六年級愛作文：愛我的快樂之源

六年級愛作文：愛我的快樂之源

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級愛作文：愛我的快樂之源，歡迎大家分享。

　　一個人懂得樂觀，那么他的生活便滿是快樂；一個人懂得愛，那幸福的快樂便會縈繞在他的左右。

　　在學(xué)校里，我�？匆娎蠋煹拿碱^一舒一展，常見到作業(yè)本上的紅叉與對勾，也時常接受著老師或溫和或嚴厲的批評。我會因為這些惶恐、緊張，但也明白，老師深邃的眸子里藏著對我們的愛，他們愛我們，所以他們在為我們的未來而努力。每每想到這兒，便有一股暖流涌上心頭。連那嚴厲的話語，似乎也成了對未來的期許。

　　在家里，愛是我甜蜜的煩惱。有幾次考試成績不理想，父親沉著臉、皺著眉，神色凝重，卻又用溫和的語氣同我一起反思，糾錯。他有時也會大發(fā)雷霆，但是他嚴厲的話語后面，藏著對我的愛，是期望著我能有一番出息，能快樂地成長。

　　有很多人愛著我，我也愛著很多人。愛與被愛，都使我快樂。

　　弟弟不懂事，盡管我百般忍耐，用心用力地呵護，但他還是會對我又打又踢；而當我對他發(fā)完火，看著他手足無措地愣在一旁，掉著眼淚，小心翼翼地看著我，我又于心不忍，趕緊抱抱他，哄哄他。看著歡喜又爬上了他的眉頭，我的'心里才覺得快樂。因為我愛他，所以他幸福了，快樂了，我也就由衷地感到了幸福與快樂。

　　開學(xué)前，家人把弟弟放在老家呆一陣。分別那一天，他目送我上了車，看著列車奔向遠方，他用小手指著，眼睛里有不解，嘴角一撇，眼淚奪眶而出。他還小，有很多東西他還不懂，但我明白，即使隔著遙遠的萬水千山，愛自然會使我們緊密的聯(lián)系在一起。所以，我們依然感受著彼此的快樂。不管最遠，還是最近。

　　愛，使我知道，付出也會感到快樂。親人朋友的一言一行也都告訴我，他們是惦念著我的，這樣的惦念，使我快樂。

　　愛，是我的快樂之源。

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