有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文（精選35篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1
“叮叮當(dāng)－叮叮當(dāng)－”，一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著迎接十二月的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。
商人喜歡像財(cái)神爺?shù)氖フQ老公公，可以帶來(lái)財(cái)富；大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽(tīng)話(huà)；而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來(lái)我們家。
今年，我告訴媽媽?zhuān)フQ節(jié)我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說(shuō)當(dāng)我很努力時(shí)，也許圣誕老公公會(huì)送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來(lái)當(dāng)原子筆，給媽媽在聯(lián)絡(luò)簿上簽名和寫(xiě)字；可以用來(lái)當(dāng)鉛筆，寫(xiě)我的回家作業(yè)；還可以用來(lái)當(dāng)彩色筆，協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。
如果有了這支神奇筆，媽媽就不會(huì)再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的，需要擦掉重寫(xiě)；如果有了這支神奇筆，老師不會(huì)再說(shuō)我的作業(yè)有錯(cuò)字，需要下課留下來(lái)訂正；如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業(yè)，并且準(zhǔn)時(shí)觀(guān)看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會(huì)寫(xiě)得又快又好。
圣誕節(jié)總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè)。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢？真希望圣誕老公公快快來(lái)，快帶著神奇筆一起來(lái)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！……”圣誕氣息那么的濃烈，令人期待的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了，大街小巷開(kāi)始播放美妙的圣誕歌曲，家家戶(hù)戶(hù)布置得五顏六色，每個(gè)小朋友都想收到自己夢(mèng)想要的禮物，祝福每位小朋友都心想事成，收到自己心愛(ài)的禮物。
我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球，因?yàn)樵诎羟驁?chǎng)上大家都為場(chǎng)上的選手加油，我也手舞足蹈為場(chǎng)上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊(duì)”，因?yàn)槲沂撬闹覍?shí)球迷，如果我可以得到它的球，我一定會(huì)心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公，為我送來(lái)這份大禮。
擁有了它，我一定會(huì)非常非常的愛(ài)護(hù)它，不會(huì)讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的裂痕，也不會(huì)讓它有任何一點(diǎn)刮傷，我會(huì)讓大家看到我最珍貴的棒球，驕傲的展示給別人看。親愛(ài)的爸媽?zhuān)∧?tīng)見(jiàn)我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節(jié)慢慢的接近，我好像感覺(jué)到我的棒球往我這邊滾了過(guò)來(lái)，我一定會(huì)迎向前，接住它，然后好好的擁抱它，疼愛(ài)它，這可是我夢(mèng)寐以求的禮物和心愿�。�
天氣愈來(lái)愈冷了，希望大家多穿幾件衣服，千千萬(wàn)萬(wàn)不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公，我一定會(huì)請(qǐng)他來(lái)我家坐坐，喝一杯熱呼呼的牛奶，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是一個(gè)天真浪漫的希望�！斑荨�！”我彷彿看見(jiàn)桃猿隊(duì)揮出“紅不讓”的全壘打，那顆球正向我飛奔而來(lái)……
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3
一到歡樂(lè)的圣誕節(jié)，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿(mǎn)購(gòu)買(mǎi)禮物或飾品的人潮，真的是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。
說(shuō)到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī)，為什么呢？因?yàn)檫@是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問(wèn)他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說(shuō)不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂(lè)洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì)將這兩件禮物照顧得無(wú)微不至，并且細(xì)心保護(hù)，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒(méi)收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽(tīng)到爸媽鼓勵(lì)的話(huà)，才破涕為笑、笑逐顏開(kāi)的松了一口氣，又恢復(fù)小候的活潑開(kāi)朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開(kāi)心，結(jié)果堂弟來(lái)整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì)被扁得像一片烏魚(yú)子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來(lái)大姑姑說(shuō)歡天喜地的我們?nèi)齻�(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來(lái)了一個(gè)“電燈泡”，最?lèi)?ài)調(diào)皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過(guò)了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情，內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門(mén)外，后來(lái)每個(gè)人一句接著一句，說(shuō)得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來(lái)就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說(shuō)笑。
圣誕節(jié)是歡樂(lè)的節(jié)日，也是送禮分享幸福的節(jié)日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最?lèi)?ài)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著鹿車(chē)，在我的床前放了一根神奇的魔術(shù)棒，并且對(duì)我說(shuō)：“小朋友，委托你把今年的圣誕禮物送到各家各戶(hù)�！痹�(huà)音剛落我就拿起魔術(shù)棒揮了揮，剎時(shí)，各種各樣的禮物匯成了一道彩虹飛進(jìn)了各家各戶(hù)……“天凱，起床了�！卑� ！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
到了今天第二節(jié)課的時(shí)候，王老師宣布了一個(gè)好消息，今天下午第三節(jié)課我們舉辦聯(lián)歡會(huì)，中午放學(xué)后，大家準(zhǔn)備一些零食，到聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，拿出來(lái)和同學(xué)們分享。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們欣喜若狂。中午放學(xué)回家我精心準(zhǔn)備了一些零食，準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候吃。也許王老師看出了我們興奮的心情，到了第二節(jié)課一半的時(shí)候，王老師宣布聯(lián)歡會(huì)提前開(kāi)始，同學(xué)們高興極了，大家飛快的把桌椅搬到教室的兩旁，中間留出一個(gè)空間當(dāng)做舞臺(tái)，同學(xué)們把零食放到桌上，大家相互交換著零食，看著同學(xué)們大口大口的吃零食，我們忽然想起了一個(gè)成語(yǔ)“狼吞虎咽�！钡搅说谌�(jié)課王老師說(shuō)：“剛才大家一起分享了食物，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞節(jié)目吧�！�
首先，第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是陳韻涵，他表演的是琵琶獨(dú)奏，他彈奏的姿態(tài)贏(yíng)來(lái)了雷鳴般的掌聲。接著出場(chǎng)的是戴辰，他表演的是小提琴獨(dú)奏，他的小提琴拉的美妙動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。然后是賽歌，大家分成兩組進(jìn)行比賽，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓?zhuān)詈笫俏覀儼嗟男“凫`肖桐表演歌唱，她的歌聲比百靈鳥(niǎo)的還動(dòng)聽(tīng)教室里再一次響起了雷鳴般的掌聲。
雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是我的心情還是久久不能平靜……
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。
“通知！今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)！”這一句話(huà)使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來(lái)；之后小吳帶來(lái)的笑話(huà)使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)。“oh！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時(shí)雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我們也越跳越起勁，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí)，都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿(mǎn)地劃上了句號(hào)。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間，可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛(ài)的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹(shù)……，您一定猜到了吧？再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了!
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹(shù)下，我的禮物雖然看不到、摸不到，但感受的到。那就是──快樂(lè)的心情，發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，這種快樂(lè)，不會(huì)被困難打擊，不會(huì)被阻礙沖散；而是逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著每一分、每一秒，沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的吧！
在學(xué)校上課時(shí)，我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我拿出愉悅的心情與大家一同分享；在我遇到瓶頸時(shí)，我冷靜面對(duì)，尋求解決的方法，渡過(guò)難關(guān)之后，我的心情是愉悅的；在我遇到挫折時(shí)，我重新站立，靠著不變的毅力，熬過(guò)艱辛之后，我的心情是輕松的。我以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活，對(duì)任何事情都正面思考，所以我有源源不絕的快樂(lè)。我要的不多，只要快樂(lè)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中，而且我希望可以散播快樂(lè)的種子，更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
快樂(lè)，不能贈(zèng)送，必須自己感覺(jué)。雖然我知道，但我仍希望擁有這份圣誕禮物，因?yàn)殚_(kāi)心的過(guò)著每一天，可以影響他人，更可以豐富自己的生活�？鞓�(lè)，無(wú)所不能；快樂(lè)，不受影響；快樂(lè)，隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè)，心里是溫暖的，生活是幸福的，回憶是美好的。圣誕老公公，送了多少禮物，我不在乎；我在乎的是每個(gè)人的心理……滿(mǎn)了嗎？
冬季里的圣誕節(jié)無(wú)比寒冷、不過(guò)，每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)來(lái)臨了，這一天我的室長(zhǎng)特意為我們?nèi)奚岬幕锇閭儨?zhǔn)備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇，但是在寢室長(zhǎng)絕度的保密之下，我們一直都沒(méi)有得到什么可信的消息。
當(dāng)我們期待中的圣誕節(jié)來(lái)臨了后，我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長(zhǎng)的身上。這天晚上，我們六人全都坐在宿舍的床上。我們五人都一臉興奮的望著同一個(gè)人，這個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子就是我們的寢室長(zhǎng)了。
“圣誕節(jié)快樂(lè)！”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線(xiàn)之下，她先投降了�！岸Y物，我早就送出去了，你們自己找……”寢室長(zhǎng)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，接著我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。
“哇！”最先找到了禮物的伙伴一聲驚喜，這一聲驚喜讓我們這幾個(gè)還沒(méi)有找到禮物的人的行動(dòng)更加的急切了。
幾分鐘后，我們每人的手中都拿上了圣誕節(jié)的禮物，這個(gè)禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個(gè)小小的白色絨球，我們瞧著這個(gè)圣誕帽，迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物，讓我們很喜歡，我們戴上帽子在宿舍里充當(dāng)起了圣誕老人來(lái)。我們玩得很開(kāi)心，我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來(lái)了隔壁宿舍里的同學(xué)，這一下，快樂(lè)傳染開(kāi)來(lái)。
我們玩鬧的場(chǎng)所不在是寢室里頭，而是在走廊里頭了。我們的開(kāi)心引得不少的同學(xué)都走出來(lái)觀(guān)望著，我們頭上頂著的圣誕帽紅紅的，圣誕帽下的我們?cè)谧汾s著，歡笑著。
這個(gè)晚上，我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)，在這個(gè)圣誕節(jié)里，我們收獲了快樂(lè)，收獲了一段美好的回憶。
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇8
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是2020年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在圣誕節(jié)的前幾天，兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?zhuān)拷?jīng)過(guò)我的慎重考慮，最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年，一直沒(méi)能說(shuō)出口，要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事啊！
在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候，我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起，每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的，而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好，等我早上醒來(lái)時(shí)，興奮的滿(mǎn)屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)，是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落，但我又忍不住不說(shuō)，只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝她給了我一個(gè)童話(huà)般的童年。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了流下了眼淚，她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了，懂事了�？吹綃寢屵@樣，我也情不自禁的落淚了。我知道，我這是幸福的淚花，我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我，以后她還會(huì)一直送禮物給我，也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱：愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。2020年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。
我想：圣誕老人是真正存在的，他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇9
今天是圣誕節(jié)，我度過(guò)了特別開(kāi)心的一天。
一早，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)有五顏六色的氣球，有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上，并且已發(fā)現(xiàn)黑板上還貼著“新年快樂(lè)”四個(gè)字，非常有氣氛。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ラT(mén)口排隊(duì)，去操場(chǎng)上聽(tīng)老師講今天的流程安排，接下來(lái)終于到了我們最期待的活動(dòng)“義賣(mài)活動(dòng)”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掏出零錢(qián)，奔向教室，瘋狂地去搶購(gòu)物品�！笆o�！薄拔逶�，給�！薄岸o。”“十五元，給你�！薄拔乙莻�(gè)娃娃。”“我要那個(gè)魔方，謝謝�！薄呀�(jīng)買(mǎi)到一些書(shū)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我買(mǎi)了拼圖、書(shū)本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛(ài)心掛件、發(fā)卡等等……非常的多，而且都是我想要的。望著這些戰(zhàn)利品，我的心里美滋滋的。
半小時(shí)后，同學(xué)們又回到了教室，嘰嘰喳喳地議論著自己買(mǎi)的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái)，然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái)，最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了！接下來(lái)我們開(kāi)始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步，先把土倒進(jìn)花盆里，再把土按平。第二步，在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步，把多肉慢慢地插進(jìn)土里，往下壓一壓，一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉，因?yàn)樗屑t紅的葉子，跟今天的節(jié)日很配呢！
今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子，感謝志愿者們和老師們的安排，給我們帶來(lái)了難忘的一天！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇10
今天是我們過(guò)圣誕節(jié)嗎？現(xiàn)在是自己印象很深刻的一個(gè)節(jié)日了，畢竟從小到大都有這一個(gè)圣誕節(jié)，給自己帶來(lái)很多的驚喜，而今天這個(gè)節(jié)日也不例外，昨天一大早起來(lái)就收到很多朋友跟我們說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，這也是讓自己特別感動(dòng)的，至少我們雖然說(shuō)都不在同一個(gè)地方，但是他們還能夠想到這些，那么還能夠想要去跟自己說(shuō)一聲圣誕節(jié)快樂(lè)。
其實(shí)關(guān)系的話(huà)是真的需要去頻繁的聯(lián)系的話(huà)，突然之間就想到了，前段時(shí)間有一個(gè)女孩子是我出那個(gè)朋友，然后她當(dāng)時(shí)就是要給自己說(shuō)冬至快樂(lè)，然后這也只是給他簡(jiǎn)單的回復(fù)了，說(shuō)同樂(lè)，然后現(xiàn)在的話(huà)圣誕節(jié)自己又沒(méi)有去跟他說(shuō)快樂(lè)，就覺(jué)得其實(shí)應(yīng)該禮尚往來(lái)的，所以等會(huì)就去聯(lián)系對(duì)方。
另外呢就是圣誕節(jié)，因?yàn)槲覀儚脑缟蠌囊婚_(kāi)始從前個(gè)月就已經(jīng)開(kāi)始在準(zhǔn)備說(shuō)怎么去過(guò)這個(gè)節(jié)日了，首先我們是買(mǎi)了一個(gè)毯子一個(gè)地毯式的東西，然后再接著就是昨天去外面的商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)桌布，然后可以鋪在地毯上去擺放零食的。然后還兩個(gè)人一起出去外面買(mǎi)了一些東西，買(mǎi)了肯德基。還有其他小吃類(lèi)的東西，然后就就算是吃的挺飽的，雖然說(shuō)開(kāi)銷(xiāo)還是很大，這4個(gè)人的話(huà)也是開(kāi)銷(xiāo)了200多塊這樣子的，但是呢，這4個(gè)人之后還是在宿舍里面過(guò)得很開(kāi)心，這一點(diǎn)就像是花俏的相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較值得的，而且但是我們也看了一部電影叫做中國(guó)機(jī)長(zhǎng)，也是看得特別的開(kāi)心，然后也是感觸很深的，大家也是有特別的團(tuán)結(jié)一心的，在這個(gè)看電影的過(guò)程中大家也都很配合，也都很能夠去搭理對(duì)方，就是不會(huì)說(shuō)沉浸其中，然后就忘記了要去維系一下這一種關(guān)系。
然后呢，晚上我們還有一部電影要看就是叫做什么尖叫什么來(lái)著，就是全班同學(xué)一起看的，反正就是這絕對(duì)是一個(gè)意義非凡的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇11
我們左盼右盼的圣誕節(jié)終于到來(lái)了，為了慶祝這快樂(lè)的圣誕，我們班進(jìn)行了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)。
“砰！”我又坐在了椅子上，真是天助我也！一時(shí)間，我狂笑起來(lái)，因?yàn)槲矣趾α艘粋�(gè)無(wú)辜的人。要問(wèn)我這個(gè)平凡小女子怎么會(huì)害人呢？還不都是老師帶著我們玩了一個(gè)游戲惹的禍。
搶椅子的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們一共有8個(gè)人參加比賽，要搶的椅子卻只有7個(gè)。大家按順時(shí)針?lè)较蜃撸蠋熞徽f(shuō)停，我們就要搶著坐在椅子上，誰(shuí)要是沒(méi)攤著座，誰(shuí)就被淘汰。
我們組先比賽。老師拿來(lái)了7把椅子，把它們圍成個(gè)圈，大家圍著圈走起來(lái)，我的心跟著老師數(shù)數(shù)的聲音越跳越快，臉也越來(lái)越紅。當(dāng)老師突然喊停的時(shí)候，我感到自己已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，大腦里只發(fā)出了一個(gè)“立刻坐下”的命令，我的全身肌肉就無(wú)條件地執(zhí)行，就在屁股挨到椅子的一霎那，我感覺(jué)還有一個(gè)屁股也坐在上面，于是我條件反射般地使勁一拱，將那個(gè)屁股擠出了地盤(pán)。這時(shí)，有座者笑聲四起，我抬頭一看被我擠跑的同學(xué)，居然是我最好的朋友，唉，我怎么把她推上了淘汰的道路呢！后悔死了。可是世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，我只能繼續(xù)比賽。最精彩的鏡頭出現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)只剩下3把椅子的時(shí)候，自然賽場(chǎng)上剩下了4個(gè)人，老師喊停時(shí)，我故會(huì)重演，準(zhǔn)確坐在椅子上，我旁邊那個(gè)倒霉鬼卻“砰”地一下坐在了地上，全場(chǎng)哄堂大笑。她也漲紅了臉，像一只熟透的蘋(píng)果，原來(lái)她老人家眼花繚亂，把空地看成了椅子。真是做夢(mèng)都想得第一，我懷疑她的雙眼是不是都是0.5？
我喜歡過(guò)圣誕節(jié)，它帶給了我們很多的快樂(lè)。如果大家每天都能像過(guò)圣誕節(jié)一樣快樂(lè)就好了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇12
今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。
但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節(jié)寫(xiě)字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。
老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話(huà)詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。
鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿(mǎn)了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中�；氐郊依�，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。
在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分快樂(lè)，我可以在快樂(lè)銀行里存入九千九百九十分快樂(lè)了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇13
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說(shuō)：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿(mǎn)意的笑容。
然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：“長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車(chē)，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的�！遍L(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)�！�
圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：“爺爺，這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎？”圣誕爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，是的，怎么啦？”長(zhǎng)尾猴說(shuō)：“好漂亮哦！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：“孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？”
長(zhǎng)尾猴搶先回答道：“您看，這樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球�！敝幸敉脩M愧地說(shuō)：“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀(guān)察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。
中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇14
當(dāng)小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng)，大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事，幾位繪畫(huà)大師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。
下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了！班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿，隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引，嚴(yán)然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí)，底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉！今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急，在下次的聯(lián)歡會(huì)上，我一定做到觀(guān)賞與品嘗兩不誤。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇15
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”大雪紛飛，圣誕也到了我們的跟前。
今天就是圣誕節(jié)了，這一天的我顯的格外精神，我早早地做好了作業(yè)，出門(mén)了，我們的這次的圣誕節(jié)要辦的隆重一些，我們買(mǎi)好了圣誕襪，買(mǎi)好了圣誕樹(shù)，買(mǎi)好了圣誕禮盒……我們回到了家中，把大大的圣誕樹(shù)放在了臥室里，掛上五顏六色的彩燈，纏上閃閃發(fā)亮的電燈泡，頂上再放一個(gè)大大的金色星星。
等到了明天，我一大早起來(lái)把襪子鞋子，心情舒暢，我放學(xué)回家后，來(lái)到家里，打開(kāi)了房門(mén)的鎖，眼前的一切讓我驚呆了。
外套褲子……把禮物都擺上了，蠟燭點(diǎn)好了，彩燈也都打亮了，我被興奮沖昏了頭腦，興奮不已的我七搞八搞就從圣誕樹(shù)的下面找出了寫(xiě)著自己名字的大禮盒，滿(mǎn)心歡喜地拆開(kāi)了盒子，一看一大盒樂(lè)高積木擺在我的面前，禮盒上還貼著一片卡片，裁開(kāi)卡片的外套紙，打開(kāi)一看，一張淡黃色的4開(kāi)紙，上面寫(xiě)著幾句祝福語(yǔ)，邊上還寫(xiě)了幾個(gè)小字：圣誕老人贈(zèng)！
接著我又拆開(kāi)了一只有大又肥的襪子，里面還裝著一袋袋的糖果，看起來(lái)五顏六色的味道甜極了。
緊接著我又興致勃勃地來(lái)到了樓下，樓下大雪紛飛，眼前一片白，我波了波車(chē)上的.積雪，冰冰涼的，把它們捏成了一小團(tuán)雪白的球，我拿著小如微塵的雪球放在窨井蓋上滾了又滾，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小小的雪球變成了砂鍋般的大雪球，我把著大雪球放在一旁，又滾了個(gè)和它差不多小一點(diǎn)的雪球給死死地按在了大雪球上，我在家中拿出了一個(gè)大鐵桶，三塊奧利奧餅干，三只樹(shù)枝和兩顆石子，與大雪球拼在一起，雪人誕生了！
這一天的圣誕節(jié)別提有多開(kāi)心了，雖然我的手被凍傷了，但我還是十分的開(kāi)心。開(kāi)心的我明天上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇16
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié)，今年也不例外，怎樣過(guò)才是最有意義的，才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
圣誕節(jié)到了，每個(gè)人都欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分：有的買(mǎi)圣誕帽;有的買(mǎi)圣誕樹(shù);還有的買(mǎi)圣誕老人的貼圖……
粉妝玉砌的世界就在窗外，皚皚白雪也在窗外，你只要拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)就能看見(jiàn)這傲雪凌霜的冬天。在這個(gè)季節(jié)里，有一個(gè)如雷貫耳的節(jié)日：圣誕節(jié)。
在這個(gè)別具一格的日子里，人們會(huì)舉辦許多妙趣橫生的活動(dòng)，比如：有獎(jiǎng)競(jìng)猜，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。人們都說(shuō)在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會(huì)坐著兩只梅花鹿拖著的滑雪車(chē)來(lái)個(gè)小朋友們送禮物，在你早上起來(lái)就會(huì)看見(jiàn)枕頭底下有一份精美的禮物，這就是圣誕禮物。
圣誕節(jié)踮著腳尖，輕快地走來(lái)，請(qǐng)迎著她輕輕地，輕輕地說(shuō)出你心中的期待!
在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來(lái)，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。
風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲，你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉，傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。
面對(duì)圣誕，面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛(ài)，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
白色的雪，綠色的樹(shù)，襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人，駕著轆轆車(chē)報(bào)送平安，帶給所有的人們!
平安夜，報(bào)平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò)，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。
小星星一眨一眨地掛在天邊，安靜地守護(hù)著這個(gè)溫馨的晚上，看著圣誕老人偷偷的送禮物……
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇17
隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)，美麗的冬天來(lái)了，圣誕節(jié)也來(lái)了！圣誕節(jié)的快樂(lè)溢了出來(lái)，流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿(mǎn)了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿(mǎn)了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：MarryChristmas，圣誕快樂(lè)！圣誕節(jié)充滿(mǎn)了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿(mǎn)了出來(lái)，淌到一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)�。 碑�(dāng)我走到?jīng)雠_(tái)的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù)！我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎？
我和媽媽開(kāi)始認(rèn)真地裝飾圣誕樹(shù)。我們先把雪花片掛到圣誕樹(shù)上，再把鈴鐺掛在樹(shù)頂上，還在樹(shù)上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結(jié)，最后又在樹(shù)上掛上了一串彩燈，一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我們的面前了！到了晚上，媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門(mén)，讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開(kāi)門(mén)一看，果然有一個(gè)小袋子！里面裝著兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心，難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎？
要睡覺(jué)了，我飛快地拿了一只長(zhǎng)筒襪放到枕頭邊上，看看圣誕老人還會(huì)不會(huì)給我發(fā)禮物。我盼著盼著，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨天亮了，我趕緊去看我的襪子。咦？里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球！我更加奇怪了，圣誕老人是從哪里進(jìn)來(lái)的？他難道有穿墻術(shù)？難道是蜘蛛俠？還是他帶了打鉆機(jī)？我都被搞糊涂了，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)。
這個(gè)圣誕節(jié)可真奇妙��！很多都出乎我的意料。我期待明年的圣誕節(jié)！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇18
12月25日是圣誕節(jié)，這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí)，每個(gè)人的家里都會(huì)擺放一棵綠色的圣誕樹(shù)，上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈，一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公，因?yàn)槲覀兛梢允盏剿麥?zhǔn)備的禮物。
晚上，我們享用完媽媽準(zhǔn)備的美味可口的千層面，就穿上了帥氣的新衣服，期待著圣誕老公公的到來(lái)。
過(guò)了好久好久，我在樓上聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有鈴鐺的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子，臉上長(zhǎng)著又多又長(zhǎng)的白胡子，身上穿著一身厚厚的紅棉衣，腳上穿著一雙黑色的靴子，身上扛著一個(gè)裝有禮物的紅袋子，手里還拿著一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō)：“小朋友們，你們好，這是送給你們的蛋糕和禮物。”媽媽接過(guò)蛋糕后，他放下重重的紅袋子，給我和弟弟每人分了一份禮物，還和我們一起合了影，我們都很開(kāi)心很激動(dòng)！他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì)來(lái)給我們送禮物的，說(shuō)完便帶著響亮的笑聲離開(kāi)了。
關(guān)上門(mén)，我小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕的盒子，這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕，里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子，寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”，看起來(lái)很好吃的樣子！媽媽看我和弟弟很想吃，就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味，拿起叉子就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。哇～太好吃了！不一會(huì)兒，蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿(mǎn)懷歡喜地把禮物拆開(kāi)了，是我和弟弟最想要的樂(lè)高玩具，太喜歡了！
今晚我度過(guò)了開(kāi)心又難忘的圣誕節(jié)，希望每年圣誕老公公都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇19
圣誕節(jié)是美國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天，人們會(huì)在家中或門(mén)口擺放一棵大圣誕樹(shù)，并且在樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品，將圣誕樹(shù)打扮得格外漂亮。
在圣誕節(jié)這天，人們會(huì)在商店里購(gòu)買(mǎi)禮品或者賀卡互相贈(zèng)送，然后再把親朋好友邀請(qǐng)到家里，一起唱圣誕歌曲，一起吃火雞，一起度過(guò)這美好難忘的圣誕節(jié)。就拿我們家的圣誕節(jié)來(lái)說(shuō)吧！
這天，大家都早早地起床了，我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹(shù)。我將前一天買(mǎi)的彩燈、小飾品、賀卡統(tǒng)統(tǒng)往圣誕樹(shù)掛，心想:我要將這棵圣誕樹(shù)打扮地與眾不同，要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看，奶奶在廚房也忙開(kāi)了。不一會(huì)兒，姑媽也來(lái)了，于是我和姑媽一起去超市買(mǎi)晚餐的食材。今天，超市里的人比往常多多了，有在買(mǎi)衣服的，有在買(mǎi)圣誕飾品的，有在買(mǎi)食物的，應(yīng)有盡有，大家都是滿(mǎn)載而歸。當(dāng)然，我和姑媽也和大家一樣買(mǎi)了許多的東西，高高興興地拎回家。
到家了，全家人開(kāi)始分工動(dòng)手準(zhǔn)備晚上的豐盛食物。我也沒(méi)閑著，還是繼續(xù)裝飾圣誕樹(shù)。
夜幕降臨了，親朋好友陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)。先是我的好外公，然后是姨媽?zhuān)谭�，表姐。不一�?huì)兒大家都到齊了，爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌，我打開(kāi)收音機(jī)，里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子，大家圍坐在一起品嘗著一碗又一碗的美食，心里別提有多高興了。
忙碌了一整天，又品嘗了美味，我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。
第二天，我起床后發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋，我迫不及待地打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)里面裝了許多我喜歡的玩具，我想:這一定是圣誕老爺爺昨晚送來(lái)的禮物吧！
圣誕節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，也是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!希望明年的圣誕節(jié)快快來(lái)臨！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇20
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè)，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè)融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)?lái)驚喜和快樂(lè)，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿(mǎn)足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過(guò)洋節(jié)，嗯，如果將來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有發(fā)揚(yáng)繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國(guó)，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè)呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇21
每到冬天，我們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿(mǎn)夢(mèng)想的節(jié)日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。記住每到12月，我總會(huì)拉著父母的手，問(wèn)：父母，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的，必定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車(chē)，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人必定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說(shuō)：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑�，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛(ài)，對(duì)我那深重的愛(ài)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇22
晚飯過(guò)后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。
車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著一排英語(yǔ)：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊燈光閃爍。遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞�！蔽蚁葋�(lái)到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因?yàn)楸成系娜庾疃�，最容易抓，而且小兔子也不�?huì)受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識(shí)。抓完小兔子，我們來(lái)到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺(tái)，音樂(lè)一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì)跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會(huì)跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識(shí)還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇23
那還是在我很小的時(shí)候。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開(kāi)，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過(guò)，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時(shí)候，我一臉悶悶不樂(lè)。奶奶瞧著我的這個(gè)樣子，輕聲的朝我問(wèn)道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個(gè)夢(mèng)，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)我說(shuō)完了后，家里的人無(wú)一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來(lái)，今天晚上，他肯定會(huì)給你送來(lái)禮物的�！眿寢屝α诵Γ缓蟀参课业�。我并沒(méi)有多想，只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話(huà)很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)，只是昨天在上學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)著班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。
晚上我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會(huì)到來(lái)。
在接下來(lái)的一天早上，我如愿以?xún)數(shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。
這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，也是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇24
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”從小身為吃貨的我對(duì)所有美食情有獨(dú)鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛(ài)吃。今年圣誕節(jié)，老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機(jī)會(huì)。
圣誕節(jié)終于到了，我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買(mǎi)的肉拿出來(lái)，切好后用牙簽串起來(lái)，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們有的帶了麥當(dāng)勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿(mǎn)漢全席”呀！
很快，李老師說(shuō)：“美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀�?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏偅R上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說(shuō)不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著琳瑯滿(mǎn)目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的舔著手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著食物，拿到別人的雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來(lái)。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，看見(jiàn)他這模樣，以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去，伸出一個(gè)空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的擁上來(lái)，把他的美味一搶而空，只留下一個(gè)小雞腿，他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái)，馬上躲閃到一個(gè)角落，默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶，無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，而且拉近了同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)了師生的情感。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇25
大家都知道，美國(guó)人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)�，F(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國(guó)各地，中國(guó)也有，我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過(guò)節(jié)。
我們剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來(lái)是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒(méi)有，便掃興的來(lái)到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹(shù)”的游戲，此時(shí)此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹(shù)呀！突然，妹妹跑過(guò)來(lái)拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹(shù)，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據(jù)說(shuō)，這東西煮一下，里面的固體水會(huì)變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對(duì)我說(shuō)：“有了小熱蛋你就不會(huì)冷了。”爸爸也走到我面前說(shuō)：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你媽媽燉了杯雞湯，你快喝了。”說(shuō)著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說(shuō)，“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來(lái)……
今年的圣誕節(jié)是快樂(lè)的。我心想等我長(zhǎng)大了，我一定要帶著父母，親戚去美國(guó)過(guò)圣誕節(jié)，空中在下點(diǎn)雪，那該多么美�。�
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇26
天剛剛泛白，圣誕老人打了一個(gè)哈欠，推開(kāi)窗戶(hù)，森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界，圣誕老人摸著他白花花的胡子，笑著說(shuō)：“這真是一個(gè)快樂(lè)圣誕節(jié)的好兆頭！”
圣誕老人不敢松懈，打開(kāi)大門(mén)，將門(mén)上的心愿袋取下來(lái)，心里琢磨著：“森林動(dòng)物的心愿會(huì)是什么？”
他戴上老花鏡，仔細(xì)地看了起來(lái)。
首先是小豬的，小豬的心愿是考一百分，圣誕老人想了起來(lái)，小豬成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)�？季攀朔�、九十九分，
可總是與一百分擦肩而過(guò)，記得上次數(shù)學(xué)測(cè)試，小豬因?yàn)轳R虎，將1+1寫(xiě)成1+2，結(jié)果只得九十九分，圣誕老人想我就把認(rèn)真仔細(xì)送給小豬吧！
第二個(gè)心愿條是小鹿的，紙條上寫(xiě)著：“親愛(ài)的圣誕老爺爺，我的爸爸失業(yè)了，總是兇我，我總是默默哭泣，我希望我能得到開(kāi)心�！�
送給小鹿開(kāi)心不能解決問(wèn)題，我還是給它爸爸一份工作吧，圣誕老人不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人樂(lè)呵呵地滿(mǎn)足了許多小動(dòng)物的要求，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在袋子角落的心愿條。
原來(lái)是螳螂小強(qiáng)想要一個(gè)小吉他，因?yàn)樯洗问鹿蕯嗔艘恢煌�，彈不出美妙的音�?lè)，受伙伴們的嘲笑。
“咦，這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了，將健康和自信放到小強(qiáng)的口袋。
準(zhǔn)備了一天的禮物，圣誕老人也累了。這時(shí)他聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口并沒(méi)有人，低頭一看，門(mén)口擺滿(mǎn)了平安果。圣誕老人由衷喜愛(ài)這群小動(dòng)物。
當(dāng)圣誕鐘聲敲響，圣誕老人拉出圣誕車(chē)，帶著圣誕禮物，走進(jìn)每一個(gè)動(dòng)物心里。想著明天動(dòng)物收到禮物開(kāi)心的表情，他高興地笑了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇27
時(shí)間在不經(jīng)間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。
“OK！大家坐好。”老師開(kāi)始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開(kāi)圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè)！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿(mǎn)懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話(huà)，他們的講話(huà)同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒�！�
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開(kāi)眼界，連不少在窗外觀(guān)看的小觀(guān)眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話(huà)，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè)的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊，多么好玩的圣誕活動(dòng)，真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇28
沒(méi)有收到一個(gè)禮物的圣誕節(jié)，也是得過(guò)下去的圣誕節(jié)，是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節(jié)，亦是我該認(rèn)真體會(huì)并記下的一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)。
往年的圣誕節(jié)，都不會(huì)是這樣的狀況。除了朋友們送來(lái)的圣誕節(jié)禮物，還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，甚至圣誕節(jié)的午餐都是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的，晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過(guò)的。今年會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人過(guò)圣誕節(jié)的原因，隨爸爸媽媽工作原因的轉(zhuǎn)學(xué)算一個(gè)，爸爸媽媽忙得沒(méi)時(shí)間管我算一個(gè)，捫心自問(wèn)，我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里，不是沒(méi)有同學(xué)試著走近我，當(dāng)然，我也不是沒(méi)有試著去走近這些同學(xué)，只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒(méi)辦法對(duì)這些同學(xué)敞開(kāi)心扉，沒(méi)辦法和她們像和過(guò)去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無(wú)間，這也就導(dǎo)致了我沒(méi)辦法真正的接納她們，而她們也在我微微表現(xiàn)出的拒絕里沒(méi)有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節(jié)，沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，沒(méi)有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們，我得一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)了。
聽(tīng)著窗外傳進(jìn)屋的圣誕節(jié)歡樂(lè)，我第一次嘗到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕節(jié)的孤單。可是出現(xiàn)這樣的情況，也不是我刻意為之的，甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的“親密無(wú)間”所帶來(lái)的圣誕節(jié)，也不一定是我喜歡的圣誕節(jié)吧！這也就是所謂的機(jī)緣巧合造成的結(jié)果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節(jié)變成了我一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)的話(huà)，那我就好好在家體會(huì)一個(gè)人過(guò)圣誕的滋味，記下這個(gè)難忘的圣誕節(jié)吧！
一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)，也是圣誕節(jié)呀！我可以送自己一份圣誕禮物，給自己唱一首圣誕歌，寫(xiě)下這難忘的一天。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇29
很小的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，真是一個(gè)精彩的故事！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)收到一份漂亮的禮物，所以我期待著圣誕節(jié)的到來(lái)，比其他節(jié)日更好。我記得每次我跟他們說(shuō)圣誕老人送我禮物的時(shí)候，他們總是笑。
有一次，我在夢(mèng)里看到了。我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颉Ｎ規(guī)еフQ老人和一輛裝滿(mǎn)禮物的汽車(chē)，走遍世界各地，給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂(lè)。
但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這個(gè)奇妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，但我還是忍不住相信，我每年都會(huì)收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)フQ老人今天會(huì)給我?guī)ФY物嗎？”“是的，我會(huì)的。只要你今晚睡個(gè)好覺(jué)，圣誕老人肯定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計(jì)劃。像往常的圣誕節(jié)一樣，我把大襪子和大鞋子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早上床睡覺(jué)。聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上的動(dòng)靜，我立刻起身，心想：“我馬上要去見(jiàn)圣誕老人了。圣誕老人到底長(zhǎng)什么樣？他有沒(méi)有像我父親向我描述的那樣，留著白胡子，戴著圣誕老人帽，穿著紅色西裝？”我迫不及待地打開(kāi)窗簾上的一條小縫，然后我驚呆了。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有戴著圣誕帽、穿著紅色衣服的圣誕老人，也沒(méi)有裝滿(mǎn)禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著手電筒，把禮物放在陽(yáng)臺(tái)上為我準(zhǔn)備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線(xiàn)下，他們看起來(lái)很老。他們要回家了，我正忙著上床睡覺(jué)。那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，但我�(guī)е棠毯蛬寢專(zhuān)瑤е麄兘o全世界的孩子送去了禮物和歡樂(lè)。
今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇30
圣誕節(jié)的早晨，瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買(mǎi)了一盆含苞待放的黃玫瑰，它靜靜的長(zhǎng)在花盆里，細(xì)長(zhǎng)的莖枝上長(zhǎng)著一些柔和的小刺，摸上去有淡淡的刺痛感，瑪麗一眼就喜歡上了它。
到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺(jué)了。正當(dāng)人們做著美夢(mèng)的時(shí)候，瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味，她睜開(kāi)那在平日里總是帶著笑意的大眼睛，穿上她那雙桃粉色的小拖鞋，尾隨著那一股香味，來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)那一盆黃玫瑰開(kāi)花了，渾身像黃金一樣閃亮，而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。
瑪麗向前幾步仔細(xì)一看，有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長(zhǎng)得非常的漂亮，她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著一層金色的光暈，只有頭發(fā)是咖啡色的，上面還帶著一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍(lán)色的，像一汪湖水，神秘又迷人。
“你是誰(shuí)？”瑪麗怯生生的問(wèn)道。
花仙子柔聲的說(shuō)：“我是這株黃玫瑰的守護(hù)仙子，我的名字叫可可”。
瑪麗笑著說(shuō)：“可可你好，我的名字叫瑪麗�！庇谑撬齻儌z成了好朋友，可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈，他們還約定每年圣誕節(jié)的夜晚，都會(huì)在這見(jiàn)面。
第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢(mèng)，可是她看見(jiàn)她的脖子上真的掛著一條黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈，她又跑到客廳，但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了�，旣愖屑�(xì)的看，昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰，真的已經(jīng)枯黃了，瑪麗非常難過(guò)，她想起了那個(gè)叫可可的花仙子，不知道她怎么樣。摸著脖子上的黃玫瑰項(xiàng)鏈，瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里，那么可愛(ài)的可可就這樣消失了？瑪麗的心像被針刺一樣的疼，眼淚不停的落在花盆里……
等瑪麗擦干眼淚，她發(fā)現(xiàn)枯萎的黃玫瑰又長(zhǎng)出來(lái)了！從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì)見(jiàn)面。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇31
“咦，這是怎么回事？”我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上有幾個(gè)小白點(diǎn)。我起了床，走出房間，看見(jiàn)客廳里有一棵圣誕樹(shù)，上面掛著五彩的小球。我好奇地走進(jìn)父母的房間，一進(jìn)去，我就吃了一驚：出來(lái)迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”，他們一起說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)，他們是我的爸爸和媽媽扮成的，他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。
我戴著圣誕帽和爸媽一起坐車(chē)去學(xué)校。“哇，外面的世界真美啊！到處白茫茫一片�！钡厣�、大樹(shù)上、房子上……全都變成白色了，因?yàn)樽蛞瓜铝艘宦暣笱Ｎ沂煮@奇，我可是第一次見(jiàn)到如此大的雪，高興地叫起來(lái)：“這雪可真大呀！”
我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里，哇，真軟！簡(jiǎn)直比棉花還軟！我在雪地里踩出好幾串小腳印，可愛(ài)極了。爸爸媽媽也出來(lái)，和我一起滾了幾個(gè)大雪球，堆了一個(gè)漂亮的雪人。
我在校門(mén)口遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也戴著圣誕帽，我們勾肩搭背地進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮物。教室也煥然一新：天花板上有許多彩帶，墻上掛滿(mǎn)氣球，黑板上還寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。
我們轉(zhuǎn)身一看，老師也扮成了圣誕老人，我們立刻笑了，說(shuō)：“‘圣誕老人’好！”老師對(duì)大家說(shuō)：“我去操場(chǎng)上玩吧，今天不上課，圣誕樹(shù)上的禮物可以隨便拿！”我們歡呼起來(lái)：“哦，太棒了！”
我們“轟”地跑出教室，任意在圣誕樹(shù)上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍，老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。
這樣的圣誕節(jié)過(guò)得多快樂(lè)呀！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇32
今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節(jié)，我們班舉行了慶圣誕活動(dòng)，主題是“我的愿望，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”，這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，更重要的是要增強(qiáng)我們同學(xué)之前的感情，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
班隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們都認(rèn)真地在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)出自己的愿望，希望送出最誠(chéng)摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準(zhǔn)備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會(huì)抽到誰(shuí)的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來(lái)打我�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)愿望要實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)兒難，因?yàn)槲矣植皇顷愋拟以趺茨鼙ＷC她不打湯昊澤呢?我把自己的擔(dān)心在班上提了出來(lái)，老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天，老師調(diào)查大家的愿望實(shí)現(xiàn)得怎樣的時(shí)候，再次問(wèn)到我是否幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了愿望。老師請(qǐng)陳心怡談了為什么會(huì)打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)湯昊澤，很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說(shuō)湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對(duì)不會(huì)出手打他。同學(xué)們也紛紛建議，大家能在同一個(gè)班學(xué)習(xí)是緣，應(yīng)該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打人;即使一方先出了手，也不應(yīng)該還手，要問(wèn)個(gè)明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會(huì)再動(dòng)手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個(gè)特別的圣誕節(jié)，雖然沒(méi)有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì)，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇33
刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹(shù)全是白色的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中，見(jiàn)不到一位老師和同學(xué)。
咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開(kāi)教室的門(mén)的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長(zhǎng)出了一棵高大的圣誕樹(shù)，綠樹(shù)上綴滿(mǎn)了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè)激動(dòng)的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹(shù)一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，心里樂(lè)的就像冬日里盛開(kāi)的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂(lè)歌聲飛過(guò)了高山，飛過(guò)了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個(gè)大袋子，鼓鼓的，裝滿(mǎn)了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛(ài)的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”
圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說(shuō)道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛(ài)的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛(ài)和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂(lè)，這就是我的圣誕夢(mèng)幻，我的心愿！”
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇34
小時(shí)候的那幾個(gè)圣誕節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。第一年，有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來(lái)，信中圣誕老人總結(jié)了我一年來(lái)的表現(xiàn)，最后問(wèn)我想要得到什么禮物，那是我在在學(xué)前班和小伙伴們說(shuō)最多的就是小兔子，而且那時(shí)特別想要一只兔子。于是，我十分激動(dòng)地寫(xiě)到：“您好，圣誕老人……
我想要一個(gè)毛絨小兔作為圣誕節(jié)禮物，好嗎？”沒(méi)過(guò)多久，毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了，我對(duì)老媽老爸說(shuō)，我明年要管圣誕老人要一臺(tái)鋼琴。第二年，圣誕節(jié)那天早晨，爸爸大叫道：“寧寧，快看，圣誕老人給你一個(gè)娃娃�！蔽移鸫埠螅仁茄矍耙涣�，繼而又撅起了小嘴，不滿(mǎn)地說(shuō)：“我本來(lái)想像去年那樣，再給圣誕老人寫(xiě)一封信，告訴他我想要一臺(tái)鋼琴的�！薄鞍パ�，這娃娃多漂亮��！她叫露西，看這里寫(xiě)著呢�！�
反正鋼琴是不可能了，我還是玩娃娃去吧。于是，我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個(gè)娃娃，我像寶貝似的對(duì)她。后來(lái)她摔碎了，我還痛哭一場(chǎng)呢。第三年，爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機(jī)打印了一封信，交給了媽媽?zhuān)铱赐旰�，�?xiě)的回信媽媽看完扔掉了。
沒(méi)幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因?yàn)槁?tīng)了我“要鋼琴”的話(huà)后，爸爸沒(méi)敢再寫(xiě)信。于是，媽媽買(mǎi)了一個(gè)娃娃，那天早上趁我呼呼大睡時(shí)，放到了我的枕邊。那時(shí)聽(tīng)了這些話(huà)，只是感到了沮喪。想在再回想一下，心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的童年，充滿(mǎn)幻想的童年。圣誕節(jié)馬上就要到了，我要對(duì)我的老爸老媽說(shuō)一聲謝謝：童年時(shí)代應(yīng)得的夢(mèng)與幻想我得到了！
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇35
浪漫而充滿(mǎn)希望的圣誕節(jié)及將來(lái)到，圣誕鈴聲響起，一家又一戶(hù)準(zhǔn)備著豐盛的圣誕大餐，忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋，小朋友們歡天喜地的東奔西跑，跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié)，當(dāng)然我也是樂(lè)在其中，而我最期待的就是能收到可愛(ài)的圣誕老人的神秘禮物，所以我今年的圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我想要的圣誕禮物無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與歡樂(lè)的感恩之心，我把這張紙認(rèn)真的放在床邊，安靜的離開(kāi)。
圣誕時(shí)節(jié)，我希望收到無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與快樂(lè)的感恩之心，這份禮物是無(wú)形的，是摸不到的，需要仔細(xì)體會(huì)，才能感受得到;這份禮物看不到，需要仔細(xì)體悟，才能看到人們對(duì)這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到，需要仔細(xì)體認(rèn)，才能感受幸福美滿(mǎn)的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份禮物可以讓許多人過(guò)得更美好，也可以讓這世界變得更祥和。?
我希望收到這份感恩之心的禮物，帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與快樂(lè)安詳?shù)纳鐣?huì)，我若能收到這份禮物，我會(huì)分享給需要幫助的人，更多有困難的人，還有更多在難過(guò)中的人，有這份感恩之心，一切逆境都能順利走過(guò)，我最近遇到家里不開(kāi)心的狀況，但是我相信以感恩的心讓生活開(kāi)始美好，讓自己不要再不開(kāi)心下去，一切一切都會(huì)像平安夜一樣平安的度過(guò)。
在圣誕節(jié)將來(lái)的此刻，我相信每件事情許下心愿，堅(jiān)定的念頭，以這份感恩之心的禮物，感恩所遇到的一切是這樣的美好，是為了讓我們生活得更與眾不同，我聽(tīng)到圣誕老人的歡笑聲離我愈來(lái)愈近，這份特別的禮物，也即將降臨，我有感到到了……
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