣做�！�
我愣了一下，沒想到平時(shí)膽小害羞的'萱萱還有這一面，我想了想，也對(duì)！于是，我們跑到張大爺家里，敲了敲張大爺?shù)拈T，門開了，我的心提到了嗓子眼，哎呀！媽呀！我死定了！
“怎么了？”張大爺問。
“對(duì)……對(duì)不起，張大爺，我們玩游戲時(shí)不小心把您的窗戶給……給砸了。”我支支吾吾地說。
“我早就知道是你們這幫熊孩子，沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好事！”張大爺慈祥地說。我萬萬沒想到張大爺竟然沒罵我，還表揚(yáng)我。“好了，你可以走了�！薄爸x謝張大爺！”我走出門，連忙向萱萱表示感謝，是她讓我做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
這堂課讓我終身受益！
生活的課堂作文 篇6
生活是一個(gè)豐富多彩的大課堂，給予了我們?cè)S多知識(shí)。其中有一件事讓我終生難忘。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我有氣無力地躺在沙發(fā)上拿著遙控器撥動(dòng)著電視頻道。這時(shí)，爸爸走了過來，看見我這模樣，便對(duì)我說：“兒子，你不是想學(xué)自行車嗎？今天我有空就幫你練練吧!”我聽后，高興得一蹦三尺高。
爸爸先把我“武裝”起來，戴好帽子，護(hù)膝和護(hù)肘，便出發(fā)了。以前的時(shí)候，總認(rèn)為騎車很簡單，不用費(fèi)很大的功夫。我上了車，剛騎了幾步，因?yàn)橹匦奶蛠砹藗�(gè)人仰車翻，兩只手都磨去了一層皮，有一只手還出了血，車簍也磕的七零八落。這時(shí)，我才知道“萬事開頭難”呀!
爸爸見我如此狀況，急忙跑過來扶我起來。我不甘心，再來一次，遭遇和上一次的差不多，一個(gè)剎把也失靈了。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上，心想：哼，再也不學(xué)了!
這時(shí)爸爸過來，對(duì)我說：“失敗是成功之母，一定要堅(jiān)持。”我聽到爸爸的鼓勵(lì)，又振作起來，信心十足，繼續(xù)訓(xùn)練。
經(jīng)過多次的失敗跌倒了爬起來，我終于學(xué)會(huì)了騎車。這次學(xué)騎車的`事情，給我上了生動(dòng)的一課，讓我從中明白了：只要堅(jiān)持，就能成功。
真是生活處處是課堂啊!
生活的課堂作文 篇7
一說到課堂，大家首先就會(huì)想到教室里的課堂。而課堂也可以就在我們的生活中噢!
由于今天體育課上打了幾個(gè)滾，身上沾滿了草，剛一回家，就遭到媽媽的質(zhì)問：“怎么搞的？怎么身上沾滿了草？趕快把它給清理掉!”我一聽便抱著衣服去洗。媽媽見了，忙快步走上前，擋住我說：“你先去把草清理掉再洗!我先干家務(wù)了!”過了一會(huì)兒，媽媽問我：“金睿通，干完了嗎？”我望著長滿草的衣服，失落的說：“還早著呢!”媽媽在一旁“撲哧”一笑，朝我在正埋頭苦撥的衣服上輕輕地把右手往上一放之后猛得一抽，只聽“咝啊”一聲，媽媽的手上竟沾滿了小草。我看得目瞪口呆，媽媽見我那張?bào)@奇的臉，又重復(fù)了一遍，幾棵草就被她給“吸”了上去。我盯著她的.右手仔細(xì)一看，啊，原來媽媽手上纏了幾卷膠帶。難怪能把草粘上來了呢。于是，我學(xué)著她的樣子，用膠帶給自己的手纏了個(gè)嚴(yán)實(shí)，然后往衣服上一壓一拿，隨著幾聲“咝…咝…咝”，衣服就煥然一新了!我為自己學(xué)到的“小竅門”而歡呼不已。
是呀，課堂是在生活中的，可以在一件件小事中，也可以在一件件平凡的事當(dāng)中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，它，無處不在。
生活的課堂作文 篇8
暑假，是一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂。有一件趣事至今令我難忘。
一天傍晚我和媽媽在小區(qū)乘涼，有許多小朋友都在騎自行車，他們一邊騎著自行車，一邊哼著歌兒，快速地在小區(qū)飛奔就像一只只快樂的小鳥。突然“朔朔快來和我們騎自行車”好友菲菲大聲叫我，我急忙搖搖手說“不了”。說實(shí)話我的心里實(shí)在難受，因?yàn)槲也粫?huì)。為什么我不能學(xué)騎自行車？不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2％的動(dòng)作嗎？我難道就學(xué)不會(huì)？于是，我便纏著爸爸買了一輛粉色的.山地車。
第一次學(xué)騎時(shí)，我信心十足，昂首闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能呼嚕嚕地飛起來。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，��！我不禁叫了起來，右腳剛一離地，車子又倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣：“騎自行車原來這么苦，這么難��！”
爸爸看到我有點(diǎn)泄氣了，便走了過來說“騎車要掌握要領(lǐng)”。爸爸讓我雙手抓緊車將把將車頭扶正保持平衡，左腳踩在腳踏板上，右腳踩在地上，增強(qiáng)平衡感。由于我的腳夠不著蹬子，自行車左右搖晃著前進(jìn)，像是走貓步。在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的鼓勵(lì)下，我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳離地，左腳蹬腳蹬，我和車子又摔倒了。爸爸讓我再試一次，又失敗了。就在這樣一次一次的失敗后，有一次我居然成功了，我雙腳蹬著自行車，自行車平衡地前進(jìn)了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來贊許的目光，說：“你既然成功了第一次，肯定還會(huì)成功第二次，第三次，第四次，騎自行車就是在一次次成功中學(xué)會(huì)的。果然，又學(xué)了幾次，我已經(jīng)能夠拐彎行駛了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)我開著車，在路面上自由地穿梭時(shí)，我就象小鳥一樣輕快無比，心都飛揚(yáng)了起來。
通過學(xué)習(xí)騎自行車，我懂得了”世上無難事，只怕有心人！“遇上任何難事，我們都有不要灰心，迎著困難上，努力努力再努力，永不放棄，那一定能成功！
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