快樂六一作文(集合10篇)
快樂六一作文1
童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。6月1日,學(xué)校到處是一片快樂的海洋,整個(gè)校園沉浸在濃濃的節(jié)日喜慶中。
今年的六一節(jié)沒有百家宴,但是有家委會(huì)的媽媽們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的麥當(dāng)勞和精美的蛋糕,看得我垂涎三尺。品嘗完美食后,我們開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎(jiǎng)狀,兩只手都拿不下,而我呢?只有可憐巴巴的一張獎(jiǎng)狀。我在心里暗下決心,今后我要向好同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取明年拿更多的獎(jiǎng)狀。
游戲時(shí)間到了。第一個(gè)游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈,沒想到是用筷子,而且只有30秒。哦,我的天哪,這不是為難我嘛,我笨手笨腳地用筷子在書里夾珠子,而那些珠子也是調(diào)皮,硬是不讓夾,我只能干著急。時(shí)間到了,我只夾到一個(gè),真可惜啊!
第二個(gè)游戲叫“套圈運(yùn)球”。這個(gè)項(xiàng)目要兩個(gè)相互合作,站在一個(gè)呼啦圈里,背靠背,中間夾著一個(gè)氣球,把氣球運(yùn)到對(duì)面再回來,誰快誰就贏。輪到我和鵬焱上場(chǎng)了,一聲令下,我們就沖了出去。由于我們配合默契,贏得了比賽。
六一,我們的節(jié)日。迎著初升的太陽,期盼我們能茁壯成長(zhǎng)。
快樂六一作文2
“六一”兒童節(jié)到了,我高興地跳了起來。但是下起了大雨,我想:老天爺真不給力,六一既然下大雨,我不能出去玩了。
奶奶見我傷心的樣子,說:“我們?nèi)ヒ率澜缤嬉煌姘!”我像獲得赦免一樣,喊:“奶奶萬歲!”到了衣世界,我和奶奶上了樓梯,我一看,感到驚訝,一個(gè)長(zhǎng)4~5米的生日蛋糕,寬1米!我從小到大,從來沒有見過這么大的蛋糕,上面寫著:衣世界服裝批發(fā)城。我問服務(wù)員:“這個(gè)蛋糕能吃嗎?”她回答:“今天上午10點(diǎn)半吃。”我很高興。
后來,我們?cè)谟螛穲?chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了,大家都圍著蛋糕,又驚訝,又高興的樣子。服務(wù)員都帶著紅領(lǐng)巾來切蛋糕了,每個(gè)人都有順序的排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕,我和奶奶等到了蛋糕,就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想:這樣歡樂的“六一”,還是第一次呢!真是好幸運(yùn)。
快樂六一作文3
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開始了。
一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂!碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日,他躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來,傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門口向教學(xué)樓走來,好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看著大大的舞臺(tái),心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎(jiǎng),我們一起鼓掌,鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日,我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優(yōu)美的舞蹈,快樂帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開心,想起快樂的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂六一作文4
今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”,學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。
語文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué),帶著我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊(duì)長(zhǎng),二號(hào)男生對(duì)我說:“剛才只是練習(xí)一下!蔽疫知道排練時(shí)二號(hào)男生還對(duì)我說過:“你滑的太快了,我們跟本追不上。”在舞臺(tái)我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭,二號(hào)、三號(hào)男生不甘示弱,也追了上來。
表演完畢后,一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩,一個(gè)女演員對(duì)我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當(dāng)然!”
回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢!
快樂六一作文5
一年一度的六一又到來了,為了歡慶六一兒童節(jié),媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動(dòng)。
我一到圖書館就看見許多有趣的活動(dòng),有年年有余-釣魚活動(dòng),盲人敲鐘,套圈圈,畫地圖,看電影活動(dòng)……而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。
工作人員把鐘掛在墻上,我們要離鐘大約十五步,手里拿著木棒,再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后,再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了,而失敗了。我看著看著,我的心也七上八下的,真怕我也會(huì)失敗。過了一會(huì)兒,輪到我了,我的心怦怦直跳,可我一直對(duì)自己說,我一定要成功。我蒙好眼睛,拿好了木棒,轉(zhuǎn)了兩圈,再向前走,當(dāng)時(shí)我也感覺天旋地轉(zhuǎn)的?晌易炖镙p輕地?cái)?shù)著一,二,三……一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲,!沒敲中,我氣急敗壞了,我把腳向右一移,很自信地舉起手中的木棒,向前用力一敲。只聽“冬“的一聲,其他同學(xué)大喊:“你中了!你中了!“我也喜出望外,為我無意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品,進(jìn)入了下一站……
六一活動(dòng)--盲人敲鐘,給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。
快樂六一作文6
今天是特別的節(jié)日,什么節(jié)日呢?當(dāng)然是六月一日兒童節(jié)了。我?guī)銇韰⒓游覀兊摹傲弧卑伞?/p>
我盼星星盼月亮地等了許多天,終于盼到了六一。我們穿上了干干凈凈、整整齊齊的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
到了校園,我們興奮而焦急地等待著。主持人終于上了舞臺(tái),我們熱烈地鼓掌,主持人講完了話,就開始演節(jié)目了。
我們目不轉(zhuǎn)睛,一個(gè)角落都不放地仔細(xì)觀看,我們最喜歡看《江南style》、吹單簧管等。
該我們演出了,我到了舞臺(tái)上,心里非常緊張。老師對(duì)我說:“不要緊張,只要跳好就行”。我連連點(diǎn)頭。
我們愉快地度過了一個(gè)上午。
這就是我的“六一”。
快樂六一作文7
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!睙o論是清新脫俗的古裝風(fēng),還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞,她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。
報(bào)幕結(jié)束,她款款上臺(tái)。
身穿黑衣,與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比,但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀眾,她莞爾一笑。
音樂聲響起。這配樂富有節(jié)奏,隨著音樂的節(jié)拍,她翩翩起舞。
慢慢的,音樂高潮迭起。
只見她雙手一扣,左右舞動(dòng)著。像滑,像飄,若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲,我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈,那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳,以使我們觀眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺。
舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。
掌聲經(jīng)久不息。
他們上來了,一上場(chǎng),一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿全場(chǎng)。
男扮女裝的大小姐招親,三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間,笑料層出不窮,臺(tái)下的'笑聲好像春雨中的雷,一波未盡,一波又起。有時(shí)候,快樂,就是這么簡(jiǎn)單。
我呢?雖然并沒有什么節(jié)目,但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧,那真是“大紅(西瓜)小紅(小西紅柿)落銀盤,黃色香蕉綴其間!卑。分,看著表演,真不失為一種無與倫比的享受。
“笙歌散盡游人去,始覺春空!绷唤Y(jié)束了,可它在我的心中久久揮散不去。那歌,那舞、那笑聲……
快樂六一作文8
今年的“六一”兒童節(jié),我校開展了豐富多彩的游園活動(dòng):二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。而我對(duì)“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規(guī)則:將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面,先到達(dá)的那組為贏。老師說,這次比賽考驗(yàn)的是我們同桌之間的配合度。
瞧!孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子,一下子沖到了最前面,就是有點(diǎn)跌跌撞撞的,我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料,沒到終點(diǎn),他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過,我不得不佩服謝承俊的比賽精神,瞧,他正拖著孫佳欣在地上爬呢!可惜,沒等他們爬到終點(diǎn),第一名已經(jīng)產(chǎn)生了!
終于輪到我上場(chǎng)了!我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著挨著的兩只腳,信心十足地來到起跑線!邦A(yù)備!”我咬緊牙關(guān),摒住呼吸。“跑!”我把賽前和搭檔想好的口號(hào)忘到了九霄云外,邁開自由的那只腳,跨起了大步,可綁在一起的那只腳,怎么也邁不開。這時(shí),朱雨涵說:“別慌,我們一起喊口令,一二、一二… …”盡管這樣,還是走得七彎八拐,好不容易進(jìn)入半決賽,最終,還是輸了,輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂六一作文9
每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來歡笑和快樂;每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然,兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽問我:“想去哪里玩?”,我并沒有說我要去游樂場(chǎng)玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說,通遼的確沒有什么令人神往的圣地,不過,森林公園,一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來到紅色假山,那個(gè)紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn),保衛(wèi)祖國(guó),守護(hù)家鄉(xiāng),用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會(huì)每次去公園,都認(rèn)真地端詳一番,哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風(fēng)光,結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來,假山下的風(fēng)景果然沒讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。
這時(shí),我們已經(jīng)玩的滿頭大汗,覺得身上有氣無力了。于是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛藍(lán),但是,依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光,依然能感受到它為人類存在的價(jià)值。此時(shí),已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來,溫暖的晚風(fēng),陣陣襲來,太陽并沒有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風(fēng)輕輕一吹,霞光映著湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。
坐在回家的公交車上,我感到無比的寧靜,雖然沒有花費(fèi)金錢去玩各種玩具,但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂,因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的,這真是一個(gè)快樂的“六一”。
快樂六一作文10
“六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:今天真快樂!
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