【精品】給的快樂作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給的快樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給的快樂作文 篇1
唐代詩人杜甫曾說過讀書破萬卷,下筆如有神。我就是一個(gè)喜歡看書的小女孩,而且我從書中能夠獲取許許多多的快樂。
有一次,我和媽媽去新華書店看書,剛走進(jìn)書店,我不由自主贊嘆了一聲:哇!這里的書可真是讓人目不暇接呀!說著,我就向書櫥走去,突然,我的目光定到了一套歷史書上,上面寫著——《寫給兒童的中國歷史》。因?yàn)槲乙恢毕胫郎舷挛迩甓及l(fā)生了一些什么樣的趣事,于是,我讓媽媽買了這一套書,決定回家好好地看一看。
這一套書一共有14本,我首先翻開了第一本中國歷史,這一本書上主要講的是神話時(shí)代?開天辟地——夏?大禹治水。從翻開這一本書開始,我就好像穿越了歷史的長河,看到了盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天造人……然后,人類走上了歷史的舞臺(tái),遠(yuǎn)古人們會(huì)用石器打獵、采集野果。慢慢地,人們發(fā)現(xiàn)了火,于是,他們不再生吃獵物了,而是烤著吃,我相信他們一定感覺熟食要比生食好吃,然后,他們不再裸體的跑來跑去了,而是學(xué)會(huì)了怎樣縫制獸皮衣服,增加了御寒、保護(hù)身體的能力。
我現(xiàn)在已經(jīng)看到第四本了,而我印象最深的就數(shù)周朝的烽火戲諸侯了。這個(gè)故事主要講的是周幽王得到了一個(gè)名叫褒姒的女人,可是褒姒從來不笑。于是他就說:誰能夠讓褒姒笑出來,誰就可以得到賞金一千兩。有一個(gè)叫虢石父的人出了一個(gè)主意,他建議把烽火點(diǎn)燃起來,于是,烽火就被幽王點(diǎn)燃了,當(dāng)諸侯大軍急忙來救援國王的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)玩笑。褒姒終于笑了,幽王也笑了。后來,幽王被殺,那個(gè)褒姒也被搶走了,不能不令人感嘆。從這一套書里,我知道了許多的故事和成語的由來,也明白了很多道理。
《寫給兒童的中國歷史》這一套書,我還沒有看完,不過,它帶給了我許多的快樂,我相信你也會(huì)喜歡這一套書的。
給的快樂作文 篇2
鮮紅的血一滴一滴地掉落在地上,染紅了落葉、鞋子還有腳丫。
我哇哇大哭起來,用手緊握著那血肉模糊的大拇指。
痛,直達(dá)心臟。
“對不起,都是我的錯(cuò)”一個(gè)朋友不斷向我道歉,顯然他也慌亂了,嚇壞了,不知道應(yīng)該做些什么。
我心想:哼!對不起有什么用,弄傷了我還不扶我回家。我一要
想到這,我忍痛瞟了他一眼,只見他一臉茫然、驚慌失措的表情。
這神情讓我回想起以前我們勾肩搭背、一起共同玩耍、一起長大的快樂時(shí)光。一股難受的滋味從喉嚨里、從肚子里、從心里涌上來。酸痛是我唯一能想到的形容詞,可這酸痛是讓我刻骨銘心的痛,一種說不出來的感覺。
朋友,陌生人,兩個(gè)選擇,不同的待遇。我心里立刻矛盾了,看著眼前這個(gè)弄傷我的人,這個(gè)不知道關(guān)心我的人。心痛、心酸!
“讓我扶你回家吧!彼跞醯卣f著并伸出手想把我扶起來。
我氣憤地推開他的手,他的手就停在半空,愣住了。那一秒時(shí)間仿佛靜止了。 我頭腦一片空白,頭也沒回地往前沖。他就木木地跟在我后面。
誰也沒有搭理誰。兩個(gè)人就這么一前一后地走著。
到家了,我心想:等會(huì)就告訴媽媽實(shí)話,讓媽媽批評他。正想著只聽到一句:怎么回事?媽媽一臉嚴(yán)肅、緊張地問我。
“哦,是我自己不小心弄的!蔽覜]抬頭低聲回答。然后偷偷用眼睛對朋友眨了眨。 我的朋友怔在原地,傻了。
雖然我被媽媽罵了一頓,但是心里卻有一種說不出的快樂。這個(gè)謊言可是我和朋友之間的秘密,是屬于我倆的。
一個(gè)善意的謊言化解了我們之間的矛盾,讓我們的友誼更加牢固,讓我和朋友之間用快樂沖淡了一切不愉快。
給的快樂作文 篇3
今天是4月1日,又到了一年一度的愚人節(jié)。今天一大早,我卻在站發(fā)現(xiàn),有人盜竊我的文章,而且還發(fā)到了同一個(gè)站,前后只隔了九天,真是個(gè)笨賊!
這是一首愛情詩歌題目是《把愛珍藏》,是我在本月二十一日完成后發(fā)到站的。這個(gè)盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩一字不差的拿到站去發(fā)表,甚至連題目都沒有改動(dòng),他既沒有注明作品的出處,連個(gè)“轉(zhuǎn)”字都沒有,真是不害羞,連一點(diǎn)道德和良知都沒有!
我知道,現(xiàn)在在網(wǎng)上發(fā)表自己的原創(chuàng)文章,根本無法維護(hù)自己的著作權(quán),剽文者比比皆是,虎視眈眈。見到喜歡的`文章就剽竊,有些剽竊告訴會(huì)剽的不露痕跡,但有些笨賊卻不會(huì)掩蓋他們盜竊的痕跡。他們自己不付出勞動(dòng)和心血寫東西,或者根本不會(huì)寫文章,但他們卻會(huì)偷別人的東西。當(dāng)然,喜歡別人的文章無何非議,可以收藏到自己空間里保存,這樣自己可以隨時(shí)欣賞。然而,最無恥的是那些小偷把別人辛苦創(chuàng)作的文章,當(dāng)成自己的文章去發(fā)表,連個(gè)轉(zhuǎn)帖的字樣都沒有。還恬不知恥的把自己當(dāng)原創(chuàng)作者,真是不知羞恥,連一點(diǎn)法律常識(shí)和道德良知都沒有。這種人就像是過街的老鼠,雖然人人喊打,但是在網(wǎng)絡(luò)上卻是越打越多!
以前我就在網(wǎng)上偶然發(fā)現(xiàn)過幾次剽竊我的詩歌和文章,我也曾很客氣的提醒過剽竊者,但那些人總是滿不在乎,給網(wǎng)站投訴,網(wǎng)站也置之不理,真是讓人失望!現(xiàn)在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了,心里還是難免有些不快,我給他留言說:“朋友您好,感謝您喜歡我這首詩,但請您要尊重我的勞動(dòng)成果,發(fā)表不實(shí)自己原創(chuàng)的文章時(shí)請寫明文章的出處或轉(zhuǎn)載字樣再發(fā)表,剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知,那么就請您刪掉這篇文章!蔽疫@是在早上給那人留的言,現(xiàn)在我又去那個(gè)網(wǎng)站看了看,哈哈,那篇文章他真的刪掉了,還算是個(gè)有良知的小偷。知錯(cuò)能改就好,“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正,既拿得起,就要放得下。
以前我見到那些剽我文的小偷是有點(diǎn)氣憤,但也是束手無策,F(xiàn)在我想開了,不太在意那些剽我文的小偷了,我想,他們剽就剽吧,反正我又不是名人名家,也維護(hù)不了自己的創(chuàng)作權(quán)。寫作只是一種愛好,一種抒發(fā)感情的方式。他剽他的,我寫我的。他剽文、他快樂。我寫文、我快樂!但我又想,剽文的人一定沒有我快樂,因?yàn)槲覍懙氖俏矣H身的體會(huì)和感受,而剽文的人只是喜歡那篇文章有著同感而已。他們自己寫不出來,但又想占為己有,這樣他們才想辦法去偷,拿別人的東西當(dāng)成自己的東西。俗話說:“吃人家的嘴短,拿人家的手軟”。偷來的東西,放到光天化日之下,難免會(huì)心虛的、有愧的。因此,我覺得剽文的人一定沒有寫文的人快樂!
人生最大的快樂就是健康、開心的活著,我們不論遇到什么事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節(jié),哈哈,我就當(dāng)被愚人節(jié)里的愚人捉弄了一回吧!愚人節(jié),整人有理,狂歡無罪。感謝剽文的人給我?guī)淼臒⿶琅c快樂!
20xx年4月1日
給的快樂作文 篇4
這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會(huì)被同學(xué)們笑話的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書,還得到了老師的表揚(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長的快樂。
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