快樂作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂作文 篇1
我有一個朋友,他是班里的“快樂使者”,有時,他的一句話或者幾句話就能讓全班哄堂大笑。
我永遠不會忘記那一次,他把我笑的肚子都笑痛了,怪不得叫快樂使者呢!那一次,我們放學(xué)后,別人都匆匆忙忙得回家,我們班留下了三個人來值日。在值日時,他忽然說:“嘿!各位,我今天去了……”他指著垃圾桶說,“我今天去了這里!卑!我們都不知道他在說什么,原來,他是想去倒垃圾,我們還以為他去了垃圾桶干什么事呢?害得我們笑的……別的班還以為我們在玩逗笑比賽呢?
噢!忘了告訴你,他長得胖胖的,有一雙小小的眼睛,有一個紫紅紫紅的嘴唇。最好笑的是他那圓圓的小臉。在我們班他的力氣算是大的了,他甚至可以把門的螺絲釘拔出來。
他還是一個喜歡玩游戲的人,記得上一次去他家玩,先前,我沒有跟他說我要去他家。到他家后,他還在興高采烈的在玩游戲,玩的正入迷,我叫了他好幾次,他都沒聽見,還繼續(xù)玩他的'“三稀特種兵”。還嘴里說著:“哇塞!我打敗了BOSS!好爽。 笔种钢螒蛑械囊粋人物。他回頭,看到我在看著他玩游戲,并說:“你什么時候來的?是不是開拖拉機來的!也不可能那么快吧!呵呵!薄澳闾哪耍覀兌嗑褪呛苡哪!”他就是這么好笑的人!
他就是這樣的一個人,一個既搞笑,有喜歡玩游戲的人!他就是“快樂使者”曹云灝。
快樂作文 篇2
"出發(fā)咯!yes!"隨著這樣的一聲叫喚,我們開始了一天令人無比盼望的旅程.我們坐在車上,互相交換著喜歡的食物,共同憧憬著這一天的美好生活.坐了將近一個小時的車,我們終于來到了"五桂山挑戰(zhàn)者叢林探險地"這個地方,本以為到了就是到了,就可以開開心心地玩了......可事實沒那么簡單----居然要我們走山路走上去!!!看著崎嶇不平的山路,我們目瞪口呆了,在我們快樂之際還要給點顏色給我們看看?!不可理喻嘛! 好吧,為了能早些玩兒,我們也都不辭辛苦地"爬"上了山頂.教練跟我們說:"大家好,今天我將會擔任你們的教練!我現(xiàn)在要把你們分成四個小組,名字由隊長起,要有口號哦,隊長你們分好了后自己選啊."我被分到了三號組,而且被迷迷糊糊地被推上去做了隊長,有個家長是什么秘書?!我根本沒搞清楚啊好不好!
然后,秘書拿了一個鮮紅的旗子來,我們一起起了個名字----雄鷹!好一個威武的名字!為了襯我們威武的名字,我讓我們組里最會畫畫的同學(xué)給我們的旗頂畫了一只"雄鷹"但是很像大雁,我知道,那是因為在布料上作畫很不容易,能畫成那樣的已經(jīng)很不錯的了. "那么,同學(xué)們,組分好了后我們就開始活動了哈!第一個游戲是----"無軌電車",意思就是,你們看你們的身旁都有兩塊板吧,那......你們要齊心協(xié)力,用每組僅有的兩塊板子,分好五路人分別走,懂嗎?"教練說."懂!"......
其實,我們組輸了很多次,沒有贏過,但我認為,我們不需要贏,我們只是想要樸素的快樂而已. 我覺得,我們得到了。
快樂作文 篇3
其實我們每個人都有心情,高興,傷心,生氣……
高興就大笑,傷心就痛哭,生氣就發(fā)火,但是我卻不是,因為我的喜怒哀樂全都隱藏起來了,我之所以不釋放出來,是因為爸媽會罵我,嚴重的話,還會排斥我,所以我不敢發(fā)泄出來。但是卻有一個如同我第二個母親的陌生人,“桑美”桑美是住在我家后面的小區(qū)里,起初,我還不認識她,不過就是有一天我心情不好跑到那個小區(qū)里,才遇見她的。
所以,以后,我明天心情不好或心情好都會找她,而她都會很有耐心地給我解釋,自然聽了她的講解之后,我的心情也好了許多。
記有一次在學(xué)校我被同學(xué)欺負了,他踢了我一腳我想還他的,老師經(jīng)過看見了,還以為是我先欺負她,就罰了我,我被冤枉我了,心里很難受,又跑到那個小區(qū)里找桑美,我等了許久,就是沒有等到桑美,突然一個人拍了我一下,我回頭一看,是這小區(qū)里的保安,他問我:“小朋友,你是不是找桑美?”我連忙點頭。他接著就遞給我一件東西,是信,保安繼續(xù)說:“桑美出國了,去找她失散的女兒,走前留了一封信,叫我交給你!蔽疫B忙拆開,上面寫著:不要想念我,因為我還在你身邊
快樂作文 篇4
在這個世界里有人得到了許多,而有些人得到的很少。有的人得到了喜悅、夸贊、批評,有的人得到了悲傷、痛苦,而我得到了我認為最好的一個——快樂。
我記得以前我常常得不到快樂,每天過在抑郁的日子里,得到的都是些負面情緒,這個負面情緒就像一個黏性超強的膠水粘附在我身上,而正面情緒像一;覊m被微風吹走。我十分疑惑,我為什么會得不到快樂,于是我便努力地尋找答案。
終于,我找到了答案,就是因為我對人小氣,看見別人有困難就視而不見。
有一天放學(xué)時,突然下起了傾盆大雨。因為一大早陽光明媚的,所以有些同學(xué)沒帶傘,幸虧我時時放著兩把雨傘在書包里。然后有些同學(xué)打電話,有些同學(xué)就借傘,有些同路的同學(xué)就結(jié)伴而行。
此時我看到了一名落單的同學(xué),他也看到了我,于是他問我能搭我嗎?他正好和我同路,但我非但不搭他,也不借他我那把多余的雨傘,害得他成了一個“落湯雞”。后來我看見有位同學(xué)把雨傘。這群的借給有需要的人,而自己被雨淋濕了全身,我搞不明白他為什么要這樣做,我就跑過去問他:“你為什么把雨傘借給別人呀?更何況你只有一把。”她笑著說:“因為助人為樂是快樂之本,雖然我成了‘落湯雞’,但是我很快樂。”我恍然大悟,終于明白了其中的道理。
過了幾天,又下起了大雨,我急忙從書包里拿出那多余的一把雨傘,借給了同學(xué),我還把剩下的一把與別的同學(xué)共享,由于兩個人用一把傘,難免會淋濕到一些雨,但我沒有后悔,反而十分的快樂。
最后在日常生活中,我得到了許多快樂,負面情緒也從我身上溜走了,而正面情緒則死死的粘在我身上。
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