快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文1
今天,我高高興興的到少年宮上寫(xiě)作課,給我們上課的老師非常親切、幽默!
開(kāi)始上課了,老師讓我們玩貓摸人游戲,于是全班歡呼雀躍起來(lái),有的說(shuō)說(shuō)笑笑,有的興高采烈,可當(dāng)老師說(shuō)道:“有人自告奮勇當(dāng)貓嗎?”這時(shí)教室安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)到——鴉雀無(wú)聲,大家都不愿意。
老師繼續(xù)說(shuō)道:“那就用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)貓!贝蠹议_(kāi)始緊張起來(lái),最后,何淑賢當(dāng)了貓。之前詛咒她的張旭笑得合不攏嘴,還大聲說(shuō)道:“哈哈哈,你活該!”何淑賢氣的嘟起小嘴,都可以掛上油桶了。確定了貓的人選后,老師介紹了游戲規(guī)則:先規(guī)定活動(dòng)范圍是在后三、四、五排,超過(guò)第二排就算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了,我們沒(méi)當(dāng)貓的組成一個(gè)小組,站在第四、五排,逗著貓,蒙著眼睛的貓一步一步艱難的挪動(dòng)著,而我們卻拍著手,跺著腳,去捉弄貓,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)輕輕的走到貓的身后,一碰貓,貓猛然意識(shí)到有人在后面,一轉(zhuǎn)身,手一抓,一瞬間,把那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給抓住了。何淑賢揭開(kāi)眼罩,高興地笑了,最后還得到了一個(gè)精美的小禮品。
老師讓大家坐回原位,同學(xué)們感覺(jué)意猶未盡,異口同聲的喊道:“再玩一次,沒(méi)有玩夠!”開(kāi)始苦苦哀求老師,老師看到同學(xué)們興趣高漲,便欣然的答應(yīng)了同學(xué)們的要求,于是,同學(xué)們又沉浸在了快樂(lè)的游戲當(dāng)中……
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文2
周二下午第一節(jié)是作文課,我們靜靜地等待老師的到來(lái)。語(yǔ)文老師來(lái)了,他給我們大概講解一下本次作文要求,接下來(lái)就讓我們寫(xiě)草稿。同時(shí)宣布:“今天的作文,老師和大家一起寫(xiě),誰(shuí)比我先寫(xiě)完,就可以刮一下我的鼻子”。“嘩”的一下,全班一下炸開(kāi)了鍋,情緒瞬間高漲起來(lái)。不過(guò)有的同學(xué)得寸進(jìn)尺地說(shuō):“哎!老師你也太小氣了吧,就刮一下鼻子,那多簡(jiǎn)單!
老師卻煞有介事的說(shuō):
“你們刮一下我的鼻子,就能感受到魔力!
“切!老師,你有什么魔力呀,騙誰(shuí)呢你!
我們起哄了。
老師用目光制止了我們:
“你們趕快寫(xiě)吧,寫(xiě)完了來(lái)嘗嘗刮鼻子的滋味。”
我們開(kāi)始寫(xiě)了,只聽(tīng)到紙上一片沙沙聲。我聽(tīng)了,心想,我寫(xiě)字這么慢,再看看人家,都寫(xiě)得那么快,我肯定不能刮老師的鼻子了。
在我們寫(xiě)了大約半個(gè)小時(shí)后,一位同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了,走上講臺(tái),讓老師看了他的作文,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,他就真的去刮老師鼻子了,刮得重了點(diǎn),老師微微仰了一下臉。之后,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,很多寫(xiě)完的同學(xué)都去刮老師鼻子了,我想如果都像第一個(gè)同學(xué)那樣刮的重的話,那老師的鼻子一定會(huì)被刮紅的,回去說(shuō)不定自己的老伴都認(rèn)不出來(lái)了,哈哈哈!
雖然這節(jié)課看起來(lái)是作文課,但在我們眼里,這節(jié)課是非常好玩的游戲課,它充滿了歡聲笑語(yǔ),更讓我們知道,寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文3
上學(xué)期期末考試前兩周的一個(gè)下午,一直在趕課程的曾老師突然大發(fā)慈悲,把最后一節(jié)課給大家做一個(gè)游戲,這著實(shí)讓我們驚喜萬(wàn)分。
盼星星盼月亮,可算把最后一節(jié)課給盼來(lái)了。這不,曾老師拿來(lái)一個(gè)盒子和7、8個(gè)乒乓球,姍姍來(lái)遲。游戲規(guī)則是:每組派出2人,其中一人舉著盒子,另外一人站在白線后方,投擲乒乓球,投中數(shù)量最多的那一組勝出。
NO.1:最佳默契組
只見(jiàn)第一組的代表鄧雨菲和羅?j宇閃亮登場(chǎng)了。這時(shí),鄧雨菲走到了白線后方,羅?j宇的腿稍稍彎曲,呈半蹲的姿態(tài),把盒子頂在頭頂上!邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著我這個(gè)裁判的一聲令下,緊張的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)那鄧雨菲不慌不忙的拿起了一個(gè)球,身體向前傾斜,閉上了一只眼,瞄準(zhǔn),投擲,羅?j宇又那么一迎,Yes!進(jìn)球了!就這樣,一連進(jìn)了四五個(gè),第一組的人個(gè)個(gè)一蹦三尺高,仿佛冠軍是他們了。
NO.2:最佳搞笑組
為了超過(guò)第一組,我們第二組派了“兩只猴子”-----陳思潔和陳斐龍。只見(jiàn)這二人信心滿滿,昂首挺胸,似乎他們已然成為冠軍。只見(jiàn)陳思潔同學(xué)以芭蕾舞舞姿站立著,頭上舉著個(gè)盒子,我的牙快款笑掉了。但笑聲過(guò)后,我又替他們捏了一把汗,生怕出什么岔子。一聲令下,開(kāi)始。“哐啷、哐啷、哐啷”……結(jié)果那天運(yùn)氣不佳,慘敗告終-----只進(jìn)了1個(gè)球。唉……
后來(lái)還進(jìn)行了第二輪,最后,第一組“稱霸”了,成了贏家。一節(jié)課下來(lái),快樂(lè)的氣氛增添了不少,緊張的心情少了許多,這真是一節(jié)快樂(lè)的課!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文4
時(shí)間過(guò)的可真快呀,馬上就又要上作文課了。一篇篇作文讓我的眼睛暈乎乎的!要是讓我們玩一二節(jié)作文課也行呀!老師好像知道我的心事似的。早早的買了一些糖-------棉花糖和棒棒糖,來(lái)給我們玩水果蔬菜大比拼。
當(dāng)我來(lái)到教室,教室里已經(jīng)火熱朝天了。我跑過(guò)去問(wèn)彭安聰怎么回事,彭安聰說(shuō):“今天要玩一個(gè)游戲,叫水果蔬菜大比拼!”“真的嗎?”我說(shuō),“是的”老師讓我們上去領(lǐng)紙來(lái)畫(huà)水果和蔬菜,我畫(huà)了個(gè)白菜給老師,我跑去看彭安聰?shù),“哈哈,是個(gè)桃子“我說(shuō)。老師清了清嗓子說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的每人拿的水果或蔬菜是什么,自己就是什么。”“就是跟蘿卜蹲一樣嗎?”一個(gè)同學(xué)問(wèn),“是的”老師說(shuō),游戲就這樣開(kāi)始了。
第一個(gè)人是肖冰,它是蘿卜,它一邊跳還念念有詞的說(shuō):“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完土豆蹲!边@是彭安聰說(shuō):“土豆蹲,土豆蹲,土豆蹲完黃瓜蹲!包S瓜呢?原來(lái)黃瓜在哪發(fā)呆呢!
哈哈,前面的表演都好精彩呀!來(lái)看我的表演吧!“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完南瓜蹲!薄澳瞎隙,南瓜蹲,南瓜蹲完白菜蹲。”“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完……“這樣下去可不行,我只能另選其他人了,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完西瓜跳。”咦,西瓜呢?原來(lái)沒(méi)有,我就這樣被OUT了。
今天可真是快樂(lè),雖然我被OUT了,但是我要趕快回家把快樂(lè)的今天給寫(xiě)下來(lái)作紀(jì)念!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文5
一個(gè)悶熱而晴朗的上午,我上了一節(jié)有趣的作文課,心里別提有多高興了。
開(kāi)始上課了,老師親切地對(duì)我們說(shuō):“今天,上課前我們先玩一個(gè)游戲……”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很驚訝,很興奮。接著,老師講了游戲規(guī)則:“首先,我們來(lái)分組。然后,每組一個(gè)人隨便寫(xiě)一個(gè)人名,一個(gè)人隨便寫(xiě)一個(gè)地名,一個(gè)人隨便寫(xiě)干什么。最后,每個(gè)組選一個(gè)代表把寫(xiě)的按照‘什么人在什么地方干什么’的順序讀一遍!崩蠋熣f(shuō)完,我們就開(kāi)始了。玥玥、倩倩、多多為一組,我和佳佳、梅梅一組。老師給我們每人發(fā)了一張紙,玥玥寫(xiě)人物,倩倩寫(xiě)地名,多多寫(xiě)干什么。他們那一組寫(xiě)完,多多站起來(lái)念道:“徐強(qiáng)在故宮吃飯!焙孟裼悬c(diǎn)兒不符合實(shí)際。
該我們寫(xiě)了,佳佳寫(xiě)地名,梅梅寫(xiě)干什么,我寫(xiě)人名。我們寫(xiě)得太搞笑了:“倩倩在空中穿衣服!蔽易x完,同學(xué)們笑得前仰后合,我們也忍不住大笑起來(lái),一個(gè)個(gè)肚皮差點(diǎn)笑破。而倩倩羞紅了臉,紅得像熟透的蘋(píng)果一樣,我們也不好意思再笑了。
游戲結(jié)束,老師給我們講解了記敘文的“六要素”和寫(xiě)作方法。這節(jié)課真好玩兒,在玩中讓我們學(xué)到了知識(shí),我超喜歡!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文6
我平時(shí)就怕寫(xiě)作文,一上作文課我就感到頭疼,媽媽知道后很著急,她為了提高我的寫(xiě)作能力,給我在三五一五報(bào)了小記者班。第一天來(lái)這里上課,教作文的張老師走進(jìn)教室說(shuō):“,同學(xué)們,這節(jié)課我們做個(gè)游戲,好不好?”我們一聽(tīng)不寫(xiě)作文了,都高興跳了起來(lái)。
老師首先說(shuō)游戲規(guī)則,她把全班同學(xué)分成兩隊(duì),分別是冠軍隊(duì)和奪冠隊(duì),一隊(duì)說(shuō)謎面,另一隊(duì)答謎底,如果猜出謎底給該隊(duì)加0分,猜不出的給出謎面的那一隊(duì)加0分。
游戲開(kāi)始了,首先由冠軍隊(duì)的羅澤豪說(shuō)出了一個(gè)謎面:大口加小口,打一字。謎語(yǔ)一說(shuō)出,這可把冠軍隊(duì)的隊(duì)員給難住了。你看他們有的皺起眉頭苦思冥想,有的抓耳撓腮,還有的像一休一樣用手在腦子上轉(zhuǎn)了幾圈。忽然,黃金葉站起來(lái)脫口而出:“是回字!绷_澤豪直搖頭。萬(wàn)琳雪說(shuō):“是呂字”羅澤豪還是搖頭。我高興地想:“勝利快屬于我們隊(duì)的了。”過(guò)了一會(huì)兒,他們隊(duì)果然沒(méi)有猜出謎底,老師就給我們隊(duì)加上了0分,我們隊(duì)的同學(xué)高興得手舞足蹈。我想,我們一定要再接再厲,勇奪冠軍。比賽繼續(xù)進(jìn)行,接著由李夢(mèng)潔出謎面,李純陽(yáng)來(lái)猜,曹巖出謎面,黃捷童來(lái)猜……經(jīng)過(guò)激烈的.比賽,他們隊(duì)反而反敗為勝,得了冠軍,,我們卻輸了。唉,這真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>
這節(jié)課我們隊(duì)雖然輸了,但我們玩得很開(kāi)心!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文7
今天上午,上了一節(jié)快樂(lè)的體育課,讓我們真正地體驗(yàn)到了體育課的樂(lè)趣。
我們到了操場(chǎng),不一會(huì)上課鈴就響了,全班同學(xué)排好隊(duì)等待著老師的到來(lái)。胡老師來(lái)了,他清了清嗓子,然后就宣布了一條重大新聞:“這個(gè)星期四,全校要舉行眼保健操比賽!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就像唧唧喳喳的麻雀一樣開(kāi)始議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“我們爭(zhēng)取得第一名。”有的同學(xué)卻哭喪著臉:“不一定能得到第一哦!焙蠋熡智辶饲迳ぷ邮疽庾屚瑢W(xué)們安靜下來(lái)?墒峭瑢W(xué)們聰明得很,馬上不講話了。胡老師說(shuō)到:“這節(jié)課,我們來(lái)訓(xùn)練一下,F(xiàn)在我們就舉行男、女同學(xué)比賽!
比賽開(kāi)始了。第一局:進(jìn)入場(chǎng)地。男同學(xué)走的步子不整齊,還有同學(xué)在講話。而女同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,表現(xiàn)得非常認(rèn)真。胡老師就判這局女同學(xué)贏了,女同學(xué)就這樣輕松地贏得第一局的勝利。
第二局:做眼保健操。由于個(gè)別男同學(xué)故意在睜著眼睛做,還做怪動(dòng)作……這下女同學(xué)自然又表現(xiàn)不錯(cuò),贏得了第二局的勝利。
當(dāng)胡老師宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,其實(shí),我們?cè)诟吲d的同時(shí)也為男同學(xué)們感到惋惜。男同學(xué)都有些不服氣,要是再重新比賽。我想:他們一定會(huì)奮起直追,那時(shí),也許贏的不一定會(huì)是我們啦。所以我們應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會(huì),如果錯(cuò)過(guò)了,就會(huì)永遠(yuǎn)的失去。
這節(jié)課就在同學(xué)們的議論聲中結(jié)束了。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文8
你們玩過(guò)唱對(duì)臺(tái)戲游戲嗎?我可玩過(guò)。丁零零……,上課鈴響了豐老師神秘地走了進(jìn)來(lái),我們不知豐老師要搞什么玩意。豐老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩唱對(duì)臺(tái)戲這個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:我說(shuō)舉左手,你就舉右手,我說(shuō)摸左耳,你們就摸右耳,總之,你們做得跟我講得相反,明白了嗎?”“明白了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
你們大概不知道這個(gè)游戲很難吧?真的很難。連闕定康這么機(jī)靈的人都會(huì)失敗,你看吧。闕定康是第一個(gè)起來(lái)玩的,豐老師好像要耍耍他。豐老師說(shuō):“左手!” 闕定康失了神,一下舉左手,一下舉右手,最終還是舉了左手,哈哈……,”同學(xué)們都笑了起來(lái) ,“再來(lái)一次,再來(lái)一次!”同學(xué)們大聲叫了起來(lái),豐老師又說(shuō):“立正!”這次闕定康是乖乖立正,哈哈哈……爽朗地笑聲又從同學(xué)們的嘴里“蹦”了出來(lái)。
這個(gè)游戲不僅男孩子被豐老師給耍了,女孩子也被耍了呢!
女子隊(duì)上場(chǎng),有些女生不敢上去,女子隊(duì)比男子隊(duì)還賴。豐老師說(shuō):“舉手。”哎呀,為我們女子隊(duì)丟臉了,她們齊齊地舉了手,哈哈……男生竟然嘲笑我們,豐老師又說(shuō):“站起來(lái)!庇行┡⒆哟舸舻卣驹谀抢,有些女生就原地不動(dòng),只有幾個(gè)機(jī)靈地女生蹲了下去,哎!
怎么樣,這課上的有趣吧。這個(gè)游戲不錯(cuò),你也可以試試的!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文9
今天上午第三節(jié)課,周老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡了。
我們準(zhǔn)備的東西有,兩快錢(qián)一瓶的泡泡水,它是用紅色的圓形塑料瓶裝的,打開(kāi)圓形的瓶蓋,瓶蓋其實(shí)是個(gè)吹泡泡的工具,瞧,圓形的瓶蓋上有一個(gè)圓形的,帶有很多小齒的空心圈。
開(kāi)始吹了,把瓶蓋揭開(kāi),在空心圈里裝了泡泡水,右手拿著瓶蓋,和嘴吧平齊,猛吸一口氣,再輕輕對(duì)著圓形圈一吹,哇,你看那白白的,亮晶晶的小泡泡慢慢的就變大了,然后,手輕輕的往上一提,小泡泡就像蒲公英離開(kāi)媽媽一樣,飛呀,飛呀,在陽(yáng)光的照耀下,變成了五顏六色的彩色泡泡了!真有趣!有的人吹的比肚子還大,有的吹比雞蛋還小,我吹的就不大不小,我覺(jué)得這還不夠好玩,就想吹小的了,吹小的又快又多,我們吹的泡泡滿天飛舞,越來(lái)越多,像進(jìn)入了泡泡海洋,我覺(jué)得我和同學(xué)都變成了要去跳龍門(mén)的小鯉魚(yú)泡泡,我們歡快的在操場(chǎng)上跳呀,跑呀,真好玩!好像來(lái)到夢(mèng)幻樂(lè)園,真不敢相信我是在學(xué)校操場(chǎng)里,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲好像成天際飄來(lái)的一樣,打斷了我們這快樂(lè)的時(shí)光。
這節(jié)課我們真開(kāi)心呀!希望下次還能有這樣的活動(dòng)課!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文10
今天下午第二節(jié)體育課,竟然是史老師來(lái)上,她說(shuō)帶我們?nèi)ネ嬉粋(gè)游戲,聽(tīng)到這話,我們都開(kāi)懷不已。
到了操場(chǎng),老師說(shuō)讓我們玩“綁腿走”游戲,也就是兩個(gè)人用繩子把一條腿系在一起走路。老師首先把全班分成四組,兩組為一隊(duì)進(jìn)行比賽。
比賽開(kāi)始,同學(xué)們立即投入緊張的比賽。一時(shí)間操場(chǎng)上笑聲不斷,因?yàn)榻壨茸呗穼?shí)在太好玩了,同學(xué)們?cè)谧叩臅r(shí)候窘態(tài)百出:有的沒(méi)走幾步系在腿上的紅領(lǐng)巾就掉了;有的沒(méi)走幾步兩人同時(shí)摔倒;還有的走著走著就撞到了一塊……
超超和君君了,他倆最搞笑,君君左腿邁出去,超超右腿邁出去,配合得一點(diǎn)兒也不默契。走著走著,突然沙超超摔了個(gè)四腳朝天,和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,好半天都爬不起來(lái)?吹竭@一情景,同學(xué)們爆發(fā)出100分貝的笑聲,我也哈哈大笑起來(lái),心想:“哎呀,這倆人,也太笨了,連走個(gè)路都不會(huì)!
不過(guò),后來(lái)我才知道,許多事情往往是看著容易做著難。輪到我了,我和倩倩搭檔,一開(kāi)始還好,我倆數(shù)著“1212”地走著,配合得還不錯(cuò),可沒(méi)走幾步我們就亂了陣腳,走得東倒西歪,好幾次我差點(diǎn)摔跤。再加上我們旁邊的對(duì)手是單允和波波,他們很厲害,我怕我們追不上他們。擔(dān)心讓我更加緊張,也影響了速度。我以為這次我們輸定了。好在他倆的紅領(lǐng)巾掉了,他們?cè)谀沁呄岛昧擞值,系了又掉,我和倩倩趁機(jī)發(fā)力,沖到了終點(diǎn),險(xiǎn)勝了單允他們。
比賽結(jié)束,我隊(duì)獲得了勝利,我很高興。這次游戲讓我懂得了合作的重要,只要兩個(gè)人目標(biāo)一致,鼎力合作,就會(huì)獲得成功!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文11
上課鈴響了,教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上。老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)小游戲!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們大呼小叫,有的高興地蹦了起來(lái),有的高興得手舞足蹈,還有的說(shuō):“太棒了!薄易谧簧舷耄骸袄蠋煘槭裁醋屛覀冏鲇螒蚰?”我很納悶。
開(kāi)始做游戲了,先是第一組玩。李蕭蕭看完字條 ,轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了劉蘭心,劉蘭心又趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了王宜唱,王宜唱又轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了盧可靜,盧可靜沒(méi)有聽(tīng)清楚,王宜唱又告訴她一遍。盧可靜轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了何如。老師讓何如說(shuō)她聽(tīng)見(jiàn)的那句話。何如說(shuō):“是拿出你的什么什么!崩蠋煿即鸢噶,說(shuō):“何如說(shuō)錯(cuò)了,應(yīng)該是你的鉛筆真長(zhǎng)!蔽覀兌脊笮。
輪到其余小組玩了,老師說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)開(kāi)始之前不許看字條!崩蠋熃o五組排頭每人一張紙條。我非常激動(dòng)。老師說(shuō):“開(kāi)始!蔽覀兊呐蓬^王道祥趕緊打開(kāi)紙條,認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,轉(zhuǎn)過(guò)身,告訴了郝前,郝前轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了張哲語(yǔ)。張哲語(yǔ)趕緊跑過(guò)去告訴了老師。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“除了第三組和第六組,其余的小組全說(shuō)對(duì)了!蔽覀兎浅8吲d。
這次游戲使我明白了:聽(tīng)要仔細(xì)聽(tīng),不能馬虎。
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文12
開(kāi)心的暑假過(guò)去了,新學(xué)期又到來(lái)了,我又可以和同學(xué)們見(jiàn)面啦!
早上,我吃完早飯就上學(xué)去了。我一進(jìn)教室就立刻坐下來(lái),和我的朋友聊起暑假的趣事,真是開(kāi)心極了!
下午,有一件事讓我更開(kāi)心。這件事就是下午第二節(jié)課是我們最喜歡的體育課。這件事真是太好不過(guò)了,真想馬上就去上課。
第一節(jié)課下課了,我們馬上迅速排成整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。來(lái)到操場(chǎng),我們先圍著足球場(chǎng)跑了一圈后,再做了一下體操,當(dāng)老師宣布開(kāi)始自由活動(dòng)時(shí),我和其它同學(xué)像箭一樣沖上足球場(chǎng)踢足球。
比賽開(kāi)始了。我隊(duì)的楊圣鵬帶著球沖在前面,對(duì)方也沖上來(lái)?yè),可是搶不到。后?lái),他們的前鋒馬俊杰還是搶到了球,但他正想傳球時(shí),又被我隊(duì)的踢給了楊圣鵬,楊圣鵬對(duì)準(zhǔn)對(duì)方龍門(mén)一踢,射進(jìn)了一球。對(duì)方見(jiàn)我們得了一分,就拼命地向我們進(jìn)攻。我們也不甘示弱,不讓他們射球。我身為后衛(wèi),更要發(fā)揮我的作用。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,生怕球會(huì)滾進(jìn)我隊(duì)龍門(mén)。
就這樣,我們踢了很久,但是我們還是以三比零贏了他們。正在這時(shí),下課鈴響了,我們還沉沒(méi)在激烈的比賽中。最后,我們把球還給老師后就高高興興地回教室了。
啊,這節(jié)課真是開(kāi)心呀!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文13
“叮呤呤……”上課鈴聲響了,我飛快地跑進(jìn)教室,因?yàn)檫@節(jié)課是我最喜歡的課——技藝文化教育課。
蔣教師雙手捧著技藝用品走進(jìn)教室,微笑地對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,大家好!我們今天要做一只哈巴狗,需要用到的材料是硬卡紙、雙面膠、剪發(fā)、水彩筆。我先給大家示范一下,然后大家再做。第一步,在卡紙上畫(huà)出狗的身體、頭、耳朵和尾巴;第二步,剪下狗的身體、頭、耳朵和尾巴,將身體對(duì)折好,這樣哈巴狗才能站穩(wěn);第三步,用雙面膠把狗的頭、耳朵、尾巴粘到身體上。這樣,可愛(ài)的哈巴狗就做好了!同學(xué)們?cè)囋嚳窗?”
看到一只栩栩如生的哈巴狗站在我們面前,同學(xué)們躍躍欲試,都迫不及待地拿出了材料準(zhǔn)備一試身手。我把蔣老師的話記在心里,一畫(huà),二折,三粘。我一邊做一邊想,狗又被稱作“犬”,它是人類忠實(shí)的朋友,它的鼻子很靈敏,可以幫警察抓壞蛋。我又想到了關(guān)于狗的一些成語(yǔ),如“雞飛狗跳”、“狼心狗肺”、“狗急跳墻”。我還想到了一些詩(shī)人把“狗”寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里,如“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”?磥(lái),狗與我們的關(guān)系真是密切呀!
想著想著,我的哈巴狗就做好了!我舉起哈巴狗,開(kāi)心地說(shuō):“我的小狗做好啦!”在蔣老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的小狗也都做好了。瞧,有的狗身上全是斑紋,像一只斑點(diǎn)狗;有的狗全身白色,像一只雪橇犬;而我的狗全身金燦燦的,就像一只大獅子!教室里一下子成了狗的樂(lè)園!
技藝文化教育課,我的最愛(ài)!
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文14
丁零零——”上課了,同學(xué)們回到座位上,這一節(jié)語(yǔ)文課上的是口語(yǔ)交際表演課。老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)先上臺(tái)表演,馬若普立刻高高地舉起手說(shuō):“老師,我和郝鎏偉有合作演出!”郝鎏偉也答應(yīng)著:“是啊是啊!”老師一看他們這么積極,就叫他們上臺(tái)表演。此時(shí),班里不約而同地響起一片熱烈的掌聲。
要知道,他們倆可是我們班里的搞笑大王,平常都會(huì)鬧出很多笑話,這次演出結(jié)果也就可想而知了。
果然不出所料,他們表演的是《打電話》這一課。因?yàn)檫@一課本來(lái)就是相聲段子,再加上他們的大量改動(dòng)和幽默語(yǔ)言,搞得全班同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲!拔,你的電話是4局5678嗎?我這是1局的2345”,到了他們的口中就成了“喂,你的電話是4局3838嗎?我這是1局的9494”。還有諸如“我買12塊餅干,我吃4塊給你留8塊”,從他們口中出來(lái)變成了“我買12個(gè)桃子,我把肉吃了給你留12個(gè)核桃”。“哈哈哈哈哈——”全班人大笑起來(lái),有的笑得肚子疼,有的笑得趴在課桌上,還有的笑出了眼淚,連老師也笑得合不攏嘴……
就這樣,這一節(jié)語(yǔ)文課在快樂(lè)的笑聲中悄然滑過(guò)……
快樂(lè)的一節(jié)課_450字_小學(xué)作文15
星期五的第三節(jié)隊(duì)課我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,規(guī)則是:用一個(gè)毽子,一組傳給另一組,一直傳到王老師把歌關(guān)了為止,傳到誰(shuí),誰(shuí)就上臺(tái)摸一張紙卷,看看上面的成語(yǔ),再做一個(gè)動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思。如果下面的同學(xué)答對(duì)了,你就可以下來(lái)。如果同學(xué)答不出來(lái),那么你就只能在上面表演一個(gè)節(jié)目。
先說(shuō)李沐陽(yáng)吧!他是其中最搞笑的。他上臺(tái)摸了一張紙卷,看了看,說(shuō):“這張挺難的。”他開(kāi)始做動(dòng)作了:向我們瞪了一眼,頭往上伸得很高。有人說(shuō):“火眼金星!边有的人說(shuō):“瞪眼神功!笨墒撬紦u搖頭,這下可把他的臉給急紅了,只好再做了一遍動(dòng)作,這次加上了摸眉毛和擺手的動(dòng)作,看起來(lái)好像很想飛的樣子?墒,同學(xué)們還是答出來(lái)。他只好“舉手投降”了。原來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是:眉飛色舞。這下好了李沐陽(yáng)要表演節(jié)目了,可是他說(shuō)沒(méi)有節(jié)目好表演,只好讓牟博文上臺(tái)表演他的絕技:舌頭碰鼻尖,到了他的舌頭舔到鼻子時(shí),全班同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)葛欣嵐的破門(mén)而出吧!她上臺(tái)時(shí)很高興地跑上去,摸了張之卷吧看了一眼,就向門(mén)沖過(guò)去,打開(kāi)門(mén)沖向走廊,又跑了回來(lái)。有人大聲說(shuō)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,有人說(shuō)是撞門(mén),還有人小聲說(shuō)自殺......最后金城昊說(shuō)是破門(mén)而出,我們都佩服金城昊昊聰明!
這個(gè)成語(yǔ)游戲真好玩,既能得到快樂(lè),又能長(zhǎng)知識(shí)。
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