快樂(lè)的我作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的我作文1
人畢生都在追求自己的夢(mèng)，為了心中的信念?yuàn)^斗不息，我拼搏�；蚴枪Τ擅停蚴悄瑹o(wú)聞，一切都源自于這份追求。
追求著，熱烈的掌聲和美麗的鮮花；追求著，高飛的雄鷹和燦爛的云霞；追求著，洶涌的波濤和強(qiáng)烈的風(fēng)暴；追求著，潤(rùn)物的細(xì)雨和低調(diào)的綠芽。這些便是我的夢(mèng)。從記事起我就不停地在向它們邁步�；蛟S是那夜仰望星空時(shí)，這個(gè)夢(mèng)就深深地扎入我心中了。伴隨著成長(zhǎng)中的喜悅與辛酸，我開(kāi)始成為一個(gè)真正的拼搏者，為自己的夢(mèng)與追求而快樂(lè)。明知道人生的盡頭便是死的故鄉(xiāng)，我將來(lái)也是一座孤冢，衰草斜陽(yáng)。時(shí)間是拼搏者的最大挑戰(zhàn)，每個(gè)夢(mèng)往往都消失在時(shí)間的輪回里，成為時(shí)間的灰塵了。因?yàn)槲沂瞧床�，所以，時(shí)不我待；因?yàn)槲沂瞧床撸�，我必須超出現(xiàn)在�；貞涍^(guò)去的經(jīng)歷，我曾以為自己會(huì)很容易成功，從未用心做過(guò)任何事。父親說(shuō)我錯(cuò)了，并讓我在假期里去了北京旅游。
在父親的一位朋友家里，有一個(gè)大我兩歲的哥哥。當(dāng)我看了他的作文和各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書后，我才明白，我離成功還差很遠(yuǎn)。于是，為了追求那個(gè)夢(mèng)，父親讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了長(zhǎng)沙。當(dāng)故友意欲挽留我時(shí)，我只對(duì)他們說(shuō)：“我是拼搏者�！钡搅碎L(zhǎng)沙，我才體驗(yàn)到了拼搏的艱辛。到學(xué)校后第一次測(cè)試，我就比多數(shù)同學(xué)差了好遠(yuǎn)，完全不再是從前輕輕松松的生活了。夜里，看著星空，聆聽(tīng)風(fēng)聲，心中不再是為自己拼搏的快樂(lè)，而是深沉的悲哀。此時(shí)，仍是那位故友，他道出了當(dāng)初我說(shuō)的話：“你是拼搏者�！蔽胰鐗�(mèng)初醒，悔恨自己竟忘了自己的夢(mèng)。夢(mèng)的蘇醒，拯救了一籌莫展的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于使自己重新成為拼搏者了，父親和故友都十分欣慰。一晃六年即逝，進(jìn)入中學(xué)后，我再次遇到了和剛到長(zhǎng)沙時(shí)的困難。
不過(guò)這次，我是微笑著坦然面對(duì)，因?yàn)�，我是快�?lè)的拼搏者。
快樂(lè)的我作文2
那天的清晨，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地，河畔的煙樹(shù)綠得好像要溢出來(lái)，百花齊放，白鳥歡鳴。我在大街上散漫地走著，不禁覺(jué)得十分歡欣。（入題鋪設(shè)的情景很好，便于后文事件鋪開(kāi)。）
春天，人的骨頭是最酥的，讓人一直處于放空的狀態(tài)。懶散的腳步把我?guī)У揭粋�(gè)斜坡旁。一個(gè)黑黑的背影立刻引起我的注意。這是一位拉著三輪車賣水果的小販。他一頭蓬亂的頭發(fā)，瘦削的手使勁拖著掉漆的三輪車，吃力地要上坡。天�。∷纳碛笆悄敲吹拿煨。。ㄐ蜗罂坍嫼芎茫。┬逼滤诘哪菞l路，是柳州五金店較為聚集的一條街。
店主們的車排滿人行道：別克英朗、奔馳S500、寶馬750i，甚至還有成排的弗雷特伍德……一個(gè)小販和他的小三輪車立刻被壓抑得很渺小，很微不足看。但越渺小，這個(gè)小販就越刺眼。小販拖著的三輪車很不爭(zhēng)氣地往下滑，腳踏板和鏈條飛也似地倒轉(zhuǎn)，車上的貨物也左三下右三下地?fù)u晃著，小販將車用力一提，卻后退得更厲害。（細(xì)節(jié)描寫很逼真�。┪铱匆�(jiàn)了，立刻沖上去，用力地一推。車輪開(kāi)始正轉(zhuǎn)，車子一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。小販覺(jué)得輕松了很多。隔過(guò)高高的貨箱，我看見(jiàn)了他感激的眼神。他低著頭拉著，嘴巴一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”——盡管他根本看不見(jiàn)我。把車推上了坡，我已累得滿頭大汗。
小販走過(guò)來(lái)，操著一口鄉(xiāng)音向我致謝。我這時(shí)才看見(jiàn)，這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，古銅色的臉和紫紅色的嘴唇寫滿滄桑。由于用勁，他累得衣服都濕透了，但臉上鋪了笑……走在春天的大地上，我的腳步格外輕松。我為自己能幫助一位困難的人，做一件小事而欣悅。我想，助人可以使自己收獲快樂(lè)，可不，助人為樂(lè)不就是一把使人變得快樂(lè)的鑰匙嗎？
那天，因?yàn)槲覔斓搅丝鞓?lè)的鑰匙，春光也變得格外的明媚起來(lái)。（加一句，使首尾情境呼應(yīng)都有韻味，又再次強(qiáng)化了“點(diǎn)題”，把作文題扣得穩(wěn)正、優(yōu)雅起來(lái)了。）
快樂(lè)的我作文3
“啊——”
在推開(kāi)教室門的同時(shí)，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(zhǎng)的回音�？耧L(fēng)不停地試圖從窗戶外面擠進(jìn)來(lái)，于是現(xiàn)在——
為了小學(xué)的畢業(yè)典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶的后果。“啪”的一聲，我將狂風(fēng)拒之窗外，回過(guò)頭看見(jiàn)“事故現(xiàn)場(chǎng)”，胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿了。
本來(lái)今天是為了檢查一些細(xì)節(jié)的，現(xiàn)在別說(shuō)是“細(xì)節(jié)”，就是“粗節(jié)”也被毀得一塌糊涂。窗外的風(fēng)漸漸變小，陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室，此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊�！迸阄乙煌皝�(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋，撿起絲帶，細(xì)心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了�！�
那一瞬間，我真的覺(jué)得：的確，這樣就好了啊！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言兩語(yǔ)化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯(cuò)愕地看著她的身影在我眼前晃動(dòng)，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著我，臉上掛滿笑容。
我靠近她：“有什么這么開(kāi)心的？要重新動(dòng)工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺(jué)得快樂(lè)，做什么都沒(méi)關(guān)系啊！”
她很快樂(lè)，盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。
她似乎在自言自語(yǔ)：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒(méi)遇上有挑戰(zhàn)性的事了，哪有事情都是圓滿的��？”
因?yàn)橛腥毕�，所以�?huì)去彌補(bǔ)嗎？
因?yàn)閺浹a(bǔ)好了，所以快樂(lè)嗎？
原來(lái)缺陷，是進(jìn)入快樂(lè)的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了�！彼呐氖郑瑢�(duì)我報(bào)以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。
快樂(lè)的我作文4
航行在忙忙的大海中，尋找著屬于我的寶藏，不遠(yuǎn)處閃著金光，我?jiàn)^力的向那里駛?cè)ァ＝K于劃到了，在寶藏附近，擺放著許多把鑰匙，我毅然拿了那把標(biāo)準(zhǔn)誠(chéng)實(shí)的鑰匙，打開(kāi)了寶藏，看到里面的東西，舒心的一笑，我終于找到了。
白天天氣陰沉沉的，刮著冷風(fēng)。屋里的我在來(lái)回的走動(dòng)，兩只拳頭緊緊地握著，眼里充滿憂愁地望著碎了的陶瓷，陶瓷上面的圖案是媽媽挺喜歡的，可如今已經(jīng)看不出它原來(lái)的圖案，我不知道媽媽看了會(huì)怎樣，但預(yù)想一定不是什么好結(jié)果，想到要面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)我心跳加速久久不能平靜，心“撲通，撲通”的跳。不能，不能聲，讓媽媽知道。想到被媽媽發(fā)現(xiàn)后的結(jié)果心越發(fā)的慌亂，趕緊收拾現(xiàn)場(chǎng)，把碎片裝到一電視機(jī)個(gè)袋子里藏好，并回到房間關(guān)好門。不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)。過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，“姐姐，姐姐。”聽(tīng)到媽媽的叫喚，心如小鹿亂撞，不能平靜。我懷惴著忐忑不安的心情走出房間�？吹綃寢屢荒樜⑿粗�，頓時(shí)愧疚感涌上心頭，不敢直視她。可心里的小天使告訴我不能隱瞞媽媽，在經(jīng)歷了一場(chǎng)惡魔與天使的長(zhǎng)久斗爭(zhēng)，最終還是惡魔贏了。
夜空很美，皎潔的月亮懸掛在夜空中，星星在一閃一閃很是耀眼，把漆黑的天空點(diǎn)綴的無(wú)比好看。屋里的我在寫字臺(tái)前寫作業(yè)，心卻不知道飛到何處！旁邊的計(jì)算紙被我亂畫的一塌糊涂。屋外的電視機(jī)聲，伴隨著媽媽的笑聲，縈繞在我耳畔。同屋外笑聲朗朗的媽媽相比，屋內(nèi)的我內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分。
“啪”筆被我用力的放在桌子上，深呼吸一口氣，步伐沉重地走出房門。媽媽看到我，問(wèn)道：姐姐，怎么出來(lái)了？我雙手放在背后，兩指相交，指甲鑲進(jìn)我肉里，有些生疼。終于，我鼓起巨大的勇氣，“媽媽，我，我把你的陶瓷打碎了，對(duì)不起�！眿寢屘ь^望著我，“其實(shí)，回來(lái)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)我不說(shuō)，只是想你能不能自己告訴我，并承認(rèn)錯(cuò)誤。果然，你沒(méi)有讓我失望，你是個(gè)城實(shí)的人，我不怪你。”媽媽摸了摸我的頭。聽(tīng)了媽媽的話，我心中有股難以言喻的感覺(jué)，心中那塊石頭也終于落地了。回到屋里，打開(kāi)窗，望著璀璨的夜空，心情格外開(kāi)朗。不由地把手伸出窗外，手合上。
快樂(lè)的我作文5
五月中旬的早晨，本該是晴朗無(wú)云的。可是早晨我去上學(xué)時(shí)，天色看起來(lái)卻是格外地暗然陰沉，毫無(wú)生色。我的心里也感到惴惴不安，總覺(jué)得會(huì)有事情發(fā)生。
剛到課室，看到同學(xué)全都圍在講臺(tái)上議論紛紛，才想起今天是生地第一次模擬考出成績(jī)的日子，我突然緊張起來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的……。”他說(shuō)完就走了。
這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分?jǐn)?shù)，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。課室里，同學(xué)們都圍在那成績(jī)好的同學(xué)周圍，也許，她真的會(huì)讓人羨慕，而我卻是自己恨自己，自己難過(guò)，自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
一節(jié)晚自習(xí)課間時(shí)，我在低著頭做作業(yè)，面前突然出現(xiàn)一張紙條。我不知發(fā)生了什么事，便抬起頭，是那個(gè)令人羨慕的同學(xué)，看到的只是她那一笑而過(guò)留下的背景和我手中的紙條。
看到她的笑，讓我更加嫉妒，可我還是打開(kāi)了紙條，看完后，我再次落淚了。本以為沒(méi)有人知道我難過(guò)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)“天下雨”了，可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說(shuō)，為什么要傷心呢，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這只是一次小挫折，還有讓你成功的機(jī)會(huì)，相信自己，你能贏！看完這些，我感動(dòng)了，讓我又重新有了自信。眼里濛著感動(dòng)的淚，我再往窗外望去，發(fā)現(xiàn)雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲著半邊臉，星星也在閃閃爍爍地點(diǎn)綴著。因?yàn)榕笥褜?duì)我的鼓勵(lì)和肯定，讓我重新有了努力的動(dòng)力，讓我向著成功一步步前進(jìn)。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我作文6
要快樂(lè)，先學(xué)會(huì)滿足�！}記
同學(xué)們，老師們，生活在這個(gè)大千世界里，你們快樂(lè)嗎？愉悅嗎？想不想知道我的感受呢？那我告訴你們……我很快樂(lè)，很愉悅。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣衅胶偷男膽B(tài)。雖然我沒(méi)有令人羨慕的身材，絢麗的舞步，動(dòng)人的歌喉。但是，我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)充滿智慧的腦袋，一雙善于觀察的眼睛，一個(gè)幸福的家庭。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。文學(xué)的魅力吸引著每一個(gè)人勇敢探索知識(shí)的寶庫(kù)。把握四十分鐘的精華，相信沒(méi)有什么能夠難到你吧？古人言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。把它作為學(xué)習(xí)教導(dǎo)，使我更加明白了學(xué)習(xí)要加以思考的道理，更讓我懂得了如何學(xué)習(xí)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)善于思考的頭腦。天空下雨，我認(rèn)為天地萬(wàn)物在使用一種特殊的語(yǔ)言；秋天的風(fēng)，帶著果園里的果子香，草叢里的花香，我認(rèn)為那是在傳遞秋的信息；雨在竹枝上輕輕敲打著，我認(rèn)為那是在奏樂(lè)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，為的是養(yǎng)家糊口。媽媽每天忙碌于相夫教子，為的是我們有一個(gè)良好的環(huán)境。我愛(ài)他們，他們也理解我，不會(huì)給我增添負(fù)擔(dān)。所以我感到輕松、自在。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)改革開(kāi)放60周年，這使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)與科技方面迅速發(fā)展，從當(dāng)初懦弱的“東亞病夫”成為今天的“東方強(qiáng)國(guó)”。一路走來(lái)，歷盡坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，時(shí)光仿佛人們的心里刻下道道傷痕。但在2008奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒為中國(guó)奪得榮譽(yù)，以51枚金牌，取得了勝利！這是全中國(guó)人民的驕傲。
“快樂(lè)”是美好事物的降臨。我愿每一束快樂(lè)之花灑滿世界，不僅我能快樂(lè)，大家都能快樂(lè)，這樣整個(gè)世界就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的我作文7
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚Ｉ厦鎸懼禾嗟难蹨I，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開(kāi)那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中。“啪”，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開(kāi)始慢慢融化，那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱。這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都如此美好！
我來(lái)到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽(tīng)小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來(lái)吧！到藍(lán)天中來(lái)吧！到大地中來(lái)吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開(kāi)那扇緊鎖的門，敞開(kāi)心扉，去擁抱陽(yáng)光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”
我高興，那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
快樂(lè)的我作文8
“別人和我比父母，我和他們比明天！”這是我在今年的“六一”座談會(huì)上聽(tīng)到的一句意味深長(zhǎng)的話。雖然我是一個(gè)留守兒童，但是我很快樂(lè)。不信的話，那就請(qǐng)你們一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧！
上個(gè)月，姨媽提前把我接到她家，給我過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的生日。姨父給我買了一盒漂亮又美味的生日蛋糕，還給我買了一雙紅色的鞋子和一條緊身的黑褲子。表姐折了一罐子幸運(yùn)星送給我，還給我唱《生日歌》，祝我生日快樂(lè)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽也給我打電話，囑咐我聽(tīng)姨媽的話，好好學(xué)習(xí)……我感到好溫暖！
雖然我的爸爸媽媽不在身邊，但是我的姨媽就如同我的媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，牽掛著我。
有一次，我感冒了，班主任葉老師見(jiàn)我伏在課桌上，過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“頭疼�！比~老師馬上給我姨媽打電話，讓姨媽接我回家。姨媽給我泡了一包感冒沖劑讓我喝，又遞過(guò)兩粒速效感冒膠囊叫我服下。大約半小時(shí)后，姨媽問(wèn)我：“好些了沒(méi)有？”當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)好多了。第二天，我覺(jué)得還是不舒服，姨媽趕緊帶我到醫(yī)院去檢查。葉老師見(jiàn)我沒(méi)到校，一連打了好幾個(gè)電話，詢問(wèn)我的情況。感冒好了，我回到學(xué)校上課，葉老師說(shuō)：“小姍，你的姨媽對(duì)你多好��！”“是啊，姨媽勝似親媽！”我甜甜地笑著說(shuō)。
在這個(gè)充滿溫馨的大家庭里，我高興的事情還有很多呢！寫字課上，我認(rèn)真地寫，把作業(yè)交給老師后，老師給了我一個(gè)“優(yōu)”的評(píng)價(jià)。同學(xué)感到驚訝，葉老師拍拍我的肩膀，又把我的本子舉起來(lái)給同學(xué)們看，再一次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我寫得好。還有，我的作文也寫得不錯(cuò)呢！老師還把我寫的《老師，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)……》這篇文章，在班上當(dāng)作范文朗讀了呢！
我留守，我快樂(lè)！因?yàn)槲业纳磉呌性S多關(guān)心我、疼愛(ài)我的人。
快樂(lè)的我作文9
人生在世，不亦樂(lè)乎？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是最重要的。有了快樂(lè)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了快樂(lè)，我們才有了堅(jiān)定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，樣樣都是必不可少的，快樂(lè)并不是憑空說(shuō)出來(lái)的，而是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去實(shí)踐、去感受的……
我最喜歡的季節(jié)是春天，春日踏青，便是我最大的快樂(lè)。
麗春的四月，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風(fēng)，帶著花香和青草的氣息四處飛揚(yáng)，給人帶來(lái)了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這歡樂(lè)的季節(jié)里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的來(lái)臨；孩子們?cè)缫涯筒蛔〖拍�，躍躍欲試。廣場(chǎng)上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來(lái)飄去。帶著孩子們的夢(mèng)想飛向天空。
園子里，桃花、杏花、梨花早已開(kāi)得不亦樂(lè)乎，辛勤的蜜蜂們?cè)缭玳_(kāi)始努力地勞作，正是這樣花兒才開(kāi)得更加美麗嬌艷，春天才能越發(fā)生機(jī)盎然。人們也因此心情舒暢、快樂(lè)無(wú)限。
突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來(lái)得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂(lè)乎，該收攤的收攤，該跑的使勁跑，這場(chǎng)“春天的夏雨”可真厲害啊。
天晴了，雨停了，人們又紛紛開(kāi)始忙碌，開(kāi)始工作，在快樂(lè)的伴隨下，開(kāi)始了一天的新生活。
心情隨天變，快樂(lè)無(wú)極限。并不是人生沒(méi)有快樂(lè)，而是你沒(méi)有去尋找快樂(lè)，讓自己開(kāi)心，把握好機(jī)會(huì)，不要讓快樂(lè)逃走，尋找快樂(lè)的真諦。人人快樂(lè)，世界將會(huì)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心的哭泣，快樂(lè)之聲滿世傳，不亦樂(lè)乎？
快樂(lè)的我作文10
快樂(lè)，是一件萬(wàn)能的寶物。當(dāng)你身處困境時(shí)，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間曾經(jīng)走向了人生的低谷。上課時(shí)我無(wú)精打采、什么也聽(tīng)不進(jìn)去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧�？鞓�(lè)好像遠(yuǎn)離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問(wèn)自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無(wú)聊賴中，我來(lái)到了體育場(chǎng)。仰望天空，無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中飛翔，順著風(fēng)箏線向下望去，看見(jiàn)了一群孩子扯著風(fēng)箏線兒。順著風(fēng)，飛快地奔跑著，我向他們投向了嘲笑的眼光，因?yàn)轱L(fēng)箏無(wú)論如何都要順著風(fēng)飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著風(fēng)一路小跑，微微扯動(dòng)這風(fēng)箏線兒，風(fēng)箏一開(kāi)始并不聽(tīng)話，四處亂飛，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)風(fēng)箏的頭猛一下上揚(yáng)，然后逐漸升高，越來(lái)越小……
我恍然大悟：是呀，風(fēng)箏都無(wú)法順風(fēng)飛翔，更何況人生呢？只有經(jīng)歷一般困境，才會(huì)走向成功，獲得更多的成就。我頓時(shí)感到了一種釋然，快樂(lè)仿佛已經(jīng)悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學(xué)間的玩耍是多么的快樂(lè)；生活是多么的美好……一切都在井然有序的進(jìn)行著。
往日的開(kāi)心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒(méi)有那么可怕，因?yàn)槲抑溃哼@只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂(lè)，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對(duì)自己充滿了自信，一切都在我撿到了快樂(lè)的鑰匙那天。
我快樂(lè)的奔跑著，在田野里，在跑道上，在球場(chǎng)上……
快樂(lè)的我作文11
在生活中，處處充滿了快樂(lè)，并不總是憂郁與傷心，快樂(lè)往往不期而遇，只要我們用心去體會(huì)，就能品味出不一樣的味道�！}記
快樂(lè)，是什么味道？有人說(shuō)，快樂(lè)是酸的。如同酸澀的蘋果，帶有一絲絲酸味；有人說(shuō)，快樂(lè)是甜的，當(dāng)你某種愿望或需求得滿足時(shí)，你就會(huì)感到快樂(lè)，就如同蜜一樣甜；還有人說(shuō)，快樂(lè)是辣的，讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我，卻品出了別的味道。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，彩虹是五顏六色的，它可以把天空點(diǎn)綴得很美麗。而我們，只要找到快樂(lè)，我們就變得更加完美。
小時(shí)候，我們并不懂得什么是快樂(lè)，只知道一味的傻笑，以為只要笑了，就是快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)無(wú)處不在，只要認(rèn)真過(guò)好每一天，快樂(lè)就會(huì)臨近我們身邊。兒時(shí)幼稚的我們還小，那是天天充滿著快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，根本就不用顧慮、擔(dān)心什么，只希望過(guò)好每一天。
稍大些，我品味到了快樂(lè)是一種堅(jiān)持的味道。在做每件事時(shí)，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了，但她卻有著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》，這就是屬于他的快樂(lè)。海倫·凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，說(shuō)不出話來(lái)，但她卻相信自己一定可以做到，一直為了目標(biāo)前進(jìn)，最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類的束縛，不斷地向前爬，不斷地努力、追求，最終回到了大自然。而我們?cè)诟墒裁茨�？雖然有夢(mèng)想，但不去追求，不會(huì)堅(jiān)持，哪兒來(lái)的成功呢，只有達(dá)到了目標(biāo)，才能體會(huì)到快樂(lè)的味道。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，也懂得了快樂(lè)的含義：快樂(lè)是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的，不是一味的傻笑。快樂(lè)有苦也有甜。當(dāng)你為了你的夢(mèng)想奮斗時(shí)，必定經(jīng)歷挫折、坎坷，但成功后就會(huì)知道這些努力沒(méi)有白費(fèi)，那是快樂(lè)�，F(xiàn)在，我終于撿到了快樂(lè)的鑰匙，可以用這把鑰匙打開(kāi)屬于快樂(lè)的大門，獲取快樂(lè)的辦法。
我們的生活中，不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少”，找到屬于自己快樂(lè)的鑰匙，去贏得自己的快樂(lè)吧。你，找到開(kāi)啟快樂(lè)大門的鑰匙了嗎——后記
快樂(lè)的我作文12
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過(guò)我！
原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對(duì)方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的！”
后來(lái)，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的`琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒(méi)錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂(lè)的鑰匙，并用這把快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了成功之門！
快樂(lè)的我作文13
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰；
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我作文14
“你根本就不了解我！”我沖進(jìn)房間重重地帶上了門。在這個(gè)丟失了夢(mèng)的清晨，我拿起我心愛(ài)的吉他，細(xì)細(xì)撥弄起來(lái)，沒(méi)想到媽媽馬上過(guò)來(lái)數(shù)落我的種種不是，我氣不打一處來(lái)，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。
無(wú)事可做。我掃視房間一圈，卻只看見(jiàn)我剛剛不小心震掉在地上的一堆書。我只好去慢慢收拾。
我一點(diǎn)兒都不快樂(lè)，我這樣想著。指尖觸到了一片冰涼，我拾起，原來(lái)是我小時(shí)候的照片。有兩張，一張我的小手剛松開(kāi)媽媽的手，媽媽一臉緊張，另一張我已經(jīng)走了兩米左右，媽媽舒展的笑臉上仿佛有絲絲欣慰。照片背后，用圓珠筆和掩不住的喜悅寫著“會(huì)走路啦！”
我的思緒開(kāi)始飄飛，一個(gè)單薄陽(yáng)光中，一個(gè)街市的喧囂中一個(gè)身影，滿懷著期待與愛(ài)，小心翼翼地松開(kāi)了緊握的手。一個(gè)小女孩還不習(xí)慣手心的空蕩，提著小腳搖搖晃晃地邁出了人生中的第一步，細(xì)細(xì)打量著腳下的水泥路，體會(huì)著自己于天地間自己站立行走的興奮……
淚水止不住地溢出了眼眶，是的，媽媽肯定是愛(ài)我的，不管我成績(jī)多少名次多少，不管我是不是處于“年少飛馳的時(shí)光”，她依然會(huì)在那個(gè)馬路口深深地凝視著那個(gè)逐漸成長(zhǎng)的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而絲毫不理會(huì)她額前愈發(fā)明顯而飛揚(yáng)的花白頭發(fā)和眼角、額上泛起用歲月凝成的波紋，我滿足的笑了，快樂(lè)悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不會(huì)忘記，你的煢煢孑立，我的踽踽獨(dú)行。
快樂(lè)的鑰匙用母愛(ài)制成，打開(kāi)了我的心門，我走出房間真誠(chéng)地道歉，媽媽和我同時(shí)釋然。
在打馬而過(guò)的時(shí)光和人事的剪影中，我站在南方廣袤的天空下祭奠一段過(guò)去的時(shí)光，同時(shí)深深地為現(xiàn)在的生活感動(dòng)著。背景是秋末遍山彌漫的快樂(lè)暖光。我感謝那天，因?yàn)閺拇宋冶憧梢跃o握住快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的我作文15
14年來(lái)，我在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)衣食無(wú)憂……沒(méi)有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽(tīng)話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長(zhǎng)到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)……樂(lè)，從學(xué)習(xí)中獲得；哀，從父母老師的責(zé)備中獲得；怒，從同學(xué)的不解中獲得；喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢、權(quán)利不如擁有一個(gè)完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。，金錢可能被盜；權(quán)利可能被剝奪。只有成長(zhǎng)的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰(shuí)都偷不走，它跟隨你來(lái)，也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會(huì)在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“人大”，但是我一點(diǎn)也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“鑫，‘人大’是什么呀？”我順口回答：“是大人在開(kāi)會(huì)�！甭�(tīng)了這句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“鑫，‘人大’是黨和國(guó)家XXX召開(kāi)的人民代表大會(huì)�！�
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說(shuō)“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說(shuō)“孩子，你真的長(zhǎng)大了”時(shí)；當(dāng)我從問(wèn)天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問(wèn)這個(gè)X方程怎樣解時(shí)，連我自我也會(huì)驚嘆，我，長(zhǎng)大了！
其實(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨日的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨日的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。
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