生活處處是課堂作文

生活處處是課堂作文3篇[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活處處是課堂作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活處處是課堂作文 篇1

　　《紅樓夢(mèng)》中有一副對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！边@句話說(shuō)的不錯(cuò)，世界上很多人、很多事、很多物都可以教給我們知識(shí)技能和道理，課堂不僅是在教室里，生活中的課堂無(wú)處不在。

　　美麗的大自然中處處都是課堂。茫茫無(wú)際的原始森林里，探險(xiǎn)者們艱難地跋涉，辨不清方向，聽(tīng)不到聲音，他們就要絕望了，這時(shí)夜空中升起了一顆閃亮的星，那是永遠(yuǎn)掛在北方天空中的北極星，它帶領(lǐng)著迷路的人們找到回家的方向。螞蟻們?yōu)槭裁醇奔泵γΦ匕峒�，燕子為什么低低地掠過(guò)水面，原來(lái)是要下雨了，它們可真是盡職盡責(zé)的天氣預(yù)報(bào)員呀！每當(dāng)和風(fēng)吹拂，柳芽?jī)嚎偸堑谝粋�(gè)披上鵝黃的春裳，向大地報(bào)告春天的消息。綠樹(shù)蔭濃蟬鳴陣陣，夏天的氣息撲面而來(lái)。香噴噴甜蜜蜜的果實(shí)捧出秋天熱情的問(wèn)候。第一朵雪花飄落時(shí)冬爺爺?shù)暮�子也變白了。春生夏長(zhǎng)秋收冬藏的四季輪回中人們領(lǐng)悟了生命的意義。小小的種子在黑暗中拼命吸收養(yǎng)分，萌生嫩芽，顫巍巍地破土而出，迎接光明，在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下逐漸茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，生命的力量讓人肅然起敬！

　　車(chē)水馬龍的`城市里處處是課堂。繁忙的建筑工地上，起重機(jī)輕巧地舉起了龐然大物，杠桿的作用可真了不起！微波爐明明沒(méi)有用火，可是卻能很快地加熱食物，原來(lái)是物體吸收微波能轉(zhuǎn)化成為熱能，是能量轉(zhuǎn)化的結(jié)果。起床時(shí)只要一喊天貓精靈早上好，智能音箱就會(huì)播放我喜歡的音樂(lè)或故事，可真方便！爺爺小時(shí)候通過(guò)寫(xiě)信和同學(xué)聯(lián)系，媽媽小時(shí)候給朋友打電話聊天，現(xiàn)在我使用視音頻通話能夠和千萬(wàn)里之外的朋友一起學(xué)習(xí)娛樂(lè)。先進(jìn)的科技一點(diǎn)一滴地改變著我們的生活，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ骄扛�深遂的奧秘。

　　生活中很多人的行為讓我深受啟發(fā)，人群中也處處都是課堂。斑馬線前一輛輛車(chē)子慢慢停下來(lái)讓行人先過(guò)，這一景象牢牢地印在了我的腦海里，長(zhǎng)大后我也要這樣做。秋天來(lái)了落葉紛紛環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦一趟又一趟地清掃，他們的工作很平凡，但是這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堪稱(chēng)楷模。住在大山深處的王燕姐姐每天要走幾十里路才能到學(xué)校，但她從來(lái)不叫苦不叫累堅(jiān)持不懈，和她相比我還有什么理由不好好努力呢？

　　自然界向我們揭示了生命的奧秘，城市向我們展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的偉大，平凡或者偉大的人們以各種優(yōu)秀的品質(zhì)塑造世界。生活中處處都是課堂，向生活學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)為更好的自己！

生活處處是課堂作文 篇2

　　生活似一本書(shū)，多一些快樂(lè)少一些悲傷；生活似一首歌，多一些歡快的音符，少一些乏味的曲調(diào)；生活似一場(chǎng)戲，一杯酒，辛酸苦辣百轉(zhuǎn)千回。

　　生活處處是課堂，偶然一次雨過(guò)天晴，彩虹給我上了深刻的一課。一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣清新，鳥(niǎo)兒啼聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我出去散步，驀地向天上一瞥，看到了七色彩虹，心想：彩虹為什么如此美麗動(dòng)人？我不禁想到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，人生如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪，是終究成不了大事的，生命的日子里，有晴天、陰天、雨天、雪天，要勇敢的'去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要輕言放棄，也不能半途而廢，生活處處是課堂，彩虹告訴了我們要堅(jiān)持

　　我在竹林里砍竹子，只見(jiàn)珠子比只，堅(jiān)貞不屈，上方枝繁葉茂，下方卻生在石縫里，可見(jiàn)竹子生命力頑強(qiáng)，且剛毅，政治，不蔓不枝，竹子是空心的，是在告訴我們要謙虛。：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。

　　生活似一場(chǎng)戲，多一些精彩的劇情少一些無(wú)聊的細(xì)節(jié)；生活似一只鳥(niǎo)，多一些自由少一些束縛，生活似一場(chǎng)夢(mèng)，一彎月，縹緲虛幻，欲說(shuō)還休。

生活處處是課堂作文 篇3

　　生活中處處都是課堂，今天看到一個(gè)家長(zhǎng)在育兒博客中的心得，與親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們分享。

　　昨晚作業(yè)不多，吃過(guò)晚飯，我和笑笑去超市買(mǎi)吃的。笑笑想買(mǎi)塊巧克力，在貨架前徘徊好久不出來(lái)，過(guò)去看，她正放下這個(gè)又拿起那個(gè)猶豫不決。我隨手拿了一盒費(fèi)列羅放推車(chē)?yán)�，她趕緊放了回去，說(shuō)整盒的太貴了，買(mǎi)小塊的就好了。自從笑笑掙了幾次稿費(fèi)以來(lái)，對(duì)錢(qián)變的很算計(jì)，因?yàn)楫?dāng)她想給大家買(mǎi)禮物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己那點(diǎn)錢(qián)真是不夠分的。我只好站在一旁等著她選擇。

　　最后，她在一塊德芙和一塊好時(shí)之間舉棋不定，想了半天說(shuō)：“吃好時(shí)吧，好時(shí)便宜些�！蔽夷闷鹨粔K好時(shí)問(wèn)她：“這個(gè)幾塊錢(qián)呢？”

　　“七塊錢(qián)！”她說(shuō)。

　　“如果買(mǎi)兩塊需要幾塊錢(qián)？”繼續(xù)問(wèn)她。

　　“兩塊十四塊錢(qián)�！彼�算的挺快。

　　我故意用只一支手拿起一塊德芙，說(shuō)：“喲，這塊怎么好象沉一些��！我看看多少錢(qián)----”

　　笑笑馬上告訴我：“這個(gè)貴，這個(gè)要十二塊三呢！”

　　這塊貴嗎？我在價(jià)簽前仔細(xì)看，笑笑也跟著湊過(guò)來(lái)看。她終于發(fā)現(xiàn)：“哦，媽媽?zhuān)�這塊不貴��！這塊是80克，好時(shí)是40克的！80克的.好時(shí)，是十四塊錢(qián)。還是好時(shí)貴啊！”

　　笑笑馬上放回了好時(shí)，想換一塊德芙。

　　拿著兩塊巧克力，問(wèn)笑笑，同樣是40克，價(jià)錢(qián)相差多少？笑笑算出好時(shí)是七塊錢(qián)，德芙是六塊一毛五，差八毛五分錢(qián)。再問(wèn)她，喜歡好時(shí)的話，愿意不愿意多出八毛五？她想想，還是愿意的。我們買(mǎi)了一塊好時(shí)。

　　笑笑總結(jié)：同等質(zhì)量，價(jià)錢(qián)低的，更便宜；同等價(jià)錢(qián)，質(zhì)量高的，更便宜。

　　媽媽總結(jié)：同等質(zhì)量的情況下，選便宜的，居家過(guò)日子，需要精打細(xì)算；在自己力所能及的范圍內(nèi)，選好的，選自己喜愛(ài)的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小利放棄自己的心愿，不管外頭多大風(fēng)沙霧霾，努力讓自己的心中陽(yáng)光燦爛。

　　在笑笑選巧克力時(shí)，我站在旁邊等，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)貨架間小張張小卡片，以前從沒(méi)注意過(guò)。上頭是一張笑臉，旁邊一行小字：“您已進(jìn)入攝像區(qū)域，請(qǐng)微笑。”我不由微笑著抬頭，不知道攝像頭裝在哪里？

　　笑笑選好了巧克力，我指著小卡片給她看，她也笑了，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是讓人別偷吃的意思�。　�

　　“是嗎？那為什么不直接寫(xiě)‘有攝像頭，偷吃會(huì)被抓’呢？”笑笑一下子看懂了卡片的意思，我很開(kāi)心，繼續(xù)問(wèn)她。

　　笑笑想了想說(shuō)：“這樣寫(xiě)，讓人一下就笑了，也不會(huì)偷吃。象媽媽那樣寫(xiě)，讓人心里不開(kāi)心，有點(diǎn)害怕�！�

　　非常好！好孩子，請(qǐng)你想一想，我們?nèi)粘１磉_(dá)時(shí)候，不管是說(shuō)話還是寫(xiě)作，同一個(gè)意思，使用別人易于接受的語(yǔ)言，那是不是也很好呢？

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