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我們的課堂作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我們的課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起。這是一節(jié)語(yǔ)文課。著裝大方的語(yǔ)文老師孫老師昂首闊步地走上講臺(tái),用一口流利的普通話說(shuō)道:“今天語(yǔ)文課來(lái)點(diǎn)游戲,要好好表現(xiàn)喲!”這不異于在平靜的湖面扔下了一顆石子,同學(xué)們興奮地議論紛紛。但是,老師又接著說(shuō):“今天呢,每組只需要有三個(gè)人答對(duì)我的提問(wèn)就算完成任務(wù),大家可要抓緊咯!不然就要做附加作業(yè)喲!”又是一片嘩然。這時(shí),平日里積極舉手的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花,不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)暗暗叫苦。
“今天,我們講第五課……”孫老師津津有味地講了起來(lái)。下面的同學(xué)早已蓄勢(shì)待發(fā)。“好,第一個(gè)問(wèn)題……”聽(tīng)完第一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們快速地瀏覽課文。平日里活潑的同學(xué)不管三七二十一,早已舉起高高的手。被老師抽起來(lái),竟然答對(duì)了,真是出乎意料。那個(gè)同學(xué)早已滿臉溢笑,享受著自己的成功。就這樣一個(gè)又一個(gè)過(guò)了關(guān),平日不愛(ài)舉手的好幾個(gè)同學(xué)也躍躍欲試。
眼見(jiàn)快要下課了,我們組只有一個(gè)人答對(duì)了問(wèn)題,主要是舉手的人太多,老師都專抽不愛(ài)舉手的同學(xué)。大家都急瘋了,在最后一刻,我們組又有一個(gè)同學(xué)回答上了問(wèn)題?墒,就這樣結(jié)束了嗎?那可不,在我們的一致要求下,準(zhǔn)備把這篇課文講完。于是我們又緊張起來(lái)。
眼見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題被別人組搶了,我直勾勾望著老師,生怕錯(cuò)過(guò)最后一個(gè)問(wèn)題。我快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,瞬間,靈感迸發(fā),我舉起了好似旗幟的手,準(zhǔn)確回答出了最后一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)的我,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,輕松愉快。我們組終于完成了任務(wù),感受到了從未有過(guò)的喜悅。
連續(xù)幾周訓(xùn)練下來(lái),我們的語(yǔ)文課可是最活躍的課了,F(xiàn)在,不是老師逼迫著我們回答問(wèn)題了,我們多數(shù)同學(xué)都是自己要主動(dòng)爭(zhēng)取回答問(wèn)題了,不是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)了。連原來(lái)上課不聽(tīng)講,愛(ài)開(kāi)小差的蹇澤明同學(xué)都積極舉手回答問(wèn)題。有一堂語(yǔ)文課,蹇澤明同學(xué)就回答問(wèn)題加分一項(xiàng),就得了10分,創(chuàng)歷史最高成績(jī)!讓大家嘖嘖稱贊,讓他的哥們嫉妒又羨慕。他呢,又露出得意又似不好意思張揚(yáng)的笑。
現(xiàn)在,當(dāng)語(yǔ)文老師問(wèn):“怎樣做才是敬畏課堂啊?”我們就不約而同地答道:“你的課堂我們不就都敬畏課堂了!拜托您別再提’敬畏’兩個(gè)字了’!薄熬次贰倍炙坪醭闪司o箍咒,老師一提到它,再調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)馬上反思自己的問(wèn)題了:是該遵守的紀(jì)律要求沒(méi)做好,是該完成的任務(wù)拖賬了,是不小心冒犯同學(xué)了,是哪句言語(yǔ)不妥了……而且明白過(guò)來(lái),馬上就該干嘛就干嘛去,該怎么做就怎么做。為此,今天我們又得到了語(yǔ)文老師的肯定:“我覺(jué)得你們班上對(duì)‘敬畏’二字領(lǐng)悟最深刻,做得最好,最讓我滿意。我是不是應(yīng)該在你們的微報(bào)專欄上添上一筆,表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你們?”聽(tīng)得我們都醉了。
這樣的語(yǔ)文課堂感覺(jué)真好!不過(guò)我還是要掃興地提醒少數(shù)同學(xué):規(guī)規(guī)矩矩地坐著,一聲不吭地冷眼旁觀還是微笑助陣,都不是真正的敬畏課堂。我們希望你一同參與到課堂中來(lái),做真正行為上的你。這樣,課堂學(xué)習(xí)才真正成為你在學(xué)習(xí),你在收獲,你在進(jìn)步。
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