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      2. 課堂作文

        時間:2024-05-16 14:15:12 課堂 我要投稿

        精品課堂作文

          在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的精品課堂作文,歡迎閱讀與收藏。

        精品課堂作文

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          我們不能否認學校里的課堂給人們帶來巨大貢獻,但生活中處處是課堂,這些課堂給人們的貢獻也是不可磨滅的。

          從小了說,參加競賽就是一個課堂,無論是體育競賽還是文化競賽。體育競賽可以促使我們鍛煉身體,體育競賽幫助我們強健體魄,改進身體狀況,其作用就像體育課。在文化競賽中人人都想得到好名次,從而促使人們更加努力學習,這也可以當成是一場文化課。我以前看到一段喜劇,大概內容是一個連隊各班之間進行衛(wèi)生比賽,一個炊事班一心想拿第一,那一個班的幾個笨手笨腳的士兵在評比前學會打掃衛(wèi)生,而且非常努力,因此得到第一。這次競賽讓他們學會勞動,這次競賽不是一個“課堂”嗎?這種“知識”在學校的課堂學得到嗎?

          往大了說,像戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭可以使沃土千里一夜之間變成焦土一片,使富足變成貧窮。普通人從這個課堂里看到了戰(zhàn)爭的壞處。軍事家們從一次次戰(zhàn)爭中汲取經驗和教訓,為下一次勝利做好準備;政治家們則從這里研究戰(zhàn)爭的起因,為下一次如何避免戰(zhàn)爭發(fā)生,因為戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)。戰(zhàn)爭也是課堂,不同的人從這里學到了不同的'道理和知識,只不過是“學費”高了一點。

          生活中的課堂能開闊視野,增長才干,鍛煉體魄,磨練意志、使心靈得到進化,智能得到開發(fā),我們不僅僅在學校的課堂學習,而且還要在生活中的課堂學習,每當遇到一件事情我們可以說“這也是課堂”。

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          大自然的美,大自然的綠,大自然的好,大自然也是課堂。當你游歷名山大川時,領悟大自然的美好時,便學會了陶冶情操,啟迪心靈:大海教誨我們胸懷要博大、寬容;翠竹教誨我們應如何學會謙虛、有節(jié)氣。大自然一樣是課堂,是多姿多彩的課堂,我在松樹身上學到了許多許多值得我深悟的東西。

          我那堅強不屈的“朋友”在風雨中屹立;我那堅強的“朋友”飽受暴雨的侵蝕;我那倔強的“朋友”在干裂的土地中長大,它就是我的“好朋友”——松樹。

          你生長在光禿禿的山嶺上,生長在孤獨的山嶺上,沒有同伴,也沒有快樂,陪伴它的只有一絲絲干燥的風,只有那生長在地上的雜草。沒有人澆水,也沒有人施肥,更沒有人護理,而你卻依舊在旺盛的生長,飽經歲月的滄桑,而又頑強不息。那種一種可與梅花媲美的品質呀!

          風雪可以打濕你的衣裳,雨雪可以凍傷你的皮膚,風雪來臨了,那風雪壓折的枝條或大或小,你卻仍屹立在山頂峭壁上,不腐不朽,仿佛在向人們見證這歲月的'艱難。我看著看著,不由想其一首古詩來贊美它“大雪壓青松,青松挺雪直。要知松高潔,待到雪化時!

          松樹那么堅貞不屈,而我呢?對于松樹來說,我是多么的弱不禁風呀,想著,我便想起了我生活中的記憶,那是在軍訓的時候,在一個多云的天氣中,我們軍訓了一天,這是個很好的天氣,可是我卻仍不知足,還時不時抱怨:“唉!真累呀!好累!”我現(xiàn)在想起都好后悔,我連一點困難都經受不住,更何況是大困難呢?我真懦弱!

          大自然也是多姿多彩的課堂,這也是課堂,生活中的這一課堂帶給了我許多許多……

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