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        時間:2021-03-23 17:30:42 快樂 我要投稿

        【精選】快樂作文四篇

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】快樂作文四篇

        快樂作文 篇1

          曾聽別人說起過這樣一句話:“快樂和幸福是人生中最大的財富!擁有了快樂,你便會嘗到幸福的味道!钡拇_,幸福與快樂必定會走進你的生命。就算是一個成就很小的人,也會遇到他的快樂與幸福。

          春天,柳綠花紅,鶯歌燕舞,是人生的一個好開始,也是尋找快樂的好時光。坐上車,帶著一份新的好心情,好記憶,我們?nèi)胰艘煌巴┌踩ヅ捞┥健?/p>

          到了山腳下,我們做好充分的準備,便一鼓作氣地向著山頂走去。

          才剛走了十分鐘,大自然的氣息越來越濃厚,踏上一條幽徑,我們穿行在神秘而美麗的山間中。美麗的風景總能給人舒適的心情,不錯。你瞧!在前往山頂?shù)囊浑A階石梯上,不時會有三四朵紅色的小花,在我們不經(jīng)意間,出現(xiàn)在你的腳兩邊,仿佛在迎接我們的到來,但,迎接的更是春姑娘的到來吧!看!多淘氣的小生命啊。你聽!山中傳來了一陣陣清脆的鳥叫聲和蟲鳴聲,它們似乎在合奏著一首著名的鋼琴曲,你來彈琴,我來唱歌,就像一個團隊。!多么可愛的小生命。『孟惆!我在這迷人的花香中不知不覺迷失了自己。確實,這花香,似曾有一種熟悉的味道,大概是大自然母親的味道罷,這種味道應(yīng)該是百花齊放吧,果真使人心曠神怡!那香氣,不需要經(jīng)過任何的加工,也能香飄十里。

          “啊,姐姐,快啊,我們到山頂啦!”弟弟的這一叫,把我從這美麗的仙境中叫了出來。定睛一看,通往山頂?shù)穆肪驮谘矍。不知不覺,欣賞著山間的各種風景時,山頂也迎接了我們的到來。雖說爬上泰山山頂怎么也要一二個小時,但我卻似乎駕著美麗的云朵,穿梭著,在自然母親的.懷抱中,隨之飄了上來……在登上山頂?shù)哪且豢,我的生命,就好像定格在了那一剎那,美好、安靜和祥和。在那一霎那,我留下了最美好的回憶,也感受到了無比的快樂和幸福。

          那快樂,是從未有過的!

        快樂作文 篇2

          剛剛放學到樓下,就聽見媽媽在喊:“兒子,你是這周的‘校信通博腕兒’!”

          真的?不可能吧?當博腕兒可是我的夢想啊!不管三七二十一,進門之后,書包也沒顧得上放下,三步并做兩步,我急忙跑到電腦桌旁,往屏幕上一看。呀!天啊!我真的是這周的“家長博腕兒!”“耶!太棒了!”我不由地歡呼起來,并和爸爸媽媽擁抱在一起,心里那個甜哪,比喝了蜂蜜還要甜!

          我興奮!我激動!我快樂!我歡呼!我雀躍!……

          我的思緒不由地又回到了20xx年7月28日的那天下午。那天我到校信通博客上瀏覽文章,突然產(chǎn)生了一個奇怪的念頭:別人有博客,我為什么不能也擁有一個博客呢?于是,我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。本以為他們會反對我,沒想到,他們欣然同意了我的想法,立馬和我一起來到電腦前,一起申請注冊了博客。為了展示我的個性和志向,我還特別給自己起了“飛火流星”的博名和“搏擊長空”的昵稱呢!

          申請了博客后,爸爸語重心長地對我說:“幫你申請博客,不是讓你‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’,而是為了提高你的寫作水平。因為那里有許多的老師和家長,他們寫作的水平都很高,你一定會學到很多知識的。并且他們也會給你評論和指導(dǎo),這對你的作文寫作會有很大幫助的,明白了嗎?”我似懂非懂的點點頭,然后便去寫文章去了。

          于是,我發(fā)表了我的第一篇博文《青海之旅-游青海湖》。很快,我的老師給我做了點評:楓葉如丹 ( 07-7-28 19:17:1 ) “可以把你平時的優(yōu)秀作文都展示一下,會有許多老師和家長來欣賞,留下建議與鼓勵的,很有成就感的,堅持。 ;笑臉老師還給我配發(fā)了有關(guān)青海湖的照片,風荷月影阿姨也給我做了評論;風荷月影 ( 07-7-29 9:06:05 )“ 寫的棒極了,看了你的作文,有種忍不住馬上也想去看的沖動。加油,你很棒!”!真是太高興、太有成就感了!還真有人給我評論和指導(dǎo),這更激起了我的寫作興趣,正好是放暑假,我便一天一篇地寫了起來。

          不知不覺間,我真正地喜歡上了校信通博客,因為我感覺到,校信通給了我與人交往、溝通、學習的平臺。在這兒,我也認識了許多我的“鐵桿兒”博友,如“楓葉如丹”、“風荷月影”、“神采飛揚”、“欣然”、“隱形的翅膀”、“旭日東升”、“笑臉”、“爐中煤”、“四月”、“漁舟唱晚”、“青稞”、“粉刷匠”、“聰聰”……他們給我指導(dǎo),給我鼓勵,是他們給了我前進的動力。我也把校信通當成我的朋友,每天向它傾訴:當我得知老師不再教我們時,我寫下了《我憤怒,我抗議》的博文表達我的心聲;當我不想寫博時,看到博友們的鼓勵和期待,我又鼓起了寫作的勇氣。我也學到不少東西,比如學會了為博文添加背景,從欣然老師那學到了寫作的一些方法,……;我更學到了不少課本上學不到的知識,使我從中受到了很大的益處。

          在這里,我要特別感謝我的爸爸媽媽,他們給了我最大的幫助。我的每篇博文他們都是第一閱讀者,給我提建議,講方法,不足之處讓我糾正、改動,這對我是很大的促進和幫助!

          可以這樣說,沒有了爸爸媽媽的支持、博友們的關(guān)注和校信通老師的關(guān)心和愛護,我是不會榮升到“博腕兒”這個至高無上的寶座的。我要真心的感謝你們!

          謝謝你們的關(guān)心愛護!謝謝你們的指導(dǎo)幫助!更希望以后你們給我更多的關(guān)懷和支持!讓我將博客進行到底!

        快樂作文 篇3

          這個星期是我們班第二次值周,雖然還是有些不足,但相比第一次,還是進步了。

          比起打掃樓層和大廳的同學來說,我的工作算是非常輕松了,只是在通向操場的小道上看看有沒有垃圾,有的話及時清理,一般是很干凈的。上學期我算是撿了一周的落葉吧,但這次落葉都沒了,我只有到處閑逛,發(fā)現(xiàn)其他同學都沒完成工作。就這樣我就幫西面樓道同學擦了一周的地板。剛開始覺得很輕松,每次都有時間騰出來寫寫作業(yè),但后來幾次發(fā)現(xiàn)工作時背上簡直像是背了塊石頭,累的直不起腰,一層一層的樓梯一直蹲著,到最后都站不住,腿又酸又累到星期三我就不行了,到寢室直接躺床上放松自己,不想再做任何事。但第二天,我還是去幫忙了,同學們這么努力工作,老師表揚我們的時候,我想都是同學辛勤勞動的成果,相比之下我付出的很少很少。

          不論再累,我都堅持完成了那“第二份工作”。最后在同學和老師的鼓勵和督促下,我們圓滿完成了打掃任務(wù),看見干凈,整潔的校園,我很開心,相信同學們看到自己的勞動成果一定也很開心,這次我也明白了,付出越多收獲也就越多。

        快樂作文 篇4

          我有一個“中度強迫癥”患者的同桌,就是我們班大名鼎鼎的李大班長——李榆晴!

          現(xiàn)在,我和李大班長成了同桌,從成為同桌第一天的第一節(jié)自習課起,我就有一種異樣的感覺:我上輩子是不是欠了她點東西呀?

          我自從跟她成為了同桌以后,度過了我歷史上第一個“奮學期”。因為我從小學到現(xiàn)在,從來沒有這么努力學習過。我的腦細胞在我的大腦里開始了人生的第一次“奮戰(zhàn)”!

          晚上,我的頭腦終于進入了休息模式。我迷迷糊糊地換衣洗漱,暈暈乎乎地上了床,把頭往枕頭上一放,開始了一天里最最舒服的休眠時間。輕輕松松,好不愜意!

          早上,從最溫暖的被窩里爬出來,穿上衣服就往教室里走。往教室一走,往凳子上一坐,剛想伸個懶腰……可就在這時,我的耳邊傳來了“數(shù)學作業(yè)寫完沒?快一點!我馬上要檢查!”“強迫癥”同桌又在催我交作業(yè)了!芭叮∨!哦!”我隨聲附和著。

          “交數(shù)學作業(yè)本、《輕輕松松》、《全優(yōu)課堂》、五分鐘交齊!”我那大名鼎鼎的“強迫癥”同桌又來了。我只能交了……

          該上數(shù)學課了,數(shù)學老師面帶微笑地走了進來,說這次的交作業(yè)情況棒極了,還重點表揚了我,我的內(nèi)心有一種從未有過的欣喜。

          原來,她催我寫作業(yè)是有一定目的的,她是為了我上數(shù)學課不被批評。

          快樂來自于朋友!來自于每一位身邊的人!

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