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      2. 有趣的課堂作文

        時間:2024-02-06 12:16:27 課堂 我要投稿
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        有趣的課堂作文【精品】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的有趣的課堂作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有趣的課堂作文【精品】

        有趣的課堂作文 篇1

          今天真是難得馮老師來給我們上課。馮老師上的那節(jié)寫作課非常生動有趣,讓我們上完以后還想再上一節(jié)寫作課。

          馮老師走進(jìn)教室就在黑板上面“唰唰唰”地寫了四個大字:禾字旁的橋,福,眾,日。然后,在四個大字的后面寫小一點(diǎn)的字寫出了問題。然后,馮老師就說明了這一節(jié)課的要求,就讓我們準(zhǔn)備五分鐘。大家立刻紛紛議論起來。我們這一個小組討論得最熱烈,有的還爭得面紅耳赤顯得非常激動。但是你不用害怕,這不是在吵架,而是在各抒已見。

          “好了,五分鐘到了,F(xiàn)在請大家回到各自的座位上去開始回答問題!贝蠹伊⒖搪犜挼鼗氐阶约旱'座位上。

          “現(xiàn)在請大家來講講福字造字的理由!瘪R家運(yùn)第一個站了起來,根據(jù)我們小組討論的結(jié)論回答:“古代,有一口田就算是很幸福,我們認(rèn)為這就是福字的造字理由!逼渌瑢W(xué)紛紛發(fā)表自己的看法。老師卻笑著否定了,接著就說出了正確的答案。噢,原來是這樣!

          后來,馮老師讓馬家運(yùn)和朱淑英兩個人上去在黑板上寫日字加一劃所組成的字。他們迅速寫出了九個字,而且都一樣。老師問我們還有沒有補(bǔ)充。大家都說沒有。于是,馮老師讓跟他們一樣能夠?qū)懗鼍艂字的同學(xué)站起來。我自豪地站了起來。老師笑著發(fā)給我們每一個人一張紅星卡。

          這節(jié)作文課真是非常有趣!

        有趣的課堂作文 篇2

          夏令營第五天的下午,我們要去上攝影課程,給我們上課的老師是一名記者,特帥!帶著一臺照相機(jī),就像一名神通廣大的旅游者一樣,就因為這一點(diǎn),我們議論紛紛,教官不得不敲桌子,讓我們在座位上站十分鐘的軍姿。

          “首先,”老師說,“我們先學(xué)照相機(jī)的種類和必要的配置。先說照相機(jī)的類型,第一種是便攜式相機(jī),長途旅行要帶好多東西,這時候最好帶便攜式相機(jī),因為它方便攜帶;第二種是單鏡頭反光式數(shù)碼相機(jī),它身上的設(shè)備要比便攜式相機(jī)先進(jìn)點(diǎn),用于短程旅行。再來說說里面一些有用的東西,第一個三角架,因為很多人拿相機(jī)拿不穩(wěn),用了三角架,照片拍出來既穩(wěn)定又清晰。當(dāng)然,你沒有三角架的話,也可以用閃光燈,閃光燈看起來小,可是用途很大,比如說你按下快車鍵,這時候,你的照相機(jī)還在亂晃,相片就會很模糊,如果用上了閃光燈,它就像用了三角架一樣清楚,拍出來的照片質(zhì)量也好。但是拍出來的照片不及時處理,照片也會消失,這時候就該用到存儲卡了,它可以把照片保存,直到刪除為止。另外,存儲卡還有個用處,如果不把存儲卡放到照相機(jī)里德話,照相機(jī)是不會打開的'哦!”

          老師還講了許許多多的攝影知識,可精彩啦!最有趣的是當(dāng)我們在學(xué)習(xí)曝光(即照片的亮暗度)的數(shù)據(jù)的時候,一個同學(xué)舉手說:“老師,曝光還有種說法!崩蠋焼枺骸笆裁凑f法?”那位同學(xué)羞答答地說:“假如你全身裸露出來,那就叫曝光啦!”“噗!哈哈哈……”

        有趣的課堂作文 篇3

          今天我們?nèi)ダ细刹烤謪⒂^了一次科技展,那里非常有趣……

          中午老師就跟我們說下午去什么外出。我們非常迫不及待。是什么外出啊?難道是去郊游嗎?我們心里充滿了疑問。

          到了下午,原來是去老干部活動中心的四樓科技館參觀呀!我們出發(fā)了,走了一段路程,到了!我和一些同學(xué)結(jié)成一個小組去參觀,我們先看了標(biāo)本,哇,這 里有蝦、八帶魚、鱔魚、“彩色玉米”……實在使人驚嘆!最令我感興趣的就是鱔魚了,因為從表面上看著它非常恐怖,身子很長,身上的.花紋和身長看起來分明就 是一條小蛇。參觀完了標(biāo)本,我們們就去看掛在墻壁上的科學(xué)發(fā)明了。那里有一個不知道是什么東西,可以按照自己喜歡的來制作小木塊。我們看到那里那么多人, 也跟著去湊熱鬧,我們好不容易才擠了進(jìn)去,真好玩!接著我們又去了圖書館看書,我們拿了一本書,就坐在椅子上靜靜的看了起來,可是這些書籍都是養(yǎng)殖動、植 物的書,不太適合我們,我們都看不下去,我拿了這本拿那本,最后一點(diǎn)收獲也沒有。

          我們都參觀完了,就一步一步地走向?qū)W校,可是我們?nèi)匀灰酪啦簧岬幕仡^再看幾眼那里。

          我們這次來是代表全校的,我們應(yīng)該感到榮幸!這次參觀真有趣啊!

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