快樂的日子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的日子作文，歡迎大家分享。
快樂的日子作文1
星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準(zhǔn)備上學(xué)。�。〗裉斓难┛烧娲笱�！
我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟��！我還聽到腳下的雪娃娃發(fā)出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛的雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個(gè)雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長(zhǎng)還有孩子。別人都打著傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住地打了個(gè)冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。
我和媽媽在路邊在路邊等車，等了很久，沒有車的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說：“別哭，你越是沒耐心，就越等不到車。”媽媽的話剛說完，忽然從媽媽的包包里，傳來了一陣清脆的手機(jī)鈴聲，媽媽的手機(jī)響了。原來是郭城均媽媽打來的電話，說“今天不上學(xué)，一直到星期一”。接著，媽媽趕緊找到另一個(gè)移動(dòng)號(hào)碼的手機(jī)，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個(gè)消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。
我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們玩打雪仗吧。”媽媽高興地答應(yīng)了。于是，我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場(chǎng)內(nèi)歡快地打雪仗，一會(huì)兒媽媽用雪球打我，一會(huì)兒我把雪球扔向媽媽，媽媽的衣服上被我弄了很多雪，望著媽媽，我又忍不住地笑了，媽媽也笑了……真是太有趣了！風(fēng)雪中不時(shí)地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會(huì)兒我躺在軟軟的雪地里，一會(huì)兒我又故意摔在厚厚的雪被里，真舒服��！我還在地雪地上堆了一個(gè)巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我：“你太有創(chuàng)意了！要是我，可堆不出來這樣好看的作品呢。”
我和媽媽在雪地上玩了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽告訴我：“孩子，我們?cè)摶丶页燥埩恕！蔽也乓酪啦簧岬仉x開了這個(gè)快樂的樂園！
快樂的日子作文2
每個(gè)人都有屬于自己的快樂，都有一些快樂的時(shí)光�；蛟S是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂，或許是老師帶給我們的知識(shí)。但這些都在我們心里留下了美好的回憶，帶給了我們快樂，或許這快樂中也有悲傷，但總會(huì)讓我們銘記在心。
最讓我難忘的，也是讓我最快樂的時(shí)光就是和我小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在一起的時(shí)光了。
第一個(gè)好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當(dāng)成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個(gè)班，但上學(xué)放學(xué)還是一起走，還是和小學(xué)一樣，每次過馬路他總是牽著我的手。在小學(xué)有一次上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩故意絆倒我，他就上去和那個(gè)小男孩打了起來，最后還被老師罰了一個(gè)星期的值日，但她好像并沒有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時(shí)候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來的時(shí)候，我卻不知道犯了什么病，突然說了一些不該說的話，她生氣的就走了，但沒出1個(gè)天就好了。
還有我的另一個(gè)好姐妹，他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，一轉(zhuǎn)來我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個(gè)經(jīng)常在一起討論題，一起談夢(mèng)想等，所以三年級(jí)以后我的成績(jī)提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學(xué)，但是我們之間的友情并未減少，一見面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。
在小學(xué)的時(shí)光是美好的，不僅是因?yàn)槟切┙忝茫且驗(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒有競(jìng)爭(zhēng)，也沒有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經(jīng)那些快樂的日子畢竟只是回憶，而現(xiàn)在的我，不會(huì)只回憶過去，而是把過去當(dāng)成生活的調(diào)味品，讓自己努力的同時(shí)更要快樂，讓自己的成績(jī)提高的同時(shí)更要上生活充實(shí)，讓自己不斷努力向前，加油！
快樂的日子作文3
初三一開學(xué)，老師就要求同學(xué)全體住宿。于是，我第一次離開親人，離開溫暖的家，帶著幾分新奇、幾分好玩來到學(xué)校，和班上的同學(xué)住在一起。
那是我有生以來最快樂的時(shí)光。我和同學(xué)們一起讀書，一起吃飯，一起睡覺，一起談天說地，一起“胡作非為”，多么快樂，多么幸福啊�；叵爰依�，房間雖大，條件雖好，父母雖然關(guān)愛有加，可我卻總是覺得自己是孤影相隨，不如和同學(xué)在一起快樂，甚至一起挨批評(píng)也是興高采烈的。在這里，我感受到了同學(xué)的善良、和睦，感受到了家一般的溫暖、幸福，懂得了替他人著想，懂得了互相幫助，漸漸擺脫了自私的陰影。
記得有一天下晚自修，宿舍里剛好斷水，天氣又特別悶熱。我整個(gè)人很不爽，心里非常煩躁，就坐在門口吹風(fēng)。我的好朋友雪花比我早回宿舍，那時(shí)還有點(diǎn)水。她非常難過，怪自己把那些水用光了。可大家也沒怪她。過了十來分鐘，水還是沒來，雪花就主動(dòng)和我到教師樓提水。大概是沒吃過苦，我們倆都提不起來，一路上走走停停，真的好費(fèi)力哦。都到樓下了，還得堅(jiān)持到五樓，沒辦法，我們還是一起努力，終于把水提了上來。這雖然是一件小事，但我嘗從中嘗試到了甜蜜的感覺，和她這一學(xué)期在一起的生活，讓我覺得非�？鞓罚仍诩依锏母杏X還好。
只可惜，這段時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去，如此的短暫，現(xiàn)在回想起來印象還是那樣深刻，有說有笑，在困難中找到快樂，這難道不可以說得上甜蜜的嗎，讓我知道同學(xué)間的緣分，這來之不易的經(jīng)歷只有我們共同珍惜，作為一個(gè)留念罷了。
成長(zhǎng)路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折與困難，歡聲和笑語(yǔ)，都值得我們留念、珍惜。這短暫的時(shí)光，也算是我經(jīng)歷的一次快樂的日子吧。它讓我在同學(xué)間找到了友誼。成長(zhǎng)的路途中有同學(xué)、親人、朋友陪伴，不也是快樂的嗎？
快樂的日子作文4
時(shí)光荏苒，物是人非，人心里本真的回憶卻從不褪色。我仍記得，那田園的香氣，那段快樂的日子
——題記
盛夏，驕陽(yáng)懸在干凈得不見一片云彩的天空上，滿樹的芒果花輕輕搖動(dòng)，夏蟬伏在樹干上“吱——吱——”的長(zhǎng)鳴著，稻田是一片綠色的海洋，而我卻坐在竹編的椅子上，郁悶得耷拉著頭。半個(gè)小時(shí)前，母親因有事匆匆回家，留給我的還有三句話：“媽媽有事先回去了，你先在姥姥家玩吧，下個(gè)星期我再來接你�！�
滿臉皺紋的姥姥坐在一旁，充滿慈愛的瞳仁映出了我的不快，問道：“要不要一起去摘菜啊?”這仿佛給本來打算無聊一個(gè)星期的我加了一桶油，我忙不迭地點(diǎn)頭。
戴上斗笠，隨著姥姥來到菜園，我四處張望了下：黃色的南瓜花開在卷曲的南瓜藤上，鮮紅的西紅柿誘人采摘，小小的絲瓜和玲瓏潔白的絲瓜花躲在柵欄間穿梭的藤上，還有青翠欲滴的菜心，及膝的萵苣……好一派生機(jī)勃勃的景象。
姥姥走上前，摘了幾個(gè)西紅柿，扭了一個(gè)白瓜，我也學(xué)著她的樣子，扭了一個(gè)小小的黃瓜。姥姥會(huì)回頭看著我，哭笑不得地說：“那根還沒長(zhǎng)大呢!”我低頭想了一會(huì)，說：“那根還沒長(zhǎng)大呢!”我低頭想了一會(huì)兒，說：“拿來玩兒嘛!”
吃完晚飯，我看了一會(huì)兒電視，但心思卻不在這上面。姥爺拿著竹席，邀我去樓頂看星星，我橫豎也是無聊，眼看才八點(diǎn)多，便去了。
睡在涼席上，感受著夾雜田園泥土清新氣味的晚風(fēng)，我仰望星空。農(nóng)村污染少，沒有多余的云，星星看得很清楚，星星真多呀!鋪滿了整個(gè)天幕，令人目不暇接。忽然，一星星劃過天幕，那是一顆流星!我趕緊許下我小小的心愿。我想：待在這兒，也不賴的!
就這樣，我一時(shí)爬樹摘果，一時(shí)去農(nóng)田間用于灌溉的水渠抓魚，一時(shí)去趕集市，度過了一段快樂的時(shí)光。
臨走時(shí)，姥姥跟我說：“開心嗎?”“嗯!”母親打趣我說：“當(dāng)初不是不想留下嗎?”我不好意思摸摸頭：“試試看，或許沒有表面那么糟嘛!”
那是一段快樂的日子，讓我玩耍，也讓我學(xué)習(xí)：試試看，事實(shí)也許沒表面那么糟。
快樂的日子作文5
站在世界最高的山峰，這個(gè)離天堂最近的地方，滿天繁星就像天堂的窗口，閉上眼，用手仿佛就能觸摸到天堂。雖不知那兒是何種光彩，但從那金燦燦的光中，便知道那很美很美。這便是故事中主人公的遺憾，是他們沒有實(shí)現(xiàn)的心愿。他們希望登上這個(gè)地方，這里天堂最近的地方，卻因天氣因素，至死也無法完成。
他們是不幸的，也是幸運(yùn)的。雖然他們的生命就剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間，雖然他們至死也沒法登上那座山頂，雖然他們承受這病痛的折磨，但他們度過了最后快樂的時(shí)光�；蛘呤菫榱耸裁矗吭S多人為這個(gè)而困惑，有的人探尋了一輩子，卻始終參不透自己為什么而活，自己該如何或著，也沒有人能夠?yàn)槟阒敢胺降穆罚挥心阕约鹤钋宄阆胍裁�，不喜歡什么，你想要什么，不想要什么。他們幾個(gè)月的時(shí)間卻比我們幾十年的時(shí)間還要有意義，還要快樂。大膽去做你喜歡的事吧，在死神還沒用神鎖套向你之前，在你的熱情還沒被澆滅的時(shí)候，付出一點(diǎn)汗水又何妨，起碼你是快樂的。
在《遺愿清單》這部電影中，我印象很深的一句話大概是：曾經(jīng)有一份調(diào)查，96%的不希望知道自己剩下的時(shí)間還有多少，4%愿意知道，我以為自己是那4%的人，但當(dāng)我知道后，我卻希望是那96%的人。這是故事中主人公之一，當(dāng)他得知自己只有幾個(gè)月的時(shí)間時(shí)所想的。他這話給我感觸很大，如果這事降臨在我身上，我是哪種人，我想我絕不會(huì)是那4%的人，我沒有那么大的勇氣去面對(duì)死亡，在死神的面前，生命是那么的渺小脆弱，以至于微不足道。生命沒有如果，生命只有唯一，珍惜這唯一的生命，不要在生命之花未綻放前，就先枯萎了，好好呵護(hù)它，讓他綻放最美好的光彩把！
最后，兩個(gè)主人公都被埋葬在珠穆朗瑪峰的'峰頂，那座他們還未攀登的山，他們是幸福的，快樂的，因?yàn)樗麄儾煌鞔松?/p>
幸福，快樂需要自己去尋找，生命更需要好好珍惜，不要去往天堂，天堂就在你心中，那塊最美好的地方。
快樂的日子作文6
其實(shí)，快樂的日子也就一點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)大后也要記得以前的樣子。
——題記
總是感覺時(shí)光飛逝，到了陽(yáng)光洋溢的年齡�；叵肫鹨郧�，小時(shí)候。并沒有太多所謂“快樂的日子�！�，只是看著像罷了。
感覺幸福的時(shí)候，就是你最不快樂的時(shí)候。因?yàn)槟悴恢乐髸?huì)怎樣。前方一片迷茫。想找一盞燈，連去哪里找都不知道。
“童年”。多好的字眼啊�？吹剿倳�(huì)想起我們快樂的日子。不希望這個(gè)詞可以褒義貶意兩用。
記得以前，在我還沒有上學(xué)的時(shí)候，無憂無慮。干什么都沒有人會(huì)阻止�？鞓防p繞在我的身旁，甩都甩不掉。
上學(xué)了，一開始也挺好的，作業(yè)也不多，老師講的東西都能明白。在學(xué)校里有許多好朋友，形影不離。
上三年級(jí)了，我因?yàn)榘峒�，來到了一個(gè)新的學(xué)校。這里的一切是多么陌生，記得第一次進(jìn)入這所學(xué)校，心里有許多種不安。這里會(huì)怎么樣，是什么樣子的？爸爸媽媽把這個(gè)學(xué)校都吹上天了。說有電梯，每個(gè)教室里的每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦，老師講課很方便。我滿懷心情的來到這里，失望的回家。
就這樣，伴隨了我三年，來到了六年級(jí)。
四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)……
已經(jīng)很熟悉了這里的一切。自己還挺有成就感的。可是到了六年級(jí)，光是學(xué)習(xí)緊張了，而且那些以前的朋友都開始疏遠(yuǎn)。原因…不知道。上課還好，和以前一樣都能聽懂�？墒�，真正屬于我的那個(gè)角落在哪？
就像###。我們都在鄭老師教育沙龍上課，我此次都比他考得好。時(shí)間長(zhǎng)了，他就開始罵我。每次放學(xué)，我和胡子健，劉清泉一起走，路上有說有笑的。他也走西路隊(duì)，我和劉清泉說話的時(shí)候，他總是來打斷我。我連說一句話的時(shí)間都沒有。
說我的時(shí)候，繞道走回家就行了。實(shí)在忍不住了，對(duì)著###說一句：“不愿搭理你�！币�?yàn)槲冶緛砭褪沁@么想的。
他還給我送了賀卡，上面寫著：
英杰，以前我有些地方做的不對(duì)，請(qǐng)見諒。
看了之后，我很高興，但是高興的日子總是那么短暫。剛看完，他又來罵我。趁著別人沒看見，我把那張賀卡扔到了垃圾桶里，倒掉了。
其實(shí)，快樂的日子也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，不要總以為“童年”總是美好的。
親筆。
20xx年12月23日。
快樂的日子作文7
時(shí)光飛逝，一個(gè)星期又在老師苦口婆心、耳提面命的“碎碎念”下，同學(xué)們七嘴八舌的龐大嗓門，震耳欲聾、響徹云霄的吵雜聲下，震得我頭昏腦脹，差點(diǎn)沒暈倒！但是，假日一到，我就興高采烈的跳了起來，高興得歡天喜地、笑得合不攏嘴。為什么呢？因?yàn)橛挚梢曰氐骄G意盎然、空氣清新的爺爺家啰！
東方魚肚白，媽媽已在準(zhǔn)備色香味俱全的早餐，好命的我睡到日上三竿才起床。揉揉惺忪睡眼，美味的料理一道一道呈現(xiàn)在我眼前，不禁讓我垂涎三尺，趕緊好好的大快朵頤一番。期待且美好的時(shí)間一分一秒的過去，我們馬上就要往爺爺家出發(fā)啰！
一轉(zhuǎn)眼，爺爺家到了！爺爺奶奶總是眉開眼笑，但他們生氣時(shí)，連平常嚴(yán)肅兇狠的爸爸，也都變成了縮頭烏龜、噤若寒蟬。爺爺奶奶們種的菜，真是美味！連菜蟲都日日夜夜守在菜園想來偷吃一口呢！我問爺爺奶奶：“為什么爺爺奶奶種的菜這么鮮甜？”他們興奮的牽著我去菜園了解了解，彷佛像是回到小時(shí)候“大手牽小手”的歡樂時(shí)光呢！爺爺奶奶說：“要種出青翠又鮮甜的青菜，要像照顧小嬰兒一樣，細(xì)心的呵護(hù)�！边�告訴我高麗菜是多么營(yíng)養(yǎng)、多么鮮甜，高麗菜營(yíng)養(yǎng)成分相當(dāng)豐富，含有大量維生素C、纖維素、碳水化合物和各種礦物質(zhì)。除此以外卷心菜還含有維生素u。維生素u是抗?jié)円蜃�，并具有分解亞硝酸胺的作用……爺爺奶奶�?duì)這些菜的營(yíng)養(yǎng)，說得如數(shù)家珍、頭頭是道，真是讓我大開眼界，也贊嘆爺爺奶奶的博學(xué)多聞。爺爺奶奶還真是種菜高手呢！他們又牽著我的小手，一樣一樣的為我介紹、說明，還教我親自拔了好些青翠壯碩的疏菜帶回家。
俗話說：“家有一老，如有一寶�！毙r(shí)候，爺爺奶奶總是牽著我的小手，陪我嬉戲，就像是我最要好的玩伴；有時(shí)，他們還會(huì)握著我的小手教我讀書、寫字，就像我的好老師；有時(shí)還會(huì)帶我出去散步，讓我健康活力一級(jí)棒。讓我印象最深刻的是他們總是和我在樹下談笑風(fēng)生，用雙手逗得我笑得人仰馬翻，當(dāng)時(shí)真的快樂極了！
最后，我要謝謝他們，讓我知道生活上的常識(shí)，也讓我知道做人的道理，最重要的是，他們用他們厚實(shí)的雙手拉著我，從我牙牙學(xué)語(yǔ)、亦爬亦走開始，就給我了一個(gè)最快樂的童年！所以我永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕大手牽小手，美好又快樂的日子！
快樂的日子作文8
今天，我們星海學(xué)校全體師生度過了一個(gè)有意義的快樂日，大家一起玩游戲，吃美食，觀看露天大電影，非常開心。
吃過早飯，我們有秩序地搬著椅子下樓。趙老師說：“今天我們要進(jìn)行三個(gè)游戲的比賽，分別是“喊數(shù)抱團(tuán)”、“蘿卜蹲”、“各位好漢請(qǐng)抱拳”。我們大家先練習(xí)一下，然后再進(jìn)行比賽�！�
我們先練習(xí)的是“喊數(shù)抱團(tuán)”，老師簡(jiǎn)單地給我們講了一下游戲規(guī)則：就是老師喊幾，我們就幾個(gè)人抱在一起。游戲開始了，我不由自主地緊張了起了，生怕自己聽錯(cuò)了被淘汰。第一輪老師喊了二，我一聽，馬上跟旁邊的同學(xué)抱在了一起，等老師叫停的時(shí)候，我看到有好幾個(gè)同學(xué)都抱得不對(duì)，他們就被淘汰了。第二輪老師喊了四，結(jié)果我太緊張，跟同學(xué)抱在一起時(shí)比別人慢了半拍，被淘汰了。雖然被淘汰有點(diǎn)小遺憾，但看老師跟同學(xué)們玩的很開心，我也很快就跟他們一起開心地笑了起來。接下來我們又練習(xí)了“蘿卜蹲”和“各位好漢請(qǐng)抱拳”大家一起玩的可開心了。
接下來在全校的比賽中，我們班在三個(gè)游戲只獲得了二等獎(jiǎng)跟三等獎(jiǎng)�？粗覀円粡垙埐桓吲d的小臉，曹老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說：“好了，大家不要不開心了，玩游戲嘛，最重要的是開心，輸贏并不重要，再說了，以后還有機(jī)會(huì)！”就這樣，一上午的時(shí)間在開心的游戲中結(jié)束了，我們?nèi)コ酝晡顼�，就各自回宿舍休息了�?/p>
等休息好了，我們又興致勃勃地圍坐在操場(chǎng)上，下午的活動(dòng)是美食分享。同學(xué)們都把自己的零食拿了出來，有面包、牛奶、薯片等，老師們還給我們做了美味的燒烤，吃著老師給我們烤的香腸、羊肉串，我們甭提有多開心了。
之后，老師們又在操場(chǎng)上給我們放了一場(chǎng)露天電影，影片的名字叫《沖出亞馬遜》。電影主要講述了兩名中國(guó)特種兵在聞名世界的“獵人”學(xué)校中接受兩個(gè)多月的軍事訓(xùn)練，憑借著超凡的勇氣和意志，順利畢業(yè)，并獲得了“勇士勛章”，為我們國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
隨著電影的結(jié)束，為期一天的校園快樂日也結(jié)束了，但這次以“擁有快樂、分享快樂”為主題的校園活動(dòng)會(huì)在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也會(huì)記住給我們燒烤，帶給我們快樂的老師！
快樂的日子作文9
人生再苦，也有甜的時(shí)候;人生再失敗，也有值得回憶的時(shí)光;即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂的日子，永不會(huì)忘懷，那便是七彩童年
——題記
七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無憂無慮的童年、自由自在的童年、夢(mèng)起航的地方……每當(dāng)回憶起童年，每個(gè)人都會(huì)不禁地會(huì)心一笑——童年的魅力。當(dāng)然，對(duì)童年，我也有自己獨(dú)特的回憶!
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”每天清晨，伴著這悅耳的歌聲，迎著朝陽(yáng)踏入幼兒園的門檻，開始了新的一天。
“同學(xué)們，昨天欣賞的故事喜歡嗎?”“喜歡!”“那今天又想‘玩’些什么呢?”“再講一個(gè)故事，然后我們一起拍出來!”“好啊!那今天的課堂時(shí)間開始了!今日經(jīng)典……”沐浴在陽(yáng)光下，每天老師們都會(huì)以飽滿的熱情迎接我們的到來，與其說是老師們，不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著，在玩樂中學(xué)習(xí)，享受收獲的喜悅，別提有多幸福了!下午我們還可以根據(jù)自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿了我們的笑聲;陽(yáng)光里總會(huì)蕩漾著我們童稚的面龐。“隨臉饋贈(zèng)一個(gè)燦爛的笑容……”
夜幕悄悄降臨，將太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)踝�，只露出繁星點(diǎn)點(diǎn)。叮鈴鈴……“喂，哪位?”“堯，我是冰啊!”“哦，找我干嘛呀?你手工做完沒，我做完了，做的是……”話匣子便立刻打開了，話語(yǔ)如洶涌的洪水般泛濫�！按蜃〈蜃�，堯，要不我們把心和意叫上，出來玩吧!反正一個(gè)小屁孩在家，無聊。”“好啊，老地方集合�！�
于是幾個(gè)幼稚的孩童在屬于她們的地方，她們的世界里，享受著屬于她們自己的快樂，玩游戲、聊天……直到大人來拆臺(tái)，再依依不舍地說再見……
無憂無慮的童年，是多么的快樂啊!時(shí)光總匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，童年已離我遠(yuǎn)去，可每當(dāng)回想起那一段日子時(shí)，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多么快樂的日子啊!
快樂的日子作文10
在短短的22天寒假里，讓我高興的事就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我快樂的，就是去新馬泰旅游了！
大年初一，我和媽媽還有一些朋友們乘著飛機(jī)去新加坡、馬來西亞和泰國(guó)游玩10天，在這短短的10天里我們游玩了、觀賞了泰國(guó)的人妖表演、大象競(jìng)技、騎大象、射擊，吃了海鮮大餐，去了世界上第2大的毒蛇研究中心，還玩了海底漫步，在新加坡，我們?nèi)チ私鸷�、去了一些批發(fā)商場(chǎng)購(gòu)物等在馬來西亞，我們?nèi)チ嗽祈�、雙峰塔。
我最喜歡的當(dāng)然是泰國(guó)的海底漫步咯！我們先坐著快艇到了一艘大船上。主教練說到海底以后，每2個(gè)人就會(huì)有一個(gè)教練，由于不能對(duì)話，所以他跟我們講了一些簡(jiǎn)單的手式。然后，大家就陸陸續(xù)續(xù)地下水了。我是第三個(gè)先水的，輪到我的時(shí)候我心里有一點(diǎn)緊張。教練們幫我?guī)狭艘粋�(gè)頭盔。接著就有一個(gè)教練把我拉下水了。下水是，耳朵會(huì)很痛，必需用手捏住鼻子，用嘴巴呼吸！到了海底我就和我右邊的小伙伴手拉手在水中漫步，到了一個(gè)教練先讓我們適應(yīng)海水，再帶我們走到了一個(gè)紅色的珊瑚礁后，拍幾張照片，然后就又帶我們到了一個(gè)地方，示意讓我們跪下，等我們慢慢地跪在沙子上后，他教練轉(zhuǎn)身去拿了一個(gè)相似貝殼似的東西，讓我們用手去摸。那個(gè)貝殼似的東西上有許多像拉面一樣的長(zhǎng)條。摸完后，他又拿了一塊石頭，上面有一些小小的，像仙人掌一樣的小植物。教練用手輕輕地把每一個(gè)植物都碰了一下，接著用手式告訴我們，這些植物只要一碰就會(huì)膨脹開來，又一碰就會(huì)縮進(jìn)去。我河伙伴等植物漲開來后，又用手碰了一下那個(gè)植物，還果真縮了進(jìn)去。后來，教練又拿出一個(gè)貝殼，讓我們?nèi)ッ�，摸的時(shí)候我很害怕那個(gè)貝殼會(huì)合攏，但最終還是沒合攏。然后我們的教練再一次拿來了一顆海星，讓我們?nèi)バD(zhuǎn)。最后就讓我們喂魚。喂完，我們就上船了
快樂的日子作文11
童年時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，我便與年邁的爺爺生活在一起，度過了那些結(jié)滿快樂的日子。
爺爺家在鄉(xiāng)下，離家不遠(yuǎn)處有一片稻田，我和爺爺常常沿著山邊的小路散步。
每到夏天的傍晚，吃過晚飯，為了躲避鄰里的喧鬧，我和爺爺就拿著大蒲扇去散步了。那時(shí)我還小，總是邊走邊采些野花和葦稈玩，爺爺邊走邊給我講故事：《小燕子學(xué)本領(lǐng)》、《狼來了》等，直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。那時(shí)年紀(jì)還小覺得什么都新鮮，路邊的小花小草我還不認(rèn)識(shí)，爺爺一一告訴我：“車輪草”“刺草”“白麻”等，我特愛聽。每當(dāng)我和爺爺說笑正起勁時(shí)，天邊那最后一縷晚霞就在我們的歡笑中隱去，成群結(jié)隊(duì)的蚊子從陰暗角落里竄出來，還有其他的小蟲在空中結(jié)成一團(tuán)，仿佛在謀劃今晚的行動(dòng)。于是，我拿著大蒲扇使勁扇，扇跑了這邊，那邊又來一群，就這樣?xùn)|一扇，西一扇，跑得滿頭大汗，現(xiàn)在想起來真有些可笑。常常是稻田里的青蛙開起了乘涼音樂晚會(huì)時(shí)，我才和爺爺回家去。那時(shí)我真是一個(gè)快樂的孩子，無憂無慮，充滿幻想希望，我真是快樂極了。
春天，耕種插秧的季節(jié)來了，爺爺給我做柳笛，教我吹葦葉哨，有時(shí)帶我捉小魚。八月底，早已立秋，我們?nèi)宰轿涷�、蛐蛐兒……雨后，是捉蜻蜓的好機(jī)會(huì)，翅膀被打濕，落在樹梢上，我用手輕捏它的翅膀，生怕把它弄疼了，但在“凱旋”的路上還是要把它們放回大自然，因?yàn)闋敔斣诠适轮兄v過它們?cè)谧匀唤缋锏闹厝巍?/p>
我和爺爺最喜歡在一起背詩(shī)了，我和爺爺對(duì)彼此的要求都很嚴(yán)格，如果我背錯(cuò)了音，爺爺就會(huì)裝做嚴(yán)肅的樣子為我糾正過來，最后終于忍不住為我天真的錯(cuò)誤笑出來；如果爺爺背錯(cuò)，我便會(huì)在心中暗喜，爺爺見情況不妙，假裝淡定的撮開書，中氣十足的念出，就這樣，一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)“依山盡”了，這場(chǎng)快樂的比賽以爺爺?shù)呐d致為起點(diǎn)，以我的不求甚解為終結(jié)。
歲月荏苒，我不得不回到父母身邊，然而童年時(shí)期與爺爺生活在一起的那段結(jié)滿快樂的日子，總是讓我無端入夢(mèng)，繾綣纏綿。
快樂的日子作文12
上了初中后，緊張的學(xué)習(xí)、繁忙的生活讓我措手不及，而且，初中生活的代名詞幾乎只剩下繁重了。相比暑假在家鄉(xiāng)的日子，那便是天壤之別。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起那段輕松而快樂的日子，我就會(huì)向往……
每當(dāng)回到“而無車馬喧”的家鄉(xiāng)時(shí)，埋藏于心頭的那份激動(dòng)、輕松的久違心情，又再次瘋狂地占據(jù)了我的心。堂姐是一個(gè)比我大1歲的在鄉(xiāng)下讀書的孩子，因此每當(dāng)在盛夏時(shí)，她見我的到來如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸——找到了能與她玩耍的人。
過年剩下的爆竹似“炸彈”的東西是我倆手中的寶貝。從中有無限樂趣：堂姐點(diǎn)火，我將手中抓著的將要爆炸的東西趕忙扔入池塘——一個(gè)養(yǎng)著無憂無慮小魚的池塘。“嘭”，魚兒如無頭蒼蠅亂游，又如難民四處逃竄。但堂姐說沒事，魚可機(jī)靈，于是我倆將爆竹當(dāng)成石頭，一個(gè)勁地扔……最有趣，便是炸牛糞了。我把牛糞弄成一堆，堂姐將爆竹豎直插入，點(diǎn)火，“嘭”牛糞四濺，墻上，屋檐上，甚至衣服都會(huì)留下臭烘烘的牛糞，因此，這也少不了大人的臭罵，可是比起繁重的學(xué)習(xí)好玩多了，至少經(jīng)歷了一番快樂。
初中的作業(yè)堆積如山，“三天一個(gè)小考，五天一個(gè)大考”的事兒很平凡。若成績(jī)不理想，也是少不了家長(zhǎng)的狂罵不止，難受……
隔天，堂姐又帶著我去抓黃鱔。首先堂姐找了條蚯蚓，鉤在魚鉤上，找了泥地里的一個(gè)小洞，鉤一放，等了許久，連黃鱔的影兒都沒看見，我急了，找了個(gè)木棍往里面瘋捅，堂姐也有些不耐煩了，干脆用手挖了起來。這又有何用呢？滿手泥，有些無聊。突然，我抓了一把泥朝堂姐一扔，正好砸中了堂姐這個(gè)活動(dòng)的靶子�！肮蔽抑逼鹕恚^也不回地如一溜煙跑了……
那段在家鄉(xiāng)的日子，是無拘無束的。出門玩耍、上街買菜，穿的是拖鞋，人是快樂的；玩爆竹、鉤黃鱔……永不厭煩，人是逍遙寧?kù)o的；在“而無車馬喧”的家鄉(xiāng)，是心靈的一種釋放……
如今，到了繁忙的初中生活，作業(yè)、考試的增多、繁重，心情是急躁與煩惱的……若回到家鄉(xiāng)，回到內(nèi)心的輕松與快樂，要等多久呢？
不過，有了那段輕松而又快樂的日子回憶，已是很知足了，能品味與享受已夠。
有那段輕松而快樂的日子，有那段向往的日子，真好！
快樂的日子作文13
快樂
7月17日，一個(gè)多么快樂的日子。
一路小跑回家，然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開房門，沖入家門。微風(fēng)掠過窗子，緊弛的心也舒展了。
左手抱著西瓜，右手握著遙控器，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。討厭的電話鈴不適時(shí)的響了起來。
“喂？”
“哦。你爸回來了么？”媽媽的聲音在電話那頭回響起來。
“你不回來吧！”我并沒有回答她，因?yàn)槲抑肋@是媽媽不回來時(shí)的口頭禪。
“恩，點(diǎn)那個(gè)，把它傳過去�！眿寢屌c同事的說話聲傳入話筒，“對(duì)，我不回去吃飯了�！�
“你的生……”同事好象說了些什么，但我也無心去聽，便不耐煩的“哦”了一聲，然后迅速掛了電話。
放下電話的我已完全沒有了當(dāng)時(shí)的好心情，靜靜地坐在沙發(fā)上，手中拿著一個(gè)大大的似乎永遠(yuǎn)也吃不完的蘋果，有一口沒一口的啃著。大腦好象停止了運(yùn)動(dòng)一般。
回想腦中剛剛閃過的模糊的畫面，好象想了，又好象沒想，想了又不知想了寫什么；拿著啃了一半的蘋果，好象吃了，又好象沒吃，吃了又不知吃了寫什么；看著電視機(jī)里不斷跳躍的圖象，好象看了，又好象沒看，看了又不知看了些什么。
眼睛盯著閃過的畫面，手里拿著啃過的蘋果，等到抬頭看表時(shí)，方才知自己已經(jīng)發(fā)呆一個(gè)多小時(shí)。于是，便一遍遍的搜著頻道。一直混到10點(diǎn)。
“咚咚……”門被連續(xù)不斷地敲起。
難過
7月17日，一個(gè)多么難過的日子。
緩緩的打開門，才發(fā)現(xiàn)原來媽媽早已站在了門外。
“哦�；貋砹�。”我淡淡的說道。
“恩�！�
“吃了么？”
“吃了�！�
“怎么這么忙？”
“不是，今天他們給我過生日來著�！�
生日？
“哦�！蔽一秀钡幕卮鸬�。
心跳戛然而止，7月17日，今天是媽媽的生日。
躺在床上翻來覆去卻怎么都無法入睡。望著灰蒙蒙的夜空，豆大的淚珠滑落眼角。
猛然間，昨天和媽媽的吵架，下午的電話……這一切的一切想電影一樣在我腦海中又過了一遍。身上的毛巾被也仿佛千斤般壓得我喘不過氣。
媽媽一定傷心死了，自己過生日，家里卻誰(shuí)也不知道，我還對(duì)媽媽那樣說話。想起以前自己過生日，爸媽總是提前一個(gè)星期就問我怎么過�？晌摇�
可那句：“對(duì)不起，媽媽，祝你生日快樂�！眳s始終未能說出口。
快樂的日子作文14
吼吼！回想起那幾天有趣的學(xué)農(nóng)，還真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！大家光坐車就用了一個(gè)半鐘頭。雖說下車后看到的景象完全不是我想到的高大上，但還是非常華麗滴！領(lǐng)了各種生活用品回宿舍后，我和舍友們就開始整理內(nèi)務(wù)了！我們不費(fèi)吹灰之力就把枕頭套和床單弄好了。最后我們發(fā)現(xiàn)：套被子套真是一個(gè)難題！剛開始，我們覺得非常簡(jiǎn)單，一套就好了。結(jié)果呢，我們亂套一陣，終于把各自的弄好了，真是累的我們五體投地啊！
沒過一會(huì)兒，＊＊＊就開始集合了。到了操場(chǎng)后，教官因?yàn)樘�，罰了幾個(gè)班做深蹲我感到很害怕，平時(shí)不做運(yùn)動(dòng)的我突然做幾百個(gè)深蹲，那該多慘�。�
到了第二天，我們引來最最期待的野炊！我們本以為，每個(gè)人都可以做飯�？烧l(shuí)知道，每個(gè)班分成3個(gè)組，每組選3個(gè)人做廚師，還有人來做飯！結(jié)果呢，我和兩個(gè)做飯老手一起去做菜！食材有很多，有番茄、香腸粒、八個(gè)雞蛋、一碟生菜、一盤肉和一碟青瓜。
接著，我們開始做菜了！第一個(gè)菜是：香腸粒炒蛋。我們放了油之后，立刻把雞蛋放下去炒，把蛋弄成一整張，再把雞蛋弄碎。可是，弄著弄著就沒火了。我和另一個(gè)同學(xué)一看，看火的同學(xué)忘記加柴了！辛虧教官及時(shí)救火，不然就功虧一簣了。
做菜的時(shí)候，被濃煙嗆的眼淚直下的我們隔幾秒就要洗一次臉。手都臟乎乎的，眼睛都哭得紅了。望向外面站了好久的同學(xué)，我突然覺得他們好慘，站了幾小時(shí)，還要做深蹲，好可憐�。�
最后，我們吃了這頓大餐后，就回去睡覺了。
最后一天，我們體驗(yàn)過農(nóng)民伯伯插秧的感覺后，又上了課，就要回家了，好不舍！我們都把＊＊＊當(dāng)成家了！經(jīng)過了這次學(xué)農(nóng)后，我真真實(shí)實(shí)地感受到了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的汗水，感受到了我們的米飯是多么來之不易啊！我在＊＊＊買下了一盆紀(jì)念小盆栽，希望這次的學(xué)農(nóng)像一顆小綠芽一樣，在我的心海里不斷地成長(zhǎng)！
快樂的日子作文15
在我人生的整個(gè)小學(xué)階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有繁華的商業(yè)街，沒有任何營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。遠(yuǎn)離塵囂的坐落在山邊。就像個(gè)睡在山邊的A字。A字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的A字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里。
記得那時(shí)我喜歡山。夜深人靜時(shí)我愛趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會(huì)幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會(huì)聽到來自山上的鳥啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺(tái)下，鳥是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂章不斷，山愈發(fā)深沉�，F(xiàn)在想起，那時(shí)的山實(shí)在可愛和親切。如今我在城市的夜里看見的山不過是如墨的黑，黑著。事實(shí)上我現(xiàn)在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過去是沙地，在過去是綠地，再過去是模糊的城市的身影�？上Ы鼇�?yè)?jù)說是某小區(qū)二期工程，把那點(diǎn)廣闊也毀了。加上這緊張的學(xué)習(xí)生活，還有我那些無聊的興趣還好，把我趴窗口的時(shí)間也擠掉了。
還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過市場(chǎng)或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了�，F(xiàn)在不大記得了，應(yīng)該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無非是瘋跑罷了，都是體力活。對(duì)了，我們也曾試過去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂子。就算在山上迷路也可以很快樂。（當(dāng)然這種情況沒出現(xiàn)過）那時(shí)我是那么快樂，我不會(huì)去想我今天可以干什么我明天可以干什么�，F(xiàn)在我在這個(gè)地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學(xué)還好可以遇見他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠(yuǎn)。其實(shí)我就算突然在路上遇到一個(gè)朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無奈。只好宅在家里，對(duì)著電視，對(duì)著電腦。對(duì)著這些沒有活力的機(jī)器。
這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)，我再也無法回到那段快樂的日子了。作文
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