分享是快樂的作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的分享是快樂的作文,希望對大家有所幫助。
分享是快樂的作文1
已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候了,只記得,窗外是晴朗的天氣,和煦的陽光溫暖大地,溫暖我們的心。在那一刻,我們體會到了快樂的定義。
呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光一下子都被吸收過去,七嘴八舌議論開來。
“呂老師,那是什么呀?”
“你們不知道吧?這是桑葚!
“啊?桑葚?哪里?我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天。
“好啦,這個(gè)呢,人人有份。”
“耶!”又是一陣歡呼聲,房頂都快被掀翻了!同學(xué)們坐在凳子上,屁股上卻好像是長了釘子,怎么都坐不住。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng)、渴望的目光。不不不,是向那一籃子的桑葚!看看,口水都是止不住了!呂老師看著我們搞笑的模樣,不由地加快了步伐,走到我們面前。只看見無數(shù)雙手伸向籃子,小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去。
“這里比較多,多拿幾個(gè)吧!眳卫蠋熜χf。
“真的?”無數(shù)雙的眼睛又開始泛光了,幾雙“賊”手開始了行動(dòng)……大家都是看在眼里,偷笑……
呂老師已經(jīng)走到了另兩大組,見還有很多,便說:“一把一把抓吧!”“噢!”同學(xué)們也大膽起來,呂老師欣慰地笑了,快樂洋溢著。不過,“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后,一個(gè)不留神,“嘩”地一聲風(fēng)聲,一把桑葚又到手了!他們樂此不疲地重復(fù)著,眼前閃過的只是一雙雙“血淋淋”的手,抬起頭,只見一張張“血盆大口”……怪嚇人的!笑聲也越來越響,在笑聲中,他們踩著貓步溜回座位,時(shí)不時(shí)地舔舔手上的余汁,一臉享受……
每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道,開心交談著。伸出舌頭,紫紅的。
“哈哈,你的舌頭!哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑,另一位則佯裝毫無表情,冷冷地說道:“你不也是!”一片寂靜后,爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾,是快樂,在蕩漾。
班級門口,有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛的果子,像縮小又拉長的葡萄?有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚,大笑著;有的吧很會享受,提起一顆,仰起頭,張開嘴,閉上眼睛,手一松,“啪嗒!”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰。
我們嘗到了桑葚的甜美,嘗到了快樂的定義——是分享。
與別人分享自己的擁有,得到了快樂,與別人分享快樂,得到的,會更多……
分享是快樂的作文2
在我很小的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)十分精致的洋娃娃,我把它視為寶貝,總讓洋娃娃陪我睡覺,F(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)不需要它的陪伴了。可是,我還是舍不得把它送給別人,因?yàn)檠笸尥夼惆榱宋覠o數(shù)個(gè)夜晚。
前些日子,我的表妹出生已經(jīng)有三個(gè)月了,醫(yī)生說表妹需要鍛煉,要有人陪著她自己。爸爸想起來我的洋娃娃,建議我把它送給表妹。我當(dāng)時(shí)想,如果我把洋娃娃送給表妹,那我就要和洋娃娃分開了。想到這里,我很不情愿。
爸爸猜透了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,分享是是一種美德。他是無私的。與人分享是快樂的,把你的快樂分享給朋友,你將會得到兩個(gè)快樂。把自己的好東西和大家分享,你不僅僅得到了分享的快樂,還有擁有的許多朋友……”聽完之后,我理直氣壯地反駁道:“小妹妹有那么多的玩具,她自己怎么瞧得起我的洋娃娃!”“那你也擁有許多玩具:拼圖、掌上游戲機(jī),智能機(jī)器……總有一天,你也會嫌棄洋娃娃的。”爸爸和顏悅色地對我說。
我正想說著,可又想想爸爸的話,琢磨著回到了房間。我一邊又一遍地體會爸爸說的那段話。我忽然覺得爸爸的話似乎有道理。雖然會和洋娃娃分離,但是在表妹家我依然能見到洋娃娃。這樣,我還能和洋娃娃在一起,又讓表妹多了一個(gè)朋友,這不是兩全其美嗎?
于是,我拿著洋娃娃來到了表妹的家門口,剛準(zhǔn)備按門鈴,又轉(zhuǎn)念一想:洋娃娃不在的日子里,我一定會很孤單?扇绻依^續(xù)把洋娃娃據(jù)為己有,表妹就會少了一個(gè)玩伴。此時(shí)的我,面臨著重大選擇:把洋娃娃送給表妹;讓洋娃娃留在我的身邊。這時(shí),我的腦海突然響起了爸爸說的一句讓我刻苦銘心的話:“給予永遠(yuǎn)比拿愉快!彼裕疫x擇了前者。
我摁響了門鈴,開門的是舅媽。我鄭重其事地把洋娃娃放在舅媽的手上,然后微笑著說:“舅媽,我把我的洋娃娃送給表妹。希望她自己每一天都很快樂,能健健康康地成長。舅媽聽了,很是歡喜,直夸我長大了,懂事了。
我和舅媽告別后,心里雖然還有不舍,但更多的是和表妹分享洋娃娃的喜悅。
以前的我認(rèn)為擁有是幸福的,但我現(xiàn)在明白了,分享才是快樂的。
分享是快樂的作文3
“祝你生日快樂——祝你生日快樂!——Happy Birthday to you——Happy birthday to you……”聽,這“天籟之音”從四(1)班的教室傳出。告訴你今天下午,張老師用她自己的寶貴時(shí)間,帶領(lǐng)我們這些小不點(diǎn)兒為我們的同學(xué)——楊貿(mào)玲舉行了一次生日Party。
在我們的期待中,快樂時(shí)刻終于到來。只見張老師首先請楊貿(mào)玲來到講臺上,讓大家找找她的閃光點(diǎn),有的說“她樂于助人。”有的說“她懂禮貌!钡珡埨蠋焻s說“她懂得分享快樂!笔茄,正如于丹老師說的,自己的快樂與別人分享,快樂就會增加一倍。
不信,你瞧,楊貿(mào)玲從自己身邊取出一個(gè)大蛋糕,“哇塞,真大!”大家的目光齊刷刷盯著自己的最愛——生日蛋糕。同學(xué)們的小饞蟲也被奶香味勾出來了,已經(jīng)在悄悄咽口水了,不急,得唱生日歌呢。只見楊貿(mào)玲迅速從小盒子里掏出一個(gè)含苞欲放的“蓮花燈”,這時(shí)大家心領(lǐng)神會,不約而同起身拉上窗簾。在張老師的指揮下,楊貿(mào)玲親手把“蓮花燈”插上蛋糕,教室里一片安靜,連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚!芭尽碑(dāng)“蓮花燈”點(diǎn)燃的時(shí)候,同學(xué)們拍著小手,唱起了生日祝福歌。在歌聲中,楊貿(mào)玲雙手合攏,閉上雙眼,許了一個(gè)美好的愿望!昂簟彪S之全場爆發(fā)出熱烈的掌聲,“生日快樂!”“祝你永遠(yuǎn)開心!”……同學(xué)們的祝福像泉水一樣不斷涌來。
“切蛋糕啰!切蛋糕啰!”不知誰喊出了同學(xué)們的心聲。楊貿(mào)玲小心翼翼切了第一刀,其余的都有我們的張老師幫忙。同學(xué)們排著隊(duì)挨個(gè)上來取蛋糕,津津有味地開吃,好吃,真好吃!楊貿(mào)玲,謝謝你的蛋糕。
正當(dāng)我們吃得正歡的時(shí)候,張老師不動(dòng)聲色,神秘地讓楊貿(mào)玲走上講臺,她的一只腳剛踏進(jìn)講臺半步,張老師以最快的速度往楊貿(mào)玲臉上涂了一大堆香香的奶油,誰知楊貿(mào)玲反應(yīng)也極快,順手也抓起一把奶油往張老師臉上抹去。頓時(shí),教室里像炸開了鍋,我們的小屁股再也坐不住了,都抓起奶油往朋友臉上涂,你涂我,我涂你,“哈哈哈”大家都變成了“小花貓”“圣誕老人”。望著對方臉上一片狼藉不禁哈哈大笑!笑聲在四(1)班的上空回蕩,歡樂在同學(xué)們心中永存。
同學(xué)們,記住這快樂時(shí)光,珍藏這快樂時(shí)光。它告訴我們:分享快樂,快樂加倍!耶!
分享是快樂的作文4
從上幼兒園到現(xiàn)在讀小學(xué)五年級,我己經(jīng)記不清老師讓我們捐過多少次款了,捐款就象老師向我們收取學(xué)費(fèi)一樣,在我的腦海里并沒有什么特別的感覺。老師講述的捐款的意義和作用,對我來講都是空洞和抽象的。直到上一次,我親身經(jīng)歷了那件事,才使我對捐款的意義有了深切的體會,它給我的心靈帶來了巨大沖擊,使我刻骨銘心、終身難忘。
那是一個(gè)星期天的下午,我拿出期中考試的獎(jiǎng)勵(lì)——50元,電話約好表弟到肯德基門口見,我便拍拍“鼓鼓”的口袋,騎上自行車向目的地駛?cè),一路上我一面哼著小曲,一面想象著品嘗美味的感覺。突然,我在橋上看見一群人圍在那兒,出于好奇,我推著自行車擠了進(jìn)去,只見一個(gè)穿著中學(xué)校服的少年跪在地上,面前放著一塊牌子,上面寫著他是一個(gè)被迫失學(xué)的中學(xué)生,父親多年前病故,家中50多歲的老母親又生病了,現(xiàn)在還躺在床上,他沒有錢給母親治病,他的生活沒有出路了,他請大家伸出援助之手,捐點(diǎn)錢給他母親治病……大家沉默片刻,“我捐10元”“20元”“我捐100元”……人人爭先恐后,熱心捐助。我捐不捐?捐?可表弟還等著與我一起吃漢堡呢!不捐?這個(gè)可憐的大哥哥,他將失去母親,離開學(xué)!业男睦锓路鹩袃蓚(gè)小人在打架,我記起爸爸的話,做任何事不妨換位思考,假如我是這位大哥哥,我是多么希望能夠得到社會上好心人的幫助,多么希望能夠背起心愛的書包,踏進(jìn)溫暖的校園……想到這里,我決定放棄美味的漢堡,將所有的錢拿出來塞進(jìn)了大哥哥的手里,他激動(dòng)得熱淚盈眶,他的眼睛里不再是痛苦,而是充滿了希望和憧憬,他含著激動(dòng)的淚水露出了笑容……
是什么換來了他的笑容?是金錢嗎?我想金錢雖然能夠暫時(shí)幫助他解決燃眉之急,擺脫生活的窘迫,但并不能讓他真正快樂。是全社會的愛心,是人們熱情伸出的這一雙雙援助之手,讓他感到了社會的溫暖、人間的真情,讓他發(fā)出了這來自心靈的笑。雖然我和表弟失去了品嘗美味的快樂,但我們享受到了奉獻(xiàn)的快樂,如果我有無數(shù)的錢,我將無數(shù)次地伸出援助之手幫助他們,讓他們重返校園,讓他們露出笑容,讓世界充滿愛!讓人人都享受永恒的快樂!
分享是快樂的作文5
小白兔家十分有錢,可他卻不懂得分享。
在炎熱的一天,小象、小馬和小河馬想去小白兔的家里游泳。當(dāng)他們來到小白兔家的別墅下。小象按響了門鈴,小白兔開了門,一見到他們,便沒好氣地說道:“你們來干嘛?”小象客客氣氣地說“我們太熱了,可不可以到你們家游泳?”小白兔眉頭皺得更緊了,還邊說邊捏住鼻子:“你們那么臟、那么臭,別把我家的游泳池給弄臟了!薄翱墒恰 …”還沒等小馬說完,小白兔就“啪”地一聲關(guān)上了門。他們只能失望地走了。
后來,小白兔的花園里開出了五彩繽紛的花。一天,一只小蜜蜂飛到了小白兔的花園里。小蜜蜂第一次看見了這么多珍稀的花,心里有說不出來的激動(dòng)。正在陶醉時(shí),回頭一看,小白兔正沒好氣地盯著他,問道:“干嘛?”小蜜蜂被小白兔盯得緊張,結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“你…你花園里的花真美呀!我可不可以釆…釆點(diǎn)花蜜?”“不行!”小白兔堅(jiān)決地回答道“我憑什么讓你采花蜜!你知不知道這些花十分名貴!”“我… …”小蜜蜂委屈地掉下了眼淚,小白兔生氣地趕著小蜜蜂,還邊趕邊大罵:“滾開滾開!滾一邊去!”小蜜蜂怏怏地飛走了?墒,小蜜蜂走后,這些花開得一天不如一天,花色漸漸變得黯淡。原來,花是要通過小蜜蜂傳粉才會健康起來的。
因此,小白兔十分慚愧。這還使他想起了小象、小馬和小河馬,他覺得他做錯(cuò)了。
過了一段時(shí)間,小白兔的生日到啦!他十分高興,他想開個(gè)生日party?伤洲D(zhuǎn)念一想:我曾經(jīng)都不懂得與朋友們分享,誰會來我的生日party呢?沒有好朋友的生日party還叫生日party嗎?但小白兔還是抱著試一試的念頭,親手寫了四張邀請信,分別是小蜜蜂、小象、小馬和小河馬。當(dāng)他把這四封信寄出去時(shí),他心里在想:希望他們能原諒我。
生日的那天,小白兔起了個(gè)大清早,爸爸和媽媽給他生日禮物,但小白兔并不滿足,他更希望收到朋友的祝福。小白兔等呀等呀,一直等到了晚上八點(diǎn),小伙伴還沒來。兔爸爸說“別等了,他們不會來的了。吃蛋糕吧!毙“淄秒m然還趴在桌子上,心里卻在想:今年的生日又得一個(gè)人過了。小白兔眼睛里流出了傷心的淚水。這時(shí),屋里的燈突然亮了,四個(gè)小伙伴異口同聲說:“生日快樂!”小白兔激動(dòng)得說不出話來,只是抱住了他們,連聲說:“對不起,我錯(cuò)了… …”小馬說:“沒關(guān)系。”這時(shí)小白兔又流淚了,但這是幸福的眼淚。五個(gè)好伙伴度過了一個(gè)愉快的夜晚。
小白兔終于明白了,獨(dú)享是孤獨(dú)的,分享是快樂的。
分享是快樂的作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說過的。的確,書籍中蘊(yùn)含著無窮的奧秘,我作為一名愛書者,真想不出沒有書的世界會是什么樣子。
很巧,昨天一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個(gè)令我心動(dòng)的活動(dòng):“六一邀你制作巧克力,參加圖書分享會”。太棒了!一看到標(biāo)題,我馬上報(bào)了名,要知道巧克力的甜蜜加上書的芬芳,那將是怎樣的一次盛宴呀!
本次分享會的主題“充滿愛的書”。晚上,我的手在書架上游走探尋。對于我這樣的書迷來說,選擇一本心愛的圖書交流是一件快樂又為難的事情:看看這本,不錯(cuò);看看那本,也不錯(cuò)?纯催@本,舍不得;看看那本,也舍不得。最后我的目光鎖定在王巨成的《震動(dòng)》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書都是我稱之為百看不厭的書,相信一定會大受好評的!
天下著絲絲細(xì)雨,是個(gè)涼爽的好天氣。到了預(yù)定的地點(diǎn),迎接我的是米奇和米妮,他們牽著我的手,溫柔地說:“六一快樂!”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進(jìn)已滿是激動(dòng)的小記者的現(xiàn)場。
活動(dòng)時(shí)間到,大家紛紛走上講臺推薦自己的書。很快輪到我了,我走上了臺“大家好,我是采荷二小606班的潘浙瑜,我要給大家介紹的書是《震動(dòng)》。震動(dòng)共有3本,但對我感觸最大的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》,它講述了一個(gè)小姑娘…...最后大家的愛感動(dòng)了她……”我從書的內(nèi)容,書的作者,還有書的主題去介紹,我講得聲情并茂,下面的小記者聽得津津有味。當(dāng)記者姐姐問誰要與我分享這本書時(shí),幾乎所有的小記者都舉手了。當(dāng)我把書送給一個(gè)跟我一樣癡迷書籍的小記者時(shí),我的內(nèi)心感到無比快樂,之前選書的不舍全化作滿足了。原來分享的感覺是這樣的,給予是快樂的!后來,我也聽了其他小記者的介紹,選中了自己心儀的兩本書。
到了大家都期待的做巧克力時(shí)間了。臺子早就打好,材料也已經(jīng)齊備,一看,其實(shí)并不是我想象中那樣做巧克力,而是讓我們用果醬或彩砂以及臺子上的各種材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。很快我就完成了作品,內(nèi)心一直非常得意。但當(dāng)我把目光投向其他小記者時(shí),我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了:他們有的以六一節(jié)為主題,讓孩子插上了天使的翅膀;有的以童話情境為背景……我不由地細(xì)細(xì)欣賞并與小記者分享智慧。呵,我笑了,分享是快樂的!
六一的雨還在下,心中的太陽早已升起!
分享是快樂的作文7
在無數(shù)種心情中,只有快樂,是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。
還記得一次,媽媽從外地回來時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非?鞓,這令我的心情也十分愉悅,快樂。因此,我懂得了,只有分享才是快樂的。
還有一次,我用自己的零花錢買了一盒德芙巧克力,聞著德芙巧克力散發(fā)出來的那濃郁的香味,我的口水直往下流,但還是制止住了,我拿回家,看見家里來了客人,這里面居然有和我交情甚好的堂妹在場,我想著德芙巧克力,便沒有叫她來我房間玩。我對著巧克力呆呆地傻笑,可沒想到堂妹一下子躥了進(jìn)來,我急忙藏起了巧克力,卻聽見了堂妹的肚子在咕咕叫,這才明白,她已經(jīng)看見了我藏在背后的巧克力,用乞求的目光苦苦盯著我,我由于心太軟,把巧克力打開,從里面拿了一個(gè)巧克力給堂妹,堂妹吃完后,飽嗝連天的,德芙巧克力那濃郁的味道一下就散發(fā)出來。我們倆沉浸在快樂之中,因此,我又一次懂得了只有分享才是快樂的。
只有分享才是快樂的。這句話銘記在我心中,在以后的時(shí)光中,我一定會讓更多的人快樂。
數(shù)種心情中,只有快樂,是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。
還記得一次,媽媽從外地回來時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非常快樂,這令我的心情也十分愉悅,快樂。因此,我懂得了,只有分享才是快樂的。
分享是快樂的作文8
清晨,窗外傳來一陣陣“噼噼啪啪”的爆竹聲。我飛身下床,朝窗外望去,大街上人來人往,身上都穿著紅色的新棉襖。哇,今天是狗年春節(jié)。狗年春節(jié)如期而至了,大街小巷熱鬧非凡,F(xiàn)在,我就來介紹一下我們十堰過狗年春節(jié)的習(xí)俗。
每到過狗年春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。春聯(lián)是對聯(lián)的一種,因在狗年春節(jié)時(shí)張貼,故名。最初人們是以桃木刻成人形掛在門旁用以避邪,后來簡化為在桃木板上題寫門神的名字。春聯(lián)多用紅紙書寫,代表著吉祥、幸福。
當(dāng)午夜交正子時(shí),狗年春節(jié)鐘聲敲響之際,整個(gè)城市的上空,爆竹聲震響天宇。在這一刻,有的人家還在庭院里壘“旺火”,以示旺氣通天,興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍,孩子們放爆竹,歡樂地活蹦亂跳。這時(shí),屋內(nèi)是通明的燈火,庭前是燦爛的火花,屋外是震天的響聲,把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。每到過狗年春節(jié)的時(shí)候,也正是主婦們在廚房里最忙碌的時(shí)刻,年菜都在前幾天做好了,而年夜飯總要在年三十當(dāng)天由掌廚的做出來,而且大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時(shí)家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時(shí),砧板聲、爆竹聲,再夾雜著人們的說笑聲,此起彼伏,洋洋盈耳,交織成除夕歡快的樂章。
吃年夜飯是狗年春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候,豐盛的年菜擺滿一桌,合家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂的`氣氛。我們這里一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋。一是魚;疱伔兄螅瑹釟怛v騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,這天,即使不會喝酒的,也要多少喝一點(diǎn)。
一時(shí)間,十堰的過節(jié)習(xí)俗說也說不完,等你到了這里,你就能親身感受到它的魅力。
每年,我都很期待狗年春節(jié)的到來,因?yàn)闊狒[,因?yàn)橐患胰嗽谝黄鸬臏剀啊?/p>
分享是快樂的作文9
俗話說“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。
在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”?鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。
江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手送別了戀戀不舍的夕陽;天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風(fēng)在每個(gè)人耳畔來回的喃喃低語,宣布著分享快樂。
花開,裝點(diǎn)世界,分享快樂!
冬去春又來,大地一派生機(jī)勃勃的景象,萬物復(fù)蘇,小草吐綠,楊柳爆青,花兒吐蕾,每一朵都欲爭先恐后的含苞待放,的確,一年之計(jì)在于春,花兒你爭我趕的開放,不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎?
水滴,滋潤世界,分享快樂!
這世界上的一切一切,都離不開水,離開了水,我們就無法生存,因此,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。夏日,綠樹繁陰,人們在樹下乘涼,可烈日當(dāng)空,如果這時(shí)下一場及時(shí)雨多好!這時(shí),思念的雨滴便嘩嘩下了起來,人們心里甜滋滋的,分享著快樂,訴說著喜悅。
分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會做到的。與別人一起分享你的快樂吧!
分享是快樂的作文10
快樂哪里來?所謂“好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章”,萬物靜觀皆自得,從生活的周遭去發(fā)現(xiàn),會發(fā)現(xiàn)許多快樂的事都發(fā)生在我們的身旁。
而分享快樂,也是一種喜悅,一個(gè)值得自己高興的事,也是值得與別人分享,而分享后會得到更多的快樂,這樣的快樂一直循環(huán)著,這樣的世界和樂融融,不就是我們想要的嗎?
有一次,讀完了一本書,一本勵(lì)志小品,給我的感觸很深,啟發(fā)也很大,告訴我對任何事情的想法都要正面,不然得到的,將可能會是負(fù)面的結(jié)果,讀完它,我很開心,剛好姐姐也在閱讀這本書,我們一起分享,一起討論讀書心得,在這個(gè)過程中,我們互相修正對方的悲觀想法,互相勉勵(lì)對方,我們也更深入的了解彼此, 而互相做為彼此的精神支柱,有說有笑的談?wù)摫舜说纳睿灰娒婢陀泻芏嘣捥咸喜唤^的說,也成為彼此的垃圾筒,互相講心事,自從分享完那本書,得到了分享書的喜悅之外,還得到了許多溫暖,而從分享生活,我們獲得更多的喜悅,這樣豐富的生活,喜悅了我的生命。
有一次,出國去美國,這是一個(gè)很不一樣的生活體驗(yàn),天空特別的藍(lán),云特別的白,樹特別的綠,草特別的青,人格外的熱情,生活格外的悠閑,一種令我很向往的生活,在那次,我體驗(yàn)到了,心頭涌出如泉水般莫大的喜悅,在與美國人談話中,也發(fā)現(xiàn)了他們的文化與我們的文化是有差異的,例如飲食方面,他們強(qiáng)調(diào) “大”,量很多,如人與人間的關(guān)系,他們都很熱情的對待其它人,不管是熟識的或是陌生的人,他們給我的感覺,是溫馨的,回國后,我把很多在美國的生活經(jīng)驗(yàn),愉快的事分享給許多朋友們,從中我發(fā)現(xiàn),他們比我獲得更多喜悅,而這一切都是美好的,謝謝這趟美國之旅,讓我分享了更多的喜悅給我的朋友們。
有一次,在我生日的那天,收到了很多禮物及卡片,卡片的內(nèi)容都寫得讓人感動(dòng)萬分,而這份感動(dòng)帶給我開心的每一天,我把這份感動(dòng)與很多人分享,同樣的,他們也與我分享他們的感動(dòng),我們都得到了因?yàn)楦袆?dòng)所獲的喜悅,這種喜悅是長存在我們的心中的。
分享快樂是一件快樂的事,要從生活中捕捉每一刻精彩的畫面,捕捉到的畫面的長久的,而把這些畫面分享給其它人,這種快樂也是永恒的。
分享是快樂的作文11
我很喜歡玩玩具,也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請媽媽和我一起游戲。
我還同情地對媽媽說:“媽媽,你小時(shí)候真可憐,沒有好玩的玩具,肯定一點(diǎn)都不快樂!”媽媽卻一臉不以為然:“沒有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒錢給我們買漂亮的玩具,可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興!”我一臉不相信地看著媽媽,“我們小時(shí)候會用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧,為了讓它不停地轉(zhuǎn),就用車胎皮做的鞭子抽打陀螺,所以又叫它‘下流胚’。小朋友們在一起比賽可帶勁了……”看著媽媽眉飛色舞地講著,我忽然想起金波爺爺?shù)摹犊鞓冯u毛》里 “抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”,書上也寫了好玩,真的嗎?我還真是半信半疑了。
我拿著新買的毽子向媽媽炫耀:“媽媽,看我的毽子,怎么樣,不錯(cuò)吧!”媽媽說:“是很漂亮,還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來試試好不好踢。”媽媽認(rèn)真踢起來,可是她沒踢幾個(gè),毽子的毛就纏著鞋子,踢不起來了。我努力練習(xí)也最多踢三個(gè)。媽媽說:“毽子還是要做適合自己的才行啊,買來的好看卻不實(shí)用!眿寢寧艺业搅藥讉(gè)一塊錢大小的鐵環(huán),又找出綁東西的包裝繩,媽媽手把手教我做毽子啦。我認(rèn)真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長度,拿起一根對折后,從鐵環(huán)的洞里穿過去,再把開口的那端穿過環(huán)的另一頭拉出來再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿了,“媽媽,怎么繩子硬邦邦的,這么難看呀!”媽媽找來一根針,教我把包裝繩一根一根拉開,哈哈,真像變魔術(shù)一樣,包裝繩變得蓬蓬松松的,摸起來軟軟乎乎的!耙!做好了!”我看著自己做的毽子,興奮得直跳。
我立刻提出和媽媽比賽踢毽子,媽媽毫不示弱接受我的挑戰(zhàn)。自己做的毽子重量合適,長度也剛剛好,我一邊踢一邊數(shù),感覺身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣,毽子在她的腳間上上下下飛舞起來,我們快樂的笑聲也灑滿了整間屋子。
和媽媽一起做玩具真快樂,自己動(dòng)手做的比買來的玩具更好玩,我很有成就感。
我分享了與媽媽童年的快樂,也懂得了快樂與錢多少沒關(guān)系,能自己動(dòng)手,能和喜歡的人共同分享快樂,那快樂會加倍呢!
分享是快樂的作文12
你將要遠(yuǎn)行,我親愛的朋友。此時(shí)此刻,我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話,望它們能伴你一路順風(fēng)。
永葆快樂和人共享你的快樂
要保持快樂,我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣,否則我們將一無所有。
你要快樂,在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊,留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后,人們再談起你時(shí),他們也會記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的女生從這里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。
快樂是一種美德,你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。你要把快樂傳染給你身邊的每一個(gè)人,無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人,無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。作文
朋友,切記保持快樂,同人分享快樂。
快樂姓公不姓私,一個(gè)人偷著樂,實(shí)在沒有什么意義。
“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?”
成功時(shí)分與人分享你的快樂
你會在某一天踩著滿地陽光到達(dá)目的地。朋友,只要你的身體里流著奔騰的熱血,只要你舉著火把嚇退野獸,你即使穿森里、爬高山、越海洋,早晚也會抵達(dá)那個(gè)你想要去的地方。
就在你打點(diǎn)行裝、準(zhǔn)備返回的時(shí)候,我要對你說,朋友,別忘了為那些幫助過自己的人準(zhǔn)備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。
你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的事物,你向一位孩子問過路。要記住,朋友,記住這些人的聲音容貌。在你返回之前,你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應(yīng)有他們的份兒。
帶上你在路上看過的風(fēng)景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。
告訴缺水的人們,前頭哪里有水;告訴生病的人,哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時(shí)的路。
這些都是最好的禮物,他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣,你這趟遠(yuǎn)行才算沒有白走。
分享是快樂的作文13
培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!奔偃缥覀儼凑张喔f的那樣做,就會發(fā)現(xiàn):分享快樂會更加快樂,分擔(dān)憂愁會不再憂愁。
在一個(gè)陽光明媚、百花齊放的春天里,淮師附小五年級二班的教室里有一個(gè)小男孩,正在神采飛揚(yáng)地向大家介紹他自己的經(jīng)驗(yàn)。那個(gè)小男孩就是我。那時(shí),我正在向同學(xué)們介紹自己的讀書方法。由于,那一段時(shí)間我們的課外閱讀效果不太好,所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹說:“首先,我喜歡讀課外書;我在讀課外讀物時(shí),手里總會拿著筆。遇到好詞好句我會畫下來,抄在另一個(gè)本子上。碰到好段我不僅會抄下來,還會背下來。假如對某一個(gè)地方有感受的話,我會把感受寫在旁邊。每當(dāng)寫作文的時(shí)候,我的腦中就會不停浮現(xiàn)摘抄的詞語,背誦的精彩段落!
當(dāng)同學(xué)們聽了我的方法后,都開心地笑了,情不自禁地鼓起掌來,有的還和同桌點(diǎn)頭交流?吹酵瑢W(xué)們這樣開心,我也不禁熱血奔流,心里像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂,和大家一起分享我更快樂。
我轉(zhuǎn)到洞山校區(qū)后,數(shù)學(xué)成績一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當(dāng)我們爬到半山腰,我走到路旁彎腰系鞋帶時(shí),卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中,有一朵小野花。白白的花瓣,黃黃的花心,綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉;ǘ涞南旅媸且桓鶑澢那o。莖順著石縫曲折地鉆出來。石縫中幾乎沒有土,但可以看到有幾縷細(xì)根在伸展。
回到學(xué)校,我在班會課上和大家分享了我的發(fā)現(xiàn)!吧嚼锏男∫盎ǎ幌窕▓@里的花兒整天有工人叔叔地呵護(hù),可以無憂無慮地生活。山里的小野花要生存,就要探出腦袋接受太陽的愛撫,就必須克服阻力,頑強(qiáng)向上,不灰心,不氣餒,不畏風(fēng)雨,不怕挫折!你看小野花開得多燦爛!”
陳老師聽了我的一番話后,臉上不由自主地露出了笑容,帶頭給我鼓起掌來。我看看同學(xué)們,再扭頭看看旁邊的陳老師,一瞬間我感到自己又長高了一大截。
是的,培根說的對,分享是快樂的。其實(shí),分享帶給我們的不僅會是快樂,還必將會是成功、輝煌和幸福!
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