快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文（精選12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文1
一轉(zhuǎn)眼，新的一年又要來(lái)臨了，每個(gè)人都將為自己翻開展新的一頁(yè)，然而，在12月24日平安夜的這一天，我們?cè)趯W(xué)校舉行一個(gè)盛大的圣誕節(jié)會(huì)，那該是那么愉快��！這讓我不禁想起了去年的圣誕節(jié)，記憶憂新。
去年的圣誕節(jié)我是在柏利行里過(guò)的，當(dāng)時(shí)柏利琴行被布置的漂漂亮亮的，到處掛滿了氣球和彩帶，一進(jìn)去就中了個(gè)滿頭彩，整個(gè)琴行回蕩著圣誕節(jié)的歌，氣氛別提有多歡樂(lè)了。我們的老師別出心，讓我們?cè)谑フQ節(jié)這天晚上每人表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目表演完之后，還有禮物要送。我表演的節(jié)目是英語(yǔ)朗誦，這是一篇有關(guān)圣誕節(jié)的故事，我流利地背了下來(lái)，贏得了一片掌聲，緊接著的是下一個(gè)節(jié)目表演，是服裝走秀，老師的另外幾個(gè)身穿奇裝異服走上了舞臺(tái)，隨著流行音樂(lè)在舞臺(tái)下面坐滿了老師的學(xué)生以友一些家長(zhǎng)，別提有多熱鬧了，旁邊還放著幾張桌子，上面放著許多食物，放棄、糖果，還有汽水等，美味極了，今晚真是大豐收�。」�(jié)目還沒(méi)有表演完，禁接的下一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品，題目為新版的《白雪公主》，真是不看不知道，一看嚇一跳，這個(gè)小品由我的好朋友張璐主演，她演《白雪公主》果然學(xué)眾不同，他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場(chǎng)，就擺子一個(gè)租魯?shù)膭?dòng)作，手里抱著個(gè)波斯貓，神情十分也，對(duì)著旁邊的待女呼來(lái)喝去，兩人還來(lái)儀著如何對(duì)付暴的皇后，誰(shuí)知道皇后是一個(gè)心地善良，處處護(hù)著白雪公主的人，只是白雪公主太任性，誤會(huì)了她，最后，還拿了把洋槍皇后給殺了，雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣，白雪公主把自己心愛(ài)的波斯貓棄了，并把它摔了又摔，用把波斯貓的毛都后，充分地體現(xiàn)了這個(gè)白雪公主的暴。這個(gè)小品在大家的掌聲和笑聲中結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)得飛，我們這次琴行舉行的圣誕節(jié)會(huì)，似乎很長(zhǎng)，使我第一次感受到了圣誕節(jié)的歡樂(lè)。最后，圣誕會(huì)在音樂(lè)中結(jié)束了，老師分結(jié)了每個(gè)人一件禮物，我得了個(gè)水晶球，漂亮極了。我期待著明天的圣誕節(jié)的到來(lái)，不知道又是怎樣的一種情景呢？
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文2
一到歡樂(lè)的圣誕節(jié)，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿購(gòu)買禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。
說(shuō)到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī)，為什么呢？因?yàn)檫@是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問(wèn)他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說(shuō)不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂(lè)洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì)將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至，并且細(xì)心保護(hù)，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵(lì)的話，才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣，又恢復(fù)小候的活潑開朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開心，結(jié)果堂弟來(lái)整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì)被扁得像一片烏魚子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們?nèi)齻�(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”，最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情，內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門外，后來(lái)每個(gè)人一句接著一句，說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來(lái)就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。
圣誕節(jié)是歡樂(lè)的節(jié)日，也是送禮分享幸福的節(jié)日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最愛(ài)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文3
今天是圣誕節(jié)，我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。我走進(jìn)教室，早已在門后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿臉花，還說(shuō)等老師來(lái)了以后再噴吧，有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門外看老師來(lái)了沒(méi)有，若來(lái)了就敲5聲門。突然有人喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。
上課了，老師在黑板上寫了一黑板的單詞，讓2個(gè)同學(xué)上去拿著錘子，老師說(shuō)一個(gè)單詞，看誰(shuí)敲的快，敲的準(zhǔn)，得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏了，得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節(jié)目開始了，有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜，因?yàn)槲矣?本腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì)，所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興�。�
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文4
一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。
從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì)送我禮物了！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的�！蔽蚁耄涸谶@一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的，我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨，我一睜開眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫給我的，寫了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì)整理書包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物�！蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶�。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文5
圣誕節(jié)快到了，今天一大早起來(lái)時(shí)，我就非常希望晚上能得到圣誕老公公的禮物，雖然我沒(méi)有親眼看過(guò)圣誕老公公，但是我想他一定是一位慈祥又笑容滿面的老公公，因?yàn)樗麕Ыo大家這么多的希望與歡樂(lè)。
今年的圣誕節(jié)，我最想要一盒尋寶記的玩具當(dāng)作禮物，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們都有一盒那樣的玩具，所以我也好希望能得到一盒那樣的玩具，如果是這樣的話，我一定會(huì)興奮的睡不著覺(jué)。
如果圣誕老公公真的`送我一盒這樣的玩具，我想我一定會(huì)跟同學(xué)分享，也會(huì)大方的跟堂弟妹一起玩，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“好東西要跟大家分享�！蔽蚁矚g的這份禮物，我也想跟我的同伴分享。
我希望圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老公公可以達(dá)成我的愿望，讓我可以帶著他送我的禮物，跟爸爸媽媽一起去享用美味又高級(jí)的圣誕大餐，謝謝您圣誕老公公，讓我可以渡過(guò)美好的一天。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文6
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。見(jiàn)她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線中，我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂(lè)!”
她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅帕常低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽(tīng)見(jiàn)?/p>
“謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑......
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌......
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文7
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！……”圣誕氣息那么的濃烈，令人期待的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了，大街小巷開始播放美妙的圣誕歌曲，家家戶戶布置得五顏六色，每個(gè)小朋友都想收到自己夢(mèng)想要的禮物，祝福每位小朋友都心想事成，收到自己心愛(ài)的禮物。
我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球，因?yàn)樵诎羟驁?chǎng)上大家都為場(chǎng)上的選手加油，我也手舞足蹈為場(chǎng)上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊(duì)”，因?yàn)槲沂撬闹覍?shí)球迷，如果我可以得到它的球，我一定會(huì)心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公，為我送來(lái)這份大禮。
擁有了它，我一定會(huì)非常非常的愛(ài)護(hù)它，不會(huì)讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的裂痕，也不會(huì)讓它有任何一點(diǎn)刮傷，我會(huì)讓大家看到我最珍貴的棒球，驕傲的展示給別人看。親愛(ài)的爸媽！您聽(tīng)見(jiàn)我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節(jié)慢慢的接近，我好像感覺(jué)到我的棒球往我這邊滾了過(guò)來(lái)，我一定會(huì)迎向前，接住它，然后好好的擁抱它，疼愛(ài)它，這可是我夢(mèng)寐以求的禮物和心愿��！
天氣愈來(lái)愈冷了，希望大家多穿幾件衣服，千千萬(wàn)萬(wàn)不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公，我一定會(huì)請(qǐng)他來(lái)我家坐坐，喝一杯熱呼呼的牛奶，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是一個(gè)天真浪漫的希望�！斑荨 蔽裔輳房匆�(jiàn)桃猿隊(duì)揮出“紅不讓”的全壘打，那顆球正向我飛奔而來(lái)……
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文8
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度，這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，比如說(shuō)：如果作業(yè)寫得好的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星；作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星；早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話，就會(huì)畫一顆黑星，一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。
過(guò)了一段時(shí)間，有兩個(gè)同學(xué)夠了，老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書，又過(guò)了一段時(shí)間，許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥蠋熣f(shuō)：“過(guò)兩天是圣誕節(jié)，大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)（想要的一本書），我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng)，幫你們實(shí)現(xiàn)愿望。”
過(guò)了幾天，圣誕節(jié)到了，老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng)，名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。
剛開始，老師把大屏幕放了下來(lái)，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然后就給我們發(fā)書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè)，還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文9
圣誕節(jié)在西方社會(huì)就如同中國(guó)的春節(jié)，非常的火爆。你的圣誕節(jié)過(guò)的快樂(lè)嗎？
今天是12月25日，圣誕節(jié)。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“Merry Chrismas!”爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thank you! Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢！我開心極了！
下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jingle bell，jingle bell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文10
歡樂(lè)、開心的圣誕節(jié)慶，可以收到你夢(mèng)寐以求的禮物，那是一見(jiàn)多么快樂(lè)幸福的事啊！在一個(gè)繁星滿天的夜色里，家家戶戶都有一位戴著紅帽子、穿著紅袍子和紅靴子，白發(fā)蒼蒼卻笑呵呵的老人，悄悄的從煙囪爬到你家里面，把包羅萬(wàn)象的禮物塞到你的臭襪襪里，飛檐走壁到下一戶人家，你說(shuō)他巧不巧，厲不厲害？他叫作“圣誕老公公”。
每一年的圣誕節(jié)他都會(huì)把禮物送給最乖的小朋友，如果你沒(méi)收到，你就乖一點(diǎn)，不要讓父母操心，然后再乖乖的等待下一年的圣誕節(jié)吧！
記得我六歲時(shí)的圣誕節(jié)，那時(shí)天真無(wú)邪的我信以為真，以為真的有圣誕老公公，所以我每天都“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母叫，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承……”“首孝弟，次見(jiàn)聞；知某數(shù)，識(shí)某文；一而十，十而百；百而千，千而萬(wàn)……”的孝順爸媽、用功讀書、讓父母常常笑口常開、青春常在，我一直做，已經(jīng)習(xí)以為常了，但還是想要我夢(mèng)寐以求的“白色小熊”。
那雙水晶透亮，像寶石般的水汪汪大眼睛，那黑亮光滑的鼻子，那雪白、毛茸茸的細(xì)毛，那有著可愛(ài)小手、小腳和“古錐”的身體，真的可愛(ài)極了！班上同學(xué)個(gè)個(gè)都有，還三不五時(shí)幫它換衣服、梳細(xì)毛、盛裝打扮……，每天我看著同學(xué)把白熊抱來(lái)抱去的，好羨慕喔！那時(shí)我每天祈禱，希望心愿能實(shí)現(xiàn)。果然“皇天不負(fù)苦心人”，我每天花了九牛二虎之力，終于有代價(jià)了！那個(gè)圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的，不過(guò)我還是萬(wàn)分感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)不同的圣誕禮物——白色小熊，我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠，絕不會(huì)讓我苦苦等候，所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物！
經(jīng)過(guò)六年的圣誕節(jié)，長(zhǎng)大懂事的我才發(fā)現(xiàn)，父母才是我最想要擁抱的人，而我是他們心目中永遠(yuǎn)的掌上明珠，他們對(duì)我百般的呵護(hù)、疼愛(ài)，我是那么的幸福、快樂(lè)！在此，我要感謝爸媽給我最大的禮物是——幸福和快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)好好珍惜，永遠(yuǎn)的感謝他們！
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文11
在我很小的時(shí)候，就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個(gè)節(jié)日，天氣總是很冷，有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，而這時(shí)，我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物，爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說(shuō)：“這是圣誕老人給你的祝福，你要好好珍惜�。 �
于是我期盼每年一次的圣誕節(jié)，在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿，我身后是一輛雪橇，而上面坐著的就是圣誕老人，他身邊有一大包禮物，而我則拉著他在天上飛來(lái)飛去，在幸運(yùn)孩子的家門前停著，圣誕老人便從容的背著大布袋，為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽(tīng)時(shí)，我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿…..
漸漸的我長(zhǎng)大了。我開始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑，真的有圣誕老人嗎？為什么其他同學(xué)都沒(méi)收到禮物呢？于是，在一個(gè)圣誕夜里，我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上，然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了，屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音，我緊張的心怦怦直跳，難道傳說(shuō)中的圣誕老人真的來(lái)了？我微瞇著眼睛，這時(shí)只見(jiàn)兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，我定睛一看，��？！這，這怎么是爸爸媽媽！只見(jiàn)他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里，在手電筒微弱的光亮中，我看見(jiàn)了父母慈愛(ài)的臉，那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺(jué)中，我的眼前一片朦朧……
第二天，我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀：“看！圣誕老人又送我禮物了！”只見(jiàn)爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天，我們彼此誰(shuí)也沒(méi)揭穿這個(gè)秘密。我想說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人！
快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文12
終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了，在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng)，主題叫做“游戲也瘋狂”。
說(shuō)到游戲，大家指定特別喜歡了，這不，老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多，有踩氣球、開火車、猜字謎，還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲，其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。
在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié)，老師把我們分成兩組，然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水，最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水，中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水，在規(guī)定的時(shí)間里比賽，哪一組接的水最多，哪一組就是勝者。我被分在第一組，站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法，我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn)，然后用嘴咬住，這樣紙杯就有了硬度，接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者，她個(gè)子高，每次都可以接好多水，但給我傳接、倒水的時(shí)候，需要彎下腰，我卻需要踮起腳，但最終還是撒到地上不少。
五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只收到了小半杯水，很慘的，結(jié)果可想而知，而另一組卻接了一大杯水，我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。
在這次游戲中，我們雖然輸?shù)袅吮荣�，但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神，重在參與嘛，關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的快樂(lè)，這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開心的事兒。
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