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      2. 給的快樂作文

        時(shí)間:2022-08-17 08:10:22 快樂 我要投稿

        給的快樂作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的給的快樂作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        給的快樂作文9篇

        給的快樂作文 篇1

          智慧,人們生活中不可缺少的一部分。《中外故事大觀》中通過許許多多智慧故事,告訴我們智慧對(duì)于一個(gè)人成功的重要性。

          這本書是智慧的結(jié)晶,有可怕的、有可笑的、有神秘的,甚至不可思議的智慧故事。就拿《無聲辯護(hù)》這篇智慧故事來說,其中講述的是一個(gè)窮人把一匹馬拴在店前,也有一名貴客把馬拴在店前,兩匹馬同拴在一個(gè)柱子上窮人早就提醒過:請勿與此馬拴在一同。結(jié)果,貴客的馬被窮人的馬踢死了。接下來呢?接下來正是窮人的智慧挽救了自己:

          兩個(gè)人來到審判官前。貴客說是窮人故意用馬踢死了他的馬。審判官問起窮人來:“真有其事?”但窮人似乎啞吧了,不說話。貴客忙說:“他剛才還說話呢!”“他說了什么?”審判官問。“大人,小的只聽他說不要與他的馬拴在一同!备F人開口了:“現(xiàn)在,他已經(jīng)承認(rèn)我提醒過他了。所以不用賠馬!备F人用智慧維護(hù)了自尊。

          精彩的故事完了,有意思吧!真是好書不厭百回讀,生活智慧對(duì)人的幫助太大了。

          在智慧的“智”字里,上面一個(gè)知識(shí)的“知”下邊一個(gè)日,所謂智慧,乃日日積累知識(shí),日日知道一些知識(shí),這樣才成智慧。

          一個(gè)賣驢的人,買了一匹驢,往車箱里趕,但這驢偏不上車,那人無奈中想到了一條計(jì)策,他無在車?yán)镅b了在大堆草,馬就跳了上去。那人就這樣輕松而巧妙地趕驢上了車。這只是一點(diǎn)小聰明,但大聰明畢竟不容易,容易干不出大業(yè)績。

          哲人告訴我:世間有一條路是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。那里有快樂的'源泉,我跌跌撞撞地開始走這條路,這里有狂風(fēng),也有暴雨,也有難以逾越的鴻溝,也有高不可攀的險(xiǎn)峰,也有容易迷路的原始森林。當(dāng)然也有許許多多鐵攔路虎。你如果不想成為行尸走肉;如果你要使自己的人生更有意義,更有價(jià)值,那么,你不要遲疑,不要畏懼,百折不撓的前進(jìn)吧!

          世間,這條路是無止境的。

          快樂的源泉——人類的智慧,打開知識(shí)之宮的金鑰匙,都在這里。

          當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)這宮時(shí),就像貧窮的阿里巴巴闖進(jìn)珠寶琳瑯滿目的神秘洞一般,欣喜若狂!

          相信人類最自豪的快樂智慧。

        給的快樂作文 篇2

          今天,我讀了一篇短文——“給永遠(yuǎn)比拿更愉快”。

          內(nèi)容大概是這樣的:有一天,高爾基的兒子和他的媽媽一同去意大利看望高爾基。并在他的院子里,灑下了好多花種。不久,他的兒子就回俄國去了。春天,兒子種的花都盛開了,高爾基站在窗臺(tái)前,看到院子里的'鮮花,心里高興極了!就給兒子寫了一封家信,并在信中教育他:“不管在什么時(shí)候,什么地方,只要留給人們的是美好的東西,那你的生活就會(huì)更加愉快”!

          我從這個(gè)故事里體會(huì)到:不管在什么時(shí)候,什么地方,只要盡我所能,給身邊、周圍的人,奉獻(xiàn)一片愛心,留下美好的東西。那么,我的心里是多么的愉快。比如說,前不久,發(fā)生在我們班上的一件事情,上完第二節(jié)課后發(fā)間點(diǎn)的時(shí)候,值日生把一個(gè)破了口的果凍發(fā)給了我們班劉州崴同學(xué),于是,他去找老師調(diào)換,可老師告訴他已發(fā)完了。他只好氣呼呼地回到自己的座位上,看到別的同學(xué)都津津有味的吃著,他卻眼睛盯著那個(gè)破果凍,愁眉苦臉的坐在那里發(fā)呆。這時(shí)候,我悄悄地走了過去,把發(fā)給自己的果凍讓給了他,他感激的望著我說:“謝謝”!后來沒想到,老師在課堂上表揚(yáng)了我,我的心里比吃了果凍還要甜呢!

          我們現(xiàn)在應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)這種無私奉獻(xiàn)的精神!敖o永遠(yuǎn)比拿更愉快”,這句話將永遠(yuǎn)牢記在我心中。

        給的快樂作文 篇3

          昨天晚飯后,豆爸加班未回,豆豆要彈琴,我靜靜地趴在床上。因?yàn)樽蛱煜挛缡±镆獊眚?yàn)收我校省級(jí)語言文字示范化學(xué)校,中午吃過午飯不到一點(diǎn)我就匆忙去打掃教室衛(wèi)生,我獨(dú)自一人緊張而忙碌地打掃到兩點(diǎn)半,緊接著,又上了一下午的課?上攵,我是人困體乏,站著就能睡著。想當(dāng)然,對(duì)豆豆的優(yōu)美的琴聲已經(jīng)沒有極大的興趣和反應(yīng)。

          就在豆豆熱情極高的彈唱了四、五曲之后。聽得豆豆不滿的聲音:“媽媽,看來,我彈得手指酸疼、唱得口干舌燥,你也不欣賞、不會(huì)給我鼓掌,我的琴聲不美嗎?”

          我連忙啪啪拍了幾下手掌:“豆豆彈唱得真好聽!

          “哼!媽媽,你的聲音里都沒有充滿興奮,你的臉上都沒有活潑的表情。你以前聽我彈唱時(shí),都是面帶微笑的欣賞,還跟我一起甜美的唱著,你還伴著優(yōu)美的琴聲舞著,F(xiàn)在我一提醒你才鼓掌啦,這都不是真心的!

          “豆豆,媽媽今天精神狀態(tài)不太好,有以下原因:一:今天中午媽媽沒有午休獨(dú)自一人打掃了很長時(shí)間的教室衛(wèi)生又上了一下午的課,感覺特別累、困;二:你現(xiàn)在是背對(duì)著媽媽彈琴,媽媽有微笑你也看不見。”

          “媽媽,我剛才看到你沒精神,我自己編了一首《微笑的歌聲》,那歡快的樂聲你都沒有聽出來,都沒有讓你歡快起來!

          “謝謝豆豆,那再給媽媽彈幾首媽媽最愛聽的曲子,咱就結(jié)束,好不好?”

          豆豆立刻高興了:“媽媽,彈《喀秋莎》《潛海姑娘》《頌祖國》,你每次都點(diǎn)這幾首!

          在豆豆優(yōu)美的彈唱聲中,我幸福的快樂的陶醉著……

          睡覺前,我決定主動(dòng)和豆豆談心。(在睡前談心,是我們和豆豆長時(shí)間以來養(yǎng)成的習(xí)慣。慢慢地,后來,有很多時(shí)候都成了豆豆想和爸媽合鋪的一種理由:爸媽,和我一起睡吧!咱談?wù)勑陌桑。?/p>

          “豆豆,媽媽今天陪你同時(shí)睡!

          “哇!媽媽,我太高興了!”說著,就唰的一下?lián)溥^來,摟住我興奮地甜蜜地親了一下。

          躺在床上,她那嫩嫩的小手緊緊地握住我的手,她那軟軟的小腳丫悄悄地試探性地探過來……在黑暗中我能感覺到豆豆的幸福、興奮。

          “豆豆,你的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,媽媽都看在眼里,喜在心里,記在腦里。但媽媽希望媽媽無言的稱贊你也能感覺到,例如,剛才你彈琴時(shí)媽媽雖沒有鼓掌,但仍然是很欣賞的,你的表現(xiàn)也是很精彩的。難道,掌聲真的那么重要嗎?沒有掌聲就受不了嗎?”

          “媽媽,不是的,我想讓我的琴聲帶給你快樂呀!對(duì)不起,我不知道你那么累,現(xiàn)在,你還累嗎?”

          “還是有點(diǎn)累。我想給你講一件真實(shí)的.事情!蔽野呀裉靹偪催^的“泉掛巖”的博文大意講給她聽。在我說一條一條挑選標(biāo)準(zhǔn)時(shí),豆豆不時(shí)插嘴:“那就是我呀!那就是我呀!”那清脆而甜美的聲音里充滿了自信!太自信啦!我隱隱有些擔(dān)心。

          “豆豆,那些沒被選上的姐姐其實(shí)也很優(yōu)秀,但一次的挫折就承受不了了,太充滿希望、太自信的人,一旦受到挫折會(huì)更加傷心,受不了。對(duì)自己的健康成長非常不利!

          “媽媽,我知道。表演武術(shù)操時(shí),老師需要四個(gè)小芭蕾。我會(huì)跳舞,舞蹈老師也夸我跳得可好啦,是小天才。我也想扮演小芭蕾,可是老師沒有選我。我就想:肯定是老師覺得我是運(yùn)動(dòng)小健將,肌肉有勁,表演武術(shù)操更好,而小芭蕾就需要柔軟的小朋友!

          “是嗎?我怎么才知道?豆豆會(huì)換個(gè)角度來想,太棒啦!媽媽都想不到呀,媽媽不擔(dān)心啦!好啦,祝賀我們溫馨交談成功!該睡啦,寶貝兒,good night !”

          “good night !”

          相信今晚我和豆兒的夢更甜美……

        給的快樂作文 篇4

          人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取,那一天,我和爸爸的所作所為,就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

          那是春天里的一天,我和爸爸騎著摩托車從江都返回邵伯。我雙手摟著爸爸的腰,風(fēng)兒柔柔地?fù)崦覀,陽光暖暖地照耀著我們,路邊田野里麥浪滾滾,一切都是那么地生機(jī)勃勃。

          突然,爸爸嘀咕了一句:“那個(gè)人是不是遇到麻煩了?”我側(cè)頭一看,只見前方不遠(yuǎn)處一個(gè)人正彎著腰,衣服全都敞開了,推著摩托車,蹣跚地走著。路過他身邊時(shí),只聽到他氣喘吁吁的`,再一看臉上,全是汗水,爸爸問:“你是不是遇到麻煩了?”那個(gè)人頭也不抬地說:“唉,別提了,我以為一路順風(fēng)的,誰知半路上沒油了,害得我已經(jīng)推了一里路了!”爸爸聽了安慰地說:“不要急,我們來想想辦法吧!”我聽了,用手指捅了捅爸爸,說:“你的后備箱里不是有一根長的麻繩嗎?用它拖著摩托車,不就行了嗎?”爸爸聽了,一拍腦袋說:“哎呀,我怎么沒有想到呢?”爸爸從后備箱里拿出那根長長的麻繩,麻利地將麻繩一頭扣在自己摩托車后備箱的支架上,一頭扣在那人摩托車龍頭的籃子上。然后,重新坐上摩托車,帶著我,拖著那個(gè)人和他的摩托車,緩慢地向加油站開去。

          過了大約十五分鐘,到了加油站,那個(gè)人給自己的車子加了油,爸爸也順便加了油。那個(gè)人千恩萬謝,爸爸和我笑著說:“沒關(guān)系!”

          我們再一次坐上摩托車,心情十分愉快,因?yàn)槲液桶职謳椭藙e人,用高爾基的名言來說,那就是“給永遠(yuǎn)比拿愉快!

        給的快樂作文 篇5

          每一次想你,都感覺心痛!而這種痛我不知道何時(shí)才是個(gè)盡頭?我不知道我還會(huì)思念你多久,愛你多久?沒有人可以告訴我,也沒有人可以決定自己!

          累了嗎?多少次我在問自己,也同時(shí)在問你!愛,是應(yīng)該繼續(xù)?還是應(yīng)該結(jié)束?風(fēng)停了,云也停了,愛你的心可以在這一刻也停下來嗎?可以嗎?我苦苦的問你,你卻無聲的把頭扭到一邊。默默地陪著你走了好長的一段路程。一路上,我們有過太多太多的歡笑、感動(dòng)、傷心和眼淚。

          知道嗎?我一直感到害怕,我不知道自己還需要陪伴你走多長的路,我只曉得牽著你的手,一直往前走!我不知道前面的路是曲折的還是平坦的,我不知道你還是否需要我的牽掛,還是否需要我陪著你。

          在你的無聲中,我似乎看到了一個(gè)結(jié)局。難道是時(shí)候別離?分手很痛,我害怕別離,一直都害怕!曾經(jīng)我在你的眼中尋找到了勇氣,但這一刻我卻發(fā)覺,勇氣已經(jīng)在歲月中無聲的消失了!我發(fā)覺自己再也沒有太多的勇氣去接受你,接受彼此之間的愛情。是你的錯(cuò)還是我的錯(cuò),我想都不重要了。

          一直以來,我們的感情都是一種奢望,一種永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的期望!在你的眼中,感情可以是虛假的,因?yàn)槲医o了你一個(gè)美麗的現(xiàn)實(shí),給了你無數(shù)的沖動(dòng),無數(shù)的期盼。當(dāng)我發(fā)覺我全身心去投入這個(gè)夢的時(shí)候,你卻在極力讓自己躲藏。于是,我看到自己無助的眼神,更看到了我的壓抑和痛苦!

          我恨,恨自己的不完美,也恨你給了我一個(gè)希望,又給了我破碎!你在我的面前漸漸地變得模糊起來,因?yàn)槟愕难壑谐錆M了傷心的淚水。

          如果可以選擇,我寧可不去認(rèn)識(shí)你,不愿意讓自己愛上你,更不愿意給予你傷痕!我在苦痛中掙扎,我在苦痛中放縱著你的一切一切,我知道這是你對(duì)我的懲罰。

          此刻,再也感受不到我在你心目中的地位,也再也感受不到你深切的眼神和那份執(zhí)著的愛。我不知道對(duì)于這樣的一個(gè)你,我最終得到的是什么?難道也是一份說不出的傷痛嗎?

          當(dāng)我想在黑夜中尋找你身影的時(shí)候,才發(fā)覺你如空氣一般。我捉不住你,如同你捉不住我那顆跳動(dòng)著,卻搖搖晃晃的心!寂寞的夜里,再次叩心自問:“我真的愛你嗎?”“你也真的`愛我嗎?”沒有人可以回答我。寧靜的夜,給我新增了一份孤獨(dú),一份寂寞!那么,我只要讓自己獨(dú)自一個(gè)人再次去享受這份孤獨(dú),這份寂寞,這份寧靜。

          夢的確很美,我卻總是在夢境里與你相隨。我知道我已經(jīng)從你的夢境中走了出來,而你的夢中人也將永遠(yuǎn)不再是我,于是一種傷感、一種痛由然而生。我不知道我需要多長的時(shí)間才可以真正的把你忘記,我不知道我還是否有想你的勇氣。但是,我知道我的這份愛,這份心痛,將會(huì)陪伴我一段很長很長的日子。

          如果我的愛給予你快樂,那么請你將永遠(yuǎn)銘記這份快樂;如果我的愛給予你痛苦,也請你記住生命中有這么一個(gè)人給予你這份痛楚;如果我的愛給予你無盡的傷痕,那么也請你記住給過你傷痕的這個(gè)人,可以嗎?

        給的快樂作文 篇6

          以前不記得這里的生活,什么時(shí)候開始變得重要,只是看不懂的厭煩。時(shí)間歲月很長久,幾個(gè)月來,和你的聊天里藏過了太多的安慰和改變,讓我舍掉了以前的一部分遺棄來認(rèn)識(shí)自己。

          我不知道自己帶給你的是什么,希望能有一點(diǎn)安穩(wěn)。知道你常有的難過與悲傷,卻希望你能記起曾有的快樂與幸福。即使有太多的無常,對(duì)你來說重要的人,想要給你的卻是臉上的笑容。我希望你獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)卻不是強(qiáng)做歡顏,就像是希望一個(gè)人的平靜,而不是一個(gè)人的.孤獨(dú)。我不喜歡的固執(zhí)卻在繼續(xù)固執(zhí),讓別人不知道如何對(duì)待。到了你這里卻有了太多的無所謂,是在我眼里別人的花樣太多,還是你我不想有太多的想法?不要去想太多,如果和我有關(guān),是我一直想說的話我一直在捏碎所有的想法,想法就像是泥沼一樣,總是讓我無法自拔。

          網(wǎng)絡(luò)上的接觸,牽扯沒有那么多,矛盾也就少了?才能把別人看的更像是理想中的朋友了,只是一個(gè)聊天的朋友,希望能幫到你吧!能找到一個(gè)聊天的人是一種最好的告訴來減輕自己內(nèi)心里的沉重。能找到一個(gè)分享的人可以得到一份共有的快樂,即使很渺小。能找到一個(gè)欣賞的人才明白自己的意義。或許不是最好的朋友,卻也有一個(gè)容身的地方;蛟S我的燈光太暗,我卻不懂放棄,光亮是在自己身上,所以我沒有放棄的原則。

          長路很遠(yuǎn),卻也很近,它有一個(gè)陪伴等待著你的尋找。最喜歡你的莫過于那份心情了,或許讓一個(gè)人看到了很多。一個(gè)人的獨(dú)自囈語,很可怕,卻也真實(shí)。喜歡你的那份明白,讓我能從你那里看到我自己一點(diǎn),我有時(shí)沉的太過深沉,卻也失去了很多。你的別人沒有的欣賞,放在了你的音樂里,我聽著你給過的音樂,有一點(diǎn)像你,有一點(diǎn)我自己,音樂里每個(gè)人都能找到自己,有些人卻因?yàn)楝嵤绿嘟o失掉了,喜歡你和音樂,因?yàn)樗鼪]有說太多的話,我不需要其他什么瘋狂的心情,我想著它在哪里回響。

          蘇就像是一個(gè)人,她說溫柔,她是溫柔的,她的話語里沒有一點(diǎn)高傲和強(qiáng)硬,她說過得話里更多的是一種關(guān)懷。她說她漂亮,她是漂亮的,背影里的輕快總是擋不住別人對(duì)她的面容的想象。她說她大方,她是大方的,在你的困難旁邊,她總是愿意伸出援手,在力所能及之內(nèi)幫助你,我冷眼旁觀那么多,她卻從沒有麻木。她說她像含羞草,為什么是一份自我保護(hù),為什么她不能讓別人看到太多?誰都在隱藏的自己的那份上寫滿了擔(dān)心吧!七夕是一個(gè)快樂日子,送一篇作文給她。她總是應(yīng)該去找一個(gè)男朋友了吧!畢竟她或許是需要?jiǎng)e人照顧的。姑娘,你就趕緊嫁了吧!

        給的快樂作文 篇7

          快樂,如同春風(fēng),吹過花海,百花競相開放;如同冬陽,溫暖寒冷的心,解凍自己冰山一般的臉,帶上一絲情感,帶上一些喜悅,讓生活充滿生氣。

          對(duì)小孩來說,快樂是童年時(shí)天上色彩繽紛的風(fēng)箏,是五顏六色的氣球,是形狀各異的積木,是……童年時(shí)能擁有自己心愛的玩具或穿上漂亮的衣服,一定會(huì)快樂。

          對(duì)青春年少的我們來說,快樂是一張滿分的試卷,是老師對(duì)我們的肯定,是一次獲獎(jiǎng)的喜悅,是……青年時(shí)能以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)或結(jié)交相伴的摯友,一定會(huì)快樂。

          對(duì)中年人來說,快樂是繁忙時(shí)的一份休憩,是疲憊時(shí)的一杯咖啡,是失落時(shí)的一聲鼓勵(lì),是……中年時(shí)能取得事業(yè)上的成就,家庭又和睦,一定會(huì)快樂。

          對(duì)老年人來說,快樂是冬日里暖暖的太陽,是寂寞時(shí)的一句問好,是兒孫們的歡聲笑語,是……年老時(shí)能保有一個(gè)健康的身體,能享受子孫濃濃的敬愛,一定會(huì)快樂。

          我們的一生太短暫了,恍惚就是一眨眼間,沒有多少光陰供我們?nèi)]霍,也沒有多少時(shí)間讓我們?nèi)ジ袊@。都知道快樂是幸福的'源泉,可為什么人總有那么多的煩惱緊鎖眉間?

          然而,又有多少人能真正擁有快樂?

          快樂是對(duì)美好生活的追求和表露,快樂是一種修煉和欣賞,快樂是一份心境和渴望。在這個(gè)愈來愈擁擠的世界里,只要我們對(duì)他人存有一顆寬容、厚愛的心,我們就能韜光養(yǎng)晦、榮辱不驚,生活的空間會(huì)更加寬闊,心情會(huì)豁然開朗,自己才能擁有真正的快樂心情。

          人在年輕的時(shí)候不會(huì)有很緊迫的感覺,過了今天還有明天,明天明天再明天,好像路很漫長,雖然不能保證每一天都快樂,但要盡量去調(diào)整,盡量少一些憂愁,人生不易,屬于我們的快樂本來就不多,需要珍惜再珍惜。

          簡單就是快樂,都是你日常生活中很平常的事情。不用刻意去追求,只要你自己留意的話,快樂隨處都在的。快樂只是一種感覺,稍縱即逝,而幸福則是一種狀態(tài),相對(duì)持久。希望你能快點(diǎn)找到它,抓住它,別把你的快樂給丟了!

        給的快樂作文 篇8

          何曾幾時(shí),我沉浸在電腦的世界里,那時(shí)的我,認(rèn)為只有電腦才能帶給我快樂。

          你伴著一陣清幽的書香,來到我身邊,讓我意識(shí)到還有比電腦更好的東西。

          伴著那陣清香的油墨氣息,我走進(jìn)了那紅樓一夢中。我從中看見了“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”的如水黛玉;八面玲瓏,一團(tuán)和氣的寶釵;有時(shí)似傻如狂,最終看破紅塵的寶玉;還有那潑辣能干卻狠毒的鳳姐…他們鮮明的個(gè)性讓我愛恨交加,去又不得不佩服作者曹雪芹的`刻畫能力,讓我深陷其中。

          這本書無疑帶給了我莫大的歡樂。

          除了黛玉外,還有一個(gè)和親女子讓我記憶深刻。她只身前往匈奴,她的大義凜然、她的無怨無悔、她的“愿保漢匈百年好”的誓言,無一不讓我倍受感動(dòng),欽佩至深。

          而這份感動(dòng),這份欽佩,都轉(zhuǎn)化成了對(duì)書的依戀,甚至是依賴。

          在與你相伴的過程中,我漸漸明白了,要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人,是要經(jīng)過千錘百煉的。就像丑陋的毛毛蟲,只有通過痛苦的蛻變,才能變成美麗而高貴的蝴蝶,在天空中起舞蹁躚。

          有你,就有了快樂。

          有你,我便此生無憾了。

          六年級(jí):樂樂

        給的快樂作文 篇9

          高爾基在給兒子的信當(dāng)中寫到:“給永遠(yuǎn)比拿愉快!边@句話給我的啟發(fā)是:只要你真誠地付出,人家受益自會(huì)予以回報(bào),那你也將是多么愉快呀!

          有時(shí)看雜技,臺(tái)上的小丑在盡力賣弄他的雜耍,引來觀眾的歡笑聲和掌聲,其實(shí)在人生的舞臺(tái)上,我們都在扮演著一個(gè)個(gè)角色,揮灑自己的智慧與汗水,奉獻(xiàn)社會(huì)造福于人,獲得了人們的認(rèn)可。

          一名老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育學(xué)生,定會(huì)贏得家長和學(xué)生的`尊敬,一名醫(yī)生妙手回春,救死扶傷,人們稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂备改附o孩子無私的愛護(hù),也會(huì)在孩子的心中播下愛的種子,我是新世紀(jì)的一名小學(xué)生,我要按照學(xué)校的要求,“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”。樹立良好形象,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、尊師愛友、關(guān)心集體,爭當(dāng)“三好學(xué)生”。

          無論在什么時(shí)候,什么地方,都能給別人留下美好的東西而又不索取什么作為回報(bào),那你的心情給永遠(yuǎn)比拿愉快!

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        作文:快樂12-09

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