- 生活中的課堂作文 推薦度：
- 生活中的課堂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活中的課堂作文8篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生活中的課堂作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的課堂作文1
學(xué)問一定是在學(xué)校里學(xué)到的嗎？答案是否定的。生活也是一個大課堂，一個無處不在的課堂。
早晨六點多，我同老爸一起去中學(xué)操場跑步。穿好親子裝，坐上老爸的車去了中學(xué)。
我先跑了兩圈熱熱身�？芍袑W(xué)操場的一圈太大了，跑得我滿頭大汗、氣喘吁吁。接下來我要和老爸比賽。規(guī)則：兩人一起跑，誰先跑不動了，就輸了。
開始了，我像風(fēng)一樣跑出去�？衫习忠膊桓事浜螅~著大步子把我甩遠(yuǎn)了。但我想到又不比誰跑得遠(yuǎn)，是比誰跑得久�？赡芾习忠蚕氲搅诉@點，慢了下來。
八圈過后，我有點力不從心了。突然，我想到了：堅持就是勝利，永不放棄。
于是我又滿血復(fù)活了似的`，又有力氣了。又是幾圈過后，我看到老爸也沒力氣了，我頓時覺得不累了。終于，我勝利了！
在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一個。
生活中的課堂作文2
我從上一年級到現(xiàn)在，我的辯字能力就不好。媽媽為了讓我進(jìn)步，決定讓我在一條街道找錯。我來到一條出現(xiàn)錯別字較多的街道。先是看到一家文具店，上面寫道：金三角文具辦工為您服務(wù)。我一看，辦公的“公”是工具的“工”，不是辦公的“公”呀。
我繼續(xù)向前，眼前出現(xiàn)了一家煙酒店，可是招牌上卻寫著“煙氿”。怎么會是這個“氿”呢，明明就是啤酒的“酒”嘛。我叫出了這家店的老板，對他進(jìn)行了說明，老板的臉?biāo)⒁幌戮图t了，忙拿出手機讓那些維修人員把“氿”改成“酒”字。
在我轉(zhuǎn)身要走的時候，忽然看見一家板栗店，上面寫著：板“粟”大王，我一看，忙叫出老板對他說叔叔，你這招牌上的“粟”不對呀，應(yīng)該下面是個“木”。老板笑了小說：俺就不懂了，為啥板“粟”下面是個“木”字呢？我先是一愣，又說：因為生長在樹上的吧。這才算解開了謎題。
中國的'漢字源遠(yuǎn)流長，以后我要繼續(xù)探索漢字的知識。
生活中的課堂作文3
生活處處是課堂，在這次運動會上，我領(lǐng)悟到了這一點。
開運動會了，那天艷陽高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買來了棒冰。這可是我的最愛，當(dāng)我看到一支支冰涼的棒冰時，口水流下三千尺。我迫不及待撕開包裝紙，三口并作兩口吃了起來。我正吃得起勁，身旁的一位同學(xué)“啊？”了一聲，說：“你吃得這么快呀！”當(dāng)我看見有的同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開包裝紙，有的.同學(xué)還沒咬幾口棒冰時，我尷尬地笑了笑，舔了舔“長著香草味胡子的嘴”。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個投籃動作，瀟灑地把棒冰紙丟進(jìn)了紙簍。
這一天，我把棒冰當(dāng)作散熱的藥方，風(fēng)卷殘云般吃了兩支棒冰。這下好了，樂極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈?zāi)X脹，四肢無力。唉，一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個道理：“冰火兩重天，身體很熱時猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的�！边\動會上的棒冰給我上了一課。
人生處處是課堂��！
生活中的課堂作文4
萬事皆有因，沒有什么事是因巧合或運氣的好壞而發(fā)生的。疾病、傷害、情愛，曾經(jīng)的榮耀和所作的傻事，都是對你靈魂的`考驗。如果沒有這些瑣碎的考驗，沒有疾病和各種復(fù)雜的關(guān)系，那么生活就會如同一條鋪設(shè)好了卻沒有目的地的平坦道路。
若有人傷害你，背叛你，令你心碎，請寬恕他們！因為他們是你學(xué)會了這樣信任他人以及敞開心扉與他人溝通時謹(jǐn)慎的重要性。
若有人愛你，要無條件地用愛回報他們。不僅因為他們愛你，更因為他們教會了你如何去愛；如何敞開心扉去感受你未曾有過的感受；如何睜開眼睛去看你未曾看到過的事物。
珍惜每一天。感激生命中的每一個瞬間，盡量從中吸取更多，因為一切都不會復(fù)返。
與你從未交談過的人聊天吧，實際上你是去傾聽，但要昂起頭，這樣做是你的權(quán)利。
承認(rèn)自己是一個了不起的人，要自信。若你都不相信自己，別人就更不會相信你了。
你可以按自己的意愿去生活，創(chuàng)造你獨特的生活，活出自我。
生活中的課堂作文5
有那么一位老師，一直在我們身邊，教我們這樣教我們那樣，那就是——生活。
早晨我發(fā)現(xiàn)，自己的果汁不斷往外溢。哦？！我記得我倒果汁時還留了一厘米杯口，跟班沒有倒?jié)M……
為什么呢？爸媽又不在家，我不能問他們，只有自己去查了，去樹上差？不可能，哪本書記載了什么我都不知道，何況查呢？！
于是我索性上百度查資料。查到了，我終于查到了！原來是這樣——
早晨，由于陽光射進(jìn)來，使杯里的果汁的溫度不斷升高，產(chǎn)生氣泡，并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹，等杯里的.溫度溫度慢慢降下來時，體積就會復(fù)原。這叫做“熱脹冷縮”原理。
其實生活處處是課堂，只要你用心去觀察，并不斷探索，不斷追根求源，把“？”（？“=問題）拉直成最終的“！”（“！”=答案），那么你就能成功！
生活中的課堂作文6
課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們?nèi)松R與人生哲學(xué)的一位老師。其實，生活中處處有課堂。
我以為學(xué)自行車很容易，但事實并沒有我想象的那么簡單。我登上踏板，輕輕的踩了一下，一種恐懼感便油然而生。后來我讓我爸爸扶著我，一定要扶著我，別放手我反復(fù)提醒跟在我后面的爸爸。我開始騎了，啊呀，沒想到我剛剛熟練一點，爸爸就放手，害得我摔了一跤，差點跌破了皮，后來我再也不敢騎自行車。后來爸爸看我要半途而廢，就語重心長的對我說人生就像騎自行車，要經(jīng)過許多挫折，我們要努力克服它，只有這樣，才能贏來成功在爸爸的再三鼓勵下我這只泄氣的氣球又鼓起來了。雖然還是有一點點提醒吊膽的，但是我終于勇敢地上車了。漸漸的我騎了起來，真不容易啊！我成了只沉浸在喜悅中的`蝴蝶！
在生活的這個大課堂中，我學(xué)會了很多本書本學(xué)不到的知識！
生活中的課堂作文7
前幾天，我和朋友玩，無意間看到了同學(xué)父親的火山模型，于是，我倆決定也要做一個有關(guān)火山的實驗，我們在電腦上找到了火山噴發(fā)的實驗。
我們在三角架上放了一個燒杯，用陶泥裹住燒杯，然后在三腳架下放了一個酒精燈，點燃后，我才發(fā)現(xiàn)忘了在燒杯里放入番茄醬，唉，沒辦法，只能重來。
我們又弄了一次，這次我們謹(jǐn)慎多了，我們先在燒杯里放入番茄醬，然后再放在三腳架下，用帶有軟木塞的'玻璃管把瓶口塞緊，再用橡皮泥堵住玻璃管。
這樣一來就大功告成了，緊接著我們在三腳架下放上點燃的酒精燈，燒了一會兒后，杯里的番茄醬開始冒出大炮，沖破陶泥，從裂縫中涌出，火山噴發(fā)的實驗成功了，我和朋友歡欣鼓舞。
這個實驗的原理就是：模擬地球內(nèi)部的構(gòu)造，地核的熱量和巨大的壓力，使得地幔的巖漿在巨大壓力作用下奔涌而出。
在寬敞的教室以外，很多地方都是課堂，只要你做一個留心觀察的人，就會發(fā)現(xiàn)生活處處是知識。
生活中的課堂作文8
生活中處處有課堂，對這句話我產(chǎn)生了疑問：生活怎么會是個大課堂呢？其實世界的很多地方都是一個大課堂，他們教會我們怎樣做人。
在公交車上，有一些老爺爺、老奶奶，當(dāng)你或者別人給他們讓座時，我們就學(xué)會了人要有愛心，要幫助那些需要我們伸出援助之手的人；在大街小路上，當(dāng)你看到地上有垃圾時，如果你即使把它撿起來，就是為大家、為地球媽媽作出了貢獻(xiàn)；當(dāng)你在小區(qū)里把一個摔倒的小弟弟扶起來時，你就學(xué)會了尊老愛幼，這些都是我們在課堂上講過的道理。我們都把這些耳熟能詳?shù)氖墙o拋到九霄云外去了，根本沒有放在心上。
我們經(jīng)常會為一些自己想要的東西而去撒謊，每次都用各種不同的方式去欺騙，到最后，都會受到懲罰。但是，一些不懂美德、不講道理的.人卻永遠(yuǎn)不改，一而再，再而三的騙人，真是無恥啊！
生活在任何地方都是一個大課堂，小區(qū)里、飯店里、小路上、公交車?yán)铮际俏覀兩险n的教室。生活中處處有課堂，這句話真是意味深長。
【生活中的課堂作文】相關(guān)文章：
生活中的課堂作文02-11
生活中的課堂作文07-13
生活中的課堂作文（精選50篇）03-12
生活中的課堂作文（通用37篇）04-26
生活是課堂作文02-07
生活的課堂作文（精選）03-15
課堂生活作文04-01
生活的課堂作文11-10
生活的課堂作文11-06