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        時(shí)間:2024-04-19 18:45:30 課堂 我要投稿

        難忘的課堂作文優(yōu)秀【9篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的課堂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的課堂作文優(yōu)秀【9篇】

        難忘的課堂作文 篇1

          在我們的小學(xué)時(shí)代,大家有沒有過這樣調(diào)皮的時(shí)刻,無論老師如何的嚴(yán)厲,我們卻總是有方法,做自己想做的事情。但是直到后來,漸漸地懂事了,才明白了老師的辛苦。

          還記得當(dāng)時(shí),我們到了三年級,教我們班的任課老師幾乎全調(diào)換了。

          原本教英語的金老師也換成了嚴(yán)厲的萬老師了……聽了這一消息大家都議論紛紛:“哎呀,已經(jīng)熟悉的老師怎么換了新的老師呢?”但這已經(jīng)是無法改變的事實(shí)了。

          曾記得新學(xué)期第一節(jié)課是英語課。上課鈴剛響,同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地盯著窗外,迫不及待地想看看新來的外語老師是什么樣子的。只聽見門外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當(dāng)萬老師走進(jìn)教室的那一刻,我們伸長了脖子一看,嘿,是個(gè)戴眼鏡的帥小伙!我想:原來是一個(gè)帥老師啊,看上去很慈愛,他應(yīng)該不會那么嚴(yán)厲吧!

          可是,意想不到的事發(fā)生了。課上到一半,教室里的同學(xué)就開始講小說話,萬老師用炯炯有神的眼睛嚴(yán)厲地盯著他們看了一會兒?墒,過了一會兒講小說話聲音越來越大。萬老師三步并作兩步走,來到講話的同學(xué)身邊,敲了敲桌子,警告他們不要隨意講話。又過幾分鐘,講話的聲音還是斷斷續(xù)續(xù)地圍繞在萬老師的耳旁。最后,萬老師面紅耳赤大聲喊道:“好,我們現(xiàn)在用兩分鐘的時(shí)間來整頓一下課堂紀(jì)律!比f老師的臉一下子嚴(yán)肅起來,他板著臉說:“今天你們沒有認(rèn)真聽,作業(yè)加倍啊,沒的和我商量。班級的紀(jì)律那么差。我從來沒有碰到過像你們這樣的`班級!以后讓我見一次,罰一次!”

          教室里鴉雀無聲,接著他又苦口婆心地勸我們說:“你們以前英語成績不錯(cuò)的,現(xiàn)在要想英語成績繼續(xù)考得好,上課必須認(rèn)真聽老師講,這樣才能學(xué)到新的知識!

          全班同學(xué)聽了萬老師的嚴(yán)厲批評,都羞愧地低下了頭。

          這就是我最難忘的一次課堂教訓(xùn)。我覺得老師當(dāng)時(shí)給我們上了印象深刻的一次課,讓我們懂得了自己對待老師的付出,應(yīng)該有著最起碼的尊重意識。所以,讓我們大家從現(xiàn)在開始,安靜地傾聽老師的話,就是尊重老師的辛勤付出,所以我們要上課認(rèn)真聽講。

        難忘的課堂作文 篇2

          前一段時(shí)間,我們的政治老師在課堂上給我們看了一些圖片,可以說:“深受教育,觸動很大,反響強(qiáng)烈,終生難忘。” 老師打開大屏幕,首先映入眼簾的是一群農(nóng)村希望學(xué)校的寄宿孩子們。他們睡在 “床”上,所謂的床,也不過是幾張破桌子拼在一起而成的。但他們每人手里都拿著一書,在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。夜已深了,可是他們絲毫沒有睡意,看書是那么的專注?吹竭@里,我的眼眶都濕潤了。再看看我周圍的同學(xué)們,就連平時(shí)喜歡搞個(gè)小動作、說個(gè)俏皮話的同學(xué)居然也全神貫注的在凝視大屏幕,認(rèn)真聽老師教課。 一個(gè)11歲的小女孩為了上學(xué),竟然去磚廠打工掙錢,每次背80多斤重的磚,還要走過400多米遠(yuǎn)的路程,一日往返十幾趟。我被這幅畫面徹底震住了:一個(gè)如此瘦弱的小女孩,一整天背著如同我三分之二的'重量往返走在崎嶇不平的山路上。竟然能夠堅(jiān)持下來,太了不起。∫菗Q成了我,我絕對受不了。是什么支撐著她這樣做下去呢?是對知識的強(qiáng)烈渴望。她那憂傷的眼神,仿佛在說:“我要掙錢,掙了錢我就可以上學(xué),讀書!毕氩坏剑粋(gè)11歲的小女孩竟有如此大的毅力!想想我們,平時(shí)作業(yè)多點(diǎn)就不高興;天氣熱點(diǎn)學(xué)校沒有及時(shí)開空調(diào)就在那兒埋怨;爸爸媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)沒有滿足我們,我們就在那兒發(fā)脾氣,看到這些圖片,我們還有什么理由埋怨呢? “叮鈴鈴”一聲下課了,在以前我們早就沖出教室去玩了。但是這次誰也沒動,而是靜靜地看著這些圖片……。這就是我感受到的最難忘的一課。

        難忘的課堂作文 篇3

          今天,乾西鄉(xiāng)中心小學(xué)40名少先隊(duì)員懷著壯烈的心情,在老師的指揮下排著長龍般的隊(duì)伍來到乾西鄉(xiāng)湖頭文化大禮堂,驕陽似火的陽光直射在我們身上,還沒有到達(dá)目的地,許多同學(xué)卻已經(jīng)大汗淋漓、汗流浹背。

          老師帶我們走向一棟樓,好不容易到達(dá)了,可歪七扭八的'臺階似乎又給我們來了個(gè)下馬威。我們走了上去,只見面前是一個(gè)莊嚴(yán)的房間,我們每個(gè)人都按老師的要求選了一個(gè)位子坐了下來。

          不過一會,一位姓張的伯伯開始給我們講課。張伯伯興致勃勃地講道:“同學(xué)們好,今天我要講一講我們的湖頭。湖頭已經(jīng)有著600多年的歷史,它從……”張伯伯講了二堂七廊,七廊有村史廊、民風(fēng)廊、勵志廊、藝術(shù)廊、成就廊、名聲廊等七個(gè)廊。張伯伯又拿出幾個(gè)農(nóng)具,還讓我們猜,許多同學(xué)都知道。張伯伯把這些農(nóng)具的由來和用途一一講解,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。

          張伯伯講完后,我們就開始參觀,同學(xué)們解放似的到處參觀。我先走進(jìn)了一個(gè)書法室,墻上、地上都是書法作品,最前面的墻上是用毛筆畫的一些畫,栩栩如生、惟妙惟肖。

          我又走進(jìn)了民俗文化館,里面有各種各樣的用具,還有一些明信片。

          最后我用來到了圖書室,里面有豐富的圖書,還有人在看書呢。

          今天的這一堂課真有趣。

        難忘的課堂作文 篇4

          我坐在座位上,恍恍惚惚聽著老師講解寫作主題……

          “開始寫了!”老師一聲令下,眾同學(xué)操起筆開始“沙”地寫了起來。而我卻一邊構(gòu)思一邊有節(jié)奏地敲著桌子。嗯,寫什么好呢?沒什么題材呀!我頓時(shí)無聊起來,“唉!怎么辦呢?算了,慢慢想!”我在紙上涂涂畫畫,這里一筆,那里一筆。

          漸漸的,我趴在桌子上不動了。上眼皮和下眼皮快要打起架來,沒辦法,只好閉一下睜一下眼睛了。我先閉著眼睛休息幾秒,然后再睜眼。這樣反復(fù)弄來弄去,反而更想睡了,只好“啪嗒”一聲睡著了……

          嗯!好吵呀!我慢慢地睜開眼睛,就聽見一片笑聲,然后不知道是誰說:“醒了!”看見同學(xué)們都望著我,我嚇壞了,好丟臉啊!嗯?嘴邊怎么濕濕的!難道我流口水了?我連忙用手抹了抹嘴,好濕呀!我真想挖一個(gè)洞把自己埋進(jìn)去!

          老師看著我笑著說:“你就把自己睡著了的'事寫成作文吧!”。浚∧强商昧,原來的主題我找不到題材,而這篇挺好寫的,我真幸運(yùn)!

          睡飽了,有精神了!靈感也來了!開始寫作文了!

        難忘的課堂作文 篇5

          我上過許多課,美術(shù)課,語文課,英語課,數(shù)學(xué)課……然而,有一節(jié)課最令我難忘!那是一節(jié)不同尋常的語文課。

          “叮鈴……”上課了。老師走了進(jìn)來,說:“今天我們繼續(xù)來學(xué)第14課,最佳路徑!崩蠋熥屛覀冋f了說主要內(nèi)容,就神秘地笑了笑說道:“下面我們來進(jìn)行一個(gè)小游戲,我是一個(gè)日報(bào)記者,你們是來迪斯尼游樂園的游客,我來采訪一下,問你們覺得這個(gè)路徑怎么樣?”

          游戲開始了,班里就炸開了鍋。老師示意我們安靜下來。一個(gè)一個(gè)舉手說,同學(xué)們爭先恐后舉起了手。有的'同學(xué)都站了起來。

          老師笑了笑點(diǎn)到了小明,老師問:“請問你覺得這個(gè)游園的路徑怎么樣?小明說:“我覺得這個(gè)路徑優(yōu)雅自然,新穎別致!”邊說邊指,把教室中間的過道當(dāng)成迪斯尼的路徑指來指去,逗地同學(xué)們哈哈大笑。老師又提問了同桌,同桌說:“我覺得這個(gè)路徑清新自然,我非常喜歡!闭f的時(shí)候同桌表情豐富,仿佛自己就是一位旅客,對這個(gè)路徑喜歡至極。老師又點(diǎn)到了我,我面帶微笑說:“我去過香港迪斯尼,那里的路徑與這里的路徑簡直是一個(gè)天上,一個(gè)地下!蔽业脑捯魟偮渚陀幸魂?yán)坐Q般掌聲。接著,老師又采訪了幾個(gè)同學(xué),這時(shí),下課鈴響了,可是同學(xué)們還是意猶未盡。

          這節(jié)課的上課形式我們都非常喜歡,我們不僅學(xué)會了思考,而且又在游戲中學(xué)到了知識!

        難忘的課堂作文 篇6

          在我們班里,發(fā)生過許多事情,但至今令我記憶猶新的還是那次生字比賽。

          四年級時(shí),新接班的王老師為了激勵我們學(xué)習(xí)興趣,也為了檢查我們的預(yù)習(xí)情況,學(xué)習(xí)生字時(shí)讓男生和女生進(jìn)行比賽。這不,我們今天又PK上了。

          比賽開始了,第一輪是加拼音。王老師在黑板上寫出幾個(gè)生字,然后分別叫幾個(gè)男生和幾個(gè)女生上去做。男生們拿起粉筆不假思索地寫起來,而女生卻不緊不慢,仔細(xì)地書寫。結(jié)果,男生因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)了一個(gè),女生卻順利過關(guān)。第二輪說部首,王老師分別提問男生和女生一些部首比較難的生字,這回,男生吸取了上次女生的經(jīng)驗(yàn),謹(jǐn)慎把握,和女生一樣,沒有丟分,這一輪平了。最后一輪是組詞,組詞的規(guī)則是:被選中的男生、女生各上臺組一個(gè)詞,不能重復(fù)。我想:這一輪我們必須全對,要不就輸了。在這個(gè)節(jié)骨眼上,我們也有些緊張,勝負(fù)就在這一刻。只見被選上的男生胸有成竹地走上講臺,不慌不忙地認(rèn)真答題,女生卻錯(cuò)了一個(gè)詞。最終,男生和女生打了個(gè)平手。

          比賽結(jié)束后,我們都沉浸在歡樂的`喜悅中。

          課堂這件難忘的事,不僅讓我們學(xué)會了生字,提高了學(xué)習(xí)興趣,還使我明白了:做再簡單的事情都要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好。

          這樣有趣和生動的事情在班里還有許多,它伴隨我們快樂地成長。

        難忘的課堂作文 篇7

          自習(xí)課——大鬧天宮。

          終于擺脫了老師嚴(yán)厲的目光,我們像一群剛從五行山下被解救出來的猴子一樣,一場“大馬戲”拉開了“序幕”:有的人偷偷拿出了從家里帶來的五子棋;有的人打開一本言情小說沉浸其中;還有的同學(xué)圍在一起猜謎語。吵吵嚷嚷的聲音快把屋頂都掀翻了。

          “停下!”班長王京突然站起來大聲喊道,“同學(xué)們,我們是來學(xué)習(xí)的,不是來玩兒的。這樣吵吵嚷嚷太浪費(fèi)時(shí)間了。”“別以為你這么一吼,地球都能抖三抖。不要多管閑事啊!”我們班最厲害的調(diào)皮大王劉旭斜著眼睛說。

          “誰想玩兒就舉手,如果想玩兒的人多的話就讓你們玩?zhèn)夠。”王京拍了一下桌子,生氣地說。

          似乎被班長的凜然正氣震懾,同學(xué)們沒有一個(gè)舉手的'。大家你看看我,我看看你,有的同學(xué)羞愧的低下了頭。

          王京說:“你們不舉我舉,我人少你們?nèi)硕啵晕乙犇銈兊,我不能玩兒,要和你們一起學(xué)習(xí)!贝蠹乙幌伦有α耍恢膫(gè)同學(xué)帶頭開始鼓掌。

          從那以后,如果自習(xí)課你在我們班窗外經(jīng)過,肯定聽不到一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

        難忘的課堂作文 篇8

          那天的清晨,陽光明媚,鳥語花香。突然,有一段熟悉的記憶在我的腦海里“唰”的一下一跨而過!

          難忘的童年不可抹去的記憶。趙,有你真好…

          趙,我還記得小時(shí)候的你——短短的頭發(fā)、充滿帥氣的臉蛋、還有那你笨重而龐大的身軀。在學(xué)校,我們像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼,但我知道,我們的世界里、是充滿快樂天真,總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們的笑聲可以主宰著這個(gè)世界。趙,你總是買著那充滿的童年樂趣的漫畫,看這那本薄薄的漫畫,在我心中就是一本厚厚的友誼!那樣快樂、沒有了憂愁,在我的記憶里和你在一起的時(shí)候,我們總是笑的、并且笑的那樣甜。

          現(xiàn)在這些都變成短暫的回憶了!現(xiàn)在的我們相隔兩地,彼此都有了新的同學(xué),新的伙伴,代替了彼此!也許你已經(jīng)忘記了童年的我,但是我們童年的記憶深深的烙印在我的腦海里!那天真的我和你。

          太多的`回憶、太多的快樂、太多的趣事、太多的…我們在一起的時(shí)候,總有許多新想法,總有許多新創(chuàng)意,總有許多說不完的話,總有許多做不完的事,總會覺得時(shí)間飛快,但也總會覺得很有意義。

        難忘的課堂作文 篇9

          記得那是第一次做課件,第一次上臺匯報(bào),我十分緊張。眉毛皺到了一起,手上的冷汗直出。我們幾個(gè)要上臺的同學(xué),都在互相“訴苦”。我們都是緊張的。

          第一個(gè)上臺的是王欣琪吧。她熟練的操縱著多媒體,照多媒體上的字來讀。她讀得很通順,仿佛剛才所說的那些緊張,通通是不復(fù)存在的。王欣琪的精彩匯報(bào),使我的壓力更大。我害怕我會讀錯(cuò),會在全班面前出丑。

          該來的還是來了,第二個(gè)上臺的便是我。我在全班的注視下,走上了講臺。我手里攥著的稿子,已經(jīng)被我的冷汗浸濕,我的腳就像不聽從使喚了似的,怎么走都不舒服。站在講臺上,我的心里仿佛有一只跳躍的兔子,上躥下跳的。我機(jī)械的讀著自己的稿子,手指麻木的點(diǎn)著一張有一張的幻燈片,冷汗不斷的從頭上滲出。我盡量使自己的心思全放在課件上,但有時(shí)還會胡思亂想:又是我有沒有讀對啦?又是我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)確……這些恰似一潭沼澤,我越是不想讓自己想這些,它就越是出現(xiàn)在我的腦海之中。

          “我的`匯報(bào)結(jié)束了,謝謝大家!钡谝淮螀R報(bào)便在我的緊張之中結(jié)束了。走下講臺,我重重的嘆了一口氣。匯報(bào)終于結(jié)束了啊,看同學(xué)們的反應(yīng),我應(yīng)該沒出多大的笑話。

          第一次上臺匯報(bào)就這樣結(jié)束了,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我是多么的膽小吶,就連在夕夕相處六年的師生面前,也不敢展現(xiàn)自己。其實(shí),在這次匯報(bào)中,我不僅向大家展示了我的成果,更鍛煉了自己的勇氣!叭f事開頭難!敝灰氵~出了第一步,我相信,剩下的路你將會越走越順暢,最終走向成功!

          如此難忘的一堂課呀!

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