大自然帶給我的快樂(lè)六年級(jí)英語(yǔ)作文
【大自然帶給我的快樂(lè)六年級(jí)英語(yǔ)作文一】
Protection of the Environment
Once man did not have to think about the protection of his environment. There were few people on the earth, and natural resources seemed to be unlimited.
Today things are different. The world has become too crowded. We are using up our natural resources,and polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, human life on earth will not survive.
We realize that if too many fish are taken from the sea, there will soon be none left. Yet,with modern fishing methods, more and more fish are caught.We know that if too many trees are cut down, forests will disappear. Yet, we continue to use powerful machines to cut down more and more trees. We see that if rivers are polluted with waste products, we will die. Yet, waste products are
still put into rivers.
We know that if the population continues to rise at the present rate, in a few years, there won't be enough food.What can we do to solve these problems?
If we eat more vegetables and less meat, there will be more food available. Land for crops feeds five times more people than land where animals are kept.
Our natural resources will last longer if we learn to recycie them.
The world population will not rise so quickly if people use modern methods of birth control.
Finally, if we educate people to think about the problems we shall have a better and cleaner planet in the future.
保護(hù)環(huán)境
過(guò)去，人們不必?fù)?dān)心保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。 因?yàn)槟菚r(shí)地球上人口稀少，自然資源似乎取之不盡。
如今，一切都改變了。世界變得擁擠異常。我們正在耗盡我們的自然資源，有毒化學(xué)制品的使用也正污染著環(huán)境。如果我們繼續(xù)這樣下去，地球上的生命將不復(fù)存在。
我們都知道如果從海里捕捉太多的魚(yú)，海里就不會(huì)再有魚(yú)了。但是，現(xiàn)代化的捕魚(yú)技術(shù)使得捕魚(yú)量越來(lái)越大。我們都知道如果砍伐太多的樹(shù)木，森林就會(huì)消失。但是，我
們?nèi)耘f使用強(qiáng)大的機(jī)械砍伐越來(lái)越多的樹(shù)木。我們都知道如果河水被廢棄物污染的`話，我們只有死路一條。但是廢棄物仍然源源不斷地進(jìn)入河里
我們知道，人口繼續(xù)照現(xiàn)在這個(gè)速度增長(zhǎng)的話，不出幾年，就會(huì)發(fā)生食物短缺。我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題呢?
如果我們多吃蔬菜，少吃肉類的話，我們就會(huì)有更多的食物。因?yàn)橥瑯哟笮〉耐恋厝绻N莊稼的話會(huì)比養(yǎng)殖動(dòng)物多養(yǎng)活五倍多的人。
如果我們學(xué)會(huì)再利用的話，自然資源就能持續(xù)更久。
如果人們使用現(xiàn)代化的生育控制方法，世界人口就不會(huì)增長(zhǎng)如此迅猛。
最后，如果我們能夠教育人們都意識(shí)到這些問(wèn)題的話，未來(lái)我們就會(huì)有一個(gè)更好、更潔凈的星球。
【大自然帶給我的快樂(lè)六年級(jí)英語(yǔ)作文二】
生活在都市的人們，在高樓大廈的蒙蔽下，忙于工作，忙于學(xué)習(xí)，已漸漸失去了親近自然的機(jī)會(huì)，在同樣的環(huán)境里，我卻在大自然中收獲了少有的快樂(lè)······
雨，忽急，忽緩，飄飄灑灑地下了一夜，終于在黎明到來(lái)之時(shí)止住了。雨后初晴，太陽(yáng)含羞地露出半張臉，在漫天的紅云里若隱若現(xiàn)。仰望這一片如洗的天空，不由得浮想聯(lián)翩。頓時(shí)游興大發(fā)，信步下樓走向那晨光中的小區(qū)。
四周滿溢著泥土的氣息，混合著草味花香，使人精神為之一振。那些圓潤(rùn)、晶瑩的露珠，映著天光，懸掛在葉尖上。微風(fēng)拂過(guò)，葉面布滿了一條條水痕。所有植物都閃著珍珠般的光芒，像漫天的星斗，閃閃爍爍。走過(guò)樹(shù)叢，褲腿已濕漉漉的了，真可謂“道狹草木長(zhǎng)，朝露沾我衣”啊!
不知不覺(jué)，來(lái)到了天鵝湖，清澈的一方池水，被垂柳映得綠油油的，水邊有三尊天鵝石像，像三個(gè)清高的小姐，氣質(zhì)不凡地挑逗著這個(gè)世界。鳥(niǎo)兒忽然飛過(guò)，打破了這片寧?kù)o，它們歡快地唱著歌，觸弄得樹(shù)葉“沙沙”作響。接著一切又恢復(fù)了寧?kù)o。岸邊的垂柳從前被風(fēng)吹歪了，現(xiàn)在橫臥在水面上，竟更顯一番風(fēng)韻，黃綠相間的豆蔻葉靜靜地?fù)P起雙手······
晨霧還未褪去，薄紗般的霧嵐籠罩在湖面上，如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫，揮不走，抹不掉，輕輕隱去了遠(yuǎn)方的道路，使人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。樹(shù)披著霧，霧披著樹(shù);綠透著白，白透著綠，如同掛著白霜的綠葡萄，又好似嬌美的彝家少女，接起層層潔白的面紗，臉頰飛起一抹淡淡的紅云。
慢慢地，小路上出現(xiàn)了幾個(gè)稀疏的人影，老爺爺每天趕來(lái)做操;青年繞著湖畔跑步，腳步如踩鼓點(diǎn)，清朗而活潑。他們?nèi)綦[若現(xiàn)，一會(huì)兒“滑”入樹(shù)叢，一會(huì)兒又躍到了你眼前，待一回頭，早已不見(jiàn)了蹤影。人們都欣喜地走進(jìn)這片仙境，大家都被美景陶醉了，連太陽(yáng)也染上了紅暈。
此時(shí)此刻，我激動(dòng)不已，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍，卻又不忍擾亂林中的一片寧?kù)o。我愁腸百結(jié)，愛(ài)恨交錯(cuò)，這美景已把我?guī)У教斓刂饬?萬(wàn)般榮幸，能收到如此美麗的饋贈(zèng)，此時(shí)，沒(méi)有比我更快樂(lè)的人了!
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