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【精】生活處處是課堂作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生活處處是課堂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處是課堂作文 篇1
學(xué)校的課堂,能幫助我們?cè)丛床粩嗟貜臅?shū)本上汲取各方面的知識(shí),讓我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里盡情遨游,而在我們的身邊,還有另一種“課堂”,讓我們親臨其境,體驗(yàn)書(shū)本之外的奧秘與神奇,它就是——生活。
有一天,我在公園里玩,突然一個(gè)褐色的小東西在草叢的葉子上慢慢地爬著,我走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一只小蝸牛呀,我拿了一個(gè)塑料瓶,小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)塑瓶里,把它帶回家去觀察。
這是一只長(zhǎng)約二三厘米的.小蝸牛,頭上長(zhǎng)著兩只短觸角和兩只長(zhǎng)觸角。我記得老師跟我們說(shuō)過(guò),這兩只短觸角和長(zhǎng)觸角分別是蝸牛的眼睛和鼻子。我湊上去看了看,發(fā)現(xiàn)蝸牛的下體上有許多小顆粒,那是蝸牛的腳,蝸牛身上還有一些不規(guī)則的小板塊。
我心想:蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢。我看了看蝸牛,心想:肯定是益蟲(chóng)啦,因?yàn)槲伵_@么小巧,可愛(ài)。
為了證實(shí)蝸牛到底是益蟲(chóng)而是害蟲(chóng),我從家里拿了一個(gè)飯團(tuán)和一片樹(shù)葉,將蝸牛放置中間。只見(jiàn)蝸牛先用長(zhǎng)觸角碰了碰,再用短觸角碰了碰,接著大口大口地吃起了樹(shù)葉。哦,原來(lái)如此可愛(ài)的蝸牛竟然是害蟲(chóng),我心里一陣失望。
突然,我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過(guò)的地方都有一條銀線,于是我上網(wǎng)搜索。原來(lái)蝸牛的足底有切腺體,可以分泌出粘液,這種粘液可以減少地面的摩擦力,還可以保護(hù)蝸牛,防御蝎子,螞蟻這些動(dòng)物來(lái)攻擊。
最后,我還知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物的事實(shí),小小的它竟有20xx多顆牙齒,真是令人匪夷所思。
果然,生活處處是課堂,我想,只要我們用心觀察,生活中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)掘呢!
生活處處是課堂作文 篇2
生活就是一堂課,告訴人類許許多多的知識(shí);生活就是一位知識(shí)淵博的老師,時(shí)刻告訴我們?nèi)祟惖恼嬷B;生活就是一位嚴(yán)厲的母親,她會(huì)告訴你人生的道理。
在一個(gè)太陽(yáng)炙烤著大地的'夏天,我十分想吃冰激凌?墒俏也5歲,媽媽不給我錢,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不負(fù)有心人,我還真找到了2元,“哈哈!兩元可以買一個(gè)巧樂(lè)茲,哈哈哈哈……”我的笑聲回蕩在家中。可我回過(guò)頭來(lái)一想:要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦,要不撒個(gè)謊,要不把責(zé)任推給哥哥?算了,先買了再說(shuō)。
我吃完了,媽媽也回來(lái)了,媽媽看了看家里那么亂,邊收拾起來(lái),她望了望我找出2元錢的地方,又看了看我,我心里緊張啊!要是媽媽追究起來(lái)該怎么辦,媽媽卻沒(méi)有說(shuō)話,媽媽沒(méi)罵我,我心里倒覺(jué)得癢癢的,大概是良心遭到報(bào)應(yīng)了吧,連著幾天都做惡夢(mèng),我終于忍不住了,我跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽……媽,那放在衣服底下的兩元錢,是……我拿……的,你別打我!”
媽媽笑了笑,和藹的對(duì)我說(shuō):“傻孩子,你那時(shí)嘴邊全是巧克力,你以為我不知道!我只不過(guò)想看看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)罷了,恭喜你,測(cè)試成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不會(huì)再因?yàn)檫@事而煩惱了!
生活正是如此,你做錯(cuò)了事情而不承認(rèn)就會(huì)遭到良心的譴責(zé),誠(chéng)實(shí)真的很重要!
生活處處是課堂作文 篇3
生活如一本書(shū),會(huì)有快樂(lè)的情節(jié)也會(huì)有悲傷的結(jié)局;生活似一首歌,有著歡快的音韻同樣有著單調(diào)的曲調(diào);生活若一場(chǎng)戲,有心潮澎湃之時(shí),也定有悲傷難過(guò)之刻;生活像一顆百味糖,酸甜苦辣百味俱全。
生活處處是課堂,一天晚上月亮又給我上了一課。我偶然發(fā)現(xiàn)月亮像一個(gè)明晃晃的大玉盤,美麗極了。于是我接連好幾天每天都觀察月亮,越看就覺(jué)得越美,覺(jué)得它圓時(shí)是一種圓滑的美,缺時(shí)是一種俏皮的美,無(wú)論怎樣都是美的?吹搅损嵜髟,心想:月亮為什么如此美麗動(dòng)人?我不禁這樣想:它圓時(shí),就像是人生中的甜味、辣味,也就是美好又刺激的時(shí)光;它缺時(shí),就像是人生中的酸味、苦味,也就像是心酸、辛苦的'日子。它讓我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的否則人生將是一副不完整的圖畫(huà)。
當(dāng)我到海邊的沙灘上時(shí),看到一絲絲細(xì)細(xì)的沙子,是那樣的細(xì)小,怎么也想象不出河蚌孕育它的過(guò)程,最終把它變成一顆美麗的珍珠,珍珠告訴了我們要堅(jiān)持不懈。
生活好似一只鳥(niǎo),時(shí)而享受著飛翔的自由,時(shí)而忍受著鐵籠的束縛;生活仿佛一場(chǎng)夢(mèng),有時(shí)美妙連連,有時(shí)噩夢(mèng)不斷;生活宛若一彎月牙,時(shí)而清晰可見(jiàn),時(shí)而縹緲虛幻;生活猶如一雙眼睛,有時(shí)含著一汪淚水,有時(shí)透出暖暖笑意
生活處處是課堂作文 篇4
秋陽(yáng)甚好的時(shí)候,我總愛(ài)抽出三兩閑暇時(shí)光,到城市里的街頭巷尾去溜達(dá),不為什么,只是因?yàn)樽哌M(jìn)那一個(gè)個(gè)弄堂深巷,就好像就走在了被歲月洗滌過(guò)的生活記憶中,充滿煙火味道。
人行街上到處是青春靚麗的少男少女,肆意地笑著,眼角的銳氣鋒芒畢露,張牙舞爪地釋放出生命活力。姑娘們則柔和很多,木棉的長(zhǎng)裙散發(fā)出柔軟的芬芳,大部分的臉龐未經(jīng)修飾,素面卻有著一種青澀的美,一副現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好的模樣。
行人身后的城市高大卻又冰冷,穿著優(yōu)越的人們行色匆匆,不知何時(shí)起,生活被分成了三六九等,步行街的燈火繁明,而一街之隔的弄堂菜市,燈影昏黃,看起來(lái),卻比高樓的清冷色燈光,要暖上幾分。
大概是收攤的時(shí)候,在一大堆高昂的人聲中艱難前行,我路過(guò)一個(gè)賣青菜的小攤子,攤主是一個(gè)駝背的阿婆,坐在菜場(chǎng)角落的一個(gè)邊角斑駁,多邊脫色的小木椅子上,穿著一件早已過(guò)時(shí)的深紅色裹襖,胸口上用別針鑲上了一小朵梔子花,隔著不遠(yuǎn),就能嗅到一絲清爽的香氣。阿婆低著頭,用那雙早已不再明亮的雙眼,小心翼翼地,盯著來(lái)往的買家步履匆匆的腳,一雙干枯的手不停地搓動(dòng)著,我注意到,阿婆面前米黃色的攤布可能是因?yàn)榉磸?fù)搓洗的原因,邊角已微微泛白,攤子上只剩下兩捆用白色細(xì)布繩扎起來(lái)的小白菜,個(gè)頭不大,擱置了許久,原本青碧的葉子變得有些枯黃,葉角不安的卷曲著,怯懦著退縮。阿婆注意到了我久久停留的球鞋,抬起頭,銀白的發(fā)絲在耳畔纏繞,她用期盼的眼光看了我一眼,用手把攤子上的兩顆小白菜往前稍稍推了推,我摸了摸口袋,將僅有的三塊硬幣輕輕放在阿婆的面前,笑著指了指她胸前的梔子花,阿婆像是明白了什么,對(duì)我笑著,從口袋里輕輕地掏出一塊疊的整整齊齊的手帕,一下,一下,輕柔地將它攤開(kāi)在手心上,然后仔仔細(xì)細(xì)地挑出了幾瓣最精神的白花兒,顫巍巍地將它們遞給我,眼角的皺紋里裝滿笑意。
我垂下眉眼,用力汲取著,梔子花來(lái)自夏日的,遲來(lái)的芬芳。
轉(zhuǎn)進(jìn)一旁窄窄的巷子里,偶然發(fā)現(xiàn)一家小小的雜貨鋪,店主大約40歲左右,皮膚因?yàn)槌D甑牟賱诙兊明龅植冢瑵M手的繭,透露出她與那些養(yǎng)尊處優(yōu)的貴太太們的不同。我走進(jìn)的.時(shí)候,她正操著一口熟練的肥西方言,高著嗓子和對(duì)面的顧客對(duì)話,店鋪很小,窗口掛上了一小串玻璃瓶,在微風(fēng)的輕撫下發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,清脆而動(dòng)人;店里隨處可見(jiàn)用透明飲料瓶裝著的不知名的各色小花兒,使小小的店里充斥著甜膩膩的香氣;斑駁發(fā)黑的墻被五彩斑斕的日歷包裹上了一層精神的外衣……
這世界不全是亮麗的風(fēng)景,你卻讓生活,美好得毫無(wú)道理。
遠(yuǎn)處,傳來(lái)陣陣私語(yǔ)的聲音,我走近去看,原來(lái)是一家茶館,附近居民樓的老人們大多都聚集到了這里,門口幾張桌子,供人們打牌對(duì)弈,我取了一杯免費(fèi)的清茶,坐在不遠(yuǎn)的槐花樹(shù)下,聽(tīng)著老人們家長(zhǎng)里短的閑談,看月光漸漸鋪到腳底,待星子悄悄漫入眼簾,抿一口清茶溫潤(rùn)人心。孩子們出來(lái)游戲了,月光溫柔地拂過(guò)他們的臉龐。時(shí)間仿佛慢了下來(lái),而我,也依然,是那個(gè)未曾長(zhǎng)大的少年……
恍然記起前幾日讀汪老的《人間草木》,剛開(kāi)始時(shí)不懂所謂生活的教益,不過(guò)是愛(ài)看汪老吃吃吃,熱鬧又快意,而方才,秋夜月下思,才懂得其中奧秘……
人間百味,喜樂(lè)抑或憂愁,不過(guò)是一念之間,生活很無(wú)奈,但我們,可以很美好。
生活處處是課堂,生活處處是考場(chǎng),你若熱愛(ài)美好,溫柔且善良,便是通過(guò)了這人間的考驗(yàn)。
所以,如果生活曾讓你遍體鱗傷,少年呀你別急,傷口長(zhǎng)出的,會(huì)是翅膀。