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小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 1
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的'中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲��！
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
評(píng)：比喻句用得妙，寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 2
有一天，大課間的時(shí)候，三（1）班和三（5）班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
開(kāi)始比賽了，三（5）班差一步就贏了，他們很驕傲。三（1）班同心協(xié)力，用盡所有力氣來(lái)贏得這場(chǎng)比賽。下面的啦啦隊(duì)為三（1）班加油鼓勁，他們喊著：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為三（1）班加油哩！
終于，三（1）班贏得了這場(chǎng)比賽，他們班歡呼起來(lái)！這真是快樂(lè)的'大課間�。�
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 3
昨天下午，崔老師帶我們到樓下去吹泡泡。
吹泡泡的時(shí)候，泡泡有大的，也有小的，大的像一個(gè)個(gè)大西瓜，小的像一顆顆美麗的小珍珠。
小娟和小林吹出的泡泡可不一般呀！他們吹出的.泡泡可大了，連體的泡泡就像一個(gè)個(gè)小葫蘆。我們吹出的小泡泡也很美麗，連成一串的多像一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈呀！你們瞧，這晶瑩剔透，五光十色的泡泡漂亮嗎？
我們都一起陶醉在這歡樂(lè)的泡泡海洋之中。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 4
“每天太陽(yáng)新升起，陽(yáng)光灑在我的心里…”隨著這首歡快愉悅的歌兒的進(jìn)行，我們的心也從嚴(yán)肅的課堂里飄向綠草如茵的.大操場(chǎng)。這是我們學(xué)校大課間的鈴聲，每天準(zhǔn)時(shí)十點(diǎn)零五分會(huì)響起，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)帶上繩子、羽毛球拍、足球、籃球等運(yùn)動(dòng)器材，在明媚的陽(yáng)光下舒展筋骨，好讓自己在接下來(lái)的課程中更有精神，更有活力。
生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的大課間伴隨我的成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 5
丁零零。下課鈴響了，我和小杰歡快地跑出教室，在教室的走廊里高興地玩起植物大戰(zhàn)僵尸。
小杰當(dāng)僵尸我當(dāng)植物，只要我發(fā)一顆蛋珠就減他一滴血，我就變成僵尸了，他就變成植物了，還沒(méi)等我 們玩下一局上課鈴就響了。我們就高高興興地走進(jìn)教室坐在各自的座位上等待老師來(lái)上課。歡樂(lè)的課間十分鐘真是太有意思了！
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的'課間十分鐘 6
叮鈴鈴，叮鈴鈴。悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。一瞬間，安靜的校園馬上熱鬧歡騰起來(lái) 。
在操場(chǎng)有的同學(xué)像猴子一樣靈巧的翻著雙扛；有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn)比賽；有的同學(xué) 玩你追我逐的游戲；還有的同學(xué)在玩跳皮筋的'游戲，她們?cè)谄そ钪刑鴣?lái)跳去，像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。呈現(xiàn)出一派龍騰虎躍的景象。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 7
課間十分鐘，同學(xué)們都跑的操場(chǎng)上活動(dòng)，同學(xué)們有的跳繩，有的拍皮球，有的做游戲，整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧極了。
您看，在操場(chǎng)的那邊有一組跳繩的同學(xué)正跳的待勁，掄繩的同學(xué)把繩子掄的嗡嗡直響，跳繩的同學(xué)一步竄上去，輕快的跳了起來(lái)，四周的'同學(xué)不時(shí)的給他們喝彩。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 8
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們就像自由的小鳥(niǎo)，一窩蜂地你擠我推地奔向操場(chǎng)。
看！同學(xué)們玩得多開(kāi)心��！有的在打乒乓球；有的在跳皮筋；有的在玩“三個(gè)字”；還有的在玩貓捉老鼠……操場(chǎng)上回蕩著他們歡快的嬉笑聲。
不過(guò)，快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得很快，上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地回了教室。
怎么樣？這就是我們的課間活動(dòng)！
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 9
今天是開(kāi)放日，我終于可以把心靈的大門(mén)完全打開(kāi)啦！
第一個(gè)課間，我?guī)е职值酵饷孓D(zhuǎn)了一圈，呀！外面的.空氣好新鮮�。�
第二個(gè)課間，我和丁泳馨玩了抱抱游戲，真好玩！周啟諾也參與了。我準(zhǔn)備每一天都玩這種游戲。第三個(gè)課間，我親熱地跟爸爸抱了抱，去外面兜了一大圈。
到吃午飯的時(shí)候了，我依依不舍地跟爸爸再見(jiàn)�？傮w說(shuō)，這個(gè)開(kāi)放日我過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 10
叮當(dāng)叮當(dāng)，下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上痛快地玩耍有的打排球、有的'踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢？我在跟著賽跑的人一起賽跑，剛開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，然后我又摔了一跤，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>
叮當(dāng)叮當(dāng)，上課鈴又響了，時(shí)間過(guò)得可真快，那痛快的十分鐘就過(guò)去了，不過(guò)我依然玩得很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 11
下課了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
操場(chǎng)上人山人海，熱熱鬧鬧的。小朋友們有的推鐵環(huán)，有的玩老鷹捉小雞，有的玩躲貓貓，有的玩丟石子兒……小明和小軍高興的`推著鐵環(huán)，他們像猴子一樣機(jī)靈。
他們玩得真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 12
丁零零下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，參加自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)。
課間活動(dòng)真是豐富極了！同學(xué)們有的跳繩，有的打沙袋，有的拍皮球，還有的同學(xué)玩兒起了最喜歡的游戲老鷹抓小雞。在操場(chǎng)的'中間，我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹抓小雞的游戲，我扮老鷹，周南北扮雞媽媽。剛開(kāi)始玩，就上課了，我還想多玩一會(huì)兒呢。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像潮水般地涌出了教室。寧?kù)o的操場(chǎng)一下子熱鬧了起來(lái)！同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的.打羽毛球。
看，跳繩的孩子有人單跳，有人雙跳，還有人是一起跳的。他們快活得像跳躍的音符，跳出了優(yōu)美的旋律。甩繩子的孩子呢？一邊甩，一邊數(shù)，多開(kāi)心�。�
打羽毛球的孩子們你來(lái)我往，打得十分激烈。
踢毽子的孩子們動(dòng)作十分敏捷，他們像一只只小燕在空中飛舞。
課間十分鐘真有趣！
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 14
下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，人聲鼎沸，千姿百態(tài)，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬桿……看!
這邊小花在跳繩，繩子在她手里飛快搖動(dòng)，而且從她的'腳下輕輕閃過(guò)，顯得輕松自如，有的不服，想和她比試，結(jié)果都一一敗下陣來(lái)。瞧!
那邊，小紅在踢鍵子，踢得鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……
上課鈴響了，我們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 15
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，學(xué)校的操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)，我和我的好朋友也開(kāi)心盡情的`玩耍。我們玩的游戲叫做抬花轎，我和好朋友嚴(yán)梓方一起齊心協(xié)力的把重重的小菲抬了起來(lái)，哇！小菲真重呀！我們實(shí)在太累了……大家玩的都非常的開(kāi)心。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們著急的回到教室，課間十分鐘就這樣愉快的過(guò)去了。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 16
多事者驚呼：“師！吾受重傷，豈可如此？通入骨也。”
那善口技者怎能甘心？道：“師！吾校服已毀容，嗚嗚嗚……”
老師于心不忍，遂送二人出門(mén)，一個(gè)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，另一個(gè)送進(jìn)衛(wèi)生間。忽聽(tīng)一學(xué)生唱：“俺們老師就是活雷鋒，學(xué)生苦了哪能不救人？”全班狂笑不止。
老師哭笑不得，默念道：等會(huì)兒有你們的.好看！臉上瞬時(shí)浮現(xiàn)出殺人不眨眼的獰笑，全班鴉雀無(wú)聲。上課鈴響，欲知后事如何？無(wú)人能言也。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 17
鈴鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。
操場(chǎng)上可真熱鬧呀！有的跳繩、有的'跳遠(yuǎn)、還有的打乒乓球……。
我在玩老鷹抓小雞，我當(dāng)小雞，我們一下往左，一下往右，可是盡管我們左躲右閃，還是被老鷹抓的一個(gè)不留。
鈴鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 18
有些女生像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的`玩單腳跳抓人，還有低年級(jí)的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車(chē)轱。真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來(lái)。
這個(gè)課間真是太有趣了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 19
丁零零，下課了，小朋友像放飛的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)上一下熱鬧起來(lái)。有的在打乒乓球，打得可開(kāi)心了，小朋友還為他們喝彩呢！有的輕巧地踢毽子，毽子在空中翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，還有的.歡快地跳繩，你瞧！旁邊小朋友一聲口哨，小朋友就飛快地跳起來(lái)，“一二三……”一條條繩子像一根根毛線(xiàn)在空中飄蕩，小朋友還不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲，回蕩在整個(gè)校園。
課間活動(dòng)真是豐富呀！
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 20
下課了，同學(xué)們都跑出去了，都去操場(chǎng)里玩了，課間就十分鐘，大課間是20分鐘。
下課鈴一響，同學(xué)們都飛奔出去了。這時(shí)，外面正在下小雨，我在教室了看了三分鐘的書(shū)，又去了一趟廁所。最后去了乒乓球場(chǎng)，看了以后別人打乒乓球，他們兩個(gè)要分輸贏，看誰(shuí)厲害，可是一直分不出高低，過(guò)了一會(huì)兒，預(yù)備鈴就響了，同學(xué)們都很快回到各自的教室了，
這就是我們的.課間。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 21
“叮鈴鈴······”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑出來(lái)到操場(chǎng)上，他們有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在捉迷藏，還有的.女同學(xué)在踢毽子······他們興致勃勃的。
在短短的課間十分鐘內(nèi)玩得可開(kāi)心了！
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 22
叮鈴鈴，下課了，課間十分鐘真熱鬧啊!我一出教室就看見(jiàn)有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在捉迷藏，還有的`人在玩“一二三”木頭人的游戲。
和喬子恒、肖培碩一齊進(jìn)行跑步比賽，是我在課間十分鐘最?lèi)?ài)玩的游戲。每次都是肖培碩第一名，我第二名，喬子恒第三名。我必須要加強(qiáng)鍛煉，好好吃飯，爭(zhēng)取以后比賽能超過(guò)肖培碩，取得第一名。我覺(jué)得課間十分鐘真開(kāi)心啊!
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 23
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們按著順序走出教室，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
看，有的兩人一組在跳繩，有的在玩沙包，有的`排成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在玩老鷹抓小雞，整個(gè)操場(chǎng)上到處都是歡笑聲。
叮鈴鈴……上課鈴聲又響了，同學(xué)們高興地走回到教室，熱鬧的校園一下子變得非常安靜。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 24
小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？
叮呤呤，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場(chǎng)上聊天。玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂(lè)的'公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂(lè)的目光，心里還開(kāi)了一朵永不凋謝的花。
我們的課間十分鐘雖然短暫，可我們玩得很開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 25
“叮鈴鈴……”下課了，安靜的教室瞬間便沸騰起來(lái)，同學(xué)們迫不及待地從教室里破門(mén)而出。冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)，無(wú)論從哪個(gè)地方都能聽(tīng)到大家的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄�，玩自己感興趣的活動(dòng)。他們有的在打球；有的在跑步；有的在跳繩；還有的在下棋。在教室里，有的同學(xué)在看書(shū)；有的在做課前準(zhǔn)備；有的'在收作業(yè)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們又飛奔似的沖進(jìn)了教室，等待著老師的到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文：快樂(lè)的課間十分鐘 26
丁零零，下課了，校園里一下子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳高，只見(jiàn)他縱身一躍，但還是不小心把桿桿碰掉了，但他沒(méi)有放棄，也沒(méi)有垂頭喪氣，還在繼續(xù)努力；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，他后腿一蹬，猛的'向前一跳，一下子就跳出了很遠(yuǎn)；還有的同學(xué)在跑步，旁邊還有人為他加油呢！這其中就有我。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，大家都戀戀不舍的回教室了。
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