關(guān)于圣誕節(jié)快樂之追思作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于圣誕節(jié)快樂之追思作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)快樂之追思作文1
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開。就這樣一年又過去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才突然明白，長大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長大。
圣誕快樂！手機(jī)里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信，想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒有我的天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
月光，柔美的映照著天空。冷風(fēng)過境，才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習(xí)慣了無所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去？
我是一個(gè)不想長大的孩子，永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來我還了解的太少，等待是場迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來時(shí)的路口，迷離，茫然無措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書，我們沒日沒夜的奮斗，看著我四周的朋友們，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動下去，忽然發(fā)現(xiàn)，我是他們中的另類，我與他們根本就無法“同日而語”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無謂。我在干什么？沒人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒有�？催^最美麗的焰火，才明白平淡更長久一點(diǎn)，流過最苦的眼淚，才會珍惜每一份甜蜜，回過最傻的盟約，才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友！祝：“圣誕節(jié)快樂”！除了這句話，我什么也沒有；只剩下回憶。
圣誕節(jié)快樂之追思作文2
美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù)，與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時(shí)候，話匣子因我的整個(gè)“新年晚會”的其中內(nèi)容打開了。
“嘿！魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時(shí)候，就要來個(gè)化裝舞會。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過�！昂�！大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué)，會同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅(jiān)決的打消！這玩笑可開大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行啊？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，凡是男生反對的，我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個(gè)班長請示、批準(zhǔn)吧？”我偷偷笑。
“那，那你說該怎么辦��？”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個(gè)否定，想給我來個(gè)打擊。我可不會讓著她，但是，這一時(shí)間也沒個(gè)想法――確實(shí)，我可還沒有考慮過圣誕派對呢！
沒法，我搪塞搪塞：“急個(gè)啥子？現(xiàn)在是上課，不好講話，再說，搞派對干嗎要是圣誕節(jié)？咱們中國的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說，現(xiàn)在下課了，那你可以大膽地說了吧？”唉……沒有辦法，再躲！“對不起，下節(jié)是體育課，我要趕過去去體育館了，稍后有了空再說啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊，最好啊，給我們放一個(gè)大假算了，然后班上同學(xué)一起組織去郊游，一上午下來，下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰會參加呀……”
男生女生，看誰對這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底！
圣誕節(jié)快樂之追思作文3
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會送來禮物。
幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)過平安夜，我都會躺在床上，望著窗外，想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊，因?yàn)槲覔?dān)心家里沒有煙囪，窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來了。想到媽媽說過圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會來，我只好乖乖地睡覺了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據(jù)說，只有夠乖的寶寶才會得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺圣誕節(jié)的傳說聽起來像真的，但是因?yàn)閺膩頉]見過圣誕老人，我還是忍不住問爸爸媽媽：“真的有圣誕老人嗎？”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說“當(dāng)然啦！”這更增加了我對圣誕節(jié)秘密的.好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著一頂黃色的帽子……
沒多久，我長大了，成了一名小學(xué)生。一天，語文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果，竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的！我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。
放學(xué)后，媽媽來接我。我無比嚴(yán)肅地對她說“看著我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎？”媽媽先是愣了一愣，懷著最后一絲希望對我說：“你覺得呢？”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍！媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí)，無奈地看了我一眼，說：“好吧，現(xiàn)在你知道啰。”于是我們開心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事，哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信，說因?yàn)樾πμ粤�，一時(shí)找不出像樣的禮物來，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了，于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無語�？蓯鄣陌职謰寢�！
圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后，每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物，我都會高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過的圣誕老人，心里甜甜的，覺得自己更幸福了。
圣誕節(jié)快樂之追思作文4
每年的12月25日是圣誕節(jié)。在外國，圣誕節(jié)就和中國的春節(jié)一樣重要。最近這些年，中國也開始過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前一天，媽媽買回來三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹。媽媽說：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說。我找來雙面膠，從客廳開始裝飾。我先在推拉門的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調(diào)旁邊放了一個(gè)圣誕樹，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個(gè)好聽的名字——“文具樹”�？粗贾靡恍碌姆块g，我的心里就象開了一朵燦爛的花，快樂而激動。
那天晚上我早早地上床睡覺，在枕頭邊放了一只長襪子，心想：“不知道明天早晨會收到什么禮物呢？”就這樣帶著激動的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早晨，我一睜眼就發(fā)現(xiàn)在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問：“這些禮物是哪來的？”爸爸媽媽一齊笑著說：“是圣誕老人送給你的呀！”其實(shí)我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買給我的。因?yàn)檫@些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多，回家還說著悄悄話，他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對我太好了，我想我也應(yīng)該用我的實(shí)際行動報(bào)答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節(jié)過得太有意義了！
圣誕節(jié)快樂之追思作文5
這周星期四，英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來沒有開過的聯(lián)歡會啊！
星期五那天，我早早的來到了學(xué)校，一進(jìn)教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個(gè)字，給我們增加了節(jié)日氣氛，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久，老師來了，她帶來了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個(gè)，穿起來并掛在教室的天花板上，好看極了！
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡直就像過大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個(gè)圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始，第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠(yuǎn)。
除了這個(gè)節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。
其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來到食品小店里，服務(wù)員問他想要點(diǎn)什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時(shí)，另一個(gè)顧客走過來奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪？”于是老板去取面包，后來，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點(diǎn)燃火苗，當(dāng)所有的蠟燭都亮起來的時(shí)候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來，開始切蛋糕，我們都爭著、吵著要吃蛋糕，后來我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢！
20XX年的圣誕節(jié)我們過得是多么快樂，那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會忘記。
圣誕節(jié)快樂之追思作文6
“Jingle bells，jingle bells， jingle all the way……”教室里傳來一陣歡樂的音樂聲。這是在干什么呢？快隨我來看看吧！
只見四位主持人在講臺上一本正經(jīng)地說道：“親愛的家長們，同學(xué)們，這次圣誕parrty正式開始！”主持人的話聲剛落，教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中，小小表演家們上場了。分別是我們班4號、29號、1號、23號，4號扮演的是學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的吃貨，29號扮演的是學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，另外2個(gè)扮演的是普通學(xué)生。我們不知道他們葫蘆里賣的是什么藥，同學(xué)們好奇地盯著他們。
“你們什么時(shí)候自己上廁所的？”兩個(gè)普通學(xué)生得意洋洋地問。
“剛出生的時(shí)候�！睂W(xué)霸不屑一顧地回答道。
“是尿在床上吧？”其中一位普通學(xué)生邊笑邊說。
“哈哈”，同學(xué)們開始大笑起來。
“但我們尿尿也是有藝術(shù)的！”說著，學(xué)霸從口袋拿出一張紙，上面印著“凹凸慢”，霎時(shí)間，班上爆發(fā)出洪亮的笑聲，止也止不住，我更是肚子都笑痛了！
四位同學(xué)表演完后，就是激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了。我的心里緊張極了，兩位家長各從箱子中拿出8張紙條，上面寫著16位同學(xué)的學(xué)號，他們打開了第3張紙條，我的心也提到了嗓子眼兒，家長們按順序報(bào)出手中的學(xué)號，“23號，33號……”我聽到這兒才放松了。放眼望去，獎品是一本封面寫著“在水一方”的本子，我立刻興奮地奔向領(lǐng)獎隊(duì)伍，最后，我如愿以償，領(lǐng)到了自己心愛的本子，其他15位同學(xué)也個(gè)個(gè)眉開眼笑。
才抽完獎，“頭戴紅巾帽子，長白胡子的圣誕老人”來到場上宣布道：“現(xiàn)在是搶糖環(huán)節(jié)！”大家聽了，激動地蜂擁而上，擠成一團(tuán)，我也不示弱，往前擠，有的搶了十來個(gè)，有的搶了八九個(gè)，還有的搶了四五個(gè)，而我只搶了兩個(gè)。不過，也挺開心的，不是嗎？
搶糖環(huán)節(jié)結(jié)束了，張老師大步流星地走上講臺，微笑著說：“圣誕節(jié)parrty到此結(jié)束，祝大家圣誕快樂！”在一陣?yán)坐Q般的掌聲中，圣誕parrty結(jié)束了！
這次圣誕parrty太快樂了，希望下次更快樂。
圣誕節(jié)快樂之追思作文7
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個(gè)歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進(jìn)活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進(jìn)行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當(dāng)有趣的互動環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當(dāng)老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動手實(shí)踐，忙中取樂……
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂的氣氛傳到每一個(gè)角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學(xué)到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕節(jié)快樂之追思作文8
十二月二十號，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。
記憶中，我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較傳統(tǒng)的人。
一直覺得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來慶祝或是銘記，只是會覺得圣誕歌很好聽，朗朗上口�？善渲械臍g樂喜悅氣氛，卻是難以體會。正如外國人也會聽聽我們的春節(jié)序曲，會認(rèn)為這樣的音樂著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無他物。
我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會，來寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天，似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚，但有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T—SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多，后來麻木了，也就算了。不過也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來適應(yīng)冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長時(shí)間的街，末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過�？烧l叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對我說到。――不過，有毛衣在身的感覺，確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。
圣誕節(jié)快樂之追思作文9
前幾天是萬圣節(jié)，在萬圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝，媽媽說就穿小丑的服裝吧，我聽了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦，媽媽說小丑是給人帶來快樂的，我又問媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦，媽媽說這樣不正說明小丑是給人帶來快樂的嗎。
我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬圣節(jié)，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎和服裝獎，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動畫片，我一直端端正正的坐在椅子上觀看，李老師獎勵(lì)給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會不會笑話我，在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫著，當(dāng)作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門外，出了門楊豐雨又開始笑我，我沖著她淡淡的一笑，什么也沒說就站到了隊(duì)伍里，興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場，到了操場我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰，摘下面具原來是郝老師。接下來的是服裝展示，同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺展示，有可怕的巫婆，有可愛的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺�。馬上我們表演了，我激動不已的跟著李老師上了臺，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫的話，我把前面的人當(dāng)成了木板，果然不緊張了。
展示結(jié)束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區(qū)，我拿起釣魚竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來一只，何老師給我們發(fā)了獎狀，可以去領(lǐng)獎。接著我們?nèi)チ斯砦荩吹搅嗽S多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過了愉快的一天。
圣誕節(jié)快樂之追思作文10
圣誕節(jié)來臨了，我心里不知道在盼望著什么，期待著什么。
圣誕節(jié)當(dāng)天，在學(xué)校里艱難地熬過，因?yàn)樵趯W(xué)校沒有下課時(shí)間，一天都呆著里面。心里一點(diǎn)都感覺不到圣誕節(jié)的喜慶。
在家里，打開電腦，登上QQ，默默地看著同學(xué)們發(fā)的說說和祝福，說她們過得很開心。我在里面翻來翻去，卻沒有看見爸爸媽媽送的祝福，心里很難過。因?yàn)榘职謰寢岆x家遠(yuǎn)，我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個(gè)爸爸媽媽的電話也沒有接到。心里一點(diǎn)也不開心，就關(guān)了電腦，躺在床上，默默地想著，默默地想著……
想著想著，想起了小時(shí)候的事，小時(shí)候的圣誕節(jié)有多么開心，多么快樂！在上海和爸爸媽媽出去玩，在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來。
想著想著，想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候，那時(shí)的我才九歲，從小和爸爸媽媽一起生活，現(xiàn)在又到分離，那是多么痛苦！爸爸媽媽以為我不懂，結(jié)果離別的那一個(gè)星期我差不多都在哭，都在打電話給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來，有時(shí)我總想著要去爸爸媽媽那里，可是那是做不到的。過了幾個(gè)星期，我漸漸習(xí)慣了。
現(xiàn)在我算了算，和爸爸媽媽相見的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間，可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的，在那里我照顧弟弟，爸爸媽媽就出去工作，有時(shí)還被打，我想問問，我到底做錯(cuò)了什么？即使做錯(cuò)了，我心里也知道，我大老遠(yuǎn)的我一直帶著期盼來到你們身邊，就是想看看你們過得怎么樣？到了離別的時(shí)候，我也只有悄悄的流淚，他們不知道我在這里受了多少的委屈，我都不在乎，因?yàn)槲抑幌胍姷桨职謰寢專切┪耆�，那些嘲笑我都忍了。哭也不能流出淚水，全都憋在心里，因?yàn)榭抻钟惺裁从茫渴裁磯毫�，什么侮辱，什么嘲笑，都不能放肆出來，忍了很多很多。在這三年里，除了第一年哭泣過的那幾天，剩下的我一直忍著不哭。因?yàn)槲倚睦镆恢痹诟嬖V自己：不能哭泣！即使受過多大的痛苦也不能哭泣！學(xué)會忍耐！
想到這里，我的眼淚全都流出來了，因?yàn)檫@一年，2020，我會永遠(yuǎn)記住的！這一年我從未到爸爸媽媽哪里，爸爸媽媽過年也沒有回來陪我，只是偶爾想起了被她們留在資陽的女兒，才會打電話問個(gè)平安。
這個(gè)圣誕節(jié)是我這生中最難忘的圣誕節(jié)！也是我這生中最孤獨(dú)的圣誕節(jié)！
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