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這也是課堂作文(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的這也是課堂作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這,也是一節(jié)課。我爸爸給我上的一節(jié)特殊的課。他并沒(méi)有教我知識(shí),卻給我上了一節(jié)美德教育課。
那天下午,天灰蒙蒙的。我垂頭喪氣地跟在爸爸身后,慢悠悠地走到車(chē)站。哎,又要上學(xué),好討厭。∥夷卦谙。車(chē)來(lái)了。我和爸爸上車(chē)刷卡后便到處尋找起位置來(lái)。我們好不容易地找到了兩個(gè)位置坐了下來(lái)。
呵,今天真是幸運(yùn)。≌业搅艘粋(gè)位置坐,終于能讓我的腿歇歇了!我心里暗自高興。
我看著窗外的風(fēng)景。一幢幢的高樓從我眼前飛過(guò)。天,從灰蒙蒙變成陰沉沉,隨之,一顆兩顆豆大的雨珠落了下來(lái)。
這時(shí),車(chē)子停了。一群人涌進(jìn)車(chē)子。車(chē)上黑壓壓的,人群擠得讓我透不過(guò)氣來(lái)。不過(guò),我心里卻暗自高興,幸好自己有位置坐。
人越上越多。我心情從暗自高興變成了苦惱,苦惱為什么這輛車(chē)上人那么多。人群擠來(lái)擠去的。站我旁邊的阿姨的背包一直擠著我。她手里的小孩還在哇哇地哭。我真的很想吼她一句:別擠了,有什么好擠的!
突然間,坐我前邊的爸爸站了起來(lái)。我以為到了,便把書(shū)包從地上拿起來(lái)。
阿伯,您坐吧。爸爸說(shuō)。這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),他是給老人讓座。
那位阿伯滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋,背有些駝。他對(duì)爸爸說(shuō):哎呀,不用了,我下一個(gè)站就到了,你坐吧。
沒(méi)事,沒(méi)事,你坐吧。
呀,謝謝你啦,謝謝。阿伯坐了下來(lái)。
看到這一幕,我便想起了一句廣播:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您為有需要的乘客讓座,謝謝。
于是,我想都沒(méi)想地站了起來(lái),拍了拍那位抱著小孩的阿姨,示意讓她坐下。那位阿姨很吃驚,說(shuō):哎呀,不用了,小妹還是你坐吧。
阿姨,還是你坐吧,我還有幾個(gè)站就到了。我說(shuō)。
啊,那謝謝了!阿姨說(shuō),來(lái),寶寶,快謝謝姐姐!說(shuō)著,便舉起小孩子的一只手沖我擺了擺。
我害羞地笑了笑,心里覺(jué)得甜甜的。
站著確實(shí)不好受。旁邊那位乘客的傘上的水滴濕了我的褲子。不過(guò),這也沒(méi)關(guān)系。
再看看爸爸,他正用贊揚(yáng)的目光看著我。
這天,他給我上了一堂特殊的課。他沒(méi)有教我知識(shí),卻給我上了一堂美德教育課。
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