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      2. 課堂小插曲作文

        時(shí)間:2024-02-19 16:09:50 課堂 我要投稿
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        課堂小插曲作文(大全15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的課堂小插曲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        課堂小插曲作文(大全15篇)

        課堂小插曲作文1

          “哈哈哈!”你聽,這是我們班的同學(xué)被唐老師逗笑的聲音,你一定會(huì)疑惑地問發(fā)生了什么事吧?讓我給你慢慢說吧!

          那是在四年級(jí)的一節(jié)語文課上,我們正認(rèn)真而專注地學(xué)習(xí)著課文,老師全神貫注地教,我們聚精會(huì)神地學(xué)。突然,一個(gè)“天外來客”以每秒五米的速度沖進(jìn)了我們的`領(lǐng)地。我定眼一看,原來那“天外來客”是一只小小的蜜蜂。它在教室上空飛了幾圈,有些同學(xué)被嚇得面如土色,用書或手在不停地?fù)]著,生怕蜜蜂飛到自己身上來叮上一口,還用雙手抱著頭。那只蜜蜂看我們怕成那樣,似乎很得意,于是一會(huì)兒在電風(fēng)扇上歇歇腳,一會(huì)兒在電燈上伸伸懶腰,還不時(shí)地超低空盤旋幾周,似乎是為了展示它那高超的飛行技術(shù)。這時(shí),一直沒開口說話的唐老師說:“你們看,那只蜜蜂是被我們班的書香味吸引了,想來聞一聞書香呢!”果然,唐老師話音剛落,那只小蜜蜂就飛到唐老師的語文書上去了,唐老師也不介意,只是一臉笑容地看著小蜜蜂和我們。我似乎看見蜜蜂使勁吸書香味。然后心滿意足地飛向窗戶,卻不料那扇窗戶是關(guān)著的,一頭撞上了透明的玻璃上,好像撞得暈乎乎的,坐在窗戶邊的同學(xué)看到小蜜蜂這可愛的模樣,不禁笑著打開了窗戶,這時(shí),小蜜蜂以每秒十秒的速度飛出了教室,還回頭看一看我們,就一去不復(fù)返了。

          經(jīng)過這次的課堂小插曲,我看到了唐老師幽默風(fēng)趣的一面,我更喜歡唐老師了。

        課堂小插曲作文2

          大家班級(jí)來啦一個(gè)“闖入者”——小螃蟹,它造成了全體同學(xué)的留意。

          那一天,同學(xué)們正全神貫注地聽著老師講課。忽然,我們班的王梓旭喊了一聲:“大閘蟹!”老師講課的響聲和同學(xué)們的注意力訓(xùn)練也隨后被切斷了。全體同學(xué)都被這只大閘蟹吸引住了,有的乃至站立起來想看看小螃蟹的本來面目。我很幸福,小螃蟹就在我的右前方。它好像發(fā)覺邊上的人都會(huì)留意它,就迅速地猖狂到邊上侯葦航的凳子下,隨后逃向了課室的一個(gè)角落里。

          教師不愿讓同學(xué)們的時(shí)間花銷在與學(xué)習(xí)培訓(xùn)不相干的'地區(qū),就派遣了大膽的黃培航來抓螃蟹,但見黃培航敏捷地跑上前往,一把把握住了“侵略者”,把它放進(jìn)教師特定的窗戶上的小水盆里。安裝好啦小螃蟹,同學(xué)們又剛開始專心致志地聽老師講課了。

          下課鈴聲一響,很多同學(xué)們紛至沓來,把水盆圍得密不透風(fēng)。有的一直守著有益部位沒放,有的卻被擠了出來,也有一些乃至爬上了陽臺(tái),但被高老師叫了出來。我看到了一個(gè)間隙,就快速地?cái)D了上來。哇,我看到了小螃蟹。它僅有一枚五角硬幣那么大,殼嫩嫩,有一點(diǎn)光潔。它一直在水盆的內(nèi)腔上躁動(dòng)不安地跑來跑去,很有可能要想爬出來。

          下課后,平易近人的趙老師又走入了課室,她對(duì)大家說:“小朋友們,大家還是讓它終獲隨意,重歸自然界吧!”同學(xué)們都痛快地同意了。各個(gè)畏縮不前,要親自送小螃蟹“回家了”。

          此次課堂教學(xué)事件幫我留有了刻骨銘心的印像,也讓我明白了愛護(hù)小動(dòng)物,就需要給它隨意。

        課堂小插曲作文3

          這次,在階梯教室開完隊(duì)會(huì),我有些疲憊,慢吞吞地來到樓梯口,我猶如一個(gè)老太太上樓梯似的,每邁一步都很吃力。我走進(jìn)教室,看到我的座位,仿佛一張舒適的沙發(fā),我走座位前坐了上去?墒,當(dāng)我聽到還要上段活動(dòng)時(shí),我徹底暈了,但我還是去上課了,雖然我很累,但卻裝著精神飽滿的樣子。

          時(shí)間過去了一半,葉老師來不及讓我們做練習(xí),讓兩個(gè)同學(xué)去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽著。當(dāng)讀到“劉少校姍姍來遲,踏著八字步慢悠悠地走來,一開門,同學(xué)立刻站成兩排,像是國際酒店的服務(wù)員歡迎國際友人似的,做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的‘請(qǐng)’的`動(dòng)作,他呆若木雞,被老師‘請(qǐng)’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來,隱隱約約透過非透視玻璃能看見,葉老師又學(xué)者服務(wù)員做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。伴著葉老師深情并茂的解讀,教室里傳來一陣陣笑聲。

          這種“壯舉”可不多見,葉老師的課堂是很嚴(yán)肅。

          書里的內(nèi)容猶如一部精神的電影,葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲,一首課堂上的小插曲。

        課堂小插曲作文4

          “嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們班所在的教室,搗亂了我們的課堂。

          “。 薄安灰^來!”蜜蜂所到處,那片人群開始哄動(dòng),尖叫聲一聲接一聲,不停地傳進(jìn)我的耳朵!澳懶」恚 辈贿h(yuǎn)處的一個(gè)男生罵了句,那只蜜蜂似乎聽到了他的'話,立刻轉(zhuǎn)身朝他飛去。

          “不要啊,不要過來!”那個(gè)男生叫得更兇了,到底誰才是膽小鬼啊?看著男生那慌張的動(dòng)作,蜜蜂識(shí)趣地飛開了。

          蜜蜂的到來,使我們班亂成一鍋粥,幾個(gè)大膽的男生舉起雨傘,試圖將蜜蜂趕飛。可蜜蜂鬧得更兇了,不停地飛,還時(shí)不時(shí)停在膽小的女生頭上······

          好景不長(zhǎng),蜜蜂為了躲雨傘,越飛越高,飛到了風(fēng)扇上空。它剛碰到扇葉,“咚”得一聲,它給彈下來了,暈倒在地。

          一個(gè)男生立馬沖出來踩了它幾腳,用垃圾鏟把它鏟起來,丟到垃圾桶里,蜜蜂事件才告一段落。

          鐘老師打趣道:“人家說飛來橫禍,它這是‘閃來橫禍’,這可以寫篇作文。 

          所以,就有了這篇文章。

        課堂小插曲作文5

          今天下午第一節(jié)是語文課,隨著老師走進(jìn)教室,大家都問過好之后剛想上課時(shí)聽見同學(xué)們“啊!”的一聲,我便在向同學(xué)們?cè)倏词裁茨?

          我抬起頭,網(wǎng)天花板上一看,呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著,有時(shí)它還毫無理智地往墻上撞,我看清它的外貌了:它有著一身華麗的黑裝,在翅膀上,有一點(diǎn)一點(diǎn)的小圓點(diǎn),猶如在黑夜的天空中閃閃的'小星星。

          正當(dāng)我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時(shí)令人提心吊膽驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了,那只蝴蝶竟然向電風(fēng)扇飛去,突然他被電風(fēng)扇中的頁片擊中了,一下子被彈出了幾厘米,同學(xué)們紛紛為那只蝴蝶擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)被頁片擊中而有生命危險(xiǎn),可那只蝴蝶卻毫不領(lǐng)情還向電風(fēng)扇撞了兩下,這是同學(xué)們趕忙讓電風(fēng)扇開關(guān)旁的同學(xué)把它給關(guān)了,可能是蝴蝶撞累了,停在墻上一動(dòng)也不動(dòng),同學(xué)們這才安心了。

          可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧,于是老師和同學(xué)們一起想辦法,最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。

          說干就干,老師拿來了米尺,只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下,蝴蝶怕被尺打到往下飛了,然后飛出窗戶。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼,這段插曲總算過去了,教室里又傳來郎朗書聲。

          這段小插曲可真是驚驚心動(dòng)魄呀!

        課堂小插曲作文6

          今天,我們的課堂上,出現(xiàn)了一個(gè)“小插曲。”

          在上語文課時(shí),老師剛剛教到《七顆鉆石》這篇課文中的小狗快要饑渴而死亡,奄奄一息的`時(shí)刻小學(xué)生作文,就在這時(shí),忽然從窗戶上發(fā)出“砰"的一聲,擾亂了我們的課堂,大家都開始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上,而我猜想是不是一群大鳥來找我報(bào)仇呢?因?yàn)槲以?jīng)埋藏過只奄奄一息的小鳥。

          就在我們胡亂猜想時(shí),胡老師打開門出去看,同時(shí),我們也不約而同地跟了過去,胡老師一看是一只小鳥,可能是因?yàn)榻裉煸缟响F氣太大,讓小鳥迷失了方向,在飛行過程中誤撞到了窗戶上。因?yàn)樗鼈暮苤,正好和課文中的小狗一樣奄奄一息。繼而教師看到它的眼睛里流出了血,我們把它帶到教室。有幾位同學(xué)又看到它的另一只眼睛里流出了淚水,我想大概是因?yàn)楦袆?dòng)的流下了淚水。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們迫不急待地給它做鳥窩,終于,鳥窩做好了,它躺在里面靜靜地養(yǎng)起傷來,可是很可惜,沒過多久,它因?yàn)槭軅^重死去了,當(dāng)時(shí)我們難過極了。

          這個(gè)“小插曲”讓我們認(rèn)識(shí)到,小動(dòng)物和人一樣都有生命,都有權(quán)利在地球上生活,我們應(yīng)該愛惜自己的生命,同時(shí)也要愛護(hù)其他動(dòng)物的生命。

        課堂小插曲作文7

          今天上閱讀課的'時(shí)候,老師聽到隔壁班級(jí)很吵。老師以為下課了,但又不見外面有人影,老師說:”我到外面看個(gè)究竟你們就乖乖地呆在教室里,不許亂跑。“我們可不考不考慮下沒下課,直接說:“下課了!肯定下課了!出去玩吧!”我們說著就往外面跑。我和小陳同學(xué)剛跑到教室門口,差點(diǎn)兒就沖出去了。只見老師忽然進(jìn)來了,還一手拎著一個(gè)同學(xué)。老師說:“他們兩個(gè)跑出去瘋玩,又沒下課,你們什么時(shí)候聽到下課鈴???”他們兩個(gè)同學(xué)低下了頭。

          老師看了看他們的校牌,一個(gè)是丁同學(xué),一個(gè)是張同學(xué)。老師說:“你們倆個(gè)人的名字我都記住了,等會(huì)告訴你們的班主任。”我和小陳幸運(yùn)地說:“我們差點(diǎn)也被看校牌了!”這時(shí)“叮叮,叮叮叮鈴。。。。。!毕抡n鈴聲響了,我們迫不急待地往外沖。只見老師說:“給我回來,我沒講下課,就不許下課!等等!我還有一些細(xì)則跟你們講!”老師講那件事只用了短短的幾秒鐘,可對(duì)我來說,就好像是過了好幾個(gè)世紀(jì)!終于下課了,我們沖了出去,蹦地老高!

        課堂小插曲作文8

          一天,我們班正在舉行單元測(cè)驗(yàn),教室里很安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風(fēng)吹來,我懶懶地伸伸懶腰。就在這時(shí),兩只小鳥不知不覺地飛進(jìn)了教室……

          兩只小鳥身著一件綠色襯衫兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),挺機(jī)靈的樣子。它們快速的扇動(dòng)翅膀。在教室上空盤旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學(xué)新奇的看著小鳥,眼珠子隨著小鳥到處亂飛,女同學(xué)都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室里頓時(shí)亂哄哄的。小鳥看到這亂哄哄的場(chǎng)景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里橫沖直撞。一頭撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“嘩嘩”的'響。我更驚訝了,這鳥可真瘋狂!經(jīng)過多次撞擊,小鳥再也撐不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看,只見小鳥緊緊的躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。不知誰喊了一聲:“小鳥死了!小鳥死了!”大家心里都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局,大家才不會(huì)更加慌亂。

          我低著頭走回座位上,想:小鳥真可憐,就這么死了,唉~。我看了看小鳥,又提起筆來繼續(xù)寫題目……

          ……

        課堂小插曲作文9

          科學(xué)老師王老師以前是教語文的,是全校出了名的嚴(yán)格。

          老師剛走進(jìn)教室,班級(jí)里瞬間變得鴉雀無聲。可沒一會(huì)兒,正當(dāng)老師講得吐沫橫飛、熱火朝天的時(shí)候,卻有一個(gè)調(diào)皮鬼坐不住了。

          他先把筆碰掉,然后又假裝彎腰撿筆,就在這時(shí),他偷偷地夾了一根辣條放進(jìn)嘴里,即使他吃辣條的聲音已經(jīng)像蚊子嗡嗡叫一樣小了,可還是被老師聽見了。

          只見老師的`臉板得像一塊磚頭,眉毛倒豎,眉心擰成了一塊疙瘩。咬著牙對(duì)那位同學(xué)說:“竟敢上課偷吃零食,站起來!下次上課的時(shí)候給我?guī)б环?00字的檢討,帶不來我就給你們班主任說去……”這時(shí),那個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)被嚇得面如死灰,眉毛變成了“八”字形,半瞇著的眼睛連續(xù)不斷地流出晶瑩的淚珠,鼻子一抽一抽地,嘴巴顫動(dòng)著,咬著嘴唇,一言不發(fā)地看著老師。

          這時(shí),個(gè)別看笑話的同學(xué)不敢大笑,只敢眉毛微微成月牙形,半瞇著眼睛,嘴角微微翹起,捂著嘴偷笑。

          通過這次教訓(xùn),那個(gè)調(diào)皮鬼再也不敢上課吃零食了,特別是在科學(xué)課上。

        課堂小插曲作文10

          老師正在講測(cè)體重的課,王老師正講到了高潮,大家都很認(rèn)真的聽著,王老師說:“像你們這樣的孩子,女孩子比男孩子要發(fā)育的快!眲傉f完,教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說:“切,有什么的!崩蠋煱杨^抬起來,說:“所以,大部分女生都比小部分男孩子高!

          霎時(shí),教室里就像開了鍋一樣沸騰起來了,老師抬起頭說:“靜一靜,靜一靜。”教室里就安靜了許多。突然,從角落里發(fā)出一個(gè)聲音:“老師,可是我怎么比大部分的.女生都高勒?”眾視之,乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也,他著一席話,早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑,老師風(fēng)趣地說:“我又沒把你當(dāng)成男生,所以,這是理所當(dāng)然的!”老師這一席話,引得全班的同學(xué)都BENG腹大笑,有的甚至是“仰天長(zhǎng)笑”,林仲成的臉部表情最為豐富:先是哈哈大笑,然后又止笑,好象吃了2斤巴豆一樣,把能說的全說了:“我是男生,不是女生!钡蠹夷锹牭倪M(jìn)去啊,一個(gè)個(gè)都在笑,如果有誰從外面看,還以為我們班的人都中邪了呢!老師拍拍手說:“好了,好了,這只是課上的一個(gè)小插曲!焙昧耍覀兘又险n,于是,大家安靜下來了。

          不一會(huì)兒,“鈴鈴鈴……”就下課了,我說:“這么快就下課了!

          課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻,還能讓我們長(zhǎng)識(shí)。

        課堂小插曲作文11

          有人說,小學(xué)生經(jīng)常上演著四部曲:起床,上學(xué)路上,一天的學(xué)習(xí),晚上的作業(yè)。這會(huì)使一些人感到十分枯燥。其實(shí),在這四部曲中,還有許許多多的小插曲,他讓我們的生活更加有聲有色。

          “鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”門外傳來一陣陣的上課鈴聲,門口的同學(xué)們也陸續(xù)回到座位上等待老師來上課。

          老師拿著課本從門口進(jìn)來,正準(zhǔn)備講課。一只不速之客——蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來,它身披金黃色的大衣,有著和老虎一樣的黑條紋,兩片翅膀不停地扇動(dòng)著,發(fā)出“嗡嗡嗡”的`響聲。它一會(huì)兒飛到墻壁上,一會(huì)兒在窗臺(tái)上爬來爬去,一會(huì)兒落到電扇上歇腳,一會(huì)兒又飛來飛去。老師示意我們別管它,繼續(xù)講課。蜜蜂好像知道我們忽視了它,開始生氣了。它張開翅膀,飛到了一個(gè)同學(xué)頭上,大家都看著他,他也更是不敢動(dòng),像木頭人一樣,蜜蜂在他那黑乎乎的頭上爬來爬去。突然,它又爬到了他的耳朵上,好像在和他竊竊私語,但這讓他大氣都不敢出了。

          這下,蜜蜂開始為所欲為了,它又張開翅膀,飛到其他同學(xué)頭上,在我們的頭頂上方盤旋,有的同學(xué)拿衣服擋著自己,有的用書蓋住自己,有的膽小的人都鉆到桌底了。這個(gè)“孫悟空”在我們這個(gè)“天宮”大鬧一番,攪得我們雞犬不寧。這時(shí),“如來佛祖”——老師出現(xiàn)了,他用“如來神掌”——兩本書一拍,蜜蜂就奄奄一息了。數(shù)學(xué)老師用手指把書上的蜜蜂一彈,又拍了拍,我們又繼續(xù)開始講起課起來。

          生活雖枯燥,但也會(huì)有些小插曲讓我們的生活變得更加精彩。

        課堂小插曲作文12

          這個(gè)星期四下午,有一節(jié)數(shù)學(xué)課。

          那天,我們正在專心致志地做作業(yè),突然,不知從哪兒傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音,我循著聲音望去,真是不看不知道,一看嚇一跳。≈灰娨恢恍∶鄯渎朴频貜拇翱陲w了進(jìn)來,在教室里轉(zhuǎn)了幾圈后似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),圍在老師身邊不停地打轉(zhuǎn)。老師說:“蜜蜂是我們?nèi)祟惖?朋友,只要我們不去傷害它,它是不會(huì)蜇我們的。我們不用管它,它自己會(huì)飛走的!笨墒,這只小蜜蜂似乎把數(shù)學(xué)老師當(dāng)成了一朵大花,總是跟在老師身邊嗡嗡嗡地叫著。我們都不理它,它可能覺得無聊了,可似乎又有些不甘心,又在教室里飛了幾圈。這一飛不要緊,可把我們同學(xué)嚇慘了!你看,小蜜蜂飛到了毛輝那里,平?此颇懘蟮拿x現(xiàn)在膽小如鼠,左躲右閃,把金雨桑撞倒不說,還一邊“。“。 钡亟兄,活像個(gè)小女生。接著,它飛到了邵翔那兒。邵翔看見了,二話不說,操起作業(yè)本就打,還窮追不舍,把蜜蜂趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……小蜜蜂把課堂攪成了一鍋粥,課上不成了,這下可把老師惹惱了,只見他拿起一塊毛巾開始趕它,蜜蜂見自己不受歡迎,只好灰溜溜地逃走了。

          你說這事有趣不有趣?

        課堂小插曲作文13

          生活像是一片海,每件新鮮事就是浪花一朵。

          那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課,正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時(shí),突然,有一陣手機(jī)鈴聲響了起來……

          剛開始,我嚇了一跳:怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來呢?語文老師也皺起了眉頭,好像在想:這是什么聲音?是從哪兒發(fā)出來的呀?語文老師在教室里來回走動(dòng)著。

          鈴聲一直響個(gè)不停,我也越來越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí),我也緊張起來。但是,我想:不可能是我吧!我可沒帶手機(jī)和手表!當(dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí),我的心里就像是落下了一塊大石頭,不由自主地呼出了一口氣。

          事情越來越有趣了,他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了,在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里,“哐當(dāng)”,惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開始找自己的手機(jī)了。

          哦,原來是后面那位同學(xué)的`手機(jī)發(fā)出的鈴聲,是她忘了關(guān)機(jī)了。只見她縮了一下脖子,吐了一下舌頭,她的這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來就覺得好笑,但我們都不敢笑出聲來。

          這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想,我得吸取教訓(xùn),不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦!

        課堂小插曲作文14

          這是一堂語文課,課堂上的小插曲。突然,不知是誰喊了聲:“報(bào)告”。同學(xué)們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向后面。正在來回輔導(dǎo)的老師,急忙向第三組的最后一排走去。只見陳朝捂著胸口,一副很難受的樣子。原來她剛嘔吐過,老師一邊親切地詢問,一邊扶著她走出教室。

          老師剛走,安靜的教室里就有了些不和諧的`音符,最會(huì)發(fā)表高見的高航同學(xué)一邊寫作業(yè),一邊小聲嘀咕著:“這小丫頭,一定是昨晚吃壞了肚子!闭f完,裝做嘴饞地添了添嘴唇,課堂上的小插曲!皠e吵了,靜說些瞎話,我看啊,一定是辣條吃多了! 在他身后的胡慶又不耐煩地加了一句。

          我不想加入“討論”,就從書包中拿出一本愛不釋手的書——《葉圣陶兒童文學(xué)全集》,擱在大腿上,津津有味地看了起來,才看了一會(huì)兒。我便迅速地進(jìn)入“角色”,周圍的一切都好像消失了。突然,不知是誰拍了我一下,我一抬頭,呀,老師,于是便迅速地把書塞進(jìn)課桌里,低下頭,等待“暴風(fēng)雨”降臨。老師突然溫和地說:“把書給我看看,好嗎?”我很不情愿地把書遞過去,我心里忐忑不安。

          “這樣的書多看有益,但不能上課看。”說完,老師把書還給了我。

          教室里又恢復(fù)了平靜,可我的心久久不能平靜下來。

        課堂小插曲作文15

          星期六,我在培訓(xùn)班里做作業(yè),只聽見“不好啦,不好啦,快來人呀!”任威達(dá)用他那男高音喊!霸趺蠢玻吭趺蠢?還讓不讓人家寫作業(yè)啦!喊什么喊,吵死啦!”同學(xué)們七嘴八舌地嚷起來。

          任威達(dá)氣喘吁吁地說:“我……我看到……咱們班的門上有一個(gè)大洞!蔽乙宦牪钜稽c(diǎn)就暈了過去,心想:這可怎么辦呢?老師看到一定會(huì)說死我們的,我們就會(huì)被唾沫淹沒的,這時(shí),一陣清脆的鈴聲響起了,上課了。

          老師一進(jìn)門就看到門上的那個(gè)大洞。于是臉?biāo)⒌囊幌掳迤饋,眉頭緊皺,我們一看嚇壞了,看來老師氣得不輕。只見老師像一頭狂怒的獅子似的!芭椤钡匾宦暰桶验T關(guān)上了,跳刀講臺(tái)上怒吼:“這時(shí)誰干的?怎么搞的,我不在這么一會(huì)兒就個(gè)我惹禍了......哼!”老師的目光在全班掃了一遍,最后落在淘氣大王陳鋇宇身上。不等老師叫小強(qiáng),就刷的一聲站了起來,說“不是我干的,你看看我的臉像壞人的臉嗎?”說著還笑了兩聲,挺挺胸,以示自己的清白和無辜。這時(shí)小強(qiáng)的好朋友我也站起來說:“不是陳鋇宇干的,剛才我還和他在廁所呢!比瓮_(dá)一聽,心想:嘿,你們倆是朋友,當(dāng)然......陳鋇宇的'死對(duì)頭氣憤地說:“一定是小強(qiáng)干的,不可能是別人干的。剛才我還看到呀在門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢!”說完還瞥了陳鋇宇一眼,那樣子真是在挑釁。有些膽小的同學(xué)怕老師叫他,當(dāng)老師看到他們時(shí),他們的腿慢慢變軟了。老師一看再這樣下去也問不出結(jié)果來,最后老師宣布就到這了。

          小小課堂真是插曲多啊!

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