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快樂加減法作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的快樂加減法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂加減法作文1
他曾經(jīng)是那么頑皮，那么活潑，那么熱愛游戲，可是，上了初中，一切都變了，他變得文靜了，變得愛看書了。他就是我的同學(xué)張洋凱。
初中是人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你學(xué)習(xí)成功了，你人一生便有希望；你學(xué)習(xí)失敗了，你人一生便就失敗了。他好像已經(jīng)理解到了初中的緊張，決定放棄游戲，專心學(xué)習(xí)。
回想起以前春秋游，他每次都會帶一只平板或一個手機(jī)來玩游戲，玩得還可多呢，如“球球大作戰(zhàn)”等�？墒悄�，他一上初中，全部舍棄了，我相信，他心中肯定一直在糾結(jié)和掙扎“我到底該不該放棄呢？窗外的景色是那么美好，我的心中卻在明爭暗斗�！弊罱K他放棄了。
每一次，他看見自己的手機(jī)總會有一絲的發(fā)癢，他抑制住了。他看見別人玩游戲時，想走過去看看，他忍住了。他看看窗外，一對小鳥正在空中小打小鬧，別的`小孩正在那里嬉戲打鬧，他也想玩，可是不得不不去玩。
他終于成功地戒掉了自己玩游戲的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)地爬升，視力也奇跡般慢慢地好起來，他成功地做了一個屬于自己的完美加減法。
孟子說過：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，魚和熊掌不能兼得，舍魚取熊掌者也�！边@一句話告訴了我們有舍才有得，這是一個加減法，究竟是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，就要看你自己的選擇了。
此時此刻，我想他一定做在那椅子上奮筆疾書，并且十分感激于那一次加減法。
窗外桂花的香味飄了進(jìn)來，一陣一陣的，他又站了起來，站住那窗邊，欣賞那美妙的景色……
快樂加減法作文2
人的生命是有限的，在這短短的的生命中，快樂有許許多多，如：親情、友情和師生情。每個人在有限的生命中不可能沒有付出的時候，而我，付出的卻是很渺小的一份關(guān)心......
我相信，世界上的每個人都有感情沒有哪一個人是鐵石心腸的，即使有，也始終會有一線溫暖融化他的那顆心。
人說的每一句話中，都有可能會影響到他人，而我只說了一句：“你沒事吧？”卻已經(jīng)把別人的心都融化了，那一刻，從不熟悉的我們，竟變成了兩個可以談心的朋友，這就是“一份正在熱鍋里面炒”的友誼。
當(dāng)然，友誼里也是需要辛勤呵護(hù)的，即使你交了這個朋友，有了這份友誼，但是，你不付出這份友誼就不會健康成長。必須通過自己辛勤付出，去爭取到兩人更好的談心方式，玩耍時間。如果，你實(shí)在不想珍惜這份友誼的話。那當(dāng)初，為何要成為朋友，既然有了這樣一個談心的朋友，一定要珍惜。因?yàn)�，人生短暫，每一份情誼都彌足珍貴。
如果，在友誼中，你很吝嗇的'話，那么你對這個談心的朋友的感情就會慢慢變淡，只有你付出了，那一份友誼才會成長，才會快樂才會......
人，一生中的加減是不可避免的，但我們卻能夠通過自己的付出，尋求一個滿意的答案！
快樂加減法作文3
快樂也是有級別的，分為低級快樂和高級快樂。我要增加我的高級快樂，減少低級快樂。
我喜歡看書。在小學(xué)的時候，我常常向媽媽要錢，買漫畫書，家里一本一本的漫畫書堆積起來就像一座小山丘，為此，被媽媽罵了不少次，但是我就是喜歡看，每到有趣地方的開懷大笑總是讓我心情舒暢。但是，上了初中我才知道，看漫畫只是意識的快樂，哈哈一笑就過去了，并沒有實(shí)際意義，對學(xué)習(xí)也沒有什么幫助，還不如看看符合我們年齡段的雜志，那些作者用優(yōu)美的詞句吸引讀者的眼球，每一個美麗的故事都是經(jīng)過作者的深思熟慮。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，多讀這樣的書就可以鍛煉我的.閱讀能力和寫作能力。也為自己找到閱讀的快樂！
我有一個很好的朋友，從小學(xué)開始我們就是同班同學(xué)，我們有各自喜歡的明星，為了為自己喜歡的明星拉票，因?yàn)檫@樣的雞毛蒜皮的小事我們吵架了。她從小學(xué)時就這樣，一直很有王者風(fēng)范，弄得好像所有的同學(xué)都得聽她的，這次又是這樣。我實(shí)在是按耐不住憤怒的心情，就對她大喊起來，快把她氣哭了，說要和我決裂。那時候，我特別興奮，感覺為自己挽回了面子。事后，我忽然感覺到了孤獨(dú)感，才明白就為這樣一件小小的事失去一個朋友，不值得。我主動道歉，她原諒了我，我突然感覺自己才是真正的勝利者，因?yàn)槲彝炝糇×擞亚椤p掉煩惱，就是獲得快樂！
快樂加減法，讓我們在生活中增加自己的快樂，體現(xiàn)最好的自己。
快樂加減法作文4
一加一等于二，二減一等于一。加法就是增加，減法就是減少。我們要讓自己快樂多一些，煩惱少一點(diǎn)，我們就會天天都很快樂。
先說加吧。
我和爸爸媽媽放暑假的時候去北歐玩，可讓我增長了不少見識。比如，我從北歐游認(rèn)識到，小朋友從小要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，要注意文明禮貌等等。
我在寒、暑假看了許多書，平常也看了比以前更多的書，這樣以來，我在寫作文、寫小說的時候，寫得都很快，質(zhì)量也很高。看書為我增加了許多的快樂！
再說說我的鋼琴比賽，在比賽前幾周我瘋狂地練琴，上臺時我表現(xiàn)得非常好，得了個銀獎，我特別開心。學(xué)鋼琴多了我的一項(xiàng)才能。更讓我快樂多多！
現(xiàn)在來說減吧。
減少作業(yè)是一種快樂。如果在上課的時候，老師把每個單元的'內(nèi)容用更簡單、更清楚的方式說給我們聽，我們的作業(yè)量就可以大減少，我們也會多些快樂。
減掉毛病，也是一種快樂。如果在上課的時候，我們少點(diǎn)走神，與同學(xué)相處少點(diǎn)爭執(zhí)，學(xué)習(xí)時少點(diǎn)馬虎，粗心。那更是一種快樂！一個人如果減少煩惱，就可以獲得快樂中的快樂，那才是真正的快樂！
我們不但懂得增加快樂，也要用減少煩惱來獲得快樂！
快樂加減法，永遠(yuǎn)擁有快樂！
快樂加減法作文5
快樂是一種情緒，人因?yàn)橛辛丝鞓范錆M生氣，動物們有了快樂而活潑可愛，也更顯現(xiàn)出“萬物有靈”的含意。
我有過一段經(jīng)歷，也就是這次月考的啟示吧！
期中考試過后，因?yàn)槲业某煽冞M(jìn)步很大，我變得狂躁起來�；叵肫饋恚鞘堑奈业男睦碜屓耸制婀�，這大概就是十二歲的特點(diǎn)吧！我認(rèn)為自己十分了不起，仿佛無敵一般，做事也變得毛毛躁躁，行為舉止也帶著一絲輕狂和傲慢，在不知不覺中，第二次月考也就來了。
我依舊在玩，瘋玩，我現(xiàn)在想想也覺得好笑，也只能說：“那時我真是無敵了”。我做事中變得不認(rèn)真了，不仔細(xì)了，“驕兵必敗”，這次的月考就不幸運(yùn)了。
這次月考沒我想象的.那么好，反而很差。心不細(xì)，什么事都做得亂七八糟，名次沒有前進(jìn)，還倒退了幾十名，讓我陷入深思。
“為什么會這樣呢？為什么會這樣呢？”我陷入了無邊的深思中，我跨入記憶中去追尋我的錯誤。
在一次次反問聲中，我也在不知不覺得到成長，讓我在幾個黑夜過后變得成熟……
我穩(wěn)重了，回到期中考試前努力的模樣，但心理也不是以前的了，我用成長后的眼光審視這個世界，快樂沒有散去，我不會因?yàn)橐淮未煺�，一次成長而讓它沒有，它依舊在我身體中游玩，但卻減少了，也許這是下一刻變大的前奏吧！
如果快樂是1，在那些有信念的人眼里，快樂減失敗不會等于0，快樂減失敗再加上成功不會等于1，那是比1還要大幾十倍，百倍的數(shù)……
以后我會更加努力的尋找快樂。
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