關(guān)于快樂的作文（通用15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂的作文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的作文1
快樂，對每一個人都有不同的答案，有的人認為快樂是幫助他人，有的人認為愛護動物和動物們一起玩是一種快樂——我認為快樂就是擁有一個真正的朋友與你同行，與你一起歡樂，一起難過。
快樂！自從上五年級時就有了快樂——擁有一個真正的朋友。我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧、一起復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、散步。如果你有一個朋友，你會感覺到這其中的快樂。
記得有一次，我們一起去散步，因為我的腳受傷剛剛好，所以走路走的不快，而且有些跛腳。我們要經(jīng)過一段小溝，我的朋友一步就跨過去了，而我怎么也跨不過去，腳一抬起又收回來了，不敢經(jīng)過那段小溝。我的朋友看我還沒有跟上來，回過頭來左看看右看看這溝也沒有什么，干脆把我背了過去。那時候才知道原來有朋友的感覺是那么好，有人安慰，有人關(guān)心，有人在意。從小我的皮膚一直不好，一點點的小傷如果不細心呵護就會留下很大的傷疤，慘不忍睹，因此，需要細心。正好，我朋友可不是一個粗枝大葉的人，可以把我呵護得柔情似水。
我認為快樂就是擁有一個真正的朋友幫你減少困難，也許在她的眼中就是幫助他人的一點小事而以，但是在我眼里，有一兩個這樣的朋友一起小打小鬧，一起同行就足夠了，這就是我認為的快樂！
快樂的作文2
人在生活中，一定會享受到快樂，可以是成功的快樂，是幫助別人的快樂今天，我來講講我在紹興享受到的運動的快樂。
還記得四年紀的寒假，我和媽媽來紹興玩，一來到紹興，我做的第一件事就是去滑雪。
我們找到酒店住下來后，我就迫不急待地跟媽媽說了我的想法，可想不到吃了一次閉門羹：“兒子，天都黑了，明天再去�！�
我那天晚上，一直沒睡，好不容易熬了過去。
第二天早晨，我依然精神抖擻，因為要去滑雪啦！我和媽媽吃完早飯，就出發(fā)了。
過了一會兒，我們就到了。我一到場地中，就有一股寒氣迎面而來，我不禁打了一個哆嗦。我剛開始總是摔倒，后來好了一點，可還是出丑，媽媽只好給找了一個教練。
教練先牽著我滑了一趟，然后一步一步來教：“腳尖朝內(nèi)，腳后跟朝外，成八字�！薄氨澄⑽⑾蚯皬潱_不變�！薄啊�
總之，他教一些，我學(xué)一些，慢慢地我也滑得有模有樣了，教練也開始教一些帥氣的動作，可我學(xué)不會，可他也細心地教我，學(xué)會的動作，我總會在媽媽面前露兩手。
最后，經(jīng)過我不懈的努力，終于學(xué)會了。我便自己到頂上滑下來，一開始，慢慢地，我彎下背，腳成八字，手放在背后，做好一切準備，速度就快了起來，我一會到左邊，一會到右邊，一陣陣風(fēng)呼耳邊，似乎在告訴我，我成功了，到最后的沖刺了，我便來了個漂移，前面就激起了雪。一趟完美的滑雪結(jié)束了，我也成功了。
到了吃飯的時間了，我依依不舍地教練告辭，走出滑雪場時，我享受到了運動的快樂，滑雪給我?guī)淼目鞓罚?/p>
快樂的作文3
快樂是拼搏時的一種動力，是成功的瞬間，是學(xué)習(xí)上的點滴進步，是心靈的逐漸成熟……我的快樂是發(fā)生在攀巖上的快樂。
來到操場，身旁五顏六色的花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現(xiàn)在我的面前。我的心情是既快樂又緊張。
我是第二個，只見第一個人于汪洋很快上去，又下來，速度驚人。
到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來，摔不死也能摔個半殘。懷著緊張的心情，我開始爬了。
我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個攀巖石，接著我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開始了。爬著爬著，我的一只腳突然踩空了，整個身體失去了重心，而我卻被安全繩穩(wěn)穩(wěn)地托在空中。嚇死我了，嚇死我了，我的小心肝可經(jīng)不起嚇呀！
我調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)開始攀巖。當我攀到了三分之二處時，體力已經(jīng)完全透支，我請求教練放我下去。教練用充滿鼓勵的眼神對我說：“加油，繼續(xù)爬，我相信你能爬到頂峰�！甭犃私叹毜脑�，我仿佛加滿了油，繼續(xù)往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個操場都是我的，這個地方都是我的，這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的風(fēng)景真是美麗，這是我從小到大最快樂最開心的時候。
是呀，快樂是拼搏的動力，是成功的瞬間。快樂總是那么短暫，可是我會永遠記住這短暫的瞬間。
快樂的作文4
從前有一顆種子，它被埋在陰暗潮濕的地下，躺在黑暗的泥土里。它一點兒也不喜歡這個環(huán)境，整天悶悶不樂，唉聲嘆氣！一旁松土的蚯蚓說：“你別嘆氣了，你露出地面就好了，那里有陽光、有微笑、有歡聲笑語、有美麗的風(fēng)景……會讓你感到很快樂！”小種子激動地問：“真的嗎？”小蚯蚓回答：“那當然！”
小種子期待著早日鉆出地面，努力著往上爬呀爬。嘩嘩嘩……一場春雨過后，小種子用盡力氣，鉆出了地面。“哇！真是一個清新的世界！”它看著旁邊嫩綠的小草，充滿了生機與活力。微風(fēng)吹過，小草笑彎了腰。
小種子連忙問：“您好，請問您是快樂嗎？”
“不是�！毙〔菡{(diào)皮地回答。
“可是您的微笑讓我感覺很輕松，很自在�。 �
“朋友，快樂除了讓你覺得輕松自在，還會讓你感覺很溫暖、很舒服。”
“哦！”小種子聽完小草的回答，似懂非懂。
慢慢地，小種子長高了一些，長粗了一些，長出了許多嫩葉，變成了一顆小樹。正當它饑渴難耐的時候，嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下起了小雨。它迫不及待地喝著雨水，過一了會兒，小雨點累了，從嘩嘩嘩變成了滴滴答。
小種子喝飽了，心滿意足地問：“請問，您是快樂嗎？”
小雨點敲打著節(jié)奏，不急不慢地說：“我不是！”
“可是您讓我覺得很舒服��！”
“快樂除了讓你覺得舒服，還會讓你覺得這個世界很美好，充滿了歡聲笑語！”
小樹似懂非懂的點點頭。
雨過天晴，一群可愛的小鳥唱著歡快的歌，悠閑地飛來，它們停在小樹的枝頭。小樹還沒來得及說話，就聽到小鳥說：“�。『檬娣�！”轉(zhuǎn)頭問：“小樹您好，請問您是快樂嗎？”聽到這么熟悉的問題，小樹仿佛看見了以前的自己，它好像明白了什么。它笑著對小鳥說：“我不是快樂，但是我想，快樂是一種態(tài)度、是一種心情，快樂就是能夠給別人帶來溫暖的微笑，能夠幫助到別人�！�
我們每個人在收集快樂的同時，首先要明白快樂是什么？當然，每個人對快樂的定義都不同�？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”所以，快樂很簡單，希望我們每個人的快樂多一點，再多一點。
快樂的作文5
什么是快樂？你肯定知道，是幸福、快樂的體會，但要問怎樣才拴快樂，這就很難回答，快樂只是一種感覺，每個人的理解、體會都不同。
快樂無處不在�？鞓吩谇楦惺澜缋锸切腋５奶焓埂Ｋ錆M在生活中每個角落，人們在不知不覺中感受快樂。如果你是學(xué)生，在節(jié)假日里，一想起學(xué)校，心里已定會有一種說不出的感覺，這就是快樂。在每個不同的環(huán)境里，你肯定會發(fā)現(xiàn)許多不同的快樂：農(nóng)民豐收時的快樂，運動員獲金牌的快樂，與朋友家聚會而帶來的快樂
當你在任何比賽上獲得了什么榮譽，你的父母一定會比你更高興，哪怕他們曾經(jīng)付出許多，他們感覺也是快樂的，你一定有同感吧！
快樂是一劑良藥，有了快樂，病人就會減輕痛苦，提早康復(fù)；快樂使人變得善良，充滿快樂的世界就充滿愛。
我們需要快樂，快樂能帶給我們好心情，當你懷著快樂的心情去工作學(xué)習(xí)，你將會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好，不論什么樣的工作，有了快樂的心情你就會更快更好的完成�？鞓吩谏钪斜夭豢缮伲�
當你與朋友們談笑風(fēng)生時，當你獲獎時，你肯定是快樂的，但一個真正快樂的人，他（她）并不滿足于自己的快樂，他（她）還會幫助別人尋找快樂，把別人的快樂當成自己的快樂。
讓我們一起尋找快樂吧！
快樂的作文6
春節(jié)到了，媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家里來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興，沒想到我卻一點兒也不領(lǐng)情，還生氣的說：“讓那幾個煩人的小孩來干嘛？”說完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來。
剛收到一半，就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀？萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛的寶貝呀，誰也不許動�！边@時，我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒鎖好門，一群小孩就沖了進來。我可急壞了，可也沒什么好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去，我湊上去看了一眼。�。“盐业难笸尥藿o摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個小孩哭了，我想：“你哭也沒用，有本事你自己去買！”
媽媽很不好意思，把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓，沒想到媽媽給我說：“孩子，你不應(yīng)該這樣子，對人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應(yīng)該讓著她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒了，是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼�？鞓芬窒�，友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎？你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼�！�
我在屋里想了好一會兒，然后把小孩都叫進我屋里。一開始，她們都沒敢進來，后來我對她們說對不起，他們才放心的進來。我很友好的跟她們說：“你們要聽話，誰乖我就獎給誰一朵小紅花�！彼齻兌几吲d的跳了起來。在她們玩的時候，我覺得她們好可愛。
分享快樂，這是一件多么美好的事呀！
快樂的作文7
快樂是什么？有人說快樂就是不用上學(xué)，不用挨罵挨打。有人說快樂就是每天吃大餐，喝飲料。有人說，快樂就是住豪華宅子，住別墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作業(yè)有人幫著做……是，這些也是我想要的�？墒沁@些都是一些不切實際的幻想，不可能實現(xiàn)的。
你想一想，不用自己的努力，能換來好生活嗎？能吃好喝好嗎？不能對不對。就算你能，那也是不光彩的�？縿e人的努力來生活，雖然生活得很好，但是暗地里會有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲，那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以說，快樂就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的。快樂是一個簡單的字眼。可是只要你去觀察這個快樂，你就會發(fā)現(xiàn)快樂是多么重要，其實快樂是無處不在的。
我想還是有些人不認同我的觀點。那請你想一想，你覺得朋友帶給你什么？你得了一百分或雙百分，帶給你的又是什么？你幫助了別人，別人向你說了一句謝謝，帶給你的又是什么？你做了好事，老師表揚了你，帶給你的又是什么？你幫媽媽做了家務(wù)事，媽媽夸你是懂事的孩子，帶給你的又是什么？
我猜你已經(jīng)想到了，那就是快樂。
其實吧，快樂的意義有很多，其中最重要的一點是：友誼。
快樂的作文8
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚。
第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學(xué)的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業(yè)那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！不過，學(xué)習(xí)當中也能找到快樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔(dān)行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想。
每當緊張地等老師發(fā)下考試卷時，看到我得了滿意的分數(shù)，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！而學(xué)習(xí)的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸�？鞓返�，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
快樂的作文9
天空是自由飛翔的鳥兒的快樂；浩瀚的大海是遨游的魚兒的快樂；寬廣的森林是小動物的快樂。而我眼中的快樂卻是幫助別人。
幫助別人其實是一種最大的快樂。
記得有一次，我坐公交車去二姨家，車上的人可真多，好像一個人群聚焦點。我盡力擠上了公交車，又費了“九牛二虎”之力找到了一個座位。剛坐上去不久就看見一個阿姨帶著一個差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車，在我旁邊的座位上坐了下來，不停地擦著汗。我旁邊只有一個座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒看見呢？其實我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠著呢！如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪！還是別讓了吧！再說了，她不會抱著小孩坐嗎？干嘛非得站著，不能讓，不能讓。
車子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時，一個急剎車，阿姨沒有站穩(wěn)，差點摔了一跤，看著她滿身滿臉的汗水，我終于做出了決定——讓座！我立刻站了起來，把座位讓給那個阿姨，阿姨連聲對我說“謝謝，謝謝�！甭牭竭@一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。
到了二姨家時，我的腿雖然沒有斷，但也麻麻的�？晌业男膮s因為那句“謝謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說的，幫助別人，快樂自己吧！
快樂有許多種形式，不同的人對快樂的感受也不同。你眼中的快樂是什么樣子的呢？
快樂的作文10
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個房間里響起悠揚的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的伴奏，
我認為快樂就是悠閑地彈著古箏。因為，在我孤獨的時候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時候，古箏是我忠實的傾訴對象。
有時候，我會浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當我彈《漁舟唱晚》時，腦子里便會浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚的漁歌回蕩在湖面上；當我彈《高山流水》時，腦子里便會浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的'高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉！當我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時候腦子里便會浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂！如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天！
快樂的作文11
為了讓同學(xué)們從小樹立理財意識，了解金融知識，寶雞日報小記者團聯(lián)合長安銀行開展“我是小小銀行家”采風(fēng)體驗活動，我們今天以小記者的身份走進長安銀行創(chuàng)新路支行與銀行的工作人員開展面對面活動。
我們穿著寶雞日報小記者的紅馬甲，帶著長安銀行發(fā)的小紅帽在銀行工作人員的帶領(lǐng)下走進銀行大廳。我們跟隨工作人員來到ATM機前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來，辦理業(yè)務(wù)時如果不熟悉如何操作，可向前臺的工作人員咨詢或找大堂經(jīng)理幫助。我體驗了自動抽號，如何填寫存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買基金。銀行的工作人員說，如果存入100元，利息是兩元錢，但如果買基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬元，這恐怕就是大人們常說的理財吧。我們還了解了最廣泛應(yīng)用的網(wǎng)上銀行，但是這個業(yè)務(wù)要慢、仔細、謹慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長安銀行，我還學(xué)到了進入銀行的禮儀手勢和禮貌用語，讓我們懂得了原來每個客戶都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說這是專門為殘疾人準備的，這讓我挺感動的。押鈔車來了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠離押鈔車，不得靠近，不能有特殊舉動，押車人員為防備不法分子都是真槍實彈的。最后一個環(huán)節(jié)就是體驗存儲業(yè)務(wù)流程，給我們小記者每人分了20張點鈔紙，讓我們以最快的速度點完，最快的小組還有小禮品呢！
通過這次小記者采訪，讓我深深體會到長安銀行工作人員的辛苦，每天面對不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢不容易。我要合理規(guī)劃我的零花錢，當一名小小理財家，積少成多，還可以幫助貧困山區(qū)的孩子，讓他們跟我們一樣學(xué)到更多的知識。
快樂的一天很快就結(jié)束了，我收獲了知識和獎品，不禁感慨萬千。這次的活動雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢，規(guī)劃自己的人生。
快樂的作文12
兒時的我們總會被父母問道，你的理想是什么？小時候那稚嫩的回答，早已埋于記憶的泥沙之間，一去不復(fù)返了，不過那種追著自己心中的夢的快樂卻總是童年里最快樂的時光。
心中種下的理想的夢種，它會在心底里一直發(fā)芽，呼喚，引導(dǎo)自己前進。
追求理想，需要勇氣。理想需要我們不停地嘗試，開拓視野，嘗試就是探索未知，探索后創(chuàng)新，創(chuàng)新后便能獲得成就，這便與自己理想更進一步了。但在這所有的前提下，要擁有勇氣才能去實現(xiàn)，如果連嘗試的勇氣都沒有，那飛到你跟前的機會就只能白白的溜走了。
我們常抱怨上蒼，為什么有些人就能被上天所青睞，而我們離理想總在起跑線。那是因為上帝注重那些有勇氣的孩子，他們正因為如此成功，是因為他們在不斷地嘗試、創(chuàng)新，獲得成就，他們不僅增添了成就感，還享受于成功過程中磨練的快感，因為只有如此才能將每一次的失敗化為前行的動力，繼續(xù)向前。
追求理想，需要堅持。
“我一定要堅持不懈……”這一句耳熟能詳?shù)脑捗總�人都說過，是否真正的做到并且成功的人，或許只有渺渺幾個。
許多人的堅持只是一時沖動，言后便在時間流逝中淡忘了，雖然那一刻的確讓人興奮，可一旦淡忘了，就只剩惆悵與懊悔了。長期的堅持需要堅固的意志與信心�？雌饋砗茈y，其實只要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走，每走一步獲得成就，擁有成功的快樂，也享受追求的過程的快感。
無論是什么理想，不在乎它的大小，而是在于追求它的人有多勇敢，是否有一顆堅固不動搖的心。每個人的抱負理想都是遠大的，只要獲得成功，便一定會享受在追求時汗流浹背的快樂。
每一位擁有遠大理想的人，千萬不要辜負了兒時的誓言，努力奔跑在追求的快樂中吧！
快樂的作文13
太陽無私地把光和熱散布到每一個角落，幾片孤獨的浮云，迅速竄向遠方，清涼的微風(fēng)也好似受到了驚嚇，逃之夭夭。而我們校田徑隊的成員，仍圍坐在操場上討論事情。
在難以打破的沉默中，老師突然開口了：“男子1500米缺人啊……”半晌沉默之后，老師把頭轉(zhuǎn)向了我，“小澤，你去怎么樣？”在田徑隊只是想混著長個子的我突然被委以重任，當然不敢也不肯接受。但看著老師那懇切卻不可置否的眼神，我咽了一口口水，微微點了點頭。
就這樣，我成了區(qū)運動會男子1500米的一名成員。但我內(nèi)心，依然焦灼不已：待在田徑隊參加短跑姑且還算可以，十幾秒跑完了事沒那么累；倘若真去跑既要沖勁又要耐力的長跑，那豈不是不自量力？盡管很擔(dān)心，但既然接受了，我還是得去做啊，否則不僅辜負了老師的信任，自己心里也過意不去。一番糾結(jié)之后，我下定了決心，每天下午課后我便開始了我的訓(xùn)練計劃。
剛踏上操場，就被逼人的熱浪嚇退幾步。鼓起勇氣站上起跑線，邁開腳步，才跑兩圈，就已經(jīng)上氣不接下氣。腿擺脫了大腦的指揮，坐在地上，大口大口灌水。坐了好半天，才回過魂來，心中突生愧意，對我的半途而廢感到慚愧、不甘：難道，我就這樣放棄了嗎？連嘗試都不嘗試一下？不！
烈日下，熱浪中，我的內(nèi)心突然變得堅定，腳步也突然有了方向。我告訴自己：不管結(jié)果如何，我一定要風(fēng)雨無阻地拼一把！
自那以后，在這個炎熱的秋日中，我每天都在彌補第一天的慚愧，每天都努力嘗試讓自己在那深紅的跑道上灑下無畏的汗水。每當我想半途而廢時，我就會想起我對自己說的那句話——要風(fēng)雨無阻地拼一把。我在操場上一圈圈跑著，時間一分一秒過去。終于，迎來了區(qū)運動會。
我踩在鮮紅的跑道上，仰望藍天，太陽無私地把光和熱散布到每一個角落，幾片孤獨的浮云，迅速竄向遠方，清涼的微風(fēng)也好似受到了驚嚇，逃之夭夭�？粗圃嘧R之景，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個站在陽光下的少年今天卻不同了——
他有如高爾基筆下的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔著。他眼里有光、腳下有力量。這股力量，最初源自于他人的希冀與信任，而后又融入了渴望突破自己、沖破阻撓、直面風(fēng)雨的決心與信念；他相信，最終沖到象征著結(jié)束與圓滿的白線時，不論結(jié)果如何，他都是快樂的。那種經(jīng)受過痛苦艱辛、經(jīng)歷過內(nèi)心掙扎、付出過汗水努力、最終如愿邁向終點的快樂，無與倫比！
海面上，一只在烈日下掙扎的海燕，仿若綻開了笑臉……
快樂的作文14
樓下的晚風(fēng)吹過青石子路，天空漸漸深沉，像是那鯨魚背上的一抹深藍。我漫步在小區(qū)中，靜靜享受著夏日晚風(fēng)。
轉(zhuǎn)角間，腳旁的一抹紫色吸引了我的注意。我蹲下來，是一株花！若不是我的不經(jīng)意，又有誰會注意到它呢。但花兒似乎并沒有在意我的看法，依舊靜靜地開著。
看它的模樣，淡紫色的身子努力地證明著自己的存在，那小小的莖支撐著它的微小身子。我感到疑惑：如此微小的、不起眼的花為什么要開于這敗葉鋪滿的爛泥中呢？它會快樂嗎？
我并沒有太在意這株花，正準備起身四去時，忽然被它吸引了眼球：它將淡紫色的身子張開到極致，好像在努力地證明著自己的存在，它哪怕微小，在這個大的天地間，找到一個自己的立錐之地，從此便快樂地生活下去�？茨亲仙ò晟蠋е耐该鞯穆吨椤Ｊ锹吨閱幔坎�，不，那是它夜以繼日努力開放后換來的快樂的淚珠。只有它自己知道，證明自己的存在，亦是如此快樂。
你我年少之時，便有花香伴成長，這一口世道艱險也就方才淺嘗輒止，豈又敢就此避退？我們此生生于這世間，雖然是天資有限，也未必能像先賢那樣立下千秋不世之功，那至少不能愧對自己吧，亦如這花，也要像花兒一樣努力地去做，去證明自己的存在，那么，我們便能快樂。那么，這快樂便是證明自己的存在吧。
記得《西西弗神話》中的西西弗，他早已知道自己已無力推石頭上山，但是，他依舊堅持，天天推著，推著。那正是因為他懂得，懂得享受推石頭上山的快樂之感，懂得欣賞汗水滴落于大地上的快樂。
我再次看向這株花兒，似乎懂得它開于這敗葉滿地的爛泥中的意義了。它努力地去證明自己的存在，這便是快樂。那么，我也像這花兒一樣，將自己種在土里，去努力，去存在。
將自己種在土里，去存在，去快樂。
快樂的作文15
我緩緩走向那架古箏，雙手撫上，輕快的音符從指尖流出……
兒時，我就喜歡古箏。每每聽到姐姐彈撥出的旋律，我的心便跟著顫動。幾點音符，構(gòu)成了我最大的快樂。
稍大些后，母親拉著我的手，問我想學(xué)什么樂器，我腦海中立馬浮現(xiàn)出姐姐彈古箏的模樣。我興奮地說：“古箏！”就這樣，我開始了古箏學(xué)習(xí)。
學(xué)古箏的過程自然不會很輕松快樂，但每每想到有一天我將身著一襲古裙，端坐在古箏前，優(yōu)雅地撥弄琴弦，愉悅便涌上心頭。
不久，我遇上了一場演出。聽到這個消息，我開心得沖進琴房，詢問老師。不想，老師垂眼淡淡地說：“這次演出名額有限，只有十人可以參加�！蔽颐蛄嗣蜃�，默默地走了出去。我知道老師為什么會這么說，因為練習(xí)小測我從來沒有進過前十�；氐郊�，我摟著姐姐大哭。聽完我的敘述，姐姐笑笑：“想?yún)⒓泳鸵θ幦⊙�。在暴風(fēng)雨和雷霆之后還能堅持的人，才會獲得真正的機會和快樂�！蔽也唤念^一震，若有所悟。
之后的日子中，日日都是煎熬。我將古箏搬到院里的大樹下，太陽透過樹葉的間隙射到琴上，臉上和手上，汗順著脖頸流下，通常才一兩個小時，衣服就已經(jīng)透濕。每次午后，往往犯困，我就會用長長的指甲狠狠地揪幾下大腿，到選拔時，大腿已有一塊塊的淤青。等到了夜晚，我便在無人的陽臺上彈。晚風(fēng)踩著輕云，販售快樂的月亮此刻也安靜地照著我。風(fēng)吹起前額的碎發(fā)，鼻尖依然冒著細密的汗珠。電視的聲音傳到了我耳中，是我最喜歡的綜藝，但我不為所動。心里一次次默念著姐姐對我說的那句話：敢于迎接暴風(fēng)雨和雷霆的人是快樂的。那是我的信念，不管還要吃多少苦，還要流多少汗，我都必須咬牙堅持擠進前十。
日子飛快地流逝，在我彈斷第十一根琴弦時，老師告訴我，選拔考試我排第二，我可以參加演出。霎時，一陣醉人的快樂浸透了我的內(nèi)心，長時間的辛苦與堅持都是值得的，這種迎面風(fēng)雨而見彩虹的快樂，實在太美妙了。
演出當天，我看著九個和我一樣迎接了無數(shù)暴風(fēng)雨和雷霆的孩子臉上洋溢著笑容時，快樂的花在心中怒放。
指尖撩撥之際，琴上已開出一片繁花似錦的爛漫。我心知，今后，暴風(fēng)雨后的快樂之花會在我心頭越開越盛，長盛不衰。