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      2. 快樂(lè)的時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-03-17 20:59:22 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的時(shí)光作文通用15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        快樂(lè)的時(shí)光作文通用15篇

        快樂(lè)的時(shí)光作文1

          童年,是那蔚藍(lán)的大海,廣闊無(wú)邊,讓好似魚(yú)兒的我們,在其中自在閑游、追逐打鬧,享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐;童年,也是芬芳的草地,充盈著青草獨(dú)特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無(wú)窮,讓仿佛鳥(niǎo)兒的我們,電打風(fēng)吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);童年??

          小時(shí)候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間,那是我最快樂(lè)的時(shí)光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥(niǎo)窩。

          那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng),樂(lè)得屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩?带B(niǎo)媽媽在不在,看后,他又繞著大樹(shù)觀察,看了一下,找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位,便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋,自己則和朋友們上了樹(shù),表哥他們?cè)礁稍娇,我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多,一顆、兩顆、三顆??我一邊接鳥(niǎo)蛋,一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子,時(shí)而爬上,時(shí)而滑下,時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干,用力一跳,便躍到了另一根樹(shù)干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確,神不知,鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋??

          突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩,頓時(shí),馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀,以閃電般的速度跳下樹(shù),拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來(lái)啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊,立刻下了樹(shù),飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著跑,連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進(jìn)了門(mén),并把門(mén)關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,

          剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩??

          過(guò)了許久,馬蜂終于散開(kāi)了,我們又偷偷溜進(jìn)廚房,趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功,祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來(lái)??

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可與表哥共度的那段快樂(lè)的時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶。

        快樂(lè)的時(shí)光作文2

          那是一段,既快樂(lè),又不失童真的時(shí)光、那是一段既美好,又讓人難以忘記的時(shí)光、那是一段既愉悅,又充滿幻想的時(shí)光。

          記憶最深刻的是,小時(shí)候,每逢春節(jié)都要到外婆家去做客,去體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)殺豬,更不知道殺豬是怎樣的場(chǎng)面,聽(tīng)說(shuō)外婆家要?dú)⒛曦i了,我心里比喝了蜜還甜。

          清晨,太陽(yáng)緩緩升起,外婆家自建的花園里熱鬧非凡,小朋友們?cè)缭绲卣驹诹巳龢巧峡礋狒[。這時(shí)候,四五個(gè)身強(qiáng)力壯的大人,走到豬圈里拖出那頭又大又肥的豬。這幾個(gè)人齊心協(xié)力的將豬抬到案板上,這時(shí)候,豬拼命地掙扎,拼命地嚎叫。豬的嚎叫聲打破了清晨的寧?kù)o,在外婆家花園上空回蕩?蓱z的豬最終還是沒(méi)有逃過(guò)屠夫的手掌心。只見(jiàn)屠夫,一刀下去,豬掙扎了一番,便咽氣了。這時(shí)候,我們高興地叫著,連忙從樓上跑了下來(lái),一群鄰居也來(lái)看熱鬧了。我從人縫中看到那頭死去的豬。心里真的是又難過(guò),又興奮。難過(guò)的是一條生命就這樣消失了,高興的是我馬上可以吃到新鮮的豬肉了。

          深圳市基本上看不到煙花。村里的煙花,便吸引了我們這些城市里來(lái)的孩子的眼球。村里的孩子放的煙花,各式各樣:有旋轉(zhuǎn)的,有沖天的,有天女散花的,應(yīng)有盡有。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天女散花的。新年那天晚上,大人們坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我們小孩子便聚到花園內(nèi)放煙花爆竹。其他的小伙伴們,是從小的那一種開(kāi)始玩,我從小就害怕放煙火,所以,沒(méi)看到別人燃放一個(gè),心里就忐忑不安的。旋轉(zhuǎn)的也分大小,看到其他孩子都玩得那么盡興,我不管三七二十一,也抓了一個(gè)大的,只聽(tīng)砰的一聲巨響,我像個(gè)木頭人一樣,呆在了那里,好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。孩子們看到我驚呆的樣子,笑得直不起腰來(lái)。

          終于到了燃放那個(gè)天女散花的時(shí)候了,我知道這聲音不是一般的大,我以百米沖刺的速度沖到客廳,這時(shí)一聲震耳欲聾的響聲過(guò)后,天雨散花開(kāi)始大放異彩。五顏六色的火焰在天空中劃出一道道弧線,美麗極了。隨著聲音慢慢的平靜下來(lái),我又回到了戰(zhàn)場(chǎng)和小朋友們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

          鄉(xiāng)村的節(jié)日就是這樣,充滿了歡樂(lè)、充滿了吉祥、充滿了喜悅。站在樓上看殺豬,在院子里和小朋友們一起放煙花,是我童年時(shí)代最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光。這段幸福美好的時(shí)光,將永遠(yuǎn)的,深深地刻進(jìn)我的心房。

        快樂(lè)的時(shí)光作文3

          下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室來(lái)到了操場(chǎng)上。

          同學(xué)們有的跳繩、有的打籃球、還有的踢毽子。我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,大家七嘴八舌地說(shuō):“我當(dāng)老鷹、我當(dāng)小雞……”最后,我當(dāng)老鷹,明明當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞。我神氣活現(xiàn)、威風(fēng)凜凜地張開(kāi)雙翅撲向小雞們。這時(shí),明明趕緊伸開(kāi)雙臂護(hù)住小雞們,把小雞們嚇得上躥下跳,他們都驚慌失措地躲在雞媽媽的身后。我心里想:我第一次沒(méi)捉住,我不要放棄,我要繼續(xù)捉下去。于是我又沖向了雞群,雞媽媽奮不顧身拼命地保護(hù)著它的孩子們。我又一次沒(méi)捉著,同學(xué)們露出了勝利的微笑,我裝作垂頭喪氣的樣子,耷拉著腦袋。

          這時(shí),上課鈴響了,我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)回到教室里。

          課間十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

          今天,我很高興,因?yàn)槲覓侀_(kāi)了作業(yè)來(lái)到了下川島游玩,我在那里渡過(guò)了一個(gè)屬于我自己的美好時(shí)光。

          今天一大早,我們便自駕游來(lái)到了下川島這個(gè)地方,來(lái)到了這里春光明媚,陽(yáng)光燦爛。有著廣闊的大海,新鮮的空氣,柔軟的沙礫……還有許多美麗的風(fēng)景,數(shù)不勝數(shù)。

          我換好了衣服,便像箭似的投向大海的懷抱。哇!溫暖的海水加上浪花的翻滾,那感覺(jué)就像一個(gè)嬰兒在她母親的“搖籃”里,安詳?shù)乃恕?/p>

          在海水的沖刷下,我拼命的游啊游,游啊游,游著游著把我的壓力全卸載在海底了。這時(shí)的我身體輕飄飄的,好似天上那可愛(ài)的云朵,輕盈而柔軟。

          一會(huì)兒,爸爸拿著水槍沖我射來(lái)了,幸好,給我一伸,躲開(kāi)了。爸爸沖了過(guò)來(lái)猛射猛射水槍里的水,,可是狡猾的我一次又一次的躲開(kāi)了。好耶!爸爸輸了要給我懲罰懲罰。哈哈哈哈哈!我懲罰爸爸要給我堆一個(gè)城堡,趁爸爸不注意,我捉了一些沙礫灑在他周圍。爸爸也學(xué)我,拿了沙礫追著我跑……

          就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,晚上也到來(lái)了,我們只好回酒店休息了。我不明白,為什么每一次我的快樂(lè)時(shí)光會(huì)過(guò)得這么快,希望以后我的快樂(lè)時(shí)光能夠長(zhǎng)一些。剛才那快樂(lè)時(shí)光是我最開(kāi)心,最幸福的!

        快樂(lè)的時(shí)光作文4

          如果你想問(wèn)我“最快樂(lè)的時(shí)光是什么?”那么我就會(huì)回答你:我最快樂(lè)的時(shí)光是童年。

          我記得在我3年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一個(gè)“十歲”集體生日會(huì)。在生日會(huì)的前一天晚上,我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著,一直都在想著:明天應(yīng)該會(huì)干什么呢?第二天,天剛剛透些亮,我就早早地爬起來(lái),起床后的第一件事就是看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,生怕耽誤時(shí)間誤了參加生日會(huì)。看過(guò)時(shí)間后,自己拍拍胸脯,放心下來(lái),心里嘀咕著:還好,才六點(diǎn),時(shí)間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯后,我督促著爸爸趕緊將我送到集合地點(diǎn)。在我懷著急切心情來(lái)到集合地點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)只有十幾個(gè)人到了,我再看看手表,原來(lái)才7點(diǎn)鐘,還有半個(gè)小時(shí)呢!

          經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的焦急等待,集體生日會(huì)終于要開(kāi)始了。我又興奮又緊張,腦子里幾乎一片空白,迷迷糊糊中順著人流來(lái)到了目的地。過(guò)了一會(huì),我環(huán)看四周的環(huán)境后,自己突然平靜下來(lái),但是心情由興奮變得快樂(lè)起來(lái)了。原來(lái),我的四周放置了很多的道具和器材,這就是給我們玩耍和娛樂(lè)地方。【驮谶@時(shí),教練把我們召集起來(lái),分成紅藍(lán)兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,我們個(gè)個(gè)都互不相讓,場(chǎng)面十分激烈。在比賽正式開(kāi)始的哨聲中,我們紅隊(duì)先上了。作為紅隊(duì)的一員,我的心情是緊張的不能再緊張了,感覺(jué)心都要跳了出來(lái),自己的小臉紅紅的,嘴閉得緊緊的,自己不停地給自己打氣:一定要取得好成績(jī)。我們按著先攀登假山,再通過(guò)木板橋,然后越過(guò)繩索網(wǎng),最后取得我們的旗子的流程開(kāi)始了我們的比賽。比賽中,我一路險(xiǎn)情,在攀登假山時(shí)差點(diǎn)要滑下來(lái),還好最終一腳踩實(shí),停住下來(lái);通過(guò)木板橋時(shí),站在橋頭,自己就不由自主的晃悠起來(lái),在心驚膽戰(zhàn)中順利通過(guò)木橋的我又成功越過(guò)繩索網(wǎng),取得了本隊(duì)的旗幟。而與我比賽的藍(lán)隊(duì)成員,在攀爬假山時(shí),全部不幸滑落,最終失去了比賽,我們紅隊(duì)獲得了勝利。

          快樂(lè)的半天時(shí)間終于在各種游戲和比賽中度過(guò)。啊,雖然是短短的半天時(shí)間,但這是我童年中最快樂(lè)的一段時(shí)光,它不停地鼓勵(lì)我:要迎難而上,克服困難,才能取得最后的成功。

        快樂(lè)的時(shí)光作文5

          我姥爺家的后院,是用磚鋪的一大塊地,夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果,農(nóng)地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻,有一棵老樹(shù),老樹(shù)的陰涼下有一個(gè)給貓搭的小屋,“小!本妥≡谶@里,有一段童年時(shí)光便是和這里的貓咪度過(guò)的。

          在姥爺家度過(guò)的一段童年時(shí)光可算是快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)槟菚r(shí)是放暑假,每到我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得不耐煩的時(shí)候,就放下筆,跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛(ài)的小貓咪,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最喜愛(ài)的小貓咪就是“小牛”了,“小!遍L(zhǎng)得并不是非常好看的,但“小牛”長(zhǎng)得很有個(gè)性,它的鼻子上有一小塊黑毛,很搞笑,它身上的毛色分四種顏色,棕色、黑色、黃色和白色,頭部肚皮和四肢都是白色的,脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點(diǎn),很像奶牛,所以就叫它“小!。我喜愛(ài)它還有它很愛(ài)干凈,在它每次睡覺(jué)前,它都會(huì)整理自己的床鋪,貓屋里每處都有薄墊鋪著,“小!泵看伟l(fā)現(xiàn)它的地方亂了,就用爪子和嘴認(rèn)真地鋪好,有時(shí)候那塊墊子臟了,它會(huì)自己給叼出來(lái),放在屋外,等我和姥爺發(fā)現(xiàn)了,便會(huì)明白,就給它換塊干凈的小墊,它真是愛(ài)干凈的小貓呀。

          過(guò)了一段時(shí)間,好看的小貓都被人要走了,就只剩下這只可憐的“小!绷。我怕“小!弊约涸跇窍潞芄聠危妥尨笠處е靶∨!边M(jìn)了姥姥家,剛剛來(lái)到這里的“小牛”很不適應(yīng),對(duì)新環(huán)境都不熟悉,還有些害怕。我慢慢地讓“小牛”適應(yīng)著,過(guò)了幾天它終于熟悉了新環(huán)境,膽子也大了起來(lái),記得有一次我和“小!蓖,我給它揉了三個(gè)紙球,分別還涂上不同的顏色,“小!笨次彝可珪r(shí)已經(jīng)迫不及待了,我給它第一個(gè)紙球時(shí),“小牛”一把按住紙球,可是它抓的不穩(wěn),紙球一下子滾了出去,只見(jiàn)它東撲一下,西撲一下,像抓老鼠一樣,玩的不亦樂(lè)乎。“小!卑鸭埱虻鸬搅舜采,繼續(xù)這樣玩,我把剩下的紙球一會(huì)扔給它一個(gè),一會(huì)又扔出去一個(gè),“小!倍疾恢劳婺膫(gè)紙球了,一個(gè)紙球被它弄到了床縫和墻之間,我伸手在縫間劃了幾下,沒(méi)拿出紙球,“小!币矊W(xué)我用小爪子在縫里劃了幾下,也沒(méi)弄出紙球,但沒(méi)料到的是“小!憋w速地竄到床下,又飛速地爬到了床上,這時(shí)它的嘴里已經(jīng)叼著剛才掉的那個(gè)小紙球了。我很驚訝,還夸它:“你可太聰明了,”我高興極了。以前看見(jiàn)過(guò)小狗會(huì)這么聰明,沒(méi)想到?jīng)]經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的“小牛”也有這樣的頭腦,真是讓我驚訝和高興!

          我與“小!笨鞓(lè)的玩耍,也快樂(lè)的長(zhǎng)大,F(xiàn)在它長(zhǎng)成了一只很大很胖的大貓,我偶爾去看它,就會(huì)想起童年快樂(lè)的時(shí)光。

        快樂(lè)的時(shí)光作文6

          “快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣的說(shuō)出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)——初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎?

          越來(lái)越多地想念小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活,不用面對(duì)考試的壓力。可誰(shuí)讓快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的……

          以前,總是輕松,自由的學(xué)習(xí)生活,到了初中以后就變了。一切都變了:學(xué)習(xí)的枯燥,考試的壓力,課程的不斷深入,使人頭昏腦漲,爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習(xí)情況與考試成績(jī)。這讓我每天腦子里就兩個(gè)詞:學(xué)習(xí)!成績(jī)!初中的生活還有一絲溫存的快樂(lè)嗎?

          每天,總是乘興而去,敗興而歸;氐郊,放下沉重的書(shū)包,坐在椅子上,深深地嘆了口氣,想到每天都是4、5頁(yè)的《課堂追蹤》,總會(huì)產(chǎn)生一種不想做的念頭,可又怎能不做呢。第二天迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵,誰(shuí)又愿意呢?

          百般不愿,拿出了作業(yè),好不容易做完已經(jīng)快十點(diǎn)了。好不容易迎來(lái)了快樂(lè)時(shí)光——可以和媽媽聊聊天,到處走走,還沒(méi)到十分鐘,爸爸的聲音響起來(lái):“你作業(yè)都做完了,怎么不找點(diǎn)課外資料看看呢?”“可是,我剛做完作業(yè)!”我解釋道!班!進(jìn)班第四,期末十五,再這樣快到三十了!崩习忠宦(tīng)我這話生氣了!翱墒恰ィ 蔽抑坏米呋胤块g。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén),捧著一杯熱牛奶,如果現(xiàn)在的我還是小學(xué)生,那該多好。

          夜深人靜,偶爾傳來(lái)幾聲犬吠,就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“你一直想著小學(xué)時(shí),你為什么不去想想那些高中生呢?他們可比你們辛苦多了,你才初一,比他們你可快樂(lè)多了,不是嗎?”

          捧起書(shū)來(lái),不一會(huì)兒,我的心便與書(shū)中的詩(shī)詞融為一體,悠閑于“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜;動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐;傾心于“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚;醉心于“亂花漸欲迷人眼,淺草方能沒(méi)馬蹄”的自由……

          靜下心來(lái)想想,確實(shí)是這樣,他們的快樂(lè)時(shí)光比我們少太多了,壓力比我們大了許多。

          第二天上學(xué)的路上只覺(jué)得風(fēng)是那樣的溫柔,陽(yáng)光是那么的和煦!偶然看見(jiàn)一片樹(shù)葉在風(fēng)中輕飛曼舞,緩緩地落在地上,它的快樂(lè)就在落下的一刻,那一段短暫的時(shí)光,把它絕美的瞬間留下來(lái)。

          快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,但我們可以好好的利用這段時(shí)光,不!我們更應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光,努力綻放自己的美麗。

          踏著輕快的步伐,披著旭日的光輝,走進(jìn)校園。其實(shí)快樂(lè)的時(shí)光并不短暫。

          不禁想起小A說(shuō)的話,但是,快樂(lè)的時(shí)光并不短暫,只是因?yàn)槲覀儾欢谜湎Ф选?/p>

        快樂(lè)的時(shí)光作文7

          常記溪亭日暮,

          沉醉不知?dú)w路。

          興盡晚回舟,

          誤入藕花深處。

          爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,

          驚起一灘鷗鷺。

          誰(shuí)說(shuō)女子不如男,李清照,一個(gè)聞名中國(guó)古典文學(xué)的女詞人,一個(gè)清新婉約的多情女子,每每讀起這首洋溢著少女純真浪漫的詞時(shí),心頭總有一種錯(cuò)覺(jué):那就是我,那個(gè)沉醉不已的`風(fēng)情萬(wàn)種的古典美人。是呀,那些快樂(lè)的時(shí)光不覺(jué)涌上心頭。

          小學(xué)時(shí)是那樣無(wú)憂無(wú)慮,跟我的伙伴沐浴在暖陽(yáng)下,追逐嬉戲,手里的算盤(pán)計(jì)算的不是加減乘除,而是我們還有多少快樂(lè)的時(shí)光可以享受。院子里,女孩子們跳起皮筋,卻不知在某一個(gè)角落,有一雙清澈的眸子在欣賞著眼前的一抹獨(dú)特的風(fēng)景。男孩女孩,沒(méi)有授受不親,自由愉悅,笑容燦爛,形影婆娑。意難忘!

          真苦的初中生活呀,難吃的飯,睡不醒的夜晚,凍死人的冬天,還有潮濕的宿舍。但我有一直陪伴在我身邊的他們,我的伙伴,我的知己。幫我從泥濘中扛出自行車,幫我打水,幫我?guī)Я闶。還有和我一個(gè)被窩睡覺(jué)的女孩,分我吃的,給我信賴。還有那朦朦朧朧的絲路花雨般的情愫,還有那很是可笑的所謂的情書(shū),還有那————意難忘!

          帶著憧憬進(jìn)入了幼兒師范,哇,女兒國(guó)呀!清一色的女孩子,各種各樣的小美女,相信唐僧來(lái)了,肯定穩(wěn)不住。喜歡藝術(shù)的我獨(dú)享著自己的那一份快樂(lè),自己琢磨著學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà),自己提前拉手風(fēng)琴練習(xí)曲目,我的每一次版面設(shè)計(jì)都讓大家耳目一新,我的初戀也悄悄如花般綻放。

          接下來(lái)都是關(guān)于愛(ài)的回憶,我們一起走過(guò)的田野,我們一起去過(guò)的公園,我們一起承受的誤會(huì),我們一起背負(fù)責(zé)備,我們一起吃的晚餐,我們一起流過(guò)的淚,還有一起滑過(guò)的旱冰場(chǎng),欣賞過(guò)的月夜,還有我們一起手挽手步入了婚姻的殿堂——————-意難忘!

          常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。驀然回首時(shí),腳印一串,留戀一路。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路,因?yàn)橛辛擞洃浂兊没蛱鸹蚩唷I,多美好,感恩;年輕呀,多絢麗,感恩;快樂(lè)呀,多短暫,感恩。原諒那些讓你傷心的人或事吧,因?yàn)椋撬麄冐S富了你塵封的歲月之書(shū),珍惜那些讓你快樂(lè)的人或事吧,因?yàn),是他們喚醒了你冰凍的記憶之河?/p>

          看吧,那驚起的不只是鷗鷺,還有沉醉的姑娘。一池荷花,一池故事。

        快樂(lè)的時(shí)光作文8

          步入初中,學(xué)習(xí)壓力不斷加大,對(duì)我來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于假期里的兩天了。

          俗話說(shuō)得好:“最美的聲音不過(guò)放學(xué)的鈴”。星期五的放學(xué)鈴聲剛一敲響,教室里就變得人聲鼎沸,同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出教室。校門(mén)口一反往日的冷清變得水泄不通。

          我費(fèi)了九牛二虎之力才從人群中擠出,向在校門(mén)旁等我等我的媽媽跑了過(guò)去;丶业穆飞,我仿佛和媽媽有說(shuō)不完的話,把這一星期的樂(lè)事和媽媽分享。

          剛到家門(mén)口,我就看見(jiàn)幼小的弟弟妹妹出來(lái)迎接我回家。他們一個(gè)幫我拿書(shū)包,一個(gè)幫我拿外套,好不殷勤!最后,狐貍尾巴露出來(lái)了吧?“姐姐,我們想吃好吃的。”他們用天真無(wú)邪的大眼睛看著我。我這個(gè)做姐姐的怎么能受得了這樣可愛(ài)的眼神?拿出幾個(gè)拿出幾個(gè)果凍或一包薯片,讓他們乖乖地一邊去了。

          走進(jìn)堂屋,媽媽已經(jīng)做好了“滿漢全席”。我就卸掉在學(xué)校的'''淑女形象''。狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽一邊給我?jiàn)A菜,一邊對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)兒,別噎著。”這樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感到了溫暖。

          飯后,我?guī)е艿苊妹蒙⒉降綘敔敿摇敔斠?jiàn)到我回來(lái)很高興,對(duì)我噓寒問(wèn)暖:“在學(xué)校時(shí)要有禮貌;在學(xué)校不要想家;好好和同學(xué)們相處……”對(duì),爺爺提出的問(wèn)題作出了肯定的回答。爺爺又高興地笑起來(lái);丶业穆飞咸焐系脑铝料褚槐K路燈。投射出我與弟弟妹妹三人緊挨在一起友愛(ài)的背影。

          晚上出外打工的爸爸來(lái)了電話。他總是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),教授我學(xué)習(xí)的方法,我們聊得十分快樂(lè)。

          第二天,我們姊妹三人和媽媽一起去幫姥姥姥爺干農(nóng)活。姥爺見(jiàn)到我,摸摸我的頭:“哈哈!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),又長(zhǎng)高啦!”我正想蹲下來(lái)干農(nóng)活兒,姥姥卻在一旁勸阻:"不讓干,小孩子,累的不長(zhǎng)嘍!"知道姥姥的意思,就站起來(lái)到姥姥身邊假裝很委屈地說(shuō)說(shuō):“姥姥,姥爺剛才還說(shuō)我長(zhǎng)高了呢,怎么一到你這我又累得不長(zhǎng)了呀?”姥姥聽(tīng)后樂(lè)呵呵地說(shuō):“俺孫女兒還怪會(huì)說(shuō)話呢!”于是,我們就一邊干活兒一邊說(shuō)笑,不亦樂(lè)乎!

          轉(zhuǎn)眼間,兩天的假期過(guò)去了?晌一叵肫饋(lái)還津津有味。這可真是最快樂(lè)的時(shí)光啊!

        快樂(lè)的時(shí)光作文9

          快樂(lè),無(wú)所不在。在游樂(lè)園、在操場(chǎng)、在充滿童話的故事中、在朗朗的讀書(shū)聲里;快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情在加上一個(gè)大大的笑容,真正的快樂(lè),每個(gè)人體會(huì)到的感覺(jué)不同,當(dāng)然什么是快樂(lè),每個(gè)人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。

          快樂(lè)跟笑,在生活中,是非常重要的保養(yǎng)品,不只能長(zhǎng)命百歲,還能紓解壓力,但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難;快樂(lè)。我的快樂(lè)源頭很簡(jiǎn)單,只要帶我出去玩,便能讓我快樂(lè)個(gè)三天三夜。只要不是悲傷不會(huì)讓我想哭,讓我做自己喜歡有興趣的事情,就算做出來(lái)沒(méi)什么成就感我想我也會(huì)感到很放松很快樂(lè)地。但,我想就算再怎么快樂(lè)也是有個(gè)合理的理由會(huì)令我們心中感到非常愉快才會(huì)非?鞓(lè)。旅游,是最會(huì)令我感到身心舒暢最無(wú)憂無(wú)慮最振奮的事情,我不但可以放松心情也可以感到很開(kāi)心。但畢竟我還是個(gè)學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情,而父母和家人也都要工作,這也造成我無(wú)法常常出去玩的原因之一,所以只要能出去一天算一天,這也難怪了。我只要可以出去玩,整個(gè)人就像一條龍一樣,整個(gè)人都快活起來(lái)了,真的是精神百倍!

          雖說(shuō)不能常常出去,但爸媽常說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩,甚至連出國(guó)都有可能。?每次聽(tīng)完這句話,我總是在心里祈禱希望我趕快長(zhǎng)大,這樣我就可以去我想去的地方。

          和同學(xué)和朋友還沒(méi)有父母真是享受啊~從小時(shí)候但現(xiàn)在,我去過(guò)最遠(yuǎn)的就是日本,那里真的好好玩,我還記得那次是去五天四夜,但現(xiàn)在我還是依依不舍呢!那次我真的感覺(jué)到快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一個(gè)很有趣的心情,那只是一個(gè)很愉快很愉快的心情有時(shí)候其實(shí)不一定會(huì)大笑才叫做快樂(lè)我知道只要在心里感覺(jué)恨舒服很愉悅就是快樂(lè)了。

          快樂(lè),會(huì)發(fā)生在很多人身上,有時(shí)候是一種感覺(jué)、有時(shí)候只是看見(jiàn)自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意,我知道有些時(shí)候,見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老朋友,心里也會(huì)有一陣快樂(lè)的念頭。還記得,很多人都說(shuō)“快樂(lè)?、“大笑?是“長(zhǎng)生不老藥?,我想這也許是真的,經(jīng)過(guò)這次的這篇文章,我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂(lè),屬于我們的快樂(lè)到底是什么,這也是人生重要的一堂課吧!希望閱讀完這篇文章,可以令大家在打起信心,重新找回屬于自己最快樂(lè)的時(shí)候。

        快樂(lè)的時(shí)光作文10

          小朵兒的外公、外婆家在鄉(xiāng)村,獨(dú)門(mén)獨(dú)院,院子里有一片菜地。一到夏天,門(mén)前的花朵綻放,葡萄架上結(jié)滿了葡萄,李子樹(shù)上掛滿了紅通通的李子,初夏時(shí)節(jié)的草莓葉下,一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上,各種各樣的菜,外公、外婆種了一畦又一畦,綠悠悠地。想起就是享受?上У氖嵌鋴寷](méi)有時(shí)間回去,離得有些遠(yuǎn)了,夏天又沒(méi)有假期。好在小朵兒同意離開(kāi)爸媽到外公、外婆家去玩,于是送回外公、外婆家去過(guò)暑假吧!

          小朵兒送到外婆家一個(gè)星期了,朵媽很想很想寶貝,但到外婆家的前兩天忍著沒(méi)通電話,害怕小朵兒會(huì)哭。

          小朵兒到外婆家的第一天晚上,要睡覺(jué)時(shí),電話鈴聲音一響起,朵媽的心都揪起來(lái)了。果不然,朵朵抽咽的聲音傳來(lái):“媽媽,你來(lái)嗎,你來(lái)嗎……”可是朵媽又怎能去看她,好是安慰一番。

          事后,外婆說(shuō),就鬧了一會(huì)兒,終于抵不住瞌睡蟲(chóng)的侵襲,安靜地睡著了。

          第二天,小朵兒對(duì)外婆說(shuō)“今天我要回自己家,外公送我,如果你想我了,我晚上再來(lái)!蓖馄艠(lè)得開(kāi)了花“小家伙,你以為外公開(kāi)飛機(jī)的,想來(lái)就來(lái),想去就去啊。”

          ……第二天,好了,不再哭著找媽媽了,畢竟從一出生,小朵兒就是外婆帶的。

          過(guò)了三四天后,朵媽打電話了。

          朵媽在電話這端:要聽(tīng)外公、外婆的話,要幫外婆干些活,不要惹外公、外婆生氣?炜鞓(lè)樂(lè)地過(guò)暑假。好好向外公、外婆學(xué)象棋,爭(zhēng)取回來(lái)后能下贏媽媽。

          小朵兒:知道了。外婆指揮我,我就能下贏外公。

          朵媽:你都在干嗎?

          小朵兒:下象棋,和小妹妹玩,在菜園里玩。

          朵媽:我要和外公說(shuō)話,寶貝,把電話給外公。

          小朵兒:不行,我要和你說(shuō)。

          朵媽:我也想我的爸爸呀!我要和他說(shuō)話。

          小朵兒:我也想我爸爸了,讓爸爸給我回電話,你先放電話,讓爸爸給我打過(guò)來(lái)電話。

          暈,皮球踢給我了。

          后來(lái),外婆告訴朵媽,放下電話后小朵兒對(duì)外公外婆說(shuō):媽媽說(shuō)了,你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛(ài)吧,興許是理解錯(cuò)誤了媽媽的意思,興許是太以自我為中心了。

        快樂(lè)的時(shí)光作文11

          那時(shí)才上一二年級(jí),每天有大把的時(shí)間。每次放學(xué)后,我都會(huì)把書(shū)包一扔,去樓頂上看外公除草,精心打理他的花園。

          我喜歡坐在椅子上,托著下巴,看著外公一手拿著一把小鋤頭,一手拿著一把小剪刀,穿行在一株又一株的花之間,用心尋找著一棵棵雜草,再把它們連根鏟起,扔到墻角。外公的動(dòng)作總是很瀟灑,他所做的每一個(gè)動(dòng)作都是連貫的,像是在跳一種奇怪的舞蹈。

          當(dāng)然,我也不會(huì)干坐在那兒。有時(shí),我會(huì)幫外公把那些被拔起來(lái)的雜草疊成一座小高塔,看著一只只小蟲(chóng)子從里面慌慌張張地鉆出來(lái),又驚慌失措地四散溜走。有時(shí),外公會(huì)遞來(lái)一個(gè)小水桶,“那一株花快渴死了。”外公指一指一株枯黃的花,于是,我就會(huì)把小水桶接滿,提著小水桶蕩來(lái)蕩地去澆水,讓那一棵花喝得飽飽的。

          但是我卻沒(méi)有幫外公修剪過(guò)一株花,除過(guò)一棵草,因?yàn)橥夤偸菚?huì)用各種理由來(lái)搪塞我,一會(huì)兒說(shuō)怕我弄折了花,一會(huì)兒又說(shuō)怕花上的刺扎了我。直到有一天,當(dāng)我再次提出:“我想除草,我想修剪花!”也許外公今天的心情非常好,也許他已經(jīng)被我吵得很煩了。他居然把鋤頭遞給我說(shuō):“去吧,去吧!”他答應(yīng)了。我興奮地接過(guò)那把小鋤頭,飛快走到那一塊地里。很快,一抹明亮的綠色映入我的眼簾!翱吹搅,就是你!你這棵可惡的雜草!”我虛張聲勢(shì)地把鋤頭用力地按進(jìn)泥土,學(xué)著外公的樣子,在雜草旁邊用力挖著,把泥土挖松一些,然后用手揪住葉子,使勁往上一拉,雜草被我提了起來(lái),根上還帶著一大塊泥巴。我學(xué)著外公的樣子,順手往后一甩,雜草是被扔到了墻角,但我的身上卻落下了好多泥土,整個(gè)人身上飄著一股土腥味!芭夼夼蕖保野焉砩系哪嗤僚牡,把鋤頭一扔,有一些泄氣了!斑@些野草怎么這么煩呢!”我瞪著鋤頭,仿佛是它的錯(cuò)一樣。“還有幾棵,是挺少的,但是我已經(jīng)累壞了!”我抱怨道,把鋤頭撿起又放回外公手上,“以我的力氣,是不可能除好草的!蔽易谝巫由希粗夤。“是的,所以不要再想著除草,也不要剪花了!彼χ,有一些開(kāi)心,不用再聽(tīng)我的問(wèn)題了!安贿^(guò),總有一天,我也會(huì)挑戰(zhàn)剪花的!蔽颐娉椟S的太陽(yáng),神氣地說(shuō)著,腦海中早已想象出我修剪花枝的模樣了。

          時(shí)間總是過(guò)得很快,童年搖搖擺擺地向前走著。回想那些走過(guò)的歲月,最快樂(lè)的依舊是與外公在樓上花園中的時(shí)光。

        快樂(lè)的時(shí)光作文12

          初中是一個(gè)苦累交織的地方,感覺(jué)自從上了初中之后,時(shí)間總是不夠用。時(shí)間就像被分割的蛋糕一樣,這里切一塊那里切一塊,等分到玩這一部分,真是所剩無(wú)幾啊!不由得讓我想起上小學(xué)那一段時(shí)間充足的快樂(lè)時(shí)光。

          我有四大愛(ài)好:讀書(shū)、拼樂(lè)高、下圍棋和看電影,這四大愛(ài)好沒(méi)有時(shí)間支撐是進(jìn)行不了的。我現(xiàn)在的時(shí)間被功課塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),自己的?ài)好只能在功課的空當(dāng)中見(jiàn)縫插針的進(jìn)行,有點(diǎn)時(shí)間那是格外珍惜,F(xiàn)在回想起小學(xué)在完成那些為數(shù)不多的作業(yè)后,可支配的時(shí)間那是一大把,無(wú)論我干什么,總能讓我酣暢淋漓、十分盡興。

          現(xiàn)在被課本占領(lǐng)的窗臺(tái)在小學(xué)階段那是樂(lè)高的領(lǐng)地,戰(zhàn)車、直升機(jī)、小人、兵器,每天總會(huì)有一個(gè)時(shí)間段我會(huì)在窗臺(tái)上當(dāng)一次將軍,指揮上一場(chǎng)樂(lè)高大戰(zhàn),嘴里還會(huì)陣陣有詞的,特別的開(kāi)心。每次媽媽給我買回樂(lè)高我都會(huì)一蹦三尺高,迅速打開(kāi)包裝后會(huì)把所有零件攤在地上,如果是大型戰(zhàn)車零件會(huì)占我大半臥室的地方,我會(huì)整個(gè)下午接著晚上一直專心致志的拼,拼好后還會(huì)十分興奮地給媽媽講解里面的種種機(jī)關(guān),之后滿足的上床呼呼大睡。那時(shí)的時(shí)間是充足的、自由的、快樂(lè)的!看看現(xiàn)在課本橫行的陽(yáng)臺(tái),那幾個(gè)珍藏版的樂(lè)高只能靜靜的躲在書(shū)的旁邊偶爾勾起我那段快樂(lè)的時(shí)光。

          從小到大媽媽給我買的書(shū)我一直都留著,在我2個(gè)書(shū)柜中各有各的位置,整整齊齊的陳列著。讀書(shū)可以明志,讀書(shū)可以暢游古今,讀書(shū)可以體驗(yàn)不同的生活,讀書(shū)可以讓我很快樂(lè)。這一直都是我樂(lè)于讀書(shū)的原因,而現(xiàn)在很多孩子覺(jué)得讀書(shū)很苦,其實(shí)我也想去解釋其中的原因:那就是父母讓小孩讀書(shū)時(shí)要求太多,坐直了讀書(shū)、讀出聲來(lái)、看完寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等,本來(lái)想讀聽(tīng)到這些要求后往往變得索然無(wú)味。而媽媽從不管我怎么讀,想怎么讀怎么讀,我往往是坐到我的單人沙發(fā)上靜靜的讀,時(shí)而眉頭緊蹙、時(shí)而笑聲爽朗,至于為什么?只有我知道。就這樣有時(shí)候一看半天,有時(shí)除了吃飯讀一天,特別想念小學(xué)那段大把大把快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光。

          除此之外,周三、周五放學(xué)后我都會(huì)去學(xué)圍棋,那也是我的愛(ài)好,這二個(gè)時(shí)間段下棋的都是3段及以上的選手,而我也很喜歡和享受和高手學(xué)習(xí)的過(guò)程。還有周末雷打不動(dòng)的1-2場(chǎng)電影,這些都是我小學(xué)最快樂(lè)的時(shí)光。

        快樂(lè)的時(shí)光作文13

          美麗的龍港城換上了一批新的公交車,它們披著五顏六色的外衣,它們有著魁梧高大的身形,它們穿梭在城市的大街小巷顯得神氣十足,它們給這座城市增添了許多不一樣的活力。

          曾經(jīng)我也有過(guò)一段令人難忘的坐公交的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)候,我總會(huì)約上住我家旁邊的林依晨放學(xué)一起坐公交車回家。經(jīng)常公交車到站了,我們還不舍得分開(kāi),非要把對(duì)方送到彼此的家里不可!在那段坐公交車的時(shí)光里,有很多美好的事讓我回味不已!

          記得有一次,我們身上沒(méi)有帶夠坐公交的零錢,就想了個(gè)辦法。我們中的一個(gè)把手中的硬幣投入了投幣箱,另一個(gè)則裝成若無(wú)其事的樣子跟著上了車,司機(jī)大叔也沒(méi)有聽(tīng)出我們少投了一個(gè)硬幣,我們就這樣心驚膽戰(zhàn)地躲過(guò)了一關(guān)。事后我們又一直想著老師曾教導(dǎo)過(guò)我們要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子,心里非常不安。于是我們下車的時(shí)候記住了那輛車的車牌號(hào)碼,我們還記住了那輛車是藍(lán)色的。下一次坐公車的時(shí)候,我們就在站牌那一直等著那輛公交車的出現(xiàn),等了好久好久,終于等到了那輛公交車,我們迫不及待地上車,投幣的時(shí)候就多投了一枚硬幣,可那位司機(jī)大叔還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們兩個(gè)對(duì)視了一眼,會(huì)心地笑了,想來(lái)真有趣!

          還有一次更有趣,因?yàn)槟翘鞉叩,回家有點(diǎn)遲了,公交到站的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了,天色已經(jīng)暗了下來(lái)。雖然家住得不算太遠(yuǎn),但是我們心里還是非常緊張,這么晚了,街上是不是會(huì)有壞人。课覀儍蓚(gè)小孩走在路上是不是太不安全了?于是我們想了一個(gè)辦法,就是把頭發(fā)放下來(lái),這樣我們就會(huì)看起來(lái)像大人一樣,然后我們就這樣披頭散發(fā)拼命跑回了家,F(xiàn)在回想起那時(shí)候我們的樣子,真是不能不讓人捧腹大笑!

          在公交車上的時(shí)候,我們總是喜歡望著窗外,因?yàn)榇巴獾木吧苊,而且有很多不一樣的景色。有時(shí)候看到的是金色和紅色交匯到一起的黃昏,有時(shí)候看到的猶如銀針般灑落下來(lái)的細(xì)雨,有時(shí)候看到的是蒙蒙的、淡淡的薄霧。當(dāng)看得無(wú)聊的時(shí)候,我們也會(huì)做一些娛樂(lè)活動(dòng)打發(fā)時(shí)間,比如說(shuō)唱歌,講故事,做游戲……林依晨的歌聲總是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓我驚嘆不已,我還用手機(jī)錄了一些呢!那些歌聲像晴空中的彩虹,像綻放開(kāi)的花朵,給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的色彩。

          可是天下沒(méi)有不散的宴席。有一天放學(xué),她失望地對(duì)我說(shuō):“我家搬到別處去了,以后就不能和你一起坐公交車了!边@應(yīng)該就是所謂的晴天霹靂吧,我只記得我當(dāng)時(shí)的心仿佛裂成了兩半,一個(gè)人沮喪地回家了。

          直到現(xiàn)在,林依晨在公交車上的歌聲還總會(huì)時(shí)不時(shí)得在我耳邊飄蕩,那些一起坐車的時(shí)光,那些一起嬉戲的畫(huà)面,還總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。仰望天空,那天上的彩虹仿佛變得更絢爛、美麗了。

        快樂(lè)的時(shí)光作文14

          接連雨天的初冬午后,久違的暖暖大陽(yáng)照耀在美麗校園,一切都是那么美好。結(jié)束期中考試的我們,正好可以放松一下,享受這美好風(fēng)景,沐浴這初冬暖陽(yáng)。

          下午午飯后,我們?cè)诮淌依锷险n。忽然,老師進(jìn)來(lái)了,身后還跟著幾名攝影師。老師告訴我們,他們是來(lái)給我們拍畢業(yè)照的,將來(lái)用作留念。我以前看到過(guò)六年級(jí)同學(xué)拍畢業(yè)照,他們拍得很開(kāi)心,各種造型,各種嗨皮。我不禁樂(lè)出了聲。

          攝影師變魔術(shù)似的在黑板上變出了一對(duì)兔子耳朵,一對(duì)牛角和一對(duì)羊角。我們換上了漂亮的新衣,站到下面拍照,有些同學(xué)個(gè)子不高不矮,拍時(shí)很不錯(cuò),可遇上身高差距大的同學(xué),不是連動(dòng)物的角都沒(méi)碰到,就是把它們都遮住了,讓我們笑得前仰后合。緊接著黑板上又出現(xiàn)了四朵小花和一把黃水壺,一位同學(xué)抓著“噴水壺”,給下面的小花們澆水,輪到我當(dāng)“園丁”時(shí),我抓著壺,裝作很憤怒的樣子,像澆下的不是水是“巖漿”。惹得不少同學(xué)開(kāi)懷大笑。

          令人激動(dòng)的戶外拍照開(kāi)始了。我們像脫韁的野馬,奔馳在美麗操場(chǎng)。拍了幾張后,攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機(jī),分發(fā)給我們,寓意著將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都能像紙飛機(jī)一樣,越飛越高,越來(lái)越好。這本是些吉祥的紙飛機(jī),卻不知為什么被我們想象成了轟炸機(jī),我們一齊用力地?cái)S出它們,于是,相機(jī)里便拍到了壯觀的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆,睡,躺,蹲,跑,跳,那可是十八般武藝都用上了,只為留住我們的歡樂(lè)時(shí)刻。

          一套服裝結(jié)束,我們穿上了夢(mèng)寐以求的博士服,戴上了四方形的博士帽,穿戴完后,感覺(jué)一下就增添了不少智慧和才氣,淘氣的我們用力搖動(dòng)腦袋,博上帽上的流蘇就左搖右擺,好不有趣,有同學(xué)裝成教書(shū)先生的樣子,捋了捋胡子,對(duì)著場(chǎng)地那邊的女生一句:儒子不可教也。哇,那感覺(jué)孔夫子的架式,也是唬倒一大片。來(lái)到了最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),我們抓緊帽檐,攝影師一聲令下,快門(mén)一響,我們將帽子高高拋起,看著滿天飛舞的博士帽,那一刻,我想:我們真的長(zhǎng)大了。

          拍攝在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,那快樂(lè)的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)在我的腦海浮現(xiàn)。是啊,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大,就要離開(kāi)我們學(xué)習(xí)生活了六年的學(xué)校,還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切,珍惜我們的快樂(lè)時(shí)光。

        快樂(lè)的時(shí)光作文15

          “快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)想奢華地享受一番快樂(lè)。

          天下凡人同興致,陶情快樂(lè)春光。偏偏春在花開(kāi)花落日,被夏一口吞了去,等你反應(yīng)過(guò)來(lái),已是春去夏至了。你痛鞭夏,申飭夏,逼夏把春光吐出來(lái)。夏慢慢悠悠吐出來(lái)的,卻是另一番景象了一一千障秋色濃。你再催促秋歸還逝去的春天,秋笑得臉兒通紅,說(shuō)自己沒(méi)能力讓時(shí)光倒轉(zhuǎn),張嘴一噴,北風(fēng)呼呼雪紛紛,儼然是天寒地凍的冬了。要想重新找回春天,不經(jīng)暑寒千番苦,哪來(lái)百花聚窗前?

          還真是,快樂(lè)如春光,得之短暫失之長(zhǎng)。古代的詩(shī)詞大家們無(wú)不感慨萬(wàn)千。蘇軾賦詩(shī)長(zhǎng)嘆:“梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。”李清照填詞曰:“昨夜風(fēng)疏雨聚,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”晏殊則疾呼:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!秉S庭堅(jiān)近乎乞求:“若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住!

          春來(lái)人快樂(lè),春去人犯愁。多少人杰欲留春色永固,卻仰天長(zhǎng)嘆“老天負(fù)我”。唐朝末年出了個(gè)黃巢,對(duì)菊花起誓:“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)!毖韵轮猓粑胰〉们锎髽I(yè),定要任何季節(jié)的花朵都在春天綻放。事實(shí)呢?讓快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久陪伴自己,這是唯心主義者的喆言。地球村的回敬是:愿望很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

          春天讓人詠嘆不止,因?yàn)榇禾炖铮蒿L(fēng)遠(yuǎn)拂,神州溢彩,麗日高懸,大地生輝,到處山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一派似仙似夢(mèng)的逍遙快樂(lè)景象!可春日氣象再好,總是白駒過(guò)隙,剩下的大把大把時(shí)間干什么呢?分配給每一位莘莘學(xué)子、勞勞生者,努力去增長(zhǎng)才干,拼搏創(chuàng)造,以此獻(xiàn)禮生養(yǎng)自己的天地萬(wàn)物。

          不曉得有沒(méi)有上帝在摁時(shí)光的按鈕,總是在你玩的最嗨的時(shí)候,突然關(guān)閉快樂(lè)的閥門(mén),所有享受型的光景一眨眼就丟失了,眾里尋她千百度,無(wú)影無(wú)蹤。你要再次找她回來(lái),如同季節(jié)輪回,不努力出個(gè)樣子來(lái),不推動(dòng)舊貌換新顏式的改變,實(shí)難再討美好的快樂(lè)回來(lái)。

          我明白了,歷盡暑寒日,方解花明意;志在惠達(dá)處,始得群芳心。只想春天給予自己無(wú)盡的享受,不想自己付出辛勞澆灌春天,就始終不會(huì)知道快樂(lè)的真諦?鞓(lè)的大船漂洋過(guò)海,只在草木繁盛處尋找停靠的彼岸,你可栽下一片叢林,一片花海,面向大海,撮合春暖花開(kāi)……

          小A說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。要留住快樂(lè)時(shí)光,就得付出心血和汗水。付出的努力愈多,獲得的快樂(lè)就愈多。季節(jié)付出夏的熱、秋的繁、冬的寒,才換來(lái)春的嫵媚。一個(gè)人付出了長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,你說(shuō)說(shuō),有幾個(gè)人不快樂(lè)?

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