快樂體驗作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂體驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂體驗作文1
三月的江南，草長鶯飛，正是親近自然，放飛心情的最佳時期。3月21日，鏡湖小學(xué)組織六年級全體師生赴合肥科技館，野生動物園進行了參觀學(xué)習。
清晨6點40，師生們就已早早來到學(xué)校操場集合。大約7點，車隊終于出發(fā)了。車子上同學(xué)們興奮極了，大家有說有笑，好不快樂。
第一站同學(xué)們參觀了安徽省科技館�？帐幨幍目萍拣^不一會兒就擠滿了人，同學(xué)們這個看看，那個玩玩，在愛玩的科學(xué)游戲前排起了長長的隊伍。最受同學(xué)們喜歡的是人體奧秘展區(qū)，里面有許多學(xué)生們不知道的知識，同樣有新奇的游戲吸引著同學(xué)們的眼球。
約一個小時后，同學(xué)們離開了科技館，向野生動物園出發(fā)。30分鐘后，野生動物園到了，此時正是午飯時間，可是剛剛在車上，同學(xué)們吃飽了，哪再想吃?于是小組們鋪上桌布，并不吃太多，最后干脆開始了扔食物大戰(zhàn)，大家也玩得不亦樂乎。
吃飽喝足了，同學(xué)們在導(dǎo)游帶領(lǐng)下和野生動物親密接觸。長臂猿、黑猩猩、環(huán)尾狐猴、貍貓、天鵝……各種各樣只有在電視和書報中才能見到的珍稀動物都一一展現(xiàn)在同學(xué)們的面前�？吹竭@些可愛的動物，大伙兒都拿出照相機拍下一個個精彩瞬間。
不知不覺一天的快樂之旅結(jié)束了。此次活動同學(xué)們不但感受到了科學(xué)的樂趣和奧秘，增長了科學(xué)知識，還走進了動物王國，領(lǐng)略到大自然的魅力，在六年的小學(xué)生活中留下難忘回憶。
快樂體驗作文2
開心的周末來到了，我穿上了溜冰鞋，和爺爺奶奶走出家門，體驗這滑冰的快樂。
一道廣場上，我便松開了和奶奶握在一起的手，向前沖去，與前面的一級級臺階來了個親密擁抱。頃刻間，我撲通一聲，跌倒在地上，摔了個狗啃泥。一旁的爺爺奶奶看見了我這個狼狽相，不禁哈哈大笑起來。我揭開了褲子，哦！幸虧沒事，我把褲子推了回去。扶著那矮矮的一級級臺階努力的站了起來。小心翼翼的向前滑去，掌握了平衡，也不用爺爺奶奶扶了。
滑啊滑，很快就滑到了前面的下坡路，我想著：騎自行車在下坡路就不用騎了，會自動滑下去，滑冰是不是也是這樣呢？想到這兒，我不由自主地滑到了起點，閉上了眼睛，仍憑它自己滑下去。慢慢的，慢慢的，我的兩只滑冰鞋像兩只風火輪，從慢到快，從遠到近，越來越自由，我好似一只自由翱翔在天空的小鳥，無拘無束的飛著。
下坡路滑完了，我也睜開了閉上的兩只眼睛，聞著路旁袍子樹上的袍子花香，我的心胸越來越開闊，心情也由此變好。我讓爺爺從樹上摘了一朵小的袍子花下來，一路聞著清香，快要陶醉了。這藍天白云，周圍的花草樹木，組成了一幅祥和的畫面，我愛這個有意義的周末！
快樂體驗作文3
邁進校園，我似乎像一條快活的小魚在那知識的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著方向，尋找著快樂，尋找著本領(lǐng)??。
古人云：“學(xué)海無涯苦作舟”，這是很有道理的，因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習是一件繁重的勞動，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對學(xué)習，是以什么心態(tài)來學(xué)習。面對一本書，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對一張考卷，有一些同學(xué)就感覺很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習就象監(jiān)獄里的煎熬;但對于我來講，學(xué)習是快樂的，學(xué)習是幸福的。以學(xué)而樂，樂在其中，學(xué)習使我們充滿智慧，充滿快樂與希望。我們學(xué)習總會有許多小困難，只要我們抱著一種自信，堅持不懈，追求上進的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味，無比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習中的快樂!
同學(xué)們，來吧!讓我們在學(xué)習中快樂起來，感受成功的滋味，自豪吧!讓學(xué)習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學(xué)習，我快樂，我自豪!
快樂體驗作文4
我在一個幸福的學(xué)校里慢慢成長，這讓我感到幸福；我在一個溫暖的班級中學(xué)習，這讓我也感到幸福。
運動會上同學(xué)們像猛虎一樣向前沖，雖然我沒有來看這場運動會現(xiàn)場的景象，但我心中默默的為同學(xué)們加油，這讓我感到很快樂。更幸福更快樂的是金波爺爺來看我們，我的心里充滿了好奇心，我想問：“金波爺爺年紀那么大，可寫的童話故事和詩歌都那么好，這是為什么呢？”我想我也要好好學(xué)習，以后也寫出更好更有趣的文章和故事給小朋友們看。
這個充滿幸福快樂的學(xué)校，花草樹木那么多，那么漂亮，還吸引來許多的昆蟲，我看了這場景心情也提高了很多，也為有這么美好的學(xué)習環(huán)境感到無比的幸福與快樂。
我還有一個充滿幸�？鞓酚挚梢宰屛医】党砷L的家庭，那又是什么景象呢？爸爸、媽媽和我在一起散步的時候我很快樂，吃到爸爸媽媽做的香香的飯時我會感到幸福，我穿上新衣服的時候也會感到快樂，我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起玩游戲時會更快樂，還有很多很多很多。
希望這快樂幸福的時光永遠陪伴著我們成長。
快樂體驗作文5
快樂是什么？這個問題很簡單，卻又很復(fù)雜。不同的人，看待快樂的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡單的啰嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，這些都是快樂。
一次，我參加了“中環(huán)杯”奧數(shù)競賽，這次比賽的成績對我來說至關(guān)重要，它是我要升好的初中的敲門磚，但準考證差點沒有，還好對我抱有希望的學(xué)校數(shù)學(xué)尚老師幫我補辦了一張，她希望我能獲獎； 爸爸媽媽沒給我施加壓力，口頭上讓我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。
考前兩個月，爸爸和我一起研讀中環(huán)杯推薦輔導(dǎo)書《思維潛能》。盡管我的閑暇時間都用來學(xué)習了，盡管有時會研究到自己眼皮子打架，但我很快樂——父子倆其樂融融，每攻破一道難題都有一種莫名的成就感——這是一種萌發(fā)于心底的快樂，充實的快樂。
臨近考試了，《思維潛能》這本書已被攻讀，一切該做事都做了。那段時間里，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個什么……‘中杯’的！”。有著親人的鼓勵，我怎么能不快樂？怎能沒有信心呢？
最終結(jié)局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時段，也許是我人生中最美好，最快樂的時光。快樂的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗，品味……
快樂體驗作文6
我的外婆家在農(nóng)村，這個星期，我們學(xué)了關(guān)于農(nóng)村生活的情景，感到了農(nóng)村的快樂有趣，于是這個周末我就迫不及待地要求媽媽，帶我去鄉(xiāng)下體驗一下鄉(xiāng)下人家的樂趣。 星期五下午，我們帶上公交卡、相機就出發(fā)去鄉(xiāng)下的外婆家。到了那里，我在后門看見了一只全身棕黃色的皮毛，兩只小耳朵長長的耷拉著，一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動物，媽媽告訴我：“它叫藏獒，才兩個月大�！蔽遗滤�，一看見它跑過來，我就飛也似的逃走了。來到前面的`豌豆地里，幾只母雞正在覓食，一看見我就四處亂竄，我只能站在遠處靜靜地看著。 來到外婆家的院子里，幾只鴨子“嘎嘎”地叫著，似乎在說：“小壞蛋來啦，快跑。”嚇得竹林里的小貓咪也逃走了，順著“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看，咦，一只麻雀停在電線上，仿佛是樂譜上的一個音符，真可愛�。� 我又拿著相機跑到田里，哇！大白鵝，他們一看見我過來了，有的“鵝鵝鵝”地叫著，有的扇動著翅膀，有的“突突突突突”地喝著田里的泥漿，它們一會兒排著一溜的整齊的隊伍，一會兒跑到田里隨便走走，真是有趣！ 到了晚飯時間，我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了，我一看，素的多，葷的少，有現(xiàn)割的韭菜、青菜，現(xiàn)摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆，真新鮮，真是美味佳肴啊。
快樂體驗作文7
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進場地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細聽教練講解，一個比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個雞腿靶讓我們認識，又給我們介紹了很多護具。
最令人興奮的是體驗開始了，教練教我們一個前劈動作，我們一個個躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著，我們又來到摔跤訓(xùn)練場。場地內(nèi)運動員正在練習側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個哥哥上場表演摔跤，他們仿佛設(shè)計好了一樣，藍方哥哥還沒上場一分鐘，就被摔了一次又一次。
時間過得真快，快樂的參觀體驗活動很快結(jié)束了，通過這次活動我了解了很多跆拳道、摔跤的知識，更為開心的是自己也體驗了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂的體驗，再加上加倍的學(xué)習，才會有收獲！
快樂體驗作文8
你們知道嗎？溫州龍舟基地現(xiàn)在多了一另一項水上運動--帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個小記者興致勃勃，早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒有我睡覺的床大呢!上面的帆旗是個銳角三角形的樣子，大概就2個人那樣高。遠遠看過去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著忐忑不安的心情上了船。
微風輕輕地調(diào)皮地吹起了我的頭發(fā)，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺自己變成了一只小魚 ，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向，一邊給我們講解著帆船的行駛原理。
幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風馳電掣一般，風像把把小刀一樣刮著我們的臉，尤其轉(zhuǎn)彎的時候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來，有一種乘風破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結(jié)束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓(xùn)自駕帆船呢。
快樂體驗作文9
9月13日星期六，我和小記者們一塊兒來到了中北世紀城參加“金思貓兒童體驗城”的活動。早上九點，小記者到齊后快樂的體驗就開始了。
我被分在了第二組，我們就跟著一位穿著漂亮衣服的姐姐到了“地震局”。李老師給我們講解了地震是怎樣發(fā)生的，地震來臨之前會發(fā)生什么現(xiàn)象，遇到地震該怎么辦。我們體驗了四級地震和五級地震，感覺到真是太刺激了!只見我們所在的屋子來回晃動，我們在屋子里也有點站不穩(wěn)，讓我們確實體驗到了地震的威力。體驗完后，李老師又給我們發(fā)了一些圖片，看到圖片后我們感到很震驚。
接著又來到了甜品屋，嚴老師給我們講解了如何制作蛋糕，以及制作蛋糕所需的原料，還有蛋糕的制作過程。大功告成后我嘗了一個，真是香甜可口啊。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼之間就要到中午了，這次體驗活動也要結(jié)束了。這次活動給我留下了十分深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多許多的知識，同時也讓我體驗到了以前從沒有過的刺激與快樂，真是開心極了。希望沒有來過的同學(xué)們趕快來體驗一下吧。我相信你一定能體驗到你從沒有過的開心與快樂。
快樂體驗作文10
孔子曰：“學(xué)而時習之，不亦樂乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習是一件非�？鞓返氖�。學(xué)習對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習是一件非�？鞓返氖虑�。因為你在學(xué)習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
一次，語文老師發(fā)了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，于是我便對旁邊的同學(xué)說這張試卷好簡單，同學(xué)們都說我有點夸大�；氐郊�，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。不知不覺，一道難題突然難住了我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，想了半天只好去查下資料，看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來。后來，看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時，我心里的那個疙瘩總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。 學(xué)習是快樂的，學(xué)習是幸福的，雖然在學(xué)習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學(xué)習的海洋中，去共同享受快樂。
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