快樂的風(fēng)箏節(jié)作文（精選10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的風(fēng)箏節(jié)作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文1
我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了！風(fēng)箏節(jié)的那天上午，老師帶著我們來到區(qū)府廣場(chǎng)，做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了！
在那一瞬間，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動(dòng)；有的燕子俯沖下來，眼看就要撞到地面了，它連忙使出海底撈月，它又飛翔在藍(lán)天上；有的燕子在空中直打轉(zhuǎn)；還有的燕子在空中不時(shí)地左右搖擺。不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn)，一開始還好，但是到后來線繞了一身；有的小朋友，不管順風(fēng)、逆風(fēng)，抓起風(fēng)箏便滿廣場(chǎng)跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……
只見一些高年級(jí)的同學(xué)在聚精會(huì)神地拉線、收線、放線，他們的動(dòng)作是那么有趣，就像在廣場(chǎng)上歡樂地舞蹈，他們仿佛在各高空中的燕子對(duì)話呢！那些身處云層的燕子仿佛在對(duì)我們說：“‘一年之計(jì)在于春’，春天，正是一年中最好的季節(jié)，小朋友們要好好學(xué)習(xí)，要像我一樣‘欲窮千里目，更上一層樓’！”
今年的風(fēng)箏節(jié)的時(shí)間雖然很短，但是，我們玩得都是那樣的開心！
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文2
你過過風(fēng)箏節(jié)嗎？我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧！
在風(fēng)箏節(jié)里，我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽，然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽。那天，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到比賽現(xiàn)場(chǎng)—初中部大操場(chǎng)。參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。
我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽�，F(xiàn)在，他們正在比賽場(chǎng)地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，比賽正式開始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去，邊跑邊放線，將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空，可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺，一會(huì)兒沖上去，一會(huì)兒栽下來。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來：“韓俊熙加油、加油……”最后，韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來。后來，我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽到這個(gè)成績的時(shí)候都不由得歡呼起來！
這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文3
星期天，我、妹妹和小軍一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵，就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風(fēng)輕輕地吹拂著，送來一陣陣花草的芳香；綠油油的草地軟綿綿的，踩上去，就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。
草地上的人真多�。∏�，遠(yuǎn)處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風(fēng)景，小男孩放著五顏六色的三角形風(fēng)箏。大家的風(fēng)箏形狀各異，有多足的蜈蚣，有鼓著眼的“紅金魚”，有展翅高飛的“大雄鷹”，還有五顏六色的三角形風(fēng)箏……
我也迫不及待地拿出一只花燕子風(fēng)箏。瞧，花花綠綠的身子，翅膀上畫了兩朵紅色的小花，還有剪刀似的尾巴，多么栩栩如生啊！
我笨手笨腳地試飛了好幾次，這只美麗的風(fēng)箏好像故意和我過不去，不是拖在地上，就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點(diǎn)兒灰心喪氣，生氣地說：“哎，你真是一只笨燕子！”小軍走過來對(duì)我說：“別著急，我來幫你吧！”
小軍幫我把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我一手攥著線軸，一手拉著線，一陣風(fēng)吹過，我轉(zhuǎn)身對(duì)小軍大喊：“快放手。”我一邊跑，一邊扭過頭去看看風(fēng)箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，好，飛起來了！”我飛快地向前奔去，就這樣，我的“燕子”風(fēng)箏直沖云霄了。
妹妹手里拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，跑到我的身旁開心地為我鼓掌，還大聲地說：“哥哥真棒，哥哥真棒！”
看著天上高飛的風(fēng)箏，我明白了失敗乃成功之母，只要努力克服困難，就一定會(huì)成功的。
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文4
星期五的下午，天氣特別晴朗，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)到了，學(xué)校在操場(chǎng)舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
我們來到了操場(chǎng)，看見同學(xué)們拿著各式各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊，還有丑陋的灰太狼、巨大的龍型風(fēng)箏……風(fēng)箏真多啊，看得我眼花繚亂。
比賽終于開始啦，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場(chǎng)跑啊、跳啊、叫啊，高放我們的風(fēng)箏；緊張的是擔(dān)心我們班的唐培洋的風(fēng)箏放不起來，全班的同學(xué)都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段，蝙蝠風(fēng)箏徐徐升了起來。正當(dāng)我們高興地拍手歡呼時(shí)，意外發(fā)生了，一只小魚風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏的線纏在一起了，眼看就要掉下來了，一位老師忙把線解開了，兩只風(fēng)箏一扇一扇地又飛起來了，我們一眼望去，只見有一只風(fēng)箏比我們班的飛得高，同學(xué)們說：“肯定是線斷了，才會(huì)飛那么高”。我仔細(xì)一看它飛得很正常，我肯定地說“不是，不信你們看”！這時(shí)我們?cè)絹碓街绷�，因�(yàn)樘婆嘌蟮娘L(fēng)箏怎么也飛不到好高，我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線，別著急，一定飛得高的”！
比賽結(jié)束的哨聲響了，蝙蝠風(fēng)箏果然飛得最高、最遠(yuǎn)，得了第一。蝙蝠風(fēng)箏好樣的！我們?yōu)槟阕院�，謝謝你為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文5
今天，是一個(gè)快樂的日子！我和華老師代表棠橋小學(xué)，應(yīng)邀參加蕪湖市第二屆風(fēng)箏節(jié)。這不，8點(diǎn)鐘，我就來到方特夢(mèng)幻王國，開幕式的大舞臺(tái)布置得非常漂亮！兩側(cè)的廣告墻上有近百只形態(tài)各異的風(fēng)箏。比賽還沒開始，廣場(chǎng)上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏迫不及待地飛上了藍(lán)天！
作為一名小記者，我興奮地來到臺(tái)前，采訪了大賽組委會(huì)和宣城代表團(tuán)，他們告訴我，這是安徽省第三屆風(fēng)箏大賽，是第二屆蕪湖市·鏡湖區(qū)風(fēng)箏文化節(jié)。并邀請(qǐng)到濰坊風(fēng)箏特技表演隊(duì)來現(xiàn)場(chǎng)展示。采訪中我還得知，風(fēng)箏飛到空中50米以上，必須用汽車來固定繩子�，F(xiàn)在已出來一種高科技的無風(fēng)風(fēng)箏，就是“盤鷹”。啊！風(fēng)箏原來如此的神奇和美麗！
9：08分，開幕式開始了！全省11支風(fēng)箏代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)宣誓，緊接著大型文藝演出開始，拉開了本次風(fēng)箏節(jié)的帷幕。當(dāng)我正在欣賞開場(chǎng)歌舞《唱響蕪湖》時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一陣歡呼！只見近百只風(fēng)箏一齊飛向藍(lán)天！直插云霄！我一回頭，一只數(shù)十米碩大的熊在空中翻滾著。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長，從空中垂下來！突然，遠(yuǎn)處飛來兩條大魷魚，匯合在廣場(chǎng)上空，它們的尾巴都有十幾米長！這時(shí)，觀眾又是一陣驚呼！原來，不知從哪里冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇，在廣場(chǎng)上空盤旋呢！
一時(shí)間，天空中五彩繽紛，色彩斑斕，各種風(fēng)箏做著造型，追逐打鬧、翩翩起舞！驚險(xiǎn)、刺激、美麗、逼真！這是一場(chǎng)風(fēng)箏文化的盛會(huì)，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大開眼界！
開幕式結(jié)束了，比賽也接近尾聲。散場(chǎng)的觀眾們都依依不舍地回頭向廣場(chǎng)上空遙望，這時(shí)，被我采訪的一位叔叔還特地跑來送了我一只粉紅色的風(fēng)箏呢，
啊！快樂而美麗的風(fēng)箏節(jié)！
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文6
當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場(chǎng)的任一個(gè)角落時(shí)，操場(chǎng)上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來今天是風(fēng)箏節(jié)。
我站在操場(chǎng)上，拿著風(fēng)箏，望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學(xué)把我驚醒了�？粗蠹遗吭诘厣袭嬶L(fēng)箏的認(rèn)真勁兒，我突然想看看同學(xué)們畫了什么，好給自己找靈感。
啊！真美。有個(gè)穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動(dòng)人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個(gè)胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥！那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的激動(dòng)，迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按，一個(gè)手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！
我抬起頭，大家都在放風(fēng)箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ妫缮砗蟮娘L(fēng)箏不爭(zhēng)氣，挨著她，像個(gè)害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī)，一會(huì)兒沖向花壇，一會(huì)兒沖向操場(chǎng)，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。
今天，雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏，但我很開心。
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文7
今天是一年一度的金倉湖風(fēng)箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場(chǎng)。
這時(shí)操場(chǎng)早已七彩飛揚(yáng)，熱鬧非凡。在我們的期盼中，一個(gè)個(gè)參賽隊(duì)員陸續(xù)上場(chǎng)。預(yù)備開始，小朋友們紛紛把風(fēng)箏拋入藍(lán)天，而家長呢！他們卻耍起風(fēng)箏線，風(fēng)箏順著風(fēng)飛起來了。就在這時(shí)，老鷹借著風(fēng)越飛越高，但是很不穩(wěn)定。當(dāng)我們希望全聚集在這個(gè)風(fēng)箏上時(shí)，這風(fēng)箏的'主人給我們開了個(gè)玩笑，他突然撒手不管風(fēng)箏，不收線，也不放線，使風(fēng)箏直線下滑，當(dāng)我們?nèi)繃@氣，以為這只風(fēng)箏要失敗了，沒想到風(fēng)箏主人立馬抖了抖風(fēng)箏的線，將風(fēng)箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場(chǎng)沒有硝煙，高手與高手之間的對(duì)決。這局中，一個(gè)紅色拖著長尾巴的風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先，似乎都要插破云霄，戳破天空。我們順著線想要看看，到底是哪位世外高人如此厲害�？赐旰笪覀凅@呆了，這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情，頓時(shí)，油然起上�？蛇@時(shí)，那風(fēng)箏往斜下墜，站在小孩旁邊的老爺爺，馬上拿起控制風(fēng)箏的線，想挽回局面，可任憑他怎么抖，怎么拽都回天無力了，我的心一下墜落的風(fēng)箏噔的一下，希望落空了。這時(shí)一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起，他們不分上下。突然，老鷹下墜了，可它主人卻跑了起來，指那風(fēng)箏起死回生，完成了一個(gè)完美的漂移，又飛了上去。就在這時(shí)，這兩個(gè)風(fēng)箏纏了起來，一會(huì)兒它高，一會(huì)你高。在這時(shí)，我出現(xiàn)了一個(gè)驚人的景象，飛船孤注一擲，很多老鷹一下。老鷹直線下垂，輸了。
今天，我們的心跟隨著一只只風(fēng)箏忽上忽下，忽起忽落。最后，讓我們?nèi)顼L(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中自由的翱翔吧！
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文8
九龍湖的風(fēng)箏節(jié)到了，我雖然沒去九龍湖參加風(fēng)箏節(jié)，但我在田里放風(fēng)箏也很開心。
上周日，姑姑給我們帶來了六只風(fēng)箏，并穿好了線。聽到這個(gè)消息的弟弟妹妹立馬趕下了樓，拿著風(fēng)箏試飛。
“中午吃完飯后去田里放風(fēng)箏！”
午飯過后，我們只需等姑姑一聲令下，就可以拿上風(fēng)箏，跑向田里。
“走啦！”
我們聽到這句話，不管三七二十一，直接沖向田里。
到了田里妹妹們趕緊放風(fēng)箏。一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏飛上天。一、二、三、四、五，咦，怎么少了一個(gè)？唉，不就是我嘛。我試了一次又一次，可風(fēng)箏就像淘氣的小孩不聽我的話。“唉，不放了！干脆看著妹妹她們放吧！”我嘟著嘴想了一下。
看著妹妹她們放得那么好，我有點(diǎn)兒妒忌。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)想法：“不行！既然有我的份，我就一定要放！靠風(fēng)既然飛不起來，那我就靠跑吧！”
可我試了一次又一次，風(fēng)箏還是不起飛。“算了！不能再靠瞎跑的啦！放風(fēng)箏應(yīng)該有技巧的吧？”我想。
我試著找到風(fēng)向，找到風(fēng)向后，面對(duì)風(fēng)向，慢慢地松開風(fēng)箏線。風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)又一點(diǎn)。“�。★w起來了！”我叫道。
我過于高興，忘記拉住風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得越來越高，卷起來的線也越來越少。終于，線沒有了�！斑祝趺锤杏X沒拉力啦？”我看了一下，“糟糕！風(fēng)箏飛走啦！”
那最下面的線好在離地不高，一下子就被姑姑追到了。姑姑告訴我：“注意風(fēng)箏線！”我吸取了這個(gè)教訓(xùn)，后來的風(fēng)箏放得越來越好了。
雖然沒有在九龍湖看到成群的風(fēng)箏，但我在田里玩得也是開心的。在田里飛的風(fēng)箏，它帶著我的夢(mèng)想一起飛。
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文9
踏著春天的腳步，沐浴著溫暖的陽光，同學(xué)們期待已久的綿陽外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆風(fēng)箏節(jié)開幕了，學(xué)校為了這次盛會(huì)準(zhǔn)備了很久，同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了自己的參賽風(fēng)箏。
三月份最后一周的一次課外活動(dòng)課，我們小學(xué)部全體師生來到學(xué)校里美麗寬闊的操場(chǎng)，各種風(fēng)箏五顏六色，形狀也是千變?nèi)f化，大家的臉上都洋溢著歡樂的微笑，彼此還交流著放風(fēng)箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)講解了本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)，然后宣布比賽開始，頓時(shí)，整個(gè)校園都變成了歡樂的海洋，各個(gè)參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班集體爭(zhēng)光。
終于輪到我出場(chǎng)了，小心翼翼地拿出我的風(fēng)箏，插上風(fēng)箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運(yùn)氣。比賽開始后，我首先觀察了風(fēng)向，從逆風(fēng)位置開始慢慢跑動(dòng)，同時(shí)邊放線，一陣小風(fēng)把我的風(fēng)箏帶上了藍(lán)天，我一邊放線，風(fēng)來了的時(shí)候我用力往上提線，于是風(fēng)箏越飛越高。可是，好景不長，突然一陣旋風(fēng)刮來，原本在空中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏開始劇烈搖晃，并且開始下降，我想此時(shí)情況緊急，趕緊收線，由于放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風(fēng)箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩(wěn)了。一陣大風(fēng)刮來，我繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，直到變成一個(gè)黑色的小點(diǎn)。比賽結(jié)束，我放飛的風(fēng)箏取得了第二名的好成績，我想成績都是次要的，關(guān)鍵在于比賽第一，友誼第二，這種活動(dòng)讓我們放松了心情，親近了大自然。
通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風(fēng)箏，任何順利和逆境都可能遇到，關(guān)鍵是我們用怎樣的心態(tài)和辦法去應(yīng)對(duì)。
快樂的風(fēng)箏節(jié)作文10
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來，我們學(xué)校開展了一個(gè)新活動(dòng)——放風(fēng)箏。
4月4日是屬于我們六年級(jí)的風(fēng)箏節(jié)。早晨，清風(fēng)徐來，我滿懷著期待來到學(xué)校。進(jìn)了教室，我早已將早讀的事拋之腦后，心里一直想著放風(fēng)箏的事。對(duì)風(fēng)箏節(jié)來臨的喜悅與激動(dòng)難以掩飾。過了沒多久，劉老師走進(jìn)了教室，微笑著說：“同學(xué)們，我們一起去放風(fēng)箏嘍！”全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
我們來到操場(chǎng)上，同學(xué)們立即解散，我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋�。開始放風(fēng)箏了，我一只手拿著風(fēng)箏，一只手握著線，奔跑著，可風(fēng)箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒，仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次，可能是不常玩，所以沒有經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系吧，都失敗了。終于有一次，我的風(fēng)箏飛起來了，雖然飛得并不高，但使我有了動(dòng)力。于是，我鼓起勁兒，又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗，我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒，風(fēng)突然變得很大，這時(shí)我朝著逆風(fēng)的方向站著，手上拿著風(fēng)箏，開始奔跑，接著我把風(fēng)箏往天空中一推，然后放線，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)睦�和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著，我在風(fēng)中歡樂的馳騁著。只見我的風(fēng)箏高高地懸在空中，我的心里甜滋滋的，充滿了成就感。
天上的風(fēng)箏一只又一只，好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們，不知什么時(shí)候，竟和幾個(gè)同學(xué)跳起了皮筋，似乎還童心未泯呢！
雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了，但這短暫的時(shí)光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。
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