快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文1
“出發(fā)！三年級(jí)的同學(xué)們！快走啦！快走啦！”三年級(jí)的老師們喊著。
我們懷著激動(dòng)的心情去了動(dòng)物園。到了那兒，我們又合影又拍照。逗得門(mén)口歡迎游客的米老鼠都“呵、呵”笑呢！
我們的第一站是“天下第一牛”，它的歷史可悠久咧！不一會(huì)兒，幾只頑皮活潑的小猴子，就成了焦點(diǎn)�！澳憧矗诟缮赌�？”“它毛黃黃的，在石頭上來(lái)回爬動(dòng)，好靈活呀！”“那紅紅的屁股真好玩！”同學(xué)們議論紛紛。我們依依不舍地與猴山說(shuō)了再見(jiàn)，跑向了海豹的住所。這里面有三只海豹，你快看，那只長(zhǎng)著灰皮膚，渾身光滑發(fā)亮。還點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)哩！另外兩只是白皮的，它倆還會(huì)倒著游呢！你瞧它又游了過(guò)去！別小看灰色的，告訴你，它游著游著一露頭，接著一躍而起，卻找不到水花。
我們又向鳥(niǎo)館出發(fā)了！哇！好美！一進(jìn)門(mén)就有人喊道。原來(lái)，這兒有六只公孔雀有三只正開(kāi)屏，它們的.尾巴五彩繽紛，迷人極了！突然一只孔雀收了屏跑到一邊去了，似乎很害羞，怕讓人看。不過(guò)，有一只孔雀在我的眼下開(kāi)了屏。哇！又一次驚叫。原來(lái)樹(shù)上有一只大大的孔雀站在上面看著大家哩！又哇！再一次驚叫。原來(lái)，有一只白色的孔雀在散著步，真是太稀奇！隨后更多的小動(dòng)物進(jìn)入了我們的視線(xiàn)，個(gè)個(gè)好看！個(gè)個(gè)美麗！不一會(huì)兒，我們吃光了豐盛的午飯?zhí)ど狭嘶丶业穆?.....
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文2
秋高氣爽星期五，我們學(xué)校組織全體五年級(jí)同學(xué)去朱家尖的里沙秋游。
下車(chē)后，我們排著隊(duì)，沿著彎彎曲曲的鋪著鵝卵石的小徑往前走去。一路上你可以看到山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，紅的、黃的、粉的……在陽(yáng)光下閃動(dòng)著無(wú)限的生命力。走到一半路的時(shí)間我們聽(tīng)到了大海的波濤聲。那一陣“嘩嘩”的聲音，有節(jié)奏的響著，如同美妙的音樂(lè)。
來(lái)到沙灘全體同學(xué)狂奔了下去，大家開(kāi)始玩。沙灘上有的人在畫(huà)畫(huà)，有的人在寫(xiě)字，有的人在狂奔，有的人在用沙子做沙雕。原本安靜的沙灘，有限我們這群小東東以后，就沸騰了。我們小組玩挖洞。大家齊心協(xié)力挖了起來(lái)，洞里挖出了一點(diǎn)水，這下我們挖得更賣(mài)力了。挖出了更多的水……然后我們又看到樹(shù)叢中的空地中有一個(gè)與眾不同的大棋盤(pán)，每個(gè)棋子有小圓桌那么大，棋子下面裝有滑輪，有的'同學(xué)推來(lái)推去，有的同學(xué)坐在大棋子上，玩得不亦樂(lè)乎！接著我們又來(lái)到了吊床區(qū)。大家蜂擁而上，我和幾個(gè)同學(xué)搶了一個(gè)吊床躺了下去，大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z，一下一下總是有人從吊床上摔下來(lái)，因?yàn)殚_(kāi)心所以一點(diǎn)也不痛。
然后我們又來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，��！這里的人可真多呀！有許多游樂(lè)項(xiàng)目。有一個(gè)特別吸引人去玩。就一個(gè)用木頭造的滑梯，我們先爬上去，然后再沿著木頭飛快地滑下去。就像一只只燕子，有的同學(xué)在蕩秋千，有的同學(xué)在爬細(xì)繩索……到處充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。
下午一點(diǎn)左右，活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地回家了。
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文3
那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟來(lái)到了蘇州百鳥(niǎo)園。
到那里，我們就看見(jiàn)有一群鴿子在飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們！”我和弟弟急忙拿出食物，開(kāi)始喂鴿子。一只小鴿子飛過(guò)來(lái)了，可它只看不吃，我想可能是膽小害怕了吧，就輕輕地?fù)崦念^和翅膀，于是它變得不再害怕，慢慢啄了一下，算是試探吧，后來(lái)覺(jué)得我們沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生威脅，就快樂(lè)地吃了起來(lái)。
離開(kāi)喂鴿子的地方，我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)里面綠樹(shù)成蔭，小草茵茵，美麗極了。
下一站是鳥(niǎo)類(lèi)表演的地方。別小看這些鸚鵡，它們的本領(lǐng)可大著呢！首先出場(chǎng)的是一只紅金剛鸚鵡，只見(jiàn)它頭頂美麗、霸氣的冠毛，身上紅黃相間，張開(kāi)翅膀時(shí)，顏色有紅、黃、綠、白，宛如一件五彩繽紛的禮服穿戴在身上。
表演開(kāi)始了。一位馴鳥(niǎo)阿姨拿了一副小小的籃球架上來(lái)，先讓鸚鵡表演在球上走，看著球一點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng)，我的.心也跟著緊張起來(lái)。慢慢地，球靠近了籃筐，鸚鵡一下從球上跳下來(lái)，用它那有力的嘴叼住籃球，來(lái)了個(gè)有力的扣籃。哇！球進(jìn)啦。
看完這個(gè)表演還沒(méi)過(guò)癮，果然好戲還在后頭。第二個(gè)節(jié)目是拉黃包車(chē)表演。只見(jiàn)鸚鵡搖擺著身體，慢慢地拉著小車(chē)向前。到了一定的地點(diǎn)，一只稍小的鸚鵡飛上了小車(chē)。鸚鵡還會(huì)做“生意”呢！
觀(guān)賞這么精彩的表演，真的讓我和弟弟大開(kāi)眼界。可惜時(shí)間過(guò)得很快，我們只能戀戀不舍地回家。
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文4
“誰(shuí)想贏(yíng)得這只大耳朵？”
“我，我！”
在省中山醫(yī)院門(mén)診四樓傳出了陣陣歡叫聲。一場(chǎng)屬于牛牛君別開(kāi)生面醫(yī)生的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)正在這里如火如荼地舉行著。
“眼保健操第三節(jié)按的是哪個(gè)穴位？”漂亮的醫(yī)生導(dǎo)師微笑著問(wèn)。
“百靈穴！”“天應(yīng)穴！”一個(gè)個(gè)不同錯(cuò)誤的答案脫口而出。我細(xì)細(xì)回想一下剛才老師說(shuō)的，自信地舉手并回答：“四白穴！”
“回答正確，非常棒，這只大耳朵就歸你拿了！”老師一邊肯定了我的.回答，一邊把布滿(mǎn)穴位的模擬耳朵遞到了我手上。
拿著這只肥碩的大耳，老師給我們一一講解了每個(gè)穴位所對(duì)應(yīng)的器官。最近，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)疲勞，在耳垂的四分之一處找準(zhǔn)了位置，讓同伴在上面輕輕地貼上王不留行子，說(shuō)是對(duì)眼睛有益，然后在空閑時(shí)間用力按幾下�？蓜e小瞧了這一粒細(xì)小的王不留行子，剛按的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)讓我這三尺男兒疼得留下眼淚。
熟悉了耳朵，接著我們對(duì)針灸和拔火罐進(jìn)行了了解和體驗(yàn)，更讓我感興趣的還是那最具有魅力醫(yī)生象征的聽(tīng)診器。還沒(méi)等老師講解完，我和隊(duì)友就迫不及待塞上耳塞，一手拿起聽(tīng)筒往對(duì)方胸口一放，“咦，怎么沒(méi)心跳聲��？”聽(tīng)了半天沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，我便驚訝地叫道。
“哈哈哈！”一陣哄堂大笑讓我一頭霧水，媽媽見(jiàn)狀過(guò)來(lái)解了圍。原來(lái)我把聽(tīng)筒放在了對(duì)方的右胸。我的隊(duì)友更是搞笑，二話(huà)不說(shuō)，一上來(lái)就往我胸部的正中間一放，非常認(rèn)真地聽(tīng)著，看架勢(shì)就像是個(gè)專(zhuān)家醫(yī)生，“噗呲”一聲，我情不自禁地笑了起來(lái)，一邊指著他的聽(tīng)筒，一邊笑不停地告訴他心臟應(yīng)該在左邊。在一次次地聽(tīng)診后，我們終于聽(tīng)到了自己強(qiáng)有力的心跳聲，成功的喜悅油然而生。
穿著白大褂，掛這聽(tīng)診器，走在彌漫著中藥味四散的長(zhǎng)廊，仿佛自己就是一位白衣天使……
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文5
今天是個(gè)春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，媽媽決定帶姥姥，妹妹和我一起去潮泉的天鵝湖游玩。
一大早，我就起床了，急急忙忙穿好衣服去叫媽媽?zhuān)峦砹它c(diǎn)兒�？蓩寢寘s說(shuō)：現(xiàn)在也太早啦！聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我真想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)��！
一路上我們有說(shuō)有笑，欣賞著外面的美景，路邊的桃花笑紅了臉，梨花也穿著雪白的紗裙；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花如一片金色的海洋，閃閃發(fā)光。就連路邊的小樹(shù)也冒出了綠色的.嫩芽，仿佛正向我們打招呼呢！沉浸在美景中的我們都沒(méi)有聽(tīng)到導(dǎo)航里說(shuō)的什么，我們來(lái)到了一個(gè)小村莊，媽媽和姥姥都覺(jué)得奇怪，我和妹妹更是迷惑不清。
我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，終于看到了寫(xiě)著天鵝湖三個(gè)大字的地方，我激動(dòng)不已。繼續(xù)向前走，一片清澈見(jiàn)底的湖水盡收眼底。我迫不及待地跳下車(chē)去，妹妹也緊隨其后。出現(xiàn)在我們眼前的是一片綠茵茵的無(wú)邊無(wú)際的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。我們兩個(gè)在微風(fēng)中自由地奔跑，像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣。
沿著彎彎曲曲的小路，我們看到了亭亭玉立的天鵝，有的雪白；有的烏黑；有的灰白相間。它們有的在嬉戲，有的在找食物，還有的揮動(dòng)著翅膀翩翩起舞。這幅畫(huà)面讓我想起了駱賓王的《詠鵝》，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這里真是太美麗了。
不知不覺(jué)中天漸漸黑了，我們也該回家了。希望天鵝湖越來(lái)越美麗，也希望春天的腳步不要走的太快。
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文6
假期里，我隨媽媽學(xué)校的旅游團(tuán)開(kāi)始了象山三日游。在這三天里，我們參觀(guān)了古色古香的石浦古城，游玩了有“東海第一灘”之稱(chēng)的檀頭山姐妹沙灘以及“快樂(lè)大本營(yíng)”海之灣，還游賞了有驚無(wú)險(xiǎn)的茅洋玻璃棧道，玩得十分盡興。其中，我玩得最開(kāi)心的要數(shù)“海之灣”了。
海之灣位于象山曉塘鄉(xiāng)西邊塘村，是個(gè)集山野風(fēng)光于一體的`游樂(lè)場(chǎng)。首站我挑了卡丁車(chē)，與媽媽同坐一輛。可惜的是，媽媽的車(chē)技太糟糕，一會(huì)兒急剎車(chē)，一會(huì)兒踩油門(mén)，車(chē)子忽左忽右、橫沖直撞，轉(zhuǎn)彎時(shí)甚至沖上了小土坡。我一見(jiàn)急了，立馬側(cè)身?yè)屵^(guò)媽媽手中的方向盤(pán)，忙不迭地說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)我來(lái)開(kāi)，媽媽你的車(chē)技太差！”媽媽卻堅(jiān)決不同意。我只好握著副駕駛上的玩具方向盤(pán)自?shī)首詷?lè)，并擔(dān)負(fù)起指揮的任務(wù)來(lái)。經(jīng)過(guò)我和媽媽的齊肩并戰(zhàn)，哈哈，我們終于抵達(dá)終點(diǎn)嘍！
離開(kāi)卡丁車(chē)場(chǎng)，我們來(lái)到了滑草場(chǎng)。這可是海之灣最刺激的項(xiàng)目。
滑草場(chǎng)建在山坡上，一座美麗的“彩虹橋”一直架到山腳。就在我們四處打量時(shí)，一輛飛車(chē)突然從橋頂直沖而下，眨眼間停在了底端！哇，這肯定好玩！
我羨慕極了，可惜體重不夠無(wú)法體驗(yàn)，只能望“橋”興嘆，選擇自由滑草場(chǎng)。管理員阿姨接待了飛奔上山坡的我和垚垚姐姐。我倆興奮地坐上滑草車(chē)，我在前姐姐在后，然后牢牢抓緊車(chē)兩邊的扶手。準(zhǔn)備完畢，阿姨用力一推，小車(chē)“嗖”地一聲開(kāi)始在凹凸不平的小草包中起伏“飛翔”，我們像火箭一樣沖下山坡，風(fēng)兒在我耳邊呼呼作響，草兒在我眼前一閃而過(guò)……車(chē)?yán)锏奈覀儤?lè)得尖叫。
這真是一次充實(shí)又開(kāi)心的旅行！
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文7
前天，我和媽媽去了號(hào)稱(chēng)桂林山水甲天下的桂林旅游，在那里，我們主要玩了以下幾個(gè)地方：圖騰古道、遇龍河、西街、大榕樹(shù)、漓江�，F(xiàn)在讓我來(lái)為大家仔細(xì)介紹一下這幾個(gè)景點(diǎn)吧。
第一是圖騰古道。圖騰古道是一處展示桂林先民民風(fēng)民情的地方，當(dāng)你身處其中，你一定能感受到那種不尋常的民風(fēng)，能真切地感受到那種不同一般的桂林文化，在那里，我還看到野人的表演和各種其它的有趣表演，這一切都讓我大開(kāi)眼界，我覺(jué)得，圖騰古道真是一個(gè)特別好玩的地方。
第二是遇龍河大戰(zhàn)。我和媽媽艱玩了圖騰古道后，又去了遇龍河玩了，在那里排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才輪到我們上船，我們穿好雨衣后開(kāi)始大戰(zhàn)，在大戰(zhàn)的時(shí)候我的雨衣被水打掉了，我全身都濕透了，像在河里游泳一樣。我們的船大概有七八個(gè)人，我們打蠃了全部其它船上的人。
第三是晚上我和媽媽逛西街。我們坐了三分鐘的電瓶車(chē)到了一個(gè)叫西街的.地方逛。那里主要是賣(mài)本地特產(chǎn)的，我們買(mǎi)了一種叫蓮蓬的食物。蓮蓬圓圓的，綠綠的，它的果實(shí)小小的，有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)苦，它可以清熱解毒，是一種很好的藥材。
第四是觀(guān)賞大榕樹(shù)。大榕樹(shù)看起來(lái)有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，它大概有三層樓那么高，當(dāng)我們抬頭看上去，我們被郁郁蔥蔥的樹(shù)葉遮住了，根本看不到外面的世界，好神奇啊。據(jù)說(shuō)它有好幾百年的歷史呢。
第五游漓江。漓江是一條美麗的河。它很出名，關(guān)于漓江還有一首詩(shī)呢！這首詩(shī)是："江作青羅帶，山如碧玉簪"。我和媽媽游了1個(gè)小時(shí)漓江我們是座船游的。
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文8
終于有空暇時(shí)間了，我給自己放了假，去北京旅游。
晚上六點(diǎn)鐘，車(chē)還沒(méi)到達(dá)北京站，我就已經(jīng)置身于北京城了，向窗外望去，燈火通明，好似白晝，無(wú)法計(jì)數(shù)的汽車(chē)在寬大的馬路上飛馳，一座座高樓大廈拔地而起，聳立在北京城上，像一個(gè)個(gè)鋼鐵巨人一樣。這些無(wú)不讓我對(duì)北京更加向往。
過(guò)了一會(huì)兒，終于到了北京站，身在他鄉(xiāng)，總感覺(jué)著有些神秘�！斑@真是個(gè)繁華的大都市呀!”環(huán)顧四周，我不由感嘆道。
第二天一早，我便乘車(chē)準(zhǔn)備去登長(zhǎng)城。快到長(zhǎng)城了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，長(zhǎng)城好似一條巨龍，在中間飛翔。長(zhǎng)城到了，這段是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我踏著腳下的方磚，扶著垛子，迎著呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)，艱難而又踏實(shí)地走著，走著。最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于到達(dá)了“好漢坡”，望著連綿起伏的山脈，使我有一種“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的快感。
登過(guò)了長(zhǎng)城，我又來(lái)到了天安門(mén)�？吹搅颂彀查T(mén)，我不由聯(lián)想起1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典時(shí)的情景;毛主席站在高高的城樓上，俯著身子，向群眾招手的情景……現(xiàn)在，我終于來(lái)到了這里，我心中涌出一股暖流，它似乎在說(shuō)：“中國(guó)，我為你驕傲，我為你自豪!”
接著，我又去了故宮、頤和園、北海、王府井大街等地，讓我感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)民族文化和現(xiàn)代的都市建筑的.新風(fēng)格。
11日，我乘車(chē)準(zhǔn)備離開(kāi)北京了，坐在火車(chē)上，望著窗外繁華的大都市——北京，我在想我的故鄉(xiāng)――哈爾濱，對(duì)北京的快樂(lè)時(shí)光和對(duì)故鄉(xiāng)的思念交織在我的心頭……
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文9
星期天的晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就迷迷糊糊睡著了。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你想去快樂(lè)星球嗎？”。
我睜開(kāi)眼睛，奇怪，沒(méi)有人��！我在房間內(nèi)四周都找了一遍，還是沒(méi)人。奇怪的是我的電腦不知什么時(shí)候打開(kāi)了，我走到電腦跟前一看，只見(jiàn)顯示器上出現(xiàn)了一個(gè)戴眼鏡的小男孩。他邊向我招手，邊又問(wèn)了一句：
“你想去快樂(lè)星球嗎？”
“快樂(lè)星球？快樂(lè)星球在什么地方？”我好奇地問(wèn)。
“那是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方，也是一個(gè)神奇的地方！”
“你是誰(shuí)？”
“我叫多面體，我來(lái)自快樂(lè)星球�！�
“那我怎樣才能到那兒去呢？”
“這個(gè)簡(jiǎn)單！你只要按一下回車(chē)鍵就可以了。”
我馬上照他的說(shuō)法按了一下回車(chē)鍵，我的`身體立刻飄了起來(lái)，一眨眼的功夫就來(lái)到了快樂(lè)星球。哇！好漂亮的地方��！人站在這兒就好象走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境！
我又問(wèn)道：“多面體，這兒是你建造的嗎？”
“不，我可沒(méi)這個(gè)本事！”多面體回答說(shuō)，“這都是老頑童爺爺修建的�！�
“那老頑童爺爺呢？怎么沒(méi)見(jiàn)到他？”
“他被黑暗星球抓去了……”
他的話(huà)音還沒(méi)落,只聽(tīng)一個(gè)聲音大吼道:
“么在桌子上睡著了?床上睡去!”
我睜開(kāi)眼睛一看,只見(jiàn)爸爸正站在我的旁邊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文10
真高興��！我們又要去秋游了。這次我們要去花山野炊。老師在秋游的前一天跟我們說(shuō)：“這次野炊我們班要分成幾個(gè)小組。還有每個(gè)小組要帶一些報(bào)紙，用來(lái)點(diǎn)火�！�
第二天一早，我們坐上汽車(chē)出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就來(lái)到了目的地——花山。我們走了一段路后，老師幫我們分好組就開(kāi)始做飯了。我和幾個(gè)同學(xué)分了一下工：有的負(fù)責(zé)撿樹(shù)枝，有的負(fù)責(zé)點(diǎn)火和添柴，還有的負(fù)責(zé)做飯。同學(xué)們看了看鍋里，哇！里面是學(xué)校食堂預(yù)先為我們準(zhǔn)備好的午餐：有淘好的米，有洗干凈的.玉米.胡蘿卜.青菜，還有肉丁……哦，原來(lái)我們要自己動(dòng)手做一鍋香噴噴的菜飯。我們?cè)阱伬锓派纤�，然后在鍋�(zhàn)酉路帕藥讖垐?bào)紙和撿來(lái)的樹(shù)枝，再點(diǎn)上火，就可以煮飯了。我和幾個(gè)同學(xué)一直都不敢走開(kāi)，觀(guān)察著火的大小。其他同學(xué)都去另外的組，看他們煮得怎么樣了。他們回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)鍋里的水太少了，又往鍋里加了一些水，還把剩下的樹(shù)枝都加到火里，這下火越來(lái)越大了，“飯要糊了!”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)有位同學(xué)把水澆在火上，火滅了，但煙把我們熏得眼淚直流。飯終于好了，因?yàn)樗佣嗔�，所以變成了稀飯。不過(guò)我們吃得都很香。
吃好了飯，我們?cè)诨ㄉ缴贤嫠Ａ艘粫?huì)兒，就坐著車(chē)依依不舍的離開(kāi)了。
秋游真有趣呀，這次野炊讓我們知道了一頓飯的來(lái)之不易。
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文11
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”我喝著小調(diào)，踏著輕快的步伐，快步走向這次旅行的主打景點(diǎn)——萬(wàn)峰林。那時(shí)正是萬(wàn)物蓬勃的夏天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的綠，綠的發(fā)亮，像剛噴過(guò)油漆似的。又像被一塊巨大的綠毯覆蓋，不留一點(diǎn)別的顏色。
走過(guò)了一條又一條迂回蜿蜒的山路，終于到了，鼻子嗅到了一種獨(dú)特的氣息。哦，正像朱自清寫(xiě)的散文“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的.氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀�！�，這是屬于大自然清新的味道。我迫不及待的走了進(jìn)去，一直縈繞在我周?chē)难谉嵋凰沧優(yōu)榍鍥�。抬頭一看，原來(lái)是那翠綠的葉子一層層的把陽(yáng)光擋在外面。我摸了摸周?chē)臉?shù)干，那是粗糙的感覺(jué)，若不是親眼所見(jiàn)，我根本不會(huì)相信有這樣高，這樣壯，這樣密的樹(shù)。走到深處，只有稀稀疏疏斷斷續(xù)續(xù)的鳥(niǎo)鳴，滴滴咚咚的流水聲，我坐了下來(lái)，望著天，心中的驚訝久久不能平復(fù)。一會(huì)兒樹(shù)葉有些響動(dòng)，我抬頭又看。哦，是風(fēng)，風(fēng)把葉子吹得如此動(dòng)聽(tīng)�；蛟S，這是只有大自然才能演奏出的美妙樂(lè)曲。
曾經(jīng)，在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中，我讀出了綠的頑強(qiáng)；在冰心的“荷葉護(hù)紅蓮”中，我讀出了綠的仁慈；綠還是謙遜的，默默守護(hù)嬌嫩綻放的花朵。今天，我真正看到了綠的精神。綠并沒(méi)有因?yàn)榱胰斩噬�，卻愈發(fā)青翠。這便是生命，是迎難而上的生命，它們不會(huì)對(duì)烈日與酷暑低頭�；氐郊遥亦嵵氐卦谌沼浝飳�(xiě)下了一句話(huà)：“我找到了生命的真諦�！�
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文12
6天的“草原之旅”愉快結(jié)束了，變成了我美好的回憶。
在尚老師及導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們小記者游覽了紅色圣地西柏坡、一望無(wú)際的希拉穆仁草原、庫(kù)布其沙漠和形態(tài)各異的云岡石窟。最令我難以忘懷、記憶猶新的還是那無(wú)邊無(wú)際的大草原和云岡石窟。
草原篇
站在遼闊無(wú)垠的希拉穆仁草原上，給人以舒適、清爽的美好感覺(jué)。那里的天空是那么高那么藍(lán)；草地是那么密那么綠，再加上獨(dú)具特色的蒙古包的襯托，草原顯得更加生機(jī)勃勃，就像一幅水墨畫(huà)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒙古包就像是一只只雪白、健壯的綿羊，在廣闊無(wú)垠的綠毯上盡情歡歌。在尚老師的組織下，我們像出籠的小鳥(niǎo)歡快地往不遠(yuǎn)處的小丘飛奔：一、二、三，go！我們努力向上跑，風(fēng)兒在身邊相隨，蟈蟈在腳間騰躍。終于，爬上了小丘。站在高高的山丘上，忽然有一種“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的感覺(jué)。真是太奇妙了！
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，夜幕降臨了，我們舉行了篝火晚會(huì)。在熱烈的氣氛中，我們與熱情奔放的蒙古巴特爾、琪琪格一同跳起舞來(lái)，完全沉浸在歡樂(lè)之中……
云岡石窟篇
第五天，我們驅(qū)車(chē)趕往風(fēng)景勝地---云岡石窟參觀(guān)。
云岡石窟開(kāi)鑿于公元5世紀(jì)，坐落在大同市城西16公里的武周山南麓�，F(xiàn)存洞鑿254個(gè)，石雕造像5100余尊，最大的.佛像高17米，最小的僅2厘米。雕飾奇?zhèn)�、冠于一世，是世界最大�?guī)模的石窟群。
漫步在街道上，身旁滿(mǎn)是忽大忽小的石雕、石窟，形態(tài)各異、栩栩如生。我想:這正是古代勞動(dòng)人民用汗水、鮮血所換取的。沒(méi)有他們，是創(chuàng)造不出雄偉的石窟的！
這幾天的行程，我不僅對(duì)祖國(guó)的風(fēng)景有了更加深刻的了解，而且更加熱愛(ài)我們祖國(guó)的大好河山！
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文13
人人都想成為英雄，至少都有這樣的幻想�？墒牵蠋熀图议L(zhǎng)一再提醒我們，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)好學(xué)好學(xué)得更好。在《戴牙套的青蛙王子》里，我們擺脫束縛，體驗(yàn)了一把英雄之旅、自由之旅、快樂(lè)之旅！
在這個(gè)怪物大陸，夏殼殼和水果果這兩個(gè)普通、甚至有點(diǎn)懦弱的男孩，變成了不怕危險(xiǎn)、克服困難、救助同學(xué)的兩個(gè)小英雄。也許，每一個(gè)和我一樣的男孩身上，都有這樣的英雄氣質(zhì)，只是沒(méi)有這樣的場(chǎng)合，沒(méi)給我們提供這樣的舞臺(tái)表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，兩個(gè)小朋友就像我的同學(xué)，就算替我體驗(yàn)了一次做英雄的感覺(jué)吧。
怪物大陸很自由，與人類(lèi)世界嚴(yán)肅死板的規(guī)矩相比，真是有令我大開(kāi)眼界。學(xué)校的招生廣告不限制考試，只用怪物風(fēng)情吸引學(xué)生；填表必須潦草，自畫(huà)照片，必須真實(shí)，越怪越好；做選擇題要按自己的標(biāo)準(zhǔn)判斷……這些都是我們敢想而不敢做的`，它們的規(guī)則簡(jiǎn)單而自由，令我感嘆：生活在這里真好！
在看這本書(shū)的過(guò)程中，我好幾次笑出聲來(lái)。“跳蚤一世”“海妖三顆牙”“Mr.大癩蛤蟆精”“你給我滾出來(lái)”，這些讓人忍俊不禁的名字，還有食人妖國(guó)征婚的279歲丑公主，滿(mǎn)篇都是你意想不到的笑料。故事在輕松的自嘲中開(kāi)始，在不可思議的會(huì)心微笑中結(jié)束。
這是我看得最開(kāi)心的一本書(shū)了。
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文14
朋友們，你們體會(huì)過(guò)海上沖浪的感覺(jué)嗎？今年暑假，我和爸爸媽媽一起去青島旅游，我們就親身體驗(yàn)了一把既驚險(xiǎn)刺激又舒心暢快的海上之旅。
那天，我們?cè)谟斡[過(guò)青島的象征——棧橋和海洋軍事博物館后，我們來(lái)到了山巖峻秀，林木蔥郁的“小青島”，準(zhǔn)備乘快艇領(lǐng)略海上風(fēng)光。
在穿上橙色的救生衣時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出很多的疑慮：“要是浪太大，船翻了怎么辦？”，“如果在海中船突然拋錨了怎么辦？”……我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。就這樣，我?guī)е话驳男那榈巧狭恕昂u1號(hào)”快艇。船剛剛啟動(dòng)，我們就感覺(jué)到強(qiáng)烈的'顛簸，好像汽車(chē)開(kāi)在高低不平的路面上，快艇的頭高高的翹起，船尾深深地埋在水里，好像要飛出水面一樣，我嚇得閉上眼睛，雙手緊緊地拉住爸爸的衣服，只覺(jué)得海風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，海浪不時(shí)地打在身上、臉上。突然，快艇來(lái)了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，海水撲進(jìn)船里，船似乎要側(cè)翻過(guò)來(lái)一樣，好驚險(xiǎn)��！
終于我們來(lái)到了“八大關(guān)”寬闊的海面上，駕駛員叔叔關(guān)掉了發(fā)動(dòng)機(jī)，快艇靜靜地漂浮在水面上，海風(fēng)親切地?fù)崦覀�，潔白的云在藍(lán)天上飄過(guò)，湛藍(lán)的海水掀起一朵朵漂亮的白色浪花，遠(yuǎn)處天連著水、水連著天，水天一色，一望無(wú)際。遠(yuǎn)處的海岸邊“蔣公別墅——花石樓”依山傍水，掩映在綠樹(shù)從中。我們陶醉在美麗的海上風(fēng)光之中。
返航的時(shí)候，我已經(jīng)適應(yīng)了快艇的顛簸，看著岸邊如畫(huà)的風(fēng)景，聽(tīng)著綿綿不絕的浪濤聲，感覺(jué)那么的舒心暢快，全然沒(méi)有了來(lái)時(shí)緊張的心情。這真是一次令人難忘的海上旅行！
快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文15
快樂(lè)，也許是有親密的伙伴玩，也許是有美味的佳肴吃，也許是有精彩的動(dòng)畫(huà)看……而我的快樂(lè)就是一次免費(fèi)的奇特“旅行”。
我懷著愉快的心情來(lái)到“海底世界”。首先，映入眼簾的是一只笨重的海龜朝我游來(lái)，它時(shí)不時(shí)地把頭縮進(jìn)堅(jiān)硬的.盔甲里，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的可愛(ài)極了。再往前，一只粉紅色的“派大星”正懶洋洋的睡大覺(jué)呢。海底的泡泡向我問(wèn)好，魚(yú)兒邀我游玩，海底每個(gè)生物都是我的朋友，但我要回到陸地。剛上岸，我就看到一只海龜媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看守著她未出世的孩子，以防“侵犯”。
和海洋里的生物們告別后，肚子已經(jīng)在“咕咕叫”了，于是到了蛋糕店。蛋糕師們剛好做完一個(gè)香噴噴的兩層蛋糕，底層圓形，上層心形，樹(shù)葉當(dāng)巧克力，樹(shù)籽作巧克力豆，濕沙為蛋糕，干沙似椰蓉。誰(shuí)見(jiàn)了不垂涎欲滴呢？誰(shuí)見(jiàn)了不贊嘆不已呢？
離開(kāi)了“海底世界”，我來(lái)到了圣神的教堂。一進(jìn)門(mén)，就被綁在十字架上的耶穌深深地吸引了，產(chǎn)生了許多的疑問(wèn)：耶穌可是救世主為什么要綁他？為什么綁在十字架上？我?guī)еS多疑問(wèn)，來(lái)到神奇的“變異世界”那里有變異蝴蝶、變異蝸牛、變異青蛙……還有許多人都圍著一個(gè)變異體議論紛紛，我走過(guò)去一看果然很怪，有人說(shuō)它是螃蟹，有人說(shuō)它是蜘蛛，它有著螃蟹的腿和夾子，身體和眼睛卻像蜘蛛，所以叫它“變異螃蟹”。
最后，我的旅行在觀(guān)賞了風(fēng)格獨(dú)特的城堡，欣賞了美妙絕侖的舞蹈之中結(jié)束。
哦，忘了告訴大家：其實(shí)我只是在學(xué)校一角的沙地上“旅行”，那些造型獨(dú)特的景致都是同學(xué)們用沙子做的。漫步沙地，任由思緒插上想像的翅膀，一路精彩，一路快樂(lè)。
【快樂(lè)之旅-四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)之旅的作文01-28
快樂(lè)之旅作文02-01
快樂(lè)之旅作文06-30
快樂(lè)之旅作文05-15
快樂(lè)之旅02-27
描寫(xiě)快樂(lè)之旅作文01-28
快樂(lè)的暑假之旅作文01-23
中學(xué)作文快樂(lè)之旅05-06
快樂(lè)的北京之旅作文06-02
快樂(lè)的甘南之旅作文05-27