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      2. 有趣的課堂作文

        時(shí)間:2023-11-03 15:00:08 課堂 我要投稿

        有趣的課堂作文[精品3篇]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的課堂作文[精品3篇]

        有趣的課堂作文 篇1

          “哈哈……”一陣歡樂(lè)的笑聲從我們的教室里傳出來(lái),平時(shí)都挺嚴(yán)肅的語(yǔ)文課怎么會(huì)傳出笑聲?原來(lái)是同學(xué)們?cè)傺菡n本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》呢!當(dāng)一組同學(xué)上場(chǎng)時(shí)都會(huì)引起全班哄堂大笑,但是最搞笑的要算楊東宸和方時(shí)雪這兩組了。楊東宸上來(lái)就是一口東北話,甚至還自己加了不少臺(tái)詞。一開(kāi)始上臺(tái)要自我介紹,楊東宸上來(lái)就說(shuō):“俺是趙國(guó)的藺相如!边@一句話就把我們說(shuō)笑了,接下來(lái)的更搞笑,開(kāi)始演了話劇了。開(kāi)頭和別人的開(kāi)頭差不多,但是到了第二幕的開(kāi)頭,就顯得與眾不同了。只見(jiàn)“藺相如”在臺(tái)上來(lái)回踱步,不一會(huì)兒冒出來(lái)一句:“唉,真無(wú)聊,還是看一會(huì)兒《外星人百謎》吧!”這一句話把我們都笑翻了,就連老師也在一旁樂(lè)不可支。這時(shí),只見(jiàn)“韓勃”沖上臺(tái)來(lái)報(bào)告“藺相如”“廉頗”駕到,“廉頗”身背一條“荊條”——一把掃帚上前請(qǐng)罪,我們看了,有的笑得前仰后合,有的笑的直拍桌子,有的'笑得都說(shuō)不出話來(lái),連楊東宸他們也禁不住笑了。好不容易大家不笑了,這場(chǎng)話劇才得以繼續(xù)演下去,可是楊東宸最后的一句:“韓勃,叫人擺一桌,我要跟廉將軍喝幾盅!”用東北方言說(shuō)的話著實(shí)讓我們捧腹大笑。輪到方時(shí)雪那組上場(chǎng)了,可是他們比別的組多一個(gè)人,示演告訴廉頗藺相如為什么要處處讓著他的大臣。就在第一幕快結(jié)束的時(shí)候,他們插進(jìn)了廉頗是怎么知道藺相如處處讓著他的原因,老師還當(dāng)了一下“皇帝”!傲H”回去后,脫掉外衣,并且叫仆人拿來(lái)了荊條——掃帚柄背在身來(lái)向“藺相如”請(qǐng)罪都快把我們笑死了。特別是最后那句:“小李子間韓勃,快準(zhǔn)備筵席,我要和廉將軍喝上幾杯。”引起了哄堂大笑。

          后來(lái)我也上臺(tái)表演了一下,只是沒(méi)有他們表演的好,但是,我們能有勇氣上臺(tái),那才是最可貴的。

          “丁零零……”下課鈴打斷了我們的表演,我們都覺(jué)得這節(jié)課真短。

        有趣的課堂作文 篇2

          今天,我們快樂(lè)魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。

          比賽規(guī)則是這樣的:全班分為兩組,每組選出一名選手參賽,誰(shuí)先將對(duì)方扳倒誰(shuí)就獲勝。

          全班賽快開(kāi)始的時(shí)候,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,立即沸騰了起來(lái)。同學(xué)們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來(lái)很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿滿,一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,我們倆就迫不及待地?cái)[好了姿勢(shì),接著,老師喊:“一,二,三――開(kāi)始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對(duì)方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),緊緊地握著我的手,我的手心已經(jīng)出汗了,心里想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會(huì)兒,最后,我一咬牙,趁她有點(diǎn)放松的時(shí)候,一鼓作氣,終于把劉梓睿紿打敗了。老師說(shuō):“贏了的舉手!蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著,老師說(shuō):“贏了的.同學(xué)不能驕傲,輸了的同學(xué)要加油,多鍛煉,以后一定可以打敗別人的!”

          這真是一堂有趣的活動(dòng)課。

        有趣的課堂作文 篇3

          12月4日,那天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。微風(fēng)吹得人神清氣爽。我興高采烈地來(lái)到固鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作班,去上一節(jié)有趣的課。

          我一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了異常:同學(xué)們都愁眉苦臉的;黑板上出現(xiàn)了“腦筋急轉(zhuǎn)彎—智力大比拼”我知道了這個(gè)消息,我心里就樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲以谖覀儼嗄X筋急轉(zhuǎn)彎答對(duì)的成功率可是名列前茅呀!

          過(guò)了一會(huì)兒,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“今天我們來(lái)‘腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽!螅豪蠋煶20個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,同學(xué)們搶答,按答對(duì)的次數(shù)發(fā)獎(jiǎng)。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)狀!

          十分鐘過(guò)后,比賽正式開(kāi)始了。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題。那就是:蕭峰和耶律洪基在南京大王府中商議軍國(guó)大事,意見(jiàn)不同,蕭峰大罵耶律洪基,耶律洪基為什么沒(méi)生氣?老師說(shuō):“搶答開(kāi)始!”這時(shí)我想到了一個(gè)不靠譜的答案,膽怯地舉了手,又看看四周沒(méi)有一個(gè)舉手的。正想收回去,卻被老師的火眼睛睛給看見(jiàn)了。我只好回答:“耶律洪基是個(gè)聾子!蔽艺f(shuō)完以后,同學(xué)們都哈哈大笑,有的說(shuō):“你也太牛了,商議軍國(guó)大事的人居然是個(gè)聾子!”有的說(shuō):“他們的意見(jiàn)不同,耶律洪基就變成聾子了?”還有的說(shuō):“你這哪是在回答問(wèn)題,你這是在拍科幻片,你也太幽默了吧!”那笑聲連連不斷,就在老師就要公布答案的時(shí)候,還有人在那里偷笑。老師公布答案了:他們不是一國(guó)人,說(shuō)的話互相都聽(tīng)不懂。答案公布后,教室里有哄堂大笑。

          老師出的.問(wèn)題里有一個(gè)特別有趣的問(wèn)題:在一所大學(xué)里,里面的人們叫什么教授的時(shí)候,說(shuō)的是哪一個(gè)人名字的最后一個(gè)字,并且不說(shuō)“——教授”而說(shuō)“——授。”在一次演講大會(huì)上,主持人讓一位教授上來(lái)演講的時(shí)候,臺(tái)下笑聲不斷,你知道主持人說(shuō)的是什么嗎?同學(xué)們聽(tīng)了以后,給出的答案五花八門(mén),沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。老師公布答案:禽獸。答案都讓我們大吃一驚。

          結(jié)果我非?上В抑灰俅饘(duì)一題就是一等獎(jiǎng)了,不過(guò)在我看來(lái)在我現(xiàn)在上過(guò)的所有課中,這才是真正的“有趣的一節(jié)課!”

          告別這“有趣的一節(jié)課”從青少年活動(dòng)中心里出來(lái),我一蹦三尺高。我永遠(yuǎn)也忘不了這有趣的一節(jié)課!

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